Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Работа № 11 по теме «Умножение натуральных чисел.» 1. Найдите значение произведения: a) 71 · 14; б) 22 · 121. 2. Найдите значение выражения: a) 211 + 211 + 47 + 47 + 47; б) 34 + 34 + 34 + 416 + 416 + 416. 3. В большой мешок помещается 15 кг яблок, а в маленький — на 3 кг меньше. Сколько килограммов яблок поместится в 2 больших и 4 маленьких мешках? 4. Расставьте, не выполняя умножения, в порядке возрастания произведения: 13 · 41, 16 · 48, 9 · 34, 3 · 12, 46 · 54.
- Какое правило отражает этот знак?
- 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть в театре, музее?
- Прочитайте определение и вставьте пропущенное слово. Запишите в ответ это слово, согласуя его с другими словами в предложении. Предложение, в котором две грамматические основы или больше, называется
- Circle the clothes words. Then complete the sentences and draw the picture.
- Read the story on Pupil's Book pages 60-61 again. Read and complete.
- Complete the dialogue. Use the present simple or present continuous.
- 6. Запиши в виде неправильной дроби.
- 5. Выполни действия, впиши в таблицу соответствующие буквы, и прочитай единицу измерения площади.
- 4. Найди объём прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 11,2 см, 4,5 см, 20,2 см.
- 3. Составь и запиши предложение, в котором подлежащее выражено словом с орфограммой жи-ши.
- 2. Найди в словосочетаниях первого задания наречие. Подбери к нему три однокоренных слова и запиши их.
- 1. Прочитай, найди и исправь допущенные ошибки: прекрастный горот, празничный солки, счасливый билле лесница, чудестная квортира, интерестное путешествие, удивительное чувство, чорный скварец, напряч мускулы, сражатся с урока, падосиновик пишу. врогами, жадно поглащать писщу. угащать пшонной кашей, воплотиш в жызнь, багатый крестьянин
- a) Solve the system of inequalities: \(\begin{cases} x^2 - 3x + 4 < 0 \\ \frac{x^2 - 5x}{x+3} \geq 2 \end{cases}\)
- B) Solve the system of inequalities: \(\frac{x+3}{x^2-9} \leq 0\) \(\frac{x^2-4}{x+2} \geq 0\)
- Тест для АДМ по итогу прохождения трека. Вопрос 38 из 60. Как называется количество товара, которое должно поступить с ближайшей поставкой? Можно выбрать лишь один вариант ответа. Товар в пути, Уровень нуля, Презентационный запас, Страховой запас.
- Выберите правильное утверждение. а) /do используется только во фракции Полиция b) /try описывает фразу и самочувствие игрока. c) /ме описывает действия персонажа. d) /todo пишется на английском языке и с использованием деепричастного оборота.
- На пошив одного костюма пошло 3 м ткани. Сколько метров ткани потребуется на 15 таких же костюмов?
- 10. средств запиши
- 9. Найди Е Герда с северн
- 8. Отметь галочкой чер теристику Герды.
- 7. В предложении «Города сразу ув золотую карету — и девушку найди м словосочетаний, в которых эти слова ответ запиши.
- 6. Найди в тексте фрагмента слова, к которым ниже даны следующие антонимы. Запиши свой ответ. Горячий Плакала Ужасно
- 5. Найди в тексте и перечисли всех героев, которые помогли Герде найти и спасти Кая. Свой ответ запиши.
- «Она вошла в огромную пустынную ледяную залу и увидела Кая. Она тотчас узнала его, бросилась ему на шею, крепко обняла его...»
- 4. Какой тип речи представлен в следующих предложениях из текста? «Вот перед ними и лес. Запели первые птицы, деревья покрылись зелеными почками»
- 3. Какое слово задала сложить Каю Снежная королева? Разгадай ребус.
- 2. Какие утверждения верные, а какие нет? Свой ответ отметь, сделав из мину плюс. - Герда вошла в огромную пустынную ледяную залу и увидела Кая. - Герда не смеялась и не плакала от радости. - Герда поцеловала Кая в обе щеки. - Кай с Гердой рука об руку вышли из ледяных чертогов. - Кай и Герда отправились сначала к лапландке, а потом — к финке. - Герда потрепала маленькую разбойницу по щеке и не стала спрашивать о принцессе. - Маленькая разбойница обещала навестить Герду и Кая, если когда-нибудь заедет ним в город.
- Найдите значение дроби $\frac{m^2 - n}{3mn+2}$ при:
- Разница в высоте Останкинской телебашни и Эй-фелевой башни составляет 190 м.
- Высота Берлинской телебашни на 100 м больше башни «Восточная жемчужина».
- Останкинская телебашня выше всех.
