База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено ухо человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) слуховые косточки 2) слуховая труба 3) полукружные каналы 4) барабанная перепонка 5) вестибулярный аппарат 6) наружный слуховой проход Ответ:
- В качестве единственного источника власти в государстве Конституция РФ утверждает...
- 7 На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В, С и D. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и CD.
- 6 Отметьте на числовой прямой точку A (4 9/11).
- 5 Найдите корень уравнения (7х-8)-(2x-5)=17.
- Set 6. significance, signify, significant, significantly 1. Her confidence grew Significant after she successfully delivered the presentation. 2. A red light typically Sighificar that drivers must stop. 3. The Significancer sport on a regular basis is regular basis is undeniable. 1. Her grades have changed si ghificantiately, reflecting her hard work and commitment 5. The discovery of ancient artifacts holds great understanding the region's history. 6. The study revealed a for improvement in student performance after implementing the new teaching method.
- С1. Водоизмещение судна с грузом в пресной воде 15000 м³, а его масса равна 5000 т. Какова масса груза на судне? (плотность воды равна 1000 кг/м³)
- В2. Ученику необходимо экспериментально проверить, зависит ли выталкивающая сила от плотности жидкости. Для этого используются цилиндры из меди и алюминия и сосуды с водой и маслом. Какие два из указанных на рисунке опытов можно использовать для такой проверки? Впишите в таблицу ответов нужные цифры. 1) 2) 3) 4) Cu Al Al Cu масло вода вода масло Ответ:
- В1. При полном погружении в воду тело вытеснило 2 л воды. Утонет ли это тело, если его вес 10 Н? Обоснуйте ответ.
- АЗ. На концах коромысла равноплечих весов подвешены два однородных шарика (рис.). Один шарик сделан из железа, а другой из алюминия. Весы находятся в равновесии. Что произойдёт с равновесием весов, если оба шарика полностью погрузить в воду? А) весы останутся в равновесии, так как массы шариков одинаковы Б) перевесит алюминиевый шарик, т.к. его объем больше В) перевесит железный шарик, т.к. его объем меньше
- A) FT < FA Б) FT > FA B) FT = FA А2. В какой жидкости не утонет лед? А) В воде Б) В бензине B) В спирте
- 5*. Решите уравнение |у + 2| - 8.
- 4. На аукционе цена картины повысилась с 46 800 до 88 920 р. На сколько процентов повысили цену картины?
- 3. Решите уравнение: a) 3,2-x--5,1; б) 4 6) y+3-121 14
- 2. Найдите расстояние между точками координатной прямой: а) №(-4) и С(-9); б) А(-6,2) и Р(0,7).
- 1. Выполните действие: a) -39 + 42; 6)-17+(-20); в) 28 + (-35); г) -16- (-10); д) 4,3 - 6,2; 7 1 e)이
- 4. Как относятся дельфины к человеку? Найди ответ в тексте и допиши предложение. С древних времён известны любознательность, общительность,
- 3. Выпишите два предложения, в которых говорится о том, как общаются между собой дельфины.
- 2. К какому классу относятся дельфины? 1) земноводные 2) рыбы 3) млекопитающие
- 1. Где живут дельфины? (Подчеркни правильный ответ). 1) в озерах 2) в морях и океанах 3) в реках
- 12. Тип 9.2 № 1582 / Олеся, Надя и Юра бросали баскетбольный мяч в корзину. Каждый сделал 6 бросков. Все попали мячом в корзину разное число раз, а всего оказалось 13 попаданий. Надя попала мачом в коучину больше всех. Известно, что Юра попал мячом в корзину всего на один раз больше, чем Олеся. Сколько раз попали мячом в корзину Олеси?
- 11. Тип 9.1 № 1581 / Олеся, Надя и Юра бросали баскетбольный мяч в корзину. Каждый сделал 6 бросков. Все попали мячом в корзину разное число раз, а всего оказалось 13 попаданий. Надя попала мячом в корзину больше всех. Сколько раз попала мячом в корзину Надя?
