База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- C. Zebras stand up when they sleep because ... 1) they are afraid of lions. 2) they are in a group. 3) they have no time to sleep.
- B. Scientists believe that ... 1) stripes do not protect zebras from lions. 2) stripes can protect zebras from insects. 3) zebras have white skin.
- A. Zebras live ... 1) only on one continent. 2) only in one country. 3) in different countries on different continents.
- Тест 77. ФИ 1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, cos B = \frac{13}{16}, AB = 96. Найдите BC. 2. Сторона равностороннего треугольника равна 10√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник. 3. Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 60° и 55°. Найдите меньший угол этого парал- лелограмма. Ответ дайте в градусах.
- 8. He _____ TV every evening.
- 7. By the time we arrived, the train _____. A) left B) has left C) had left
- 6. She _____ just _____ the room. A) left B) has left C) had left
- 5. They _____ dinner when I came home. A) had B) were having C) have
- 4. I _____ alrea Сегодня my homework. A) did B) have done C) had done
- 5.86 Упростите выражение: a) 0,4n - 0,7m - 0,9n + 0,7m; б) 6c - 8c - 4c + 21 - 13; в) 3/4a + 5/6b - 1/8a - 1/3b; г) 7/9x - 3/4 - 11/18x - 1/4; д) 0,3m - 2/7 - 3m + 6/7; e) 1/7a + 1/4c - 1/7a + 3/4c.
- 5. 1) ВСТРЕЧЕННЫый пишется НΗ. 2) ПРИПОДНЯТЬ неполнота действия. 3) ПТИЧЬИ (гнёзда) 4) ВОСХИЩАТЬСЯ буква С. 5) СОРОКАЛЕТНИЙ
- 4. 1) РАЗРЕЖЬТЕ (торт) 2) БЕСЦЕЛЬНЫЙ буква С. 3) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге. 4) НЕ ВЫУЧЕНЫ (уроки) 5) ИСПУГАННАЯ (птица) пишется НН.
- 3. 1) ЗАГОРАТЬ -A-. 2) НОЧЬЮ (уехать) 3) РАРИТЕТ 4) ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) І спряжения пишется окончание -ЮТ. 5) КАЛАЧОМ
- 2. 1) ИСПЕЧЬ 2) ЧЬИ-ТО (следы) 3) ИЗВЕСТНЫЙ 4) ДОСРОЧНО 5) ПРЕГРАЖДАТЬ
- 1. (1)) ПО-ПРЕЖНЕМУ (тепло) и суффикса -ЕМУ. 2) ПОТЕРЯТЬ суффикса -А-. 3) НЕ ГОТОВ 4) БЕЗВИННЫЙ с помощью суффикса -Н-, пишется НН. 5) ПРИОСТАНОвить (работу) вблизи.
- На рисунке приведён график зависимости скорости электропоезда метро от времени при движении между двумя станциями. Сколько секунд поезд двигался с постоянной скоростью?
- Андрей посмотрел на этикетку, наклеенную на бутылку с подсолнечным маслом, и ему стало интересно, каково значение плотности этого масла. Найдите плотность масла, пользуясь данными с этикетки.
- 2. Пользователь работал с каталогом Последовательности. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх, а потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С:\Кружок Естественнонаучный. Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу. 1) С: Кружок Математика Последовательности 2) С:\Математика Кружок Последовательности 3) С:\Последовательности 4) С: Естественнонаучный Кружок Последовательности
- 1.Выберите внутренние устройства компьютера и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) сканер 2) принтер 3) процессор 4) жесткий диск 5) колонки 6) микрофон 7) видеокарта 8) монитор
- Перед Вами текст. Заполните пропуски, обозначенные буквами А-Е, подходящими грамматически правильными формами слов. Для каждого пропуска предлагается выбор из четырёх вариантов ответа (1, 2, 3 или 4). Winning The Lottery When my friend Jake received the news that he A___ the lottery, it felt like something straight out of a movie, and we could barely believe it. The ticket was randomly picked up by B___ while buying snacks for our weekend movie night. It was a Saturday evening C___ he got a notification. As he checked and rechecked the numbers, his excitement turned into joy. Suddenly, the possibilities felt endless - plans for dream vacations, college funds, and even a fund to support the local animal shelter. Rather than D___ all the winnings to himself, Jake surprised us by saying he wanted to share a part of his fortune with the family, making us even E___ to celebrate this incredible stroke of luck together. A 1) will win 2) won 3) has won 4) had won B 1) him 2) his 3) he 4) himself C 1) what 2) which 3) when 4) where D 1) keeping 2) keep 3) kept 4) to keep E 1) proud 2) prouder 3) more proud 4) proudest
- 3 A __________ ever __________ (you / go) on a coach tour? B Yes, we __________ . We __________ (go) across the USA by coach last July. A How long __________ (it / take)? B Three weeks. We __________ (stop) at lots of interesting places on the way.
