База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Документирование инцидента начинается: 1) с разговора в интернете; 2) со слов родителей; 3) с личного дневника учителя; 4) с составления акта комиссией (в течение суток).
- Какой Федеральный закон регулирует защиту персональных данных в России? Варианты: ФЗ № 149 «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»; ФЗ № 152 «О персональных данных»; ФЗ № 2300-1 «О защите прав потребителей»; ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации».
- Составьте и опишите словесно следующие алгоритмы (определите их тип): приготовление чая; переход улицы по светофору; окраска забора.
- Какие виды алгоритма бывают?
- Какими свойствами обладает алгоритм?
- В чем состоит задача алгоритмизации?
- Что такое алгоритм?
- Принцип эффективности предлагаемых рекомендаций предполагает, что: 1) психолог несет ответственность за последствия выбранного и использованного им вмешательства; 2) психолог должен учитывать компетенции тех лиц, с которыми он работает; 3) психолог несет профессиональную ответственность за собственные высказывания на психологические темы; 4) психолог принимает человека и его проблемы такими, какие они есть.
- Установите соответствие между этапом командообразования и описанием процессов, которые входят в него: А) Установка общего видения; В) Анализ; С) Позиционирование. 1) Команда определяет направление движения и ставит перед собой задачи; чтобы их выполнить, устанавливается специфика деятельности компании. 2) Определяется, на каком этапе выполнения задачи находятся участники, какие у них препятствия на пути к достижению целей, что мешает им работать в полную силу. 3) Распределяются роли и должности, устанавливается, кому и как подотчётен каждый участник.
- ПРИСЛОНИТЬСЯ — в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.
- ПРИМИТИВНЫЙ — в корне слова есть непроверяемые безударные гласные.
- ЗАГОРЕВШИЙ — в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.
- РАЗОБЩЁННЫЙ — в корне слова пишется непроверяемая гласная.
- БЛИСТАТЕЛЬНЫЙ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется последующим суффиксом А.
- НЕУВЯДАЕМЫЙ — написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится в ударном слоге.
- Кассиры допустили ошибки при выписке товара покупателю. Это привело к пересорту по позициям: 1) АРИЕЛЬ Авт. ст. пор. Горный Родник 300 г (Проктер): 6 — излишек 1 шт.; код товара — 2006090085; штрихкод — 5413149575516. 2) АРИЕЛЬ Ручн. ст. пор. Горный Родник 450 г (Проктер): 20 — недостача 1 шт.; код товара — 2006090056; штрихкод — 5413149534128. Устраните расхождения — заведите в программе «Тандер-Склад» нужную операцию. Дату операции не меняйте. Укажите время 23:00. Для поиска позиций используйте тип «Точный поиск».
- Запиши координаты точки V.
- Как называется одобрение или осуждение деятельности человека с позиций тех требований, которые содержатся в моральном сознании общества? Варианты: совесть; морально-нравственная оценка; морально-нравственный долг; морально-нравственная норма.
- Задание 3. 1) Отметьте точку P, лежащую на отрезке AB. Отметьте точки K и M, не лежащие на отрезке AB; 2) Отметьте точку D, лежащую на отрезке AB. Запишите все отрезки, на которые точка D разделила отрезок AB; 3) Отметьте точки M и K, лежащие по разные стороны от отрезка AB. Отметьте точку E, лежащую с точкой K по одну сторону от отрезка AB; 4) Изобразите с помощью линейки отрезок KM. Обозначьте точку пересечения отрезков AB и KM буквой C. Запишите все отрезки, на которые точка C разделила отрезок AB; 5) Отметьте точку L, лежащую на отрезке AB. Отметьте точку F, лежащую на отрезке BL. Запишите все отрезки, на которые точки B и L делят отрезок AB; 6) Отметьте на отрезке AB точки H и S так, чтобы точка S лежала между точками A и H. Запишите все отрезки, на которые точки S и H делят отрезок AB.
- На изображении показаны несколько треугольников с отметками равенства и прямых углов. Для каждого треугольника определить: а) является ли он равнобедренным; б) является ли он тупоугольным.
- Сущность морали состоит в том, чтобы обеспечить: баланс личного и общественного блага; приоритет общественного блага над личным; приоритет личного блага над общественным; все варианты верны.
- 4. Найдите периметр треугольника, если одна его сторона равна 4 2/5 см, вторая в 1 1/2 раза больше первой, а третья на 2 7/10 см меньше суммы первых двух.
- 3. Вычислите значения выражений и поставьте верный знак сравнения: а) 2 1/3 · 1 1/7 : 2/3 и 3 1/2 + 1/2 · 1/2; б) 10 − 2 3/4 · 1 1/8 и 8 1/3 − 1 5/9.
- 2. Расположите значения выражений в порядке убывания: 5 1/2 − 1 1/3; 2 1/4 · 1 1/3; 10 : 4 1/2; 1 1/8 + 2 5/8.
- 1. Заполните пустые ячейки таблицы, выполнив действия со значениями A и B: а) A = 3 1/2, B = 1 1/4; б) A = 5 1/3, B = 2 2/3.