- 10. Тип 8 № 1448 / Урожай картофеля общим весом 10 кг раскладывали в мешки весом по 400 г и 900 г. При этом 900-граммовых мешков получилось восемь штук. Сколько было 400-граммовых мешков? Запишите решение и ответ.
- 9. Тип 7 № 1594 / Найли значение выражения 112⋅34-1470:5.=354
- Сколько всего отжиманий они сделали вместе?
- 1. Гоша базыкъ, семиз къатынды. Аны бети джассы, къашлары къалындыла, къарадыла, кенгдиле. Гошаны юсюнде эски мор къатапа чепкени, бойнунда ала палтон джаулугъу барды. Ол базыкъ тамакълы тиширыуду. 2. Къолу ачыкъны - джолу да ачыкъды. 3. Байлыкъдан эсе, иги къылыкъ игиди. 4. Дунияда таш къатыды, ташдан да баш къатыды.
- Сыфат, айтымда къаллай? неллай? деген соруулагъа джууаб этиб, затны айгъакълаб келсе, айтымны ачыкъ-лаучу сансыз члени болады. Сёз ючюн: Къаллай атаны? Ашхы атаны. Къаллай ананы? - Иги ананы. Сыфат, къаллайды? неллайды? деген соруулагъа джу-уаб этиб, башчы бла сёзтутуш къураб келсе, айтымны хапарчысы болады. Сёз ючюн: Огъурлу адамны иши къал-лайды? Иши огъурлуду. Иши - башчы, огъурлуду - ха-парчы. Сыфатдан хапарчы къурар ючюн, сыфатны тамалы-на -ды, -ди, -ду, -дю джалгъаула джалгъанадыла: аман-ды, ашхы-ды, иги-ди, огъурлу-ду, кёксюл-дю. Сыфат, атны магъанасында джюрютюлсе, атны къул-лугъун толтурады. (Бу теманы алтынчы классда окъурукъсуз). 279-къ. Берилген айтымлада сыфатны, айтымгъа член болгъаны-на кёре, тюбюн сызыгъыз (~~~ – ачыкълаучу, _______ - хапарчы).
- 5. Физкультура Подготовить кроссворды или загадки по физической культуре (Оформить на альбомном листе А4)
- По заданию учителя выполните на клетчатой бумаге формата А4 с натуры или по наглядному изображению (рис. 200) эскиз детали, применив необходимые разрезы. Нанесите размеры.
- 4. Используя информацию из дополнительных источников, найдите примеры различных форм взаимоотношений грибов и растений. Составьте в тетради схему, отображающую эти взаимосвязи.
- 3. Известно, что грибы участвуют в образовании почвы. Подтвердите это высказывание аргументами.
- 1. Используя информацию из дополнительных источников и примеры из своего жизненного опыта, подготовьте сообщение «Роль грибов в жизни человека». Обсудите этот вопрос с учащимися класса.
- 15. Тип 13 № 8498 Цена куртки поднялась с 4000 рублей до 4640 рублей. На сколько процентов подорожала куртка?
- 14. Тип 12 № 10963 Решите систему уравнений (6(x+y)-12y=0 0, 7(y+4)-(5y+2) = 0.
- 3. Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Past Simple. 1. I ... a student. 2. ... your brothers at school? - Yes, they .... 3. ... this her watch? - Yes, it ... . 4. Max ... an office-worker. 5. We ... late, sorry!
- (meet) some Bedouins who (show) him the way. Later, Jack __________ (tell) his friends about his adventure and they __________ (listen) to him in amazement.
- г) 9(p-1) + (р- 1)²; д) (а + 3)² - а(a + 3); e) -3b(b-2)+76.04.2026 14:05
- 686. Укажите общий множитель для всех слагаемых суммы несите его за скобки: a) 2a(x + y) + b(x + y); б) у(а - в) – (a - b); в) (c + 3) - x(c + 3);
- в) Зах - 6ах2 – 9a²x; г) 8а+b³ – 12a²b+ + 16a³b². 413
- г) 12a²b – 18ab² - 30ab³; 22 д) 4ах³ + 8а²x² - 12a³x; e) 42 -3x+y²-6x2y² + 9x²y².
