База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- При какой температуе хранится икра лососевых рыб?
- Тип 16 № 12400. За первый час велосипедист проехал четвертую часть всего пути, за второй — третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Тип 15 № 12730. Одна сторона прямоугольника равна 8 см, его периметр — 30 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 2) Выбери признак, который имеет слово появляется: выполняет функцию определения в третьем лице
- Проведи морфологический анализ слов из предложения. Около полудня появляется множество круглых сероватых облаков. 1) Определи, какой частью речи являются слова (запиши название без сокращений и точки): множество сероватых
- Установите соответствие между датами и событиями:
- Какие формы глаголов из приведённого списка могут и обозначать действие, которое происходило/происходит/будет происходить, и выражать просьбу или приказ?
- Как называются парные углубления черепа, в которых расположены глазные яблоки?
- 32. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: циклогексен Pt, t° X2 X3 бензойная кислота При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Человек постав..л (не)мало пам..тников животным с..бакам лошад.. дельфину селезню пр..дупреждавш..му жителей (не)большого городка 0 пр..ближени.. бомбард..ровщ..ков... (2)Но поставить пам..тник волку извечному врагу человека? (3)Однако (по)ближе узнав пр..роду п..вадки и образ жизни этого зверя уд..влят..ся пер..стаёш... (4)Вся сила ум и опыт накопл..(н, нн)ый веками уходят у волка на стр..мление выжить и пр..сп..собит..ся. (5)Безусловно такая борьба за существование вык..вала зверя (не)обычайной жизне(н, нн)ой силы и ума. (6)Эти звери (не)ут..мимые ходоки но при худой голове ногами не много вытопч..ш... (7)Сметливого наблюдательного ост..рожного волка корм..т и голова. (8)В групповой охот.. волк ведёт себя осмысл.. (н, нн)о и продум..(н, нн)о. (9)По еле заметному следу оставл..(н, нн)ому человеком волк сразу учу..т опасность. (10)Он пр..зрительно об..йдёт лакомый но отравл..(н, нн)ый кусок мяса. (11) Уходя от пр..следования волк (не)преме(н, нн)о пробежит по накат..(н, нн)ой дорог.. пряча следы. (12)Семья волков пер..двигаясь по местност.. идёт след в след. (13) Лиш.. опытный охотн..к дог..да..тся: прошла стая а (не)один волк. (По В. Пескову)
- Впиши буквы. p_g b_g Z_p s_t P_G B_G Z P S_T Составь и запиши слова. g, p, i i, z, p b, g, i t, i, s
- Complete the exchanges. 1 A: Where is the toy department? B: 2 2 A: Did you see a film last weekend? B: 4 3 A: Excuse me, is there a supermarket around here? B: 1 4 A: Can you tell me where the bakery is? B: 5 5 A: How much is this bottle of cola? B: 3
- Find the odd word.
- Match the products to the shops.
- Какому состоянию волос соответствует описание: волосы ломкие, спутанные и тусклые, с секущимися кончиками?
- Какое средство стайлинга подходит для укладки непослушных и вьющихся волос, для моделирования коротких причесок
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- 7. Найдите значение выражения 5х – (х-2) при х = -5.
- 6. Цены на яблоки сначала выросли на 60%, а затем понизились на 20%. Сколько изначально стоили яблоки, если после понижения цен они стали стоить 128 руб? Запишите решение и ответ.
- 5. На диаграмме показана средняя цена нефти в 2017 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Сколько в 2017 году было месяцев, когда средняя цена нефти превышала 52 доллара за баррель?
- 4. Половина задуманного числа на 70 больше седьмой части самого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 3. Вычислите: (4,2-6,6):60.
- 2. Вычислите: (2/3-4/9)*3/8-1/12
- 1. Вычислите: 11-7+42-35
- Заполните пустые ячейки таблицы
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Продукты питания».
- 1) Каких товаров продано меньше всего?
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: Запломбировать, каталог, портфель, статуя.
- 4.Из четвёртого предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «неслышный, лишённый звука». Подберите и запишите антоним нему.
- 3.Почему, по мнению автора текста, птичка обладала талантом? Запишите ответ.
- 1. Что такое талант? Однажды весной вижу: на высокой ёлкс, на самом верхнем её пальчика садит маленькая птичка. Я догадался, что птичка эта поёт, потому что её крошечный клювак то откроется, то закростался. Но такая она была маленькая, что эта бе(с/з)звучная песенка её до зямли (не)доходила и оставалась вся там, наверху. Не для того она пела, чтобы песенка славила птичку. Крохотная птичка своей песней славила зарю, красоту земли.