- Here is the original image: and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints: ```json [ { "box_2d": [79, 133, 206, 529], "content": "3as P_" }, { "box_2d": [83, 570, 158, 875], "content": "4 aw P---" }, { "box_2d": [183, 143, 216, 364], "content": "Grammar" }, { "box_2d": [213, 128, 261, 587], "content": "3 Order the sentences." }, { "box_2d": [259, 144, 307, 981], "content": "1 sometimes Nipper to the Rock Café goes." }, { "box_2d": [297, 176, 363, 977], "content": "Nipper sometimes goes to the Rock Café." }, { "box_2d": [328, 122, 376, 878], "content": "2 on the island The children never are bored" }, { "box_2d": [364, 117, 411, 864], "content": "3 play football Does Danny every day?" }, { "box_2d": [403, 115, 451, 664], "content": "4 often Bonzo hungry Is ?" }, { "box_2d": [441, 154, 485, 663], "content": "5 go swimming They never." }, { "box_2d": [390, 804, 689, 995], "content": "ROC C-CAF" }, { "box_2d": [502, 76, 697, 626], "content": "(C 18" } ] ```
- 3. Образуй форму родительного падежа множественного числа. И. п. ед. ч. Тарелка Конь Платье Ястреб Дыня Решение И. п. мн. ч. Р. п. мн. ч.
- 2. Образуй форму родительного падежа единственного числа. град год актёр виноград масло дерево берёза гостья галерея фамилия письмо молоко
- 1. Вставь пропущенные буквы. Мы получили письмо из Твери от дедушки Ивано 3-е скл. Из окна дома мы увидели голубя. 1-е скл. 2-е скл. 2-е скл. 2-е скл.
- Задача № 12. n - 25 лет. Отношение возрастов - n / (n - 25). Если n = 30, то... лет: барон старше лошади на 13
- Последний короче первого и второго. Красный между синим и желтым. В каком порядке расположены карандаши?
- Продолжи ряд 20,23,30,31,40,39,50,...
- Сколько треугольников на картинке ?
- Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
- Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
- Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
- Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
- В пятиэтажном доме на каждом этаже по 4 квартиры, а в семиэтажном доме — по 3 квартиры. Сколько квартир в каждом доме, если в каждом из них по 7 подъездов? Хватит ли этих домов, чтобы расселить 250 семей?
- Here is the original image: ``` [Image of handwritten Russian numbers] ``` and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints: ``` [Image crops] ```
- sometimes Nipper to the Rock Café goes.
- p _ _ _ _ _ _ _
- 4 a w _ _ _ _ _ _
- p _ _ _ _ _ _ _
- 3 a s _ _ _ _
- 2 a q _ _ _ _ s _ _ _
- 1 the news
- Какие элементы изучают на просвет?
- 8. Составь синквейн на тему «Робинзон Крузо». Первая строка – одно существительное, выра-жающее главную мысль синквейна; вторая строка – два прилагательных, выражающих главную мысль; третья строка – три глагола, отражающие действия в пределах темы; четвёртая строка – фраза, несущая определённый смысл; пятая строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым сло-вом). Если затрудняешься, см. пример на стр. 10.
- 14 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : SAY FIND THE PERIMETER AND AREA OF THE POLYGON.
- Order the sentences.
- Write the TV programmes.
- 5. Найди и выпиши слова с непроверяемой безударной гласной.
- 4. Подчеркни в тексте одушевлённые имена существительные.
- 3. Найди в тексте и выпиши пять слов с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением.
- 2. Подчеркни, чему равна седьмая часть от 2 м 10 см.
- 1. Вычисли площадь.
- Choose the correct category for each word.
- 5. Найди в тексте фрагмента слова, которым соответствуют следующие синонимы. Запиши их. Подниматься Незнакомых Громадную Известных Вернулся Переносить Комфортное Построил Мучил Искать
- 4. Прочитай заглавия данного фрагмента. Какое из них, по-твоему, больше всего раскрывает его смысл? Свой ответ отметь. «Необитаемый остров» «Один на острове» «Горькая участь» «Первые открытия»
- 3. Что такое роман? Свой ответ отметь. Небольшое произведение об одном событии в жизни человека. Произведение большого объема о событиях в жизни главных героев. Произведение устного народного творчества.
- скройте скобки и приведите многочлен к стандартному виду. 3an+3 + 4an+2 - 6an - (-4an+3 + 6a²+2 - 7a") =
- 2 Write the TV programm
- Words: 1 Write the verbs. 1 NGIS in a band sing 2 WRAD cartoons 3 KEMA jewellery 4 LLOCECT cards 5 NITSLE to the radio 6 ETXT friends
- Here is the original image:
- Что из этого относится к нематериальной мотивации?
- Тест для АДМ по итогу прохождения трека Тест для АДМ по итогу прохождения трека Вопрос 30 из 60 Что из этого относится к нематериальной мотивации? Можно выбрать несколько вариантов ответа. Почётная грамота Отпуск в летний сезон Похвала на собрании Новая форма Оклад Премия
- Задача 4-2. От квадрата отрезали четыре равных треугольника. Найдите площадь оставшейся части. Какой фигурой она является?
- День 4. Четверг. Дата Тема "Геометрические задачи" Задача 4-1. Даны точки А(3; 3), B(-2; 3), C(3; 0). Определите вид угла СВА. 1) прямой; 2) тупой; 3) развернутый; 4) острый.