- 2 A __________ ever __________ (you / try) an extreme sport? B No, I __________ . But I __________ (learn) to ski last winter. A Really? __________ (you / enjoy) it? B Yes, I __________ . In fact, yesterday I __________ (book) my next skiing holiday!
- Complete the mini-dialogues. Use the correct present perfect or past simple form of the verbs in brackets. 1 A __________ ever __________ (you / have) a holiday in Turkey? B Yes, I __________ there last year. A Which cities __________ (you / visit)? B Only two. We __________ (start) in Istanbul and then __________ (travel) to Izmir.
- Каковы последствия воздействия деструктивных течений на человека?
- Каковы основные признаки деструктивных групп в социальных сетях?
- Что такое деструктивные течения в Интернете? Какую опасность они представляют?
- Что такое деструктивное поведение? Чем оно опасно?
- Измените слова, вынесенные справа от текста, на правильные грамматические формы, подходящие по смыслу к пропускам, обозначенным буквами А-Е. Напишите получившиеся слова максимально разборчиво на соответствующих строках. A Plant-based Diet Following a diet consisting of plant foods only can have a profound effect on the body and mind, especially on teenagers who still A__________ and developing. On the positive side, a well-planned plant-based diet rich in fruits, vegetables, whole grains, nuts and seeds can bring many health benefits, B__________ increased energy levels, improved digestion and reduced risk of chronic diseases. However, if you eat incorrectly, this type of diet can also lead to a deficiency of nutrients, especially vitamin B12, iron and omega-3 fatty acids, which C__________ in animal products. Teenagers may experience fatigue, weakness or even problems concentrating if their diet D__________ essential nutrients. Ultimately, switching to a plant-based lifestyle-may be a worth choice, but it is extremely important for young eaters to educate E__________ and make sure that they receive all the necessary nutrients to maintain an active lifestyle and overall well-being.
- D. Fred came up with an idea to ... 1) become a director of the play. 2) become an actor in a different play. 3) help with set design or lighting. 4) play the lead role next time. E. By the end of the story Fred realized that ... 1) participation in any role could be satisfying. 2) being in the spotlight was the only way to enjoy theatre. 3) auditions were not worth the stress. 4) only the best actors deserved to be in a play. Занесите в таблицу номера ответов под буквами. Ответ: A B C D E
- На рисунке изображён отрезок АЕ, разделённый на 10 равных частей. Запишите число, являющееся отношением длин отрезков ВС и DE. Ответ приведите в виде обыкновенной дроби, сократив её при необходимости.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник ABC. Найдите длину его медианы, проведённой к стороне BC.
- Отметьте на числовой прямой точку А (2\frac{3}{8}).
- Выберите номера правильных утверждений. Запишите соответствующую последовательность цифр без пробелов, например, 42315
- Какой океан оказывает наибольшее влияние на климат европейской части России?
- 115. Решите двойное неравен a)-8<2x-4 <1; б) -1<\frac{3x-4}{5}<1; в) -5<\frac{1-x}{2}<0;
- 114. Решите систему неравенств: a) 3-\frac{z-1}{2}>1 2z+\frac{z}{3}<7; б) {\begin{array}{l}2(3 y-1)-4(2 y+3)<10\\ \frac{y-3}{2}-\frac{y+4}{3}<0;\end{array}}
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 2. Часть 1 КОД Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см. Ответ:
- 2) Соедини начало и конец пословицы. ДОБРЫЙ ГОСТЬ ГОСТЮ ПОЧЁТ – ГОСТИ В ДОМ – В ГОСТИ ИДИ, ПРИШЁЛ В ГОСТИ, В ГОСТЯХ ХОРОШО,
- 4. 1) Pасставь названия месяцев по порядку. Запиши полученные слоги в клеточки и прочти пословицу.
- Какой показатель характеризует напряженность трудового процесса?
- 319. а) Подберите к глаголам синонимы. Запишите глаголы в неопределённой форме. Вариант 1 Строят, изумить, шумит, просил, бить, наблюдают, охраняет, поймают. Вариант 2 Фантазирует, плакать, сказал, гореть, блестел, идёт, превозносить, стережёт. б) Укажите вид. Выделите окончания.