- 684. Вынесите за скобки общий множитель: a) 3a³ – 15a²b+ 5ab²; -- б) 20x4 - 25x2y² – 10x³; в) -6ат² + 9m³ – 12m²; 685. Разложите на множители a) 4c4 - 6x2c² + 8c; 2 4 б) 10а²х – 15а³ – 20a*x;
- 682. Разложите на множители многочлен: a) x³-3x² + x; 2 3 б) m² - 2m³ - m²; 3 в) 4а5 - 2а³ + a; 3 г) 6х2 – 4x³ + 10x²; 683. Представьте в виде произведения: a) c³ - c² + 2c5; 4 3 б) 5m² - m³ + 2m²; 3 д) 15а³ - 9a² + 6α: e) -3m² - 6m³ +1 в) 4x² + 8x³ - 2x²; 2 г) 5а – 5а² - 10a4.
- к аттеста государ- л назва- стокости дом, так опамят- мнении? в в нём едом»? ие. ом из Смуте овле- ный сво- лым ей- ти- ов- ая
- 16. Тип 14 № 11105 Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если 41 = 77°, 42 = 9°. Ответ дайте в градусах.
- 15. Тип 13 № 387 Николай в апреле весил 100 кг. В мае он сбросил 10 кг., а в июне он стал весить еще на 30% меньше, по сравнению с маем. Определите, сколько процентов от апрельского веса составляет вес Николая в июне. В ответ запишите только число.
- 14. Тип 12 № 10960 Решите систему уравнений { 11x+10y = 120, x+y = 18.
- 13. Тип 11 № 12126 Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных разме- ров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 12. Тип 10 № 11123 Найдите значение выражения b-19. (467)3 при b = -0,5.
- 11. Тип 9.2 № 11307 Оптимальным назовем такое состояние отопителя, что сопротивление не превышает 1,5 Ом и сила тока не менее 5 А. Используя график, ответьте, возможно ли такое состояние.
- 10. Тип 9.1 № 11306 Мощность отопителя в автомобиле регулируется дополнительным сопротивлением, которое можно менять, поворачивая рукоятку в салоне машины. При этом меняется сила тока в электрической цепи электродвигателя чем меньше сопротивление, тем больше сила тока и тем быстрее вращается мотор отопителя. На рисунке показана зависимость силы тока от величины сопротивления. На оси абсцисс откладывается сопротивление (в омах), на оси ординат сила тока в амперах. Ток в цепи электродвигателя уменьшился с 8 до 6 ампер. На сколько Омов при этом увеличилось сопротивление пепи?
- 9. Тип 8 № 11197 На рисунке для пары параллельных прямых АВ и CD проведена секущая МП, пересекающая эти прямые в точках От и О2 соответственно. Угол МО В равен 66°. Найдите угол а. Ответ запи- шите в градусах.
- Проанализируйте информацию в таблице и выполните задания. 1. Заполните пропуск в таблице «Финансовые рынки». (Ответ должен быть дан в виде развёрнутого предложения или словосочетания.) Кредитор ... Финансовые рынки Заёмщик Физическое или юридическое Институты, собирающие денежные лицо, нуждающееся в денежных средства и поставляющие их средствах заёмщикам Посредник Ответ:
- 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания. Ответ.
- ВПР. Обществознание. 8 класс. Вариант 1 Американскому экономисту П. Сэмуэльсону (1915-2009) принадлежит следующее высказывание: «Инвестирование должно быть похоже на наблюдение за высыхающей краской или растущей травой». 1. Как Вы понимаете смысл понятия «инвестирование»? Ответ.