- Задание 3-2. Упростите выражение 5/12 a + 3/4 a - 1/2 a и найдите его значение при а=2,1.
- День 3. Среда. Дата Тема "Числовые и буквенные выражения" Задание 3-1. Укажите, какие из чисел 0, 4, 5, 14, 24 являются допустимыми значениями буквы х в выражении 5-x / x-4 ? Вычислите значение этого выражения при данных значениях х.
- Задача 2-2. Постройте равнобедренный треугольник, если его боковые стороны равны 5 см, а угол между ними равен 100°. Вычислите величины двух других углов треугольника.
- День 2. Вторник. Дата Тема “Измерения и построения” Задача 2-1. Постройте прямую АВ. Через точку, не лежащую на ней, проведите три прямые, пересекающих АВ. Сколько из них могут быть перпендикулярными к АВ?
- ь хвё ычшел, — авт цяухбут гдвепфу юёшфш. Ешэкуе ао ыуляь х ёжгью. Яьх бш ыбушё, юуюьш ьашбов ашиубьыао, чшяуёп чуяплш, ж бищ бшё бугдухяшбьт чят дуфвёо, ь ао бш авъша гдѣчвяъуёп фшы ёхвьи жюуыубьз. Вбу цвёвху ёджчьёпет, бв шэ бжъбо кшдёшъь ювбюдшёбош, ёхвь. Т вкшоп ъчж ьи вё ёшфт. Фшы бьи буль джюь ехтыубо, ь гдвыхвчеёхв ёшеешдвх хеёубшё бу гужык.
- Ёуюъш егшлж еввфмьёл в гдвдохш: ао е Яьх Вяево евхашеёбв евычуяь ашиубьыа бу вебвхш яшчтовив южфу. Шеяь гвашеёьёп хбжёди ёшеешд, южф ьбьйььджшё ювбёдвяьджшаоэ хыдох, ювёвдоэ хоехвфвъчушё ыуюяскщббже рбшдцьс ь гдшвфдуыжшё шщ х чху гвябвйшббои ёшеешду. Вкшоп гидегшюёьхбут ёшибвявцьт, бв ёдшфжшё чвхвчюь.
- Едичь еёжчшбёвх т буляу гвеяшчвхуёшяшэ. Гвюу чшэеёхжс кшдшы обжс хуагьдлж, Учшяуьчж Уафдж. Вбу еёубшё авьа ьбеёджашбёва едшчь бьи, кёвфо т яьлбьэ дуы бш ыуехшёьяуеп.. Чшивкюу гвчущё бучшъчо в бщ хонохушё гвчвыдшбьэ.
- ao Ао жъш вгдвфвхуяь буль еьяо: хоевеуяь рбшдцьс х ёшеешд вы бшеювяпюьи ёвкшю фудпшду. Вчбуюв вчбжьы рёви ёвкшю еёдуъш Евхшёу жчуявеп гвкьбьёл. Бш ёдшхвъпет, рёв бш юдьёьков еавъша фдуёп рбшдцьс вёёжчу ебвху. Фудпшд - бш авбвяьё, ь ьи фчьёшяповеёл бш хшычшежму.
- Гшдхвш ь цяухбвш: Яьх Вяевб ыухшдфвхубу. Авъшлп гвычдухьёп ашбт вбу евцяуеьяуеп евычухуёп чят ашбт ашиубьыао чят гдвыхвчеёху ёшеешдвх. Гяуёвэ ыу шщ ёджчь хшдбвеёл фжчжё еуаь ёшеешдо в чвеёжг ю ауцьь, ювёвджс т еавиж шэ гвеёухятёп. Вбу веёущёет бу еёвдвош Цшяяшдёу - жэёь чят биш бшаоеяьав. Вбу еяьлюва хшдбу шаж, бв х ёв ъш хдшат - фвьёет гвюуыуёпет еяуфвэ, фшегвяшыбвэ, гвёшдтёп яьйв в гвявъшбьш. Рёв в егвчхьцяв шш ю булшаж евсыж. Ёуэбж, вбу евидубьё, х рёва т жхшдшбу.
- Чвюяучохус в гдѣчшяуббва дуфвёшь ёшюжмша гвявъшбьь чшя. Шеën жегшиь, бв бш фшы бсубевх.
- Iчдухеёхжэ, авэ чджи
- Соедини рисунки часов, которые показывают одно и то же время.
- Тест для АДМ по итогу прохождения трека
- На что нужно обратить внимание при наклоне банкноты?
- 5) Why do you like to go to the skating rink?
- 4) With whom do you want to go to the skating rink?
- 3) Where do you like to skate?
- 2) Have you got skates?
- 1) Can you skate well?
- Does your sister like to dance on the ice or to watch TV?
- Can your father play hockey or baseball?
- Has your mother got skis or skates?
- 5. Выпиши из словосочетаний третьего задания одно слово, в котом звуков больше, чем букв.
- 4. Найди в словосочетаниях третьего задания все имена существительные 3-го склонения и запиши их.
- 3. Впиши пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