- б) Выделите окончания.
- звон.
- Цвет, служба, стрельба, просьба, дело, крик
- лётчик. ЛЕТАТЬ
- Игра, мороз, свет
- I have known Alice all my life. (Ask a question to the underlined part)
- Вариант 2 1. Вычислите: -29 +49:7 2. Велосипед стоил 7500 руб. Сначала цену снизили на 15%, а потом эту сниженную цену повысили на ответ. 15%. Сколько стал стоить велосипед после повышения цены? Запишите решение и 3. Найдите значение выражения: х-3(х+4) при х = 8. 4. Вычислите: 3 9 9 4 -10-25:(4-10)+7. Запишите полностью решение и ответ.
- Как ты думаешь, чему учит ра Запиши своё минис обоск на содержание текста Ответ:
- F Write the Present Perfect form of the verbs in brackets. My dad has already e.g. done (do) the shopping. My mum 33) We 34). just. My sister 37). (prepare) a present. We are all ready to celebrate my grandfather's birthday.
- Урок 21. Понятие об ориентированном графе. Решение задач с помощью графов. Самостоятельная работа Вариант 2 1. Нарисуйте граф, где вершинами будут числа от 2 до 8, а рёбра будут идти от числа к делителям. Какова входящая степень у числа 3? Какова входящая степень у числа 5? 2. Напишите эйлеров путь для графа.
- 38,246 + 56,254
- 5,4 + 13,691
- 0,823 + 24,318
- Перед Вами текст. Заполните пропуски, обозначенные буквами А-Е, подходящими грамматически правильными формами слов. Для каждого пропуска предлагается выбор из четырёх вариантов ответа (1, 2, 3 или 4). Winning The Lottery When my friend Jake received the news that he A the lottery, it felt like something straight out of a movie, and we could barely believe it. The ticket was randomly picked up by B while buying snacks for our weekend movie night. It was a Saturday evening C he got a notification. As he checked and rechecked the numbers, his excitement turned into joy. Suddenly, the possibilities felt endless - plans for dream vacations, college funds, and even a fund to support the local animal shelter. Rather than D all the winnings to himself, Jake surprised us by saying he wanted to share a part of his fortune with the family, making us even E to celebrate this incredible stroke of luck together. A 1) will win 2) won 3) has won 4) had won B 1) him 2) his 3) he 4) himself C 1) what 2) which 3) when 4) where D 1) keeping 2) keep 3) kept 4) to keep E 1) proud 2) prouder 3) more proud 4) proudest
- етокина Валерия вчера в 19:01
- Решите задачу. Черепаха проползла 12 м со скоростью 6 м/ мин. За это же время улитка проползла 30 с С какой скоростью двигалась улитка?
- Исследуйте обратная пропорциональность y = k/x на промежутке, где она принимает отрицательные значения. Найдите промежутки монотонности данной функции. Ответ объясните.
- Найти графики функций y = -4/x и y = x³ и y = 8 в одной системе координат. Найдите координаты их общей точки.
- 2. Найдите значение аргумента, при котором значение функции y = x³ равно 27.
- Выберите функцию, графиком которой является гипербола: a) y = x² - 5x, б) y = x/9; в) y = -12/x; г) y = x³.
- A. The customer wants to buy ... 1) one ticket. 2) two tickets. 3) three tickets. B. The premium section is co 1) more spaciose 2) more beautifu 3) more private C. The premium ticket costs. 3) 512 )545 3)$30 2. The cineme DOESN'T have in the snack
- Вычисли площадь этого многоугольника 1 мм Ответ: площадь равна 1 MM2
- 7 кл ВПР тренажер №10 (УГЛУБЛЕННЫЙ) – 1 часть 2) Найдите значение выражения а диаграмме показано количество участников рования по предметам в разных регионах России. из диаграмм правильно отражает соотношение общего количества участников тестирования по регионам? 5.2) Найдите суммарное количество участников тестирования по химии. рафе 45 рёбер, а каждая вершина имеет индекс 9. Других вершин в этом графе нет. Сколько у него вершин?
- 20. Найдите неизвестное значение х из равенства 2+4(5-2x) = 8.
- 19. Решите уравнение: 18 - 7x = 10-3(x+4).
- 18. Решите уравненис: 2-3(2+3x) = 14.
- 17. Решите уравнение: 19 + х = 4(x-3) +7.
- 16. Решите уравнение: 3(5х+8)-7x = 6x.
- Government Moscow is governed by who is popularly elected for a... ... -year term, and by a......-member Duma (assembly). Moscow consists of administrative regions, which are subdivided into districts.