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Sophie and her Hobbies Sophie loves collecting money. She A ______ a collection of coins from different countries around the world. Her favourite coins are from Australia and feature B ______ . Her collection is on a special shelf in her room. Sophie's sister Anna also C ______ items, but her focus is on rare species of butterflies. Sophie and Anna like to show
- A. Alex's house has ... 1) an attic. 2) a garage. 3) a balcony. B. The living room is... 1) dark. 2) light. 3) cold. C. The family grows ... in the garden. 1) apples 2) pears 3) herbs D. Choose the TRUE sentence. 1) There are three bedrooms in the house. 2) The living room is rarely used. 3) Alex wants to live in an apartment. E. Alex's favourite place is ... 1) the kitchen. 2) the living room. 3) his room.
- Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- На каком из рисунков изображено решение неравенства 81x2 > 64? В ответе укажите номер правильного варианта.
- 13. Выберите из перечня три верных утверждения, запишите в ответ цифры. 1) Стиль речи художественный. 2) В предложениях 1-3 представлено описание. 3) Предложения 1 и 2 связаны с помощью соединительного сочинительного союза, лексического повтора и личного местоимения. 4) В предложениях 8-9 представлено повествование. 5) Предложение 5 и предложение 6 связаны с помощью указательного местоимения. Ответ:
- 12. Проанализируйте предложение № 9 и определите правильную постановку запятых, указав в ответе цифры, на месте которых должны стоять запятые: И, когда он был ещё далеко (1) увидел его отец (2) и сжалился (3)(4) побежав (5), пал ему на шею (6) и целовал его. Ответ: 15 5
- 11. Подберите синоним к слову «чрево» (предложение № 6) и запишите его в ответ. Ответ: живот
- 10. Определите правильную последовательность предложений согласно содержания притчи. А) Сын осознал свой грех, раскаялся в нем, понял, что «недостоин называться сыном» своего отца, и решил вернуться. Б) Отец с радостью принял его в свои объятия и даже устроил пир в честь его возвращения. В) В дальней стране растратил своё наследство, ведя себя распутно. Г) Сын «пошёл в дальнюю сторону», забрав свою долю наследства. Д) Он стал нищим, вынужден был наняться в работники к богачу и пасти свиней. Ответ: J; B; D; tゃめ
- Рассмотрите изображение семени в разрезе и выполните задания. Покажите стрелками и подпишите на рисунке семенную кожуру, семядоли, зародышевый стебелёк. Какую функцию выполняет семенная кожура?
- Рассмотрите изображение и выберите два верных утверждения.
- 2) Какое озеро занимает третье место по площади?
- 1) Сколько на диаграмме озёр, площадью более 5000 квадратных километров?
- Найдите корень уравнения: a) 2,442 : (6,8 - x) = 8,14; б) 3,6 (1,3 + y) = 7,56; в) 0,3n + 1,6n - 0,31 = 0,45; г) 8,3m - 4m - 1,8m + 4,25 = 8.
- Найдите произведение: 0,12⋅0,14 =
- раскол христианской церкви на католическую и православную
- Найдите значение выражения 4х – (х + 3) при х = -5.
- При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия 1,5% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 12 000 рублей?
- На диаграмме показано среднее количество выпавших атмосферных осадков за каждый месяц в Томске в течение года. На вертикальной оси указано количество осадков (в мм), на горизонтальной — месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Томске выпадало больше 55 мм осадков за месяц.
- Как ты понимаешь значение слова «зеркальце» из 8-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Задание 15. Найдите наибольшее значение функции ... 1) y=(x+10)2(x+9)+1 на отрезке [-12; -9,5]; 2) y=(x+5)2(x+4)+7 на отрезке [-6; -4,5]; 3) y=(x+9)2(x-5)+8 на отрезке [-14; -8]; 4) y=(x+6)2(x-4)+3 на отрезке [-11; -1]; 5) y=(x-8)2(x-9)-10 на отрезке [2; 8,5]; 6) y=(x-1)2(x-10)-1 на отрезке [-1; 6].
