База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Банк начисляет вкладчику 6% годовых. Вкладчик положил на счёт 30 000 р. и не снимал деньги со счёта в течение трёх лет и не брал процентные начис- ления. Сколько денег будет на счёте вкладчика через год? Через три года?
- 7. Расход дизельного топлива у автобуса был 33 л на 100 км. После регулиров- ки двигателя расход уменьшился на 10%. Найдите расход топлива после ре- гулировки двигателя.
- 6. Урожайность одного куста помидоров равна 3 кг. Норма высадки - 3 куста на один квадратный метр. Какого размера должна быть грядка, чтобы собрать урожай не менее 33 кг, если её ширина 0,7 м?
- 5. При перевозке сена использовали грузовик, у которого длина кузова 4,4 м. ить сена в два с четвертью раза больше. После увеличения высоты бортов объ ширина 2,3 м и высота 0,7 м. Грузоподъёмность машины позволяла перевоз- ём кузова стал в два с четвертью раза больше. Вычислите высоту надстроен ного кузова.
- 4. При уборке урожая обнаружили, тара на 23 кг зерна меньше. Комбайн отрегулировали, и комбайнер убрал ещё 407 га. Сколько тонн зерна было сохранено?
- 9. Пять девочек собирали голубику. Первая собрала 76, вторая 64, третья 52, четвёртая 73, а пятая 65 ягод. Все ягоды они поделили поровну. Сколько ягод получила каждая девочка?
- Запиши выражение. Найди значение при а = 6, с = 2. Для проведения конкурса «Что ты знаешь о космосе?» 96 учеников разделили на команды. В каждой команде по а мальчиков и по с девочек. Сколько всего мальчиков участво- вало в конкурсе? Сколько всего девочек уча- ствовало в конкурсе?
- В каждой цепочке чисел найди закономерность и вставь пропущенные числа. a) 1, 8, 11, 18, *, 28, 31. б) 2,1,3,2,4,3,*, 4, 6. 6) 20, *, 21, 15, 22, 14, 23, 13
- Вместо вопросительного знака поставь цифры таким образом, чтобы решение получилось верным. 796 +100? 507 -------- 2306 578 +1?09 403 -------- 2180 329 +1002 ?60 -------- 2151
- 11. На складе хранится 78 ящиков с фруктами. В 6 контейнерах размещено по 10 ящиков, а в остальных контейнерах — по ящиков. Сколько всего контейнеров на складе? В бланк ответов запиши решение и ответ.
- ЗАДАНИЕ 5 Выберите один из нескольких вариантов Промежуток между восходом и заходом Солнца - это... О продолжительность ночи. О продолжительность светового дня. долгота солнца. продолжительность суток.
- 20. Тип 11 № 12034 Нужно изготовить проволочный абажур заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 16. В треугольнике MNK на стороне МК отметили произвольную точку Р. В треугольнике MNP провели биссектрису РТ. В треугольнике №КР построили высоту РQ. Угол ТРО равен 90°, PK = 14. Найди NP.
- Нажимай на вкладки и выбирай подходящие по теме слова.
- 3
- «Курочка Ряба» 1. Перечислите главных героев сказки: 2. Какое событие из сказки изображено на рисунке? Запишите предложение: Прочитайте, запишите пропущенные слова: - Не плачь, дед, не плачь, снесу вам яичко не золотое 4. Соберите из слов пословицу, запишите:
- Сторона АВ треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что ВС = BD. Найдите величину угла ВCD, если угол АСВ равен 15°, а угол ВАС равен 35°.
- 7. Отметьте галочкой, храм Христа Спасителя возведённый в конце XIX века в Москве
- 6. Соедините ФИО героев Отечественной войны 1812 года с их портретами.
- 5. Продолжите предложения. 26 августа в сражение произошло на поле у села Во главе защиты Курганной высоты стоял В течение нескольких часов высоту обстреливали
- 4. Обозначьте на карте территорию, которая принадлежала Наполеону Бонапарту
- 3. Отметьте галочкой, кто такие партизаны. Люди, запасавшие продовольствия для армии Люди, которые сражались на занятой территории врага Помощники офицеров
- 2. Запишите недостающие данные в таблицу Наполеон Бонапарт Россия
- 1. Запишите определение с помощью учебника. Отечественная война - это
- ФИ:
- 3\frac{17}{26} \cdot 1\frac{8}{24} =
- 3\frac{9}{30} \cdot 3\frac{11}{14} =
- 1\frac{6}{16} \cdot 1\frac{11}{15} =
- 2\frac{2}{20} \cdot 1\frac{1}{18} =
- 3\frac{2}{3} \cdot 2\frac{5}{24} =
- Кто является автором "Задонщины"?
