База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Расход дизельного топлива у автобуса был 33 л на 100 км. После регулиров- ки двигателя расход уменьшился на 10%. Найдите расход топлива после ре- гулировки двигателя.
- Hi, my name's John and I'm 0) from England. My house is a semi-detached house made of bricks1. In my house there are three rooms downstairs and four rooms upstairs. Downstairs, there 1) is a living room, a kitchen and a bathroom. Some houses 2) have got a fireplace in the living room but we haven't got one. We've got central heating 3) in all the rooms. Upstairs, there are three bedrooms and a bathroom. All the rooms have got carpets to keep us warm. Outside 4) the house there is a back garden 5) and a front garden with a lot of flowers.
- 20. На заводе произвели металл. В первый день отгрузили три четырнадцатых от общего объема, во второй – четыре седьмых, а на третий оставшиеся 18 тонн. Сколько всего тонн металла произвели? Запишите решение и ответ.
- 19. На ферме стригли овец. В первый день постригли одну шестую всех овец, во второй – одну третью, а на третий день оставшихся 11 овец. Сколько всего овец было на ферме? Запишите решение и ответ.
- 18. Ученик должен был решить задачи. В первый день он решил две пятых всех задач, во второй – две седьмых, а на третий день ему осталось решить 11 задач. Сколько всего задач было у ученика? Запишите решение и ответ.
- 17. В магазин завезли картофель. В первый день продали одну четвертую завезенного картофеля, а во второй – две пятых. В третий день продали остаток – 14 кг. Сколько всего килограммов картофеля завезли в магазин? Запишите решение и ответ.
- 16. Автомобиль за первый час проехал пять четырнадцатых пути, а за второй – одну седьмую пути. Затем ему осталось проехать ещё 23 км. Какова длина всего пути? Запишите решение и ответ.
- 15. Выполните деление: 27.6 : 7.5.
- 14. Выполните умножение: 7.04 ⋅ 2.5.
- 13. Выполните вычитание: 4.44 – 4.27.
- 12. Выберите и запишите наименьшую из десятичных дробей: 50.5; 49.4; 50.31; 49.17.
- 11. Выберите и запишите наибольшую из десятичных дробей: 50.9; 50.03; 49.37; 49.5.
- 10. Запишите какую-нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 37.3 и 37.38.
- 9. Запишите какую-нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 76.3 и 76.4.
- 8. Сократите дробь \(\frac{3}{33}\).
- 7. Представьте число 15 в виде дроби с числителем 90.
- 6. Представьте число 14 в виде дроби со знаменателем 9.
- 5. Найдите значение выражения \(\frac{56}{5} - \frac{52}{5}\).
- 4. Найдите значение выражения \(\frac{14}{5} + \frac{21}{5}\).
- 3. Представьте в виде обыкновенной дроби число \(6\frac{3}{5}\).
- 2. Запишите в виде смешанного числа значение выражения \(\frac{82}{7} - \frac{39}{7}\).
- 1. Запишите в виде смешанного числа значение выражения \(\frac{43}{5} + \frac{33}{5}\).
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. По морю шла волна. Пена облизвала б..рта п..рохода и тотчас таяла. Заходящее сонце сватило угрюмо низко. Соед..нение белой пены и красного солнеч..ного плам..ни это одно из удивительных зрелищ.. на земле. Последний луч со..нца показ..вает землю в ином вид.. Она тускне..т, когда солнце пок..да..т небосклон. Всё становит..ся выпуклым краски приобр..тают густоту. Они прибл..жают всё дальнее уводят его в бесконечность. Приближение вечера поражает густотой красок и лёгкостью воздуха. Этот эффект последн. солнеч.н.. света впервые увидели художники и под..рили его нам. Их желание передать окружающим свое видение мира настолько сильно, что вместе с ними мы наслаждаемся прекрас..ным преображением природы. 3
- Для строительства необходимо перевезти кирпичи на машине грузоподъёмностью 2,6 т. Размер одного кирпича 24 х 10 х 3 см, а плотность равна 1600 кг/м³. Определи, сколько кирпичей можно перевезти на этой машине.
- Найдите значение выражения √a / a⁴ · √a⁸ при a = 16.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «закуп»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Ответ: Объясните смысл слова «закуп». Ответ:
- Дата: 2 Фамилия Имя Кульманова бита ТЕМА: «Гражданин Задание. Прочитайтевысказывание. О чем мы будем говорить • на уроке? «Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан» Н.А.Некрасов Задание2. Объясните значение слов «гражданин » и «Родина» ГРАЖДАНИН-лища принадлеглащев к постоянному населению того или иного государства. РОДИНА- Место где был ровиден человек Задание3. Выберите слова и заполните пропуски в тексте народ Российской Федерации, соединенные общей Мы, судьбой на своей земле, утверждая и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное исходя из общепризнанных принципов и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем Российской Федерации.