- Петя купил продукты. В чеке (см. рис. на с. 76) указано наименование каждого товара, количество и цена. Например, Петя купил две пачки сливочного масла по 86 р. и заплатил за них 172 р. Макароны, подсолнечное масло и помидоры он купил для соседки. Сколько рублей соседка должна вернуть Пете?
- 9. Определи, в какую часть слова входит часть слова в которую нужно написать на месте пропуска.
- Наука как социальный институт складывалась в ...
- Какие правила работы с наличностью применяются в «Пятёрочке»?
- В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. 372 Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите тяжелого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Реши задачу. Серик и Арман одновременно выехали на велосипедах из посёлка к реке. Через 10 минут Серик, ехавший со скоростью 125 м/мин, был у реки. На каком расстоянии от него находился Арман, если он ехал со скоростью 100 м/мин?
- Найдите значение выражения \(\frac{3}{7} + \frac{5}{8} : \frac{7}{40}\).
- Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение об экономике, используя все приведённые ниже понятия. Даровые блага, экономические блага, главная задача экономики, ресурсы.
- Вычисли значение коэффициента а по графику функции у = ах2+вх+с, который представлен в прямоугольной системе координат, если вершина параболы — в точке (2; 5) и график параболы пересекает ось Ду в точке (0; 2).
- Что из перечисленного относится к причинам начала осуществления Александром III политики контрреформ?
- Около полудня появляется множество круглых сероватых облаков. 1) Найди правильный вариант транскрипции и перенеси его в пустую клеточку: полудня – [палудн'а]. 2) Дай характеристику согласному звуку из слова множество, который обозначен буквой «Т»: звук [ т ⟩ ] – парный глухой; парный твёрдый 3) Запиши гласный ударный звук в слове облаков: [ ].
- В трёх ящиках лежат яблоки. В первом ящике яблок в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во втором 70% количества яблок в третьем ящике, а в третьем ящике лежит 80 яблок. Сколько всего яблок в трёх ящиках?
- Оцените выражение, т.е. укажите его наименьшее и наибольшее значение: 1) 1 + 2sin a; 2) 4sin a + 1; 3) 1-3cos a; 4) 2sin x + 3; 5) 2cos²a; 6) 5+2cos²x; 7) 1-4cos²x; 8) 4+ cos(a-15°); 9) 2-sin (α-β).
- ead the text again. Write D (Dad),(Grandpa) or B (both). He helped his mum in the house. His family was poor. He washed something for money. He worked at a restaurant. He bought a football. He bought a bicycle.
- 10. В 6 “А” классе 4 девочки занимаются танцами и 2 мальчика занимаются плаванием. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) В 6 «А» классе только 2 спортсмена. 2) В 6 «А» классе учеников, которые занимаются плаванием, меньше, чем тех, которые занимаются танцами. 3) В 6 «А» классе всего 6 человек занимаются спортом. 4) В 6 «А» классе не менее 6 человек занимаются в различных секциях.
- 9. Вычислите: (3 1/6 * 2/3 - 7/3) : 1 2/3 + 1 2/5 . Запишите решение и ответ.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 513 : A = 27
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Пять восьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 12 штук. Сколько всего книг на полке?
- Найдите значение выражения 37/7 - 9/7
- Какому событию Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. посвящён этот памятник? Какое место занимает это событие в памяти нашего народа?
- Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 13-15 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [— Θ, Θ и Θ]. Выпишите номер этого предложения.
- Задание 1.2. Сопоставьте приведённые ниже предложения с текстом. Обратите внимание на изменение облика слов, их замену и место в предложении. Укажите несоответствия. 6) (Кое)где они напом..нали сделанную и(с/сс)кус(?)но каме(нн/н)ую кладку. 3)Они начинались отвес(?)ной скалой поднимавш..йся (в)высь. Задание 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Горы начинались отвесной скалой, которая была сформирована ветром и водой за минувшие века. 2) На северной стороне стены деревья росли густо и достигали большой высоты. 3) Дорога, описанная в тексте, проходила вплотную к стене. 4) По стене ползли вверх кустики, выросшие из семян, занесенных птицами или ветром. 5) Граница вечных снегов на северной стороне стены поднималась высоко в горы. Задание 3. Найдите многозначное слово в предложении, составьте с ним предложение, чтобы оно употреблялось в другом значении. Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира. Задание 4. Укажите верные морфологические характеристики зан..сенных из предложения 12.