- 4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ A) Б) B) Г) YA YA YA YA 1 01 1 1 1 01 01 01 редувпр.рф решувпроф ФОРМУЛЫ Бешувпроф 2 1) y=2x; 2) y=-2; 3) y=-2x; 4) y= В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Б Γ ABBF 2 x решують.рф
- Вопрос: 3/10 Какие города соперничали за право объединить земли Северо- Восточной Руси? Выберите правильные ответы Тверь Владимир Суздаль Ростов Москва Назад Пропустить 2114
- 2 Look at the prompts and write sentences. Use the affirmative of be and the comparative form of the adjective with than. 1 Prince Harry/young/Prince William Prince Harry is younger than Prince William. 2 Crocodiles/dangerous / sharks 3 Chinese/difficult / English 4 Friends/important/money 5 Twitter/new/ Facebook 6 Brown rice / natural / white rice 7 Six out of ten / bad / fourteen out of twenty
- 5 Write questions comparing the words below. Then write your own opinion beginning with I think. 1 Which/easy/English/German? Which is easier, English or German? I think English is easier. 2 Who/funny/ Ben Stiller / Jim Carrey? 3 Which/casual / a T-shirt / a shirt? 4 Which/bad / a broken leg / a broken arm? 5 Who/famous / Lionel Messi / Taylor Swift? 6 Which/nice/chocolate/cheese? 7 Which/attractive / a flower / a butterfly? 8 Which/good/ a good exam result / a nice present?
- 4 Write true sentences comparing yourself with a friend or family member. Use the adjectives in brackets. 1 (patient) I'm more patient than my brother. 2 (kind) 3 (noisy) 4 (tidy). 5 (sensible) 6 (cool) 7 (creative)
- 3 Complete the facts with the comparative form of the adjectives in brackets. Include than. Use the correct form of be, affirmative or negative, to make the facts true. 1 Antarctica (big). 2 Mars (far) 3 Tigers (large). 4 Mount Fuji (high) 5 The North Pole (cold) 6 London (rainy). 7 Beijing (polluted) 8 Gold (expensive)
- 1 Complete the travel blog. Use the comparative form of the adjectives in brackets. After a week in New York, I'm now in Philadelphia. It's much (quiet) here, but it's still a big city, with lots of restaurants, museums and famous buildings. The centre of Philadelphia is 2 (small) than Manhattan, so you can walk everywhere. I think the people here are 3 (friendly) and New York. It's s 6 (polite). But I prefer (interesting) and (exciting) than Philadelphia. And public transport is (good), so it's (easy) to get around.
- Here is the original image:
- (1 6/5 - 3/4) * 2/3 = 11
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно. Вскоре сигнальщик оповестил о том, что на горизонте появилась (не) широкая белесоватая полоса. А жизнь между тем на Большом Фонтане была далеко (не) сказочной. Уходя, я уловил позади (не)внятный, но жестковатый, с украинским акцентом голос. Докладчик описал (не)брежный круг указкой на карте и усмехнулся.
- Рассмотрите изображение растения пастушья сумка. | А. Выберите из выпадающих списков названия органов растения.
- 20. В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о паводке? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.
- 19. В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о гейзерах Исландии? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.
- или Рис. 1 рави фура симметричные отизонтально правий Нарасите на рифмуру, симетричную заштрихованной Рис. 2 На рис. 1 изображены два треугольника. Они разбивают плоскость на четыре части. чтобы они разбивали плоскость на семь частей. На свободном поле справа, обозначенном как рис. 2, нарисуйте два треугольника так, 1 4 23 Рис. 1 Рис. 2 или Игральный кубик прокатили по столу. На рисунке изображён след кубика. Отметьте на рисунке место, в котором грань с четырьмя точками соприкасалась со столом.
- Что может произойти, если пин-код будет введен неверно?
- 354 На рисунке 162 ОВ = 3 см, ОА = 6 см. Найдите 434
- 353 ности с центром О, проведёнными из точки А. Найдите угол ВАС, если середина отрезка АО лежит на окружности.
- 352 Даны окружность с центром О радиуса 4,5 см и точка А. Через точку А проведены две касательные к окружности. Найдите угол между ними, если ОА = 9 см.
- 351 Угол между диаметром АВ и хордой АС равен 30°. Через точ ку С проведена касательная, пересекающая прямую АВ в точ ке D. Докажите, что треугольник ACD равнобедренный.
- 350 Через концы хорды АВ, равной радиусу окружности, прове дены две касательные, пересекающиеся в точке С. Найдите угол АСВ.
- 349 Через точку А окружности проведены касательная и хорда, равная радиусу окружности. Найдите угол между ними.