- Сельское хозяйство это отрасль экономики. Частью (отраслью) сельского хозяйства является животноводство. Животноводы занимаются разведением домашних животных. На фотографии в таблице изображены животные, одомашненные человеком. По фотографии определите отрасль сельского хозяйства и цель, с которой она занимается разведением этих домашних животных. Отрасль выберите из выпадающего списка, а продукт сельского хозяйства переместите с помощью компьютерной мыши в соответствующую ячейку таблицы.
- Установите правильный порядок пропущенных слов в приведенной ниже формулировке теоремы Кантора- Бернштейна, от (1) до (4): Пусть даны два множества А и В. Тогда, если существуют _ (1) _ (2) f: А Вид: В- Α, το существует и (3) h: А В, то есть множества А и В (4)
- Сколько уроженцев Кузбасса побывало в космосе?
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7.
- С каким из данных событий (процессов) связано название «Генеральные штаты»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл названия «Генеральные штаты».
- Какая из упоминаемых в тексте церквей, согласно данному отрывку, была поставлена на месте погребения Аскольда? За кого, согласно данному отрывку, выдавал себя и своих спутников Олег, чтобы обмануть Аскольда и Дира?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Какой жест молодого летчика впечатлил Сергея Королева
- 5. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче
- 4. Ниже на клетчатом поле со сторово хоной клетки 1 см изображена фигура. Найан периметр этой фигуры
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 45-15=
- 2. В художественной мастерской работает 27 мастеров. Из них две трети – гончары, а остальные - художники. Сколько художников работает в мастерской?
- 1. Представьте в везе обыкновенной дроби число $\frac{3}{5}$
- Выбери верное утверждение.
- 16x + 17x- 10x= x; 15y– 8y + 13y= y; 42s– 5s – 14s=
- В компании пятеро друзей — три мальчика и две девочки. Выбери неверные утверждения и запиши в ответе их номера. 1. У каждой девочки в компании есть пять друзей и подруг. 2. Мальчиков не меньше четырёх. 3. Девочек в компании меньше, чем мальчиков. 4. У каждой девочки в компании три друга. (Запиши номера в порядке возрастания, без пробелов и запятых.)
- 4. Сила тока в железном проводнике длиной 150 мм и площадью поперечного сечения 0,02 мм² равна 250 мА. Каково напряжение на концах проводника?
- 3. Спираль электрической плитки изготовлена из нихромовой проволоки длиной 13,75 м и площадью поперечного сечения 0,1 мм². Плитка рассчитана на напряжение 220 В. Определите силу тока в спирали плитки.
- 2. Рассчитайте сопротивления следующих проводников, изготовленных: а) из алюминиевой проволоки длиной 80 см и площадью поперечного сечения 0,2 мм²; б) из никелиновой проволоки длиной 400 см и площадью поперечного сечения 0,5 мм²; в) из константановой проволоки длиной 50 см и площадью поперечного сечения 0,005 см².
- 1. Длина одного провода 20 см, другого — 1,6 м. Площадь сечения и материал проводов одинаковы. У какого провода сопротивление больше и во сколько раз?
- 5. Физкультура Подготовить кроссворды или загадки по физической культуре (Оформить на альбомном листе А4)
- 3 ★ Choose the correct word. 1 There is a drought/flood because it hasn't rained for months. 2 After the earthquake/hurricane there were some aftershocks. 3 When the tornado/tsunami hit land, it washed lots of houses away.