- Religion ..is the predominant religion in Moscow. The city also has communities of Protestants, Roman Catholics, Jews and Muslims.
- Population More than people are living in Moscow. Among them there are representatives of about nations and ethnic groups. are the largest ethnic group in Moscow.
- Total area Moscow occupies square kilometres.
- Geographic coordinates Moscow is located at ........... of the Greenwich meridian in the middle of the...... Plain. The area lies at a height of ...... metres above the Moscow River and about...... metres above sea level.
- 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Дождинки сольются в крупные капли и скатятся с кустов на землю.
- 6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Настя часто читает младшей сестрёнке сказки перед сном. 2. Пусть Настя почитает сестрёнке волшебную сказку на ночь. 3. Почитай мне сегодня Настя книгу о приключениях Незнайки. 4. Сначала сестрёнка разложит книги большого формата с картинками.
- 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1. Незнайка говорил что сочинил несколько стихотворений 2. Прочти нам свои стихи попросили малыши 3. Однажды Незнайка попросил Цветика научить его писать стихи 4. Незнайка тебе не нужно писать стихи
- 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных частей речи отсутствуют в предложении. От лесного пожара овраги и опушка берёзовой рощи почернели.
- Задача 2. В семье четверо детей. Им 5,8,13 и 15 лет. Их зовут Аня, Боря, Вера и Галя. Сколько лет каждому ребёнку, если одна девочка ходит в детский сад, Аня старше Бори и сумма лет Ани и Веры делится на три?
- Задача 1. В одном дворе живут четыре друга. Вадим и шофёр старше Сергея; Николай и слесарь занимаются боксом; электрик - младший из друзей, по вечерам Антон и токарь играют в домино против Сергея и электрика. Определите профессию каждого из друзей.
- г) с = (a + 4) / (b + 3) * a
- 3. Вычислите значение вещественной переменной с при а = 2 и b = 3: a) c = a +1/3 6) c = a + 4 / 2 * 3 + 6 в) с (a + 4) / 2 * 3
- 2. Запишите команду для вывода значений целых переменных а = 5 и b = 3 в следующем формате: a) 3+5=? б) (5) (3) B) a=5; b=3; г) Ответ: (5;3)
- 1. Что будет выведено при выполнении следующей команды при а = 5 и 6 = 3? a) print(a, ">", b, "!" ) 6) print("a>", "b!" ) B) print("(", a, ") <(", a+b, ")" )
- 3. Тип 3 № 1258 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 324- = 176
- 2. Тип 2 № 1241 Две пятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 18 мальчиков?
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А – Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Zebras
- 9 + 432 6 0 A 87 9 8 { P 6 0 3 U Щ Y ய L K J Д H P ? Π A > M N Ю / B 6 Б b T Home Ctrl Alt 44 13 6 87 324 61 35673 600 008 00 89 90 1051 20750 + 82 3 62 7457 50 03 84 4512 34 6 9 4469 376 448 318 3 21 49060 2000 7 57 09 5 386 4395 2318 4192 9 34 6 0 + 3 6 75 12758 7556 19015 5 12 5 + 8346 36253 12 51 1 4584 7228 0 9 34 + 80354 652 52 9 8 1010 ☐ 26026 77 14 9491 2 3 88 6345 0 + 15216 248 46 3 615 3 623 47 39483 9 + 3824 3 16978 5 2 80 34
- В двух упаковках всего 60 карандашей. В первой упаковке карандашей в 4 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй упаковке?
- Замени число суммой разрядных слагаемых. 648 707 830
- 6. Как переложить 2 палочки, чтобы получить 5 одинаковых квадратов?
- (48+16):4 (75−25):5 (96−32):2
- 17⋅3+2⋅15 18⋅5−3⋅16 16⋅4−4⋅12
- 5. 14⋅6:4 18⋅4:6 19⋅5:1
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б. Ответ:
- ВПР. Биология 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Код Роман и Лада для описания внутреннего строения Лилии кудреватой приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Лиза приняла то(же) самое решение. 2) На уроке мы повторили вид, а так(же) наклонение глагола. 3) Что(бы) вы могли сказать в своё оправдание? 4) Пусть у меня не получилась задача, (за)то примеры все решены верно. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)конец мы добрались до станции. 2) (В)последстви.. на этом месте в пустыне вырос город. 3) (В)место математики на первом уроке была литература. 4) Мы долго шли (в)доль ручья и не находили обещанных ягод. Ответ.
- 6. The creeps have pushed the lane, ______?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.