- 348 Две окружности с центрами От и О2 вписаны в угол. Одна из них касается его сторон в точках А и D, а вторая в точках В и С. Докажите, что АВ = CD.
- резков являются касательными: АС, ВС, CD; б) какие из сле дующих лучей являются касательными: АС, СА, CD, DB?
- B 4 122° 20° Найдите углы ДАВС, если точка О равноудалена от его сторон. C 5 A 117
- Какое расстояние проедет папа на снегоходе до момента встречи с мамой? Ответ: папа проедет на снегоходе до встречи с мамой KM.
- Containers Look at the picture and complete the gaps. Listen and check. 1 a carton of .....enter 4t a glass of ..... 2 a box of .....ehow 005uta packet of ..... 3 a bowl of .....ver 60 a bottle of ..... to en.....
- 3.Вычислите количество теплоты, выделяемое спиралью электрического утюга за 10 минут работы при напряжении 220 В при силе тока 6 А.
- 2. Определите мощность тока в электрической лампочке карманного фонарика при напряжении 4 В и силе тока 100 мА.
- 1.Найти работу электрического тока, совершаемую электродвигателем стиральной машины за 15 минут, если напряжение в сети 220 В и сила тока равна 6 А. Определите сопротивление обмотки электродвигателя.
- 6 Дорисуй и раскрась ведёрко и домик по их половинам.
- 5
- 4 На тарелке лежат 4 пирожка с мясом и 6 пирожков с капустой. На сколько меньше ..., чем ...?
- прямоугольник ломаная отрезок треугольник
- Допо её. деш 1) 3
- Сколько куртке? 2 3 4+6=10 6+ 6+ 6+ 6+
- Оле 7 лет, а Саше 9 лет. На сколько лет Оля младше Саши? На сколько лет Саша Оли? 1 К пальто на 2 п пришили
- Откуда был родом, согласно данному отрывку, Севастиан, отправленный послом в Астрахань? В чём, согласно данному отрывку, поклялся великий князь Иван Васильевич после того, как его посла выгнали из Астрахани?
- Укажите наиболее продолжительную войну, которую вела Россия в период правления этого же царя.
- Назовите царя, о котором идёт речь в тексте.
- m) 70*3=y+54 y=
- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10 ДЕЙСТВИЕ ФЕРМЕНТОВ СЛЮНЫ НА КРАХМАЛ Цель работы: показать способность ферментов слюны расщеплять углеводы. Материалы и оборудование: три пробирки, раствор йода, крахмальный клейстер, цветные карандаши, слюна, стакан с холодной водой или льдом, стакан с тёплой водой (около 40 °С). 1. Пометьте пробирки и налейте в каждую по 2-3 мл клейстера. 2. В первую и вторую пробирки добавьте по 1 мл слюны, а в третью столько же воды. 3. Первую пробирку поместите на лёд, а вторую и третью в тёплую воду. 4. Через 10 мин во все пробирки добавьте по две капли йодного рас- твора. Как изменилась окраска содержимого в пробирках? Объясните эти изменения. 5. Заполните таблицу и сделайте вывод. Действие слюны на крахмал Номер пробирки Содержание пробирки Температура 1 Крахмал + слюна 0 °C 2 Крахмал + слюна +40 °C 3 Крахмал + вода +40 °C Цвет содержимого пробирки
- 10. В таблице показана зависимость тормозного пути от скорости движения автомобиля. Найдите по сравнению с сухой дорогой, во сколько раз увеличивается тормозной путь автомобиля при движении по: а) мокрой дороге; б) обледенелой дороге. Результат округлите до десятых. Какие выводы можно сделать из полученной информации?
- 9. В литейном цеху изготовили деталь, изображённую на рисунке 86. Сколько получится деталей, сделанных из 1 т железа? Измерения детали даны в дециметрах, 1 дм³ железа весит 7,8 кг.
- 8. Банк начисляет вкладчику 6 % годовых. Вкладчик положил на счёт 30 000 р. и не снимал деньги со счёта в течение трёх лет и не брал процентные начисления. Сколько денег будет на счёте вкладчика через год? Через три года?
- 7. Расход дизельного топлива у автобуса был 33 л на 100 км. После регулировки двигателя расход уменьшился на 10 %. Найдите расход топлива после регулировки двигателя.
- 6. Урожайность одного куста помидоров равна 3 кг. Норма высадки – 3 куста на один квадратный метр. Какого размера должна быть грядка, чтобы собрать урожай не менее 33 кг, если её ширина 0,7 м?
- 5. При перевозке сена использовали грузовик, у которого длина кузова 4,4 м, ширина 2,3 м и высота 0,7 м. Грузоподъёмность машины позволяла перевозить сена в два с четвертью раза больше. После увеличения высоты бортов объём кузова стал в два с четвертью раза больше. Вычислите высоту надстроенного кузова.