- 2 ★★ Use the phrases from Ex. 1 to complete the sentences. 1 It makes me sad when I see on the streets. 2 The United States sent food and to the earthquake survivors in Haiti. 3 Some countries lose lots of trees every summer because of 4 After the earthquake people lived in tents and didn't have any 5 A hurricane is a very destructive 6 Temperatures around the world are changing because of 7 Pandas and loggerhead turtles are
- 1 ★ Match the words to form phrases. 1 global A fires 2 homeless B supplies 3 endangered C people 4 running D warming 5 medical E disaster 6 forest F animals 7 natural G water
- 4. Тии 4. № 35 Вы получили заектронное письмо от Вашей подруги по переписке В Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Norx@mail.ak Tic Rumi friend@mail.ru Subject: Sports like doing sports. What about you? What sports can you do in your school? Do you watch sports programmes on TV7 Han sports competitions? Напишите ой ответное писаю объёзком 90-110 слов, ответьте на три ов своий ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пипиито кдро поблагодарить подругу за додуманное письмо
- 3. Тип 3 № 34 Вариант № 25117 Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А- Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места про пусков разборчивым почерком. A bicycle A bicycle is a two-wheeled machine that is pedaled by the rider's foet. People A bikes for hundreds of years. Historians disagree about the invention of the bicycle. (USE) Some historians think that Leonardo da Vinci B (DRAW) The first two-wheeled rider-propelled machine C Sauerbrun of Germany. In 1817 he rode it for 14 km. (INVENT) D It has E a sketch of a bicycle in 1492 by Baron Karl von Drais de frame was made of wood and this bike didn't have pedals. Nowadays there a different kinds of bikes. The mountain bicycle is used for riding on rough roads. (IT) than 10 speeds, wide tyres, and strong wheels. (MANY)
- C. The mother dolphin and its baby were able to communicate with each other because 1) they were in the same tank. 2) they were relatives. 3) they used special equipment. 4) they were in Hawaii. D. We can learn that scientists 1) knew what the dolphins were talking about during the experiment. 2) want to know what dolphins talk about. 3) study only wild dolphins. 4) don't believe that they will learn to understand dolphins. E. Dolphins and people 1) are clever. 2) understand each other. 3) do not form groups. 4) breathe air under water.
- 2. Тип 2 № 29 Вариант № 25117 Прочитайте текст. Для каждого предложения А Е выберите один правильный вариант отве та из четырёх предложенных (1, 2, 3 или 4). Hello Bob, I have found some information for our project about dolphins and I want to share it with you. I am really happy that our project is about these animals. Bottlenose dolphins are playful and friendly. They can jump as high as 20 feet in the air. They also blow bubbles. Dolphins like to play very much and form friendships that last very long. They like to surf in the waves and swim through self-made bubble rings. They can swim up to 22 miles an hour. Dolphins can be from 6 to 12 feet long. Bottlenose dolphins are amazing animals. Each dolphin has a special whistle that it creates soon after it is born. This whistle is used for identification, just like a human's name. Dolphins also use echolocation. It is the use of reflected sound waves for finding things. When the sounds hit an object in the water, like a fish or rock, they bounce off and come back to the dolphin as echoes. Echolocation tells the dolphins a lot of things about the object, such as the shape, size, spood, distance, and location of the object. Here's an interesting story: two dolphins were able to chat...over the telephone! The special call was made in an aquarium in Hawaii, where the mother and its two-year-old baby swam in separate tanks connected by a special underwater audio link. The two dolphins began making sounds. "It seemed clear that they knew who they were talking to," says Don White, who ran the experiment. "Information was passing back and forth very quickly." But what were they saying? That's what scientists are trying to find out by studying both wild dolphins and those living in zoos all over the world to understand their secret language. They haven't completely understood the code yet, but they're listening...and learning. In many ways, we are just like dolphins that swim in the world's oceans and rivers. Dolphins are mammals, like we are, and must swim to the surface to breathe air. They team up in groups to do tasks. And they're smart. I hope this information is interesting. See you soon. Bye, Nick A. Bottlenose dolphins can 1) be twenty feet long. 2) jump higher than twenty feet. 3) swim faster than twenty-two miles an hour. 4) be ten feet long. B. Bottlenose dolphins DO NOT use echolocation to find out... 1) how far the object is. 2) how big the object is. 3) where the object is. 4) how to get to the object.