- 8 Тип 7 № 9873 i На координатной прямой точками К, M, N, P и О отмече- ны числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 4,41; 4,85 и 3,6. K MN PQ решувпр.рф Установите соответствие между точками и их координа- тами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ 1) K A) 4,41 2) M Б) 4,85 3) N B) 3,6 4) P 5) Q vpr.sdamgia.ru В таблице под каждой буквой укажите номер соответ- math6-vpr.sdamgia.ru
- 7 Тип 6 № 9820 i Найдите значение выражения |х| - |х-35|+81 при x = -6. Ответ:
- 6 Тип 5 № 358 i Финголфин отправился в поход протяженностью 600 лиг. В первый день он прошел 25% от запланированного пути, а во второй день он прошел 20% от оставшегося расстояния. Сколько лиг прошел Финголфин во второй день? Ответ:
- Установите соответствие между городами и группами по численности населения, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент и второго столбца. А) Тольятти Б) Сургут В) Казань ГОРОДА ГРУППЫ ПО ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ 1) от 100 до 500 тыс. 2) от 500 тыс. до 1 млн 3) более 1 млн Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВ Ответ:
- Школьник из Смоленска отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Красноярске. Климат в нашем городе благоприятный по сравнению с климатом Вашего города. Столбик термометра осенью начинает опускаться ниже 0°С лишь в ноябре, а зимой морозы не достигают -6°С. Зимой снега немного, осадков в зимние месяцы почти в два раза меньше выпадает, чем летом. Лето не жаркое, температура не поднимается выше +20°С. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Смоленске. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме. Ответ: Климатограмма - Климатические показатели: Средняя температура воздуха, °С Годовая амплитуда температур, "С Годовое количество осадков, мм Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков в январе в июле
- Here is the original image
- 19. Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химиче- ской лаборатории и обращения с химическими веществами в быту. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны. (В задании может быть несколько верных суждений.) 1) При работе с раствором пищевой соды необходимо использовать резиновые перчатки. 2) Повышенное содержание в замкнутом пространстве оксида углерода(II) (угарного газа) является фактором, угрожающим жизни человека. 3) Хлор в лаборатории получают в вытяжном шкафу. 4) Внесение в почву избыточного количества минеральных удобрений безопасно для окружающей среды.
- 18. Установите соответствие между названием химического вещества и областью его при- менения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второ- го столбца. НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА А) алюминий Б) серная кислота В) гидроксид натрия Г) вода ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1) газ для дыхания водолазов в аквалангах 2) реагент для чистки труб («каустическая сода») 3) жидкость для тушения пожаров 4) в авиации в составе лёгких сплавов 5) электролит в автомобильных аккумуляторах
- Из книжной сокровищницы Руси 1. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь предложение с каждым из этих слов. ГЛ..ГОЛИЦА К..РИЛЛИЦА ЛЕТ..ПИСЬ 2. Дополни предложения. «Повесть временных лет» была написана Славянская азбука – глаголица была создана 3. В древних рукописных книгах первую бук- ву главы красиво вырисовывали и украшали ор- наментом, называлась она «буквица». Найди по дополнительным источникам информации изобра- жения буквиц из древних книг. Изобрази на- чальные буквы твоего имени и фамилии в виде буквиц.
- 3 – морфологический анализ слова; І Звериной - прил, над (чем?) над звериной тропой. Н.Ф. - звериный. I Heпост.:
- Впиши must или mustn't. 1 You mustn't climb the tree. 2 You must go to bed. 3 You must be very quiet. 4 You murth't touch the lion. Напиши правила поведения в музее. Используй must, mustn't и данные фразы. touch paintings be quiet take photos eat or drink listen to the guide Museum Rules You mustn't touch paintings. You
- Определи соответствие между понятиями и их определениями. (Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.)
- Переведите число 277 на десятичной системы счисления в двоичную внетему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число - количество единиц.
- На рисунке - схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3 и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
- Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Иван & Полтава?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Часть цветка» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Что, согласно данному отрывку, первоначально помешало совету баронов принять решение о сроке и направлении их выступления? В каком городе, согласно данному отрывку, послы надеялись найти большее число судов, чем в каком-либо другом порту? Ответ:
- Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Питера из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Peter@mail.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: School ... My lessons usually start at 9 o'clock. I usually have three lessons in the morning and two lessons in the afternoon. How many lessons do you usually have? What is your favourite subject? Write back soon. Best wishes. Pete Начните со слов: Hello Pete.