- 4. При уборке урожая обнаружили, что один комбайнер убирает с каждого гектара на 28 кг зерна меньше. Комбайн отрегулировали, и комбайнер убрал еще 407 га. Сколько тонн зерна было сохранено?
- 3. Нужно купить 2.1 кг конфет по 300 г, которые стоят 180 р., и в пакетиках по 70 г стоимостью 35 р. Как выгоднее купить нужное количество конфет?
- розначения море Quan знь ецкое ле уволу 70 вый полярный кру ный газ 60 GO Красно ярск 50 50 e ИБИРЬ экономиЧЕСКАЯ КАРТА 100 60 P олие МАСШТАБ 1:12 500 000 в 1 сантиметре 125 километров 125 0 125 250 375 500 км 70° едей и A 이 80° 25 Условные обозначения 50 отметка 90 3. Обозначьте знаками и подпишите названия месторождений нефти и газа: Самотлорское, Лянторское, Мамонтовское, Урен- гойское, Ямбургское, Медвежье, Заполярное. 4. Используя карты атласа (с. 26-27, 57), подпишите на карте названия промышленных центров в районах развития нефте- и газодо- бывающей промышленности.
- 13 Какие утверждения соответствуют содержанию текста зей любят не за красоту»? 1) От жаб не бывает бородавок. 2) Жаба делает 2000 жевательных движений нуту. 3) Жаба поедает слизней и других вредителей. 4) Слизь, выделяемая жабой, ядовита. 5) У жаб много способов защиты: клыки, когти, быстрые ноги. Выбери верные утверждения и впиши в строку с номера. Ответ.
- 12) Жаба охотится с помощью 1) острых клыков 2) длинного клейкого языка 3) быстрых ног 4) крепких когтей Ответ:
- Какую выгоду получает компания при партнерстве с некоммерческой организацией?
- ДЗ 138. Решение текстовых задач с десятичными дробями на нахождение дроби от числа и числа і его дроби Объем стакана составляет 1/3 объема кувшина. Найдите объем кувшина, если объем стакана равен 0,35 л.
- Найди в тексте предложение с однородными членами. Выпиши это предложение и подчеркни однородные сказуемые.
- На рисунке изображены графики двух линейных функций. Найдите ординату точки пересечения графиков.
- На рисунке изображены графики двух линейных функций. Найдите ординату точки пересечения графиков.
- На рисунке изображены графики двух линейных функций. Найдите абсциссу точки пересечения графиков.
- А) Персидская держава В) Древняя Греция 4. Выбранная тема: Перечень тем Б) Древний Рим Г) Шумерские города-государства (укажите букву в перечне). Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напиши- те событие (явление, процесс), которое относится к выбран- ной Вами теме. Начало проповеди Сиддхарты Гаутамы, правление Гильга- меша в городе Урук, распад державы Александра Македон- ского, свержение царя Тарквиния Гордого, висячие сады ца- рицы Семирамиды, строительство Царской дороги. Ответ: Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ответ:
- Значения переменных Определи значения логических высказываний А, В, С, D (истина или ложь), если: 1) А и (Марс — планета) истинное высказывание 2) В и (Марс — планета) – ложное высказывание 3) С или (Солнце — спутник Земли) истинное высказывание 4) D или (Солнце спутник Земли) ложное высказывание Из высказываний в скобках одно истинное, а другое ложное. В ответе запиши переменные заглавными английскими буквами без пробелов. Истина: Ложь:
- 1 A) y=-x+3 2 1 Б) у=-x+3 1 2 B) y=2x-3 1) YA 1 01 X 2) ГРАФИКИ 1 VA 01 X 3) ФУНКЦИИ YA 1 01 123 X
- Вставьте пропущенные буквы в суффиксах прилагательных. Графически обозначьте орфограммы (см. образец в классной работе) Песц...вый воротник, пищ...вой краситель, ключ... Вой момент, лиц...вой счёт, камыш...вые заросли, плюш...вый Мишка, образц...вый ученик, кольц...вая рифмовка, груш...вый сироп, свинц...вая пуля.
- Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если /1= 37°, <2 = 77°. Ответ дайте в градусах.
- Содержание кислорода в воде зависит от:
- 2. Задание 1 Раскрой скобки (слитно или раздельно): 1. (не)высокий дом 2. (не) глубокая, а мелкая река 3. (не) интересный фильм 4. вовсе (не)сложное задание 5. (не)аккуратный ученик 6. (не) добрый взгляд 7. (не)сладкий, а горький чай
- He is not ? to take this job.
- He still ? there.
- He ? this job in 1995.
- Open the brackets and write the sentence. What ... (you, to do) when they called you?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.