- 1.Tum 1 № 36 Вариант № 25117 Вы услышите сообщение. Для каждого предложения А Е выберите один правильный вари мит ответа из четырёх предложенных (1, 2, 3 или 4). Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя. A. Now Jane's parents are 1) in Tver, 2) in Kaliningrad. 3) in Moscow. 4) at Khrabrovo Airport. B. Nick's flight is 1) thirty minutes long. 2) forty minutes long. 3) less than three hours long. 4) more than three hours long. C. Nick will arrive at 1) 10.00 2) 1.15 3) 12.45 4) 12.30 On Tuesday Nick and Jane will learn about 1) life in the ocean 2) the history of the city 3) animals from different countries. 4) shipping in different countries. Nick and Jane will study boats from different countries. Fort 5. Caliningrad Zoo. Fish Village. Museum of the World Ocean.
- 14. Тип 14 На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Томске с 8 по 24 января 2005 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. 4,5 4,0 3.5 3,0 2.5 2.0 1,5 1,0 0.5 0,0 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Число месяца peyers.c 1) Определите по рисунку наибольшее суточное количество осадков, выпадавшее в Томске в период с 13 по 20 января. 2) Какое количество дней в Томске не было осадков в период с 8 по 24 января 2005 года? 15. Тип 15 Два каменщика укладывают плиткой два одинаковых участка мостовой, каждый площадью 420 м². Первый каменщик в день укладывает на 7 м² плитки больше, чем второй, и выполняет всю работу на 5 дней быстрее. Сколько квадратных метров плитки укладывает в день первый каменщик? Запишите решение и ответ. 16. Тип 16 В каждой десятой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Варя покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Варя не найдет приз в своей банке.
- Вариант 2 Вариант 2 1. Найдите разность д арифметической прогрессии: 5,9,13,17,... Затем вычислите а8 и a12. 2. Первый член арифметической прогрессии а1=2, разность d=5. Найдите сумму первых 15 членов прогрессии (S15). 3. Арифметическая прогрессия задана формулой an=3n-2. Найдите аб и а30. 4. В арифметической прогрессии а3=8 и а7=20. Найдите первый член а1 и разность d. 5. Записаны первые три члена арифметической прогрессии: 20,16,12. Какое число стоит на 40-м месте?
- Отгадай кроссворд
- Задание: На основании текста параграфа 42-43 заполните таблицу и сделайте выводы о результатах внешней политики первых Романовых Задачи, стоявшие перед Россией в ХVІІв. Война Договор Россия и Речь Посполитая Россия и Швеция Россия и страны исламского мира Условия договора Последствия
- Высшей ценностью Конституция РФ объявляет...
- 3. Решить задачу: В трёх рулонах было 87м ткани. В первом - 48м, во втором в 6 раз меньше, а в третьем остальное Сколько метров ткани было в третьем рулоне?
- Как изменилась политика по отношению к дворянству в период правления Павла І? Выбери верные варианты ответа.
- 4. What do you do on the internet? I play games on the internet.
- В этом ряду перечислены союзы, с помощью которых могут быть соединены однородные члены? А) и, да, но, однако, или Б) зато, если, так что, и, либо В) тоже, хотя, что, или, и Г) не только... но и, как, да, зато, когда
- 5. Реши уравнения. 140+ X = 320 800-X = 200
- 4. Заполни пропуски. 450 см = .... м .... см 703 см = .... м .... см 8 м 10см = ..... см 25 дм 6 см = ..... см
- 3. Вычисли значения выражений. 5-18-4-15 = (57+35): 23 = 36:3+3= 800:2+50 = 470-200.2= 200.3+70 =
- 2. Выполни вычисления.
- 1. Реши задачу. В субботу продали 140 билетов, а в воскресенье ещё 90. В кассе осталось 70 билетов. Ск билетов было в кассе?
- Задание 5. Поставьте знак ударения в словах: Торты, облегчить, цемент, квартал.
- Задание 4. Из второго предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «очень жаркий». Подберите и запишите антоним к нему.
- Задание 3. Какие птицы не готовятся осенью к отлёту на юг? Запишите ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.