- P2598E 69
- Дзен глав... english.uchi.ru X Олимпиада... < К списку задач Повар спрашивает пажимаи на вкладки и выбираи подходящие по теме слова. Тема: приготовление еды Shopping list for f Shopping list for future Shopping list for food Shopping list for fun + У английский... ок по всем пре...
- • 2. а) Постройте график функции у --3x-3. б) Укажите с помощью графика, при каком значении х зна- чение у равно -6.
- 10) Sandy: "What people are usually members of the House of Lords?" Sandy
- 9) Patricia: "Is the British Queen also the Queen of Canada?" Patricia
- 8) Ronald: "Can the members of the House of Lords delay laws? Can they offer laws? Can they change laws? Can they make laws?" Ronald
- б) 76 и 19
- 5. Узнай, на сколько единиц и во сколько раз одно из этих чисел больше другого. а) 64 и 16
- 4. Ha 3 одинаковых чехла для смартфона расходуют 6 дм² кожи. Сколько квадратных дециметров кожи потребуется на 5 таких чехлов? Решение:
- б) 349 + 286 =
- 10. В таблице показана зависимость тормозного пути от скорости движения авто- мобиля. Найдите по сравнению с сухой дорогой, во сколько раз увеличивает- ся тормозной путь автомобиля при движении по: а) мокрой дороге; б) обледе- нелой дороге. Результат округлите до десятых. Какие выводы можно сделать из полученной информации?
- 9. В литейном цеху изготовили деталь, изображённую на рисунке 86. Сколько получится деталей, сделанных из 1 т железа? Измерения детали даны в де- циметрах, 1 дм железа весит 7,8 кг. 3
- 8. Банк начисляет вкладчику 6% годовых. Вкладчик положил на счёт 30 000 р. и не снимал деньги со счёта в течение трёх лет и не брал процентные начис- ления. Сколько денег будет на счёте вкладчика через год? Через три года?
- 7. Расход дизельного топлива у автобуса был 33 л на 100 км. После регулиров- ки двигателя расход уменьшился на 10%. Найдите расход топлива после ре- гулировки двигателя.
- 6. Урожайность одного куста помидоров равна 3 кг. Норма высадки - 3 куста на один квадратный метр. Какого размера должна быть грядка, чтобы собрать урожай не менее 33 кг, если её ширина 0,7 м?
- 5. При перевозке сена использовали грузовик, у которого длина кузова 4,4 м. ить сена в два с четвертью раза больше. После увеличения высоты бортов объ ширина 2,3 м и высота 0,7 м. Грузоподъёмность машины позволяла перевоз- ём кузова стал в два с четвертью раза больше. Вычислите высоту надстроен ного кузова.
- 4. При уборке урожая обнаружили, тара на 23 кг зерна меньше. Комбайн отрегулировали, и комбайнер убрал ещё 407 га. Сколько тонн зерна было сохранено?
- 9. Пять девочек собирали голубику. Первая собрала 76, вторая 64, третья 52, четвёртая 73, а пятая 65 ягод. Все ягоды они поделили поровну. Сколько ягод получила каждая девочка?
- Запиши выражение. Найди значение при а = 6, с = 2. Для проведения конкурса «Что ты знаешь о космосе?» 96 учеников разделили на команды. В каждой команде по а мальчиков и по с девочек. Сколько всего мальчиков участво- вало в конкурсе? Сколько всего девочек уча- ствовало в конкурсе?
- В каждой цепочке чисел найди закономерность и вставь пропущенные числа. a) 1, 8, 11, 18, *, 28, 31. б) 2,1,3,2,4,3,*, 4, 6. 6) 20, *, 21, 15, 22, 14, 23, 13
- Вместо вопросительного знака поставь цифры таким образом, чтобы решение получилось верным. 796 +100? 507 -------- 2306 578 +1?09 403 -------- 2180 329 +1002 ?60 -------- 2151
- 11. На складе хранится 78 ящиков с фруктами. В 6 контейнерах размещено по 10 ящиков, а в остальных контейнерах — по ящиков. Сколько всего контейнеров на складе? В бланк ответов запиши решение и ответ.
- ЗАДАНИЕ 5 Выберите один из нескольких вариантов Промежуток между восходом и заходом Солнца - это... О продолжительность ночи. О продолжительность светового дня. долгота солнца. продолжительность суток.
- 20. Тип 11 № 12034 Нужно изготовить проволочный абажур заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 16. В треугольнике MNK на стороне МК отметили произвольную точку Р. В треугольнике MNP провели биссектрису РТ. В треугольнике №КР построили высоту РQ. Угол ТРО равен 90°, PK = 14. Найди NP.
- Нажимай на вкладки и выбирай подходящие по теме слова.