- На рисунке изображён катер и его отражение в воде. На борту катера написано название «Могучий». Напиши название катера на отражении в воде.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Кедровки таёжные птиц... Н..звали их так потому, что больше всего¹ кедровок в кедров..й (Т,т)айге. Как п..спеют кедровые оре(ш,ж)ки кедровка с утра до веч..ра дела..т з..пасы. Наб..ёт в зоб оре(ш,ж)ков а п..том засов..вает их в (не)большие трещины в скалах пряч..т в дуплах д..рев..ев³ зарыва..т в зем-лю. Когда в..сной сойдёт сне(г,к) кедровка ч..сто забыва..т, где зак..пала св..и з..пасы, а ра..капывает оре(ш,ж)ки других кедровок и кормит..ся. З..пасами птичек питаются белки бурундуки и мыш...⁴ Но много оре(ш,ж)ков так и ост..ёт..ся л..жать в з..мле. (Из)них выр..стают маленьки.. кедры. Так кедровки с..жают кедровые леса. Спасибо птич..ки за это! (По Г. Снегирёву)
- является представителем марксизма
- 16. Запиши слова в две колонки в соответствии с правилами чтения буквы Ее. Слова: Pete, help, well, dress, me, these, then, she, leg, end, he, red, Betty, bed.
- 15. Найди соответствие между словом и его транскрипцией. egg tell red he yes she desk we
- Задание 35. (ОБЗ) Найдите наименьшее значение функции ... 1) y=9x-ln(x+4)9 на отрезке [-3,5; 0]; 2) y=5x-ln(x+8)5 на отрезке [-7,5; 0]; 3) y=3x-ln(x+3)3 на отрезке [-2,5; 0]; 4) y=9x-ln(x+5)9 на отрезке [-4,5; 0].
- Природное сообщество является сложной природной системой, которая поддерживается за счёт связей между видами. Входящие в природное сообщество виды неравноценны по численности. Часть массовых видов являются средообразователями. Они существенно влияют на условия жизни других видов. Исключение из состава природного сообщества основных видов-средообразователей приводит к его.
- 8. Тип 7 № 12773 Три баскетболиста забросили мяч в корзину 450 раз за 3 часа. Сколько мячей забросит второй баскетболист за 4 часа, если каждый из спортсменов забивает с одинаковой скоростью?
- 7. Тип 6 № 12520 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче. A 0 64
- 6. Тип 5 № 12813 1 см Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди площадь этой фигуры.
- 5. Тип 4.2 № 9965 Какое озеро занимает третье место по площади?
- 4. Тип 4.1 № 9964 На диаграмме показаны площади семи крупнейших озёр России в квадратных километрах. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.
- 3. Тип 3 № 8226 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? :45 15
- 2. Тип 2 № 10006 Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков, причём английские слова составляют семь девятых его словарного запаса. Известно, что он знает 12 испанских слов. Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- Выполните вычитание: 6,33-2.62.
- 18. Тип 17 № 12786 Из города одновременно выехали два автомобиля, скорости которых равны 75 км/ч и 63 км/ч. За сколько часов они удалятся друг от друга на 828 км? Найдите все возможные варианты.
- 17. Тип 16 № 12756 После того как 1/9 заготовленного на зиму сена было израсходовано на кормление животных, осталось 36 т. Сколько тонн сена было заготовлено на зиму?
- 16. Тип 15 № 12724 Найдите площадь прямоугольника, стороны которого равны 2 м и 1 м 50 см. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 15. Тип 14 № 9448 Четыре туристические группы готовятся к походу. В каждой группе туристы договорились разделить массу снаряжения между собой поровну. В таблице содержится информация о количестве туристов в группе и массе снаряжения для неё. Какая наименьшая масса снаряжения приходится на одного туриста?
- Число 5F1 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы F? В ответ запишите одну цифру.
- 780. Прочитайте отрывки из стихотворения Е. Трутневой «Верба». Выпишите выделенные глаголы и выполните их морфологический анализ. В каком предложении слово верба – подлежащее, а в каком – обращение? Осторожные берёзы Прячут листья от мороза: Вдруг опять придёт старик! <...> А вот верба у колодца Распушилась и смеётся. <...> Что ж ты, верба, от мороза Не таишься, как берёза? Я над старым подшучу, Обмануть его хочу! Я пуховые платочки Надеваю на листочки.
- Вы проверяете температуру в холодильнике. Покупатель, проходя мимо, Вас толкнул и обозвал. Что Вы сделаете?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.