- 3
- «Курочка Ряба» 1. Перечислите главных героев сказки: 2. Какое событие из сказки изображено на рисунке? Запишите предложение: Прочитайте, запишите пропущенные слова: - Не плачь, дед, не плачь, снесу вам яичко не золотое 4. Соберите из слов пословицу, запишите:
- Сторона АВ треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что ВС = BD. Найдите величину угла ВCD, если угол АСВ равен 15°, а угол ВАС равен 35°.
- 7. Отметьте галочкой, храм Христа Спасителя возведённый в конце XIX века в Москве
- 6. Соедините ФИО героев Отечественной войны 1812 года с их портретами.
- 5. Продолжите предложения. 26 августа в сражение произошло на поле у села Во главе защиты Курганной высоты стоял В течение нескольких часов высоту обстреливали
- 4. Обозначьте на карте территорию, которая принадлежала Наполеону Бонапарту
- 3. Отметьте галочкой, кто такие партизаны. Люди, запасавшие продовольствия для армии Люди, которые сражались на занятой территории врага Помощники офицеров
- 2. Запишите недостающие данные в таблицу Наполеон Бонапарт Россия
- 1. Запишите определение с помощью учебника. Отечественная война - это
- ФИ:
- 3\frac{17}{26} \cdot 1\frac{8}{24} =
- 3\frac{9}{30} \cdot 3\frac{11}{14} =
- 1\frac{6}{16} \cdot 1\frac{11}{15} =
- 2\frac{2}{20} \cdot 1\frac{1}{18} =
- 3\frac{2}{3} \cdot 2\frac{5}{24} =
- Кто является автором "Задонщины"?
- 4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ A) Б) B) Г) YA YA YA YA 1 01 1 1 1 01 01 01 редувпр.рф решувпроф ФОРМУЛЫ Бешувпроф 2 1) y=2x; 2) y=-2; 3) y=-2x; 4) y= В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Б Γ ABBF 2 x решують.рф
- Вопрос: 3/10 Какие города соперничали за право объединить земли Северо- Восточной Руси? Выберите правильные ответы Тверь Владимир Суздаль Ростов Москва Назад Пропустить 2114
- 2 Look at the prompts and write sentences. Use the affirmative of be and the comparative form of the adjective with than. 1 Prince Harry/young/Prince William Prince Harry is younger than Prince William. 2 Crocodiles/dangerous / sharks 3 Chinese/difficult / English 4 Friends/important/money 5 Twitter/new/ Facebook 6 Brown rice / natural / white rice 7 Six out of ten / bad / fourteen out of twenty
- 5 Write questions comparing the words below. Then write your own opinion beginning with I think. 1 Which/easy/English/German? Which is easier, English or German? I think English is easier. 2 Who/funny/ Ben Stiller / Jim Carrey? 3 Which/casual / a T-shirt / a shirt? 4 Which/bad / a broken leg / a broken arm? 5 Who/famous / Lionel Messi / Taylor Swift? 6 Which/nice/chocolate/cheese? 7 Which/attractive / a flower / a butterfly? 8 Which/good/ a good exam result / a nice present?
- 4 Write true sentences comparing yourself with a friend or family member. Use the adjectives in brackets. 1 (patient) I'm more patient than my brother. 2 (kind) 3 (noisy) 4 (tidy). 5 (sensible) 6 (cool) 7 (creative)
- 3 Complete the facts with the comparative form of the adjectives in brackets. Include than. Use the correct form of be, affirmative or negative, to make the facts true. 1 Antarctica (big). 2 Mars (far) 3 Tigers (large). 4 Mount Fuji (high) 5 The North Pole (cold) 6 London (rainy). 7 Beijing (polluted) 8 Gold (expensive)
- 1 Complete the travel blog. Use the comparative form of the adjectives in brackets. After a week in New York, I'm now in Philadelphia. It's much (quiet) here, but it's still a big city, with lots of restaurants, museums and famous buildings. The centre of Philadelphia is 2 (small) than Manhattan, so you can walk everywhere. I think the people here are 3 (friendly) and New York. It's s 6 (polite). But I prefer (interesting) and (exciting) than Philadelphia. And public transport is (good), so it's (easy) to get around.
- Here is the original image:
- (1 6/5 - 3/4) * 2/3 = 11
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно. Вскоре сигнальщик оповестил о том, что на горизонте появилась (не) широкая белесоватая полоса. А жизнь между тем на Большом Фонтане была далеко (не) сказочной. Уходя, я уловил позади (не)внятный, но жестковатый, с украинским акцентом голос. Докладчик описал (не)брежный круг указкой на карте и усмехнулся.
- Рассмотрите изображение растения пастушья сумка. | А. Выберите из выпадающих списков названия органов растения.
- 20. В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о паводке? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.