- Какой метод наиболее эффективен для оценки качества консультирования? Варианты: «Монолог консультанта»; «Сбор и анализ обратной связи от пользователя»; «Сокращение времени консультации»; «Игнорирование мнения клиента».
- 10. РД-03.120.20-КТН-0477-22. Могут ли проводиться аттестационные испытания технологии сварки, если по результатам проверки технических, организационных и квалификационных возможностей заявителя получены неудовлетворительные результаты? 1) Нет. 2) Да, при условии исправления неудовлетворительных результатов. 3) На усмотрение АЦ.
- 9. РД-03.120.20-КТН-0477-22. Должно ли контролироваться пространственное положение КСС при сварке? 1) Нет. 2) Да. 3) На усмотрение члена аттестационной комиссии.
- 8. РД-03.120.20-КТН-0477-22. Методы и объёмы неразрушающего контроля КСС и нормы оценки качества для допуска к сварке при установке ремонтных конструкций должны соответствовать требованиям: 1) РД-25.160.10-КТН-0016-15. 2) РД-23.040.00-КТН-201-17. 3) РД-25.160.10-КТН-0015-21.
- 7. РД-03.120.20-КТН-0477-22. В каком аттестационном центре разрешается проводить внеочередную аттестацию? 1) В любом АЦ, включенном в Реестр АЦ ПАО «Транснефть». 2) Только в том АЦ, в котором проводилась предыдущая аттестация. 3) Только не в том АЦ, в котором проводилась предыдущая аттестация.
- 6. РД-03.120.20-КТН-0477-22. В каком случае сварщики проходят периодическую аттестацию? 1) По истечении срока действия аттестационного удостоверения. 2) После перерыва в выполнении работ, указанных в их аттестационных удостоверениях, более 6 месяцев. 3) В случаях, указанных в пунктах 1 и 2.
- 5. РД-25.160.10-КТН-0016-23. Какой должна быть контролируемая зона сварного соединения при НК при строительстве трубопроводов? 1) Должна включать сварной шов, а также примыкающие к нему участки основного металла, которые в обе стороны от шва должны быть не менее 20 мм, но не менее толщины стенки свариваемых деталей. 2) Должна включать сварной шов, а также примыкающие к нему участки основного металла, которые в обе стороны от шва должны быть не менее четырех толщин стенок свариваемых деталей. 3) Должна включать сварной шов, а также примыкающие к нему участки основного металла, которые в обе стороны от шва должны быть не менее 50 мм, но не менее толщины стенки свариваемых деталей.
- К принципам, определяющим профессионально-этические требования к практикующему психологу, можно отнести (возможны несколько вариантов правильных ответов): 1) принцип соблюдения тайны; 2) принцип суперпозиции; 3) принцип Парето; 4) принцип комплексной диагностики и психологической помощи.
- Что понимается под межличностной коммуникацией в организации? Варианты: 1) Только массовые рассылки; 2) Общение между организацией и государством; 3) Коммуникация между двумя и более сотрудниками в процессе решения рабочих задач; 4) Публичные выступления руководства.
- Основная цель оказания первой помощи: стабилизировать состояние до приезда врачей; лечить пострадавшего; сделать укол; поставить точный диагноз.
- Какой аспект важен для психолога перед проведением обследования? Варианты: 1) Изучить личные данные клиента; 2) Соблюдать этические нормы; 3) Предупредить о последствиях; 4) Провести тестирование на интеллект.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились два друга-велосипедиста. Проехав некоторую часть пути, первый велосипедист сделал остановку на 30 минут, а затем продолжил движение до встречи со вторым велосипедистом. Расстояние между городами составляет 74 км, скорость первого велосипедиста равна 27 км/ч, скорость второго — 8 км/ч. Определите расстояние от города, из которого выехал второй велосипедист, до места встречи.
- Решите уравнение 4x² + 12x − 9 = 2x² + 12x + 23.
- Что из перечисленного является примером аппаратного обеспечения? Варианты: Microsoft Word; операционная система; ноутбук; мессенджер.
- ДИСЦИПЛИНА — в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные. Верно или неверно?
- ЗАМИРАТЬ (от восторга) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова. Верно или неверно?
- БЕЗМОЛВСТВОВАТЬ — написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова МОЛВА, в котором согласный звучит отчётливо. Верно или неверно?
- РАСТУЩИЙ — в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ- пишется буква А. Верно или неверно?
- РАССЧИТАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется его лексическим значением. Верно или неверно?
- ВЕТЕРАН — две безударные гласные корня непроверяемые. Верно или неверно?
- СТО Газпром 15-1.2-003-2023. Допускается ли догрев газопламенными устройствами при снижении температуры предварительного подогрева свариваемых кромок, если температура опустилась ниже регламентированного значения 150 °C? Варианты: 1) Не допускается; 2) Допускается; 3) Допускается при снижении не более чем на 30 °C.
- СТО Газпром 15-1.2-003-2023. С каким перекрытием основного металла должен выполняться облицовочный шов наплавки при ремонте основного металла труб? Варианты: 1) 1,5–2,5 мм; 2) 2,5–3,5 мм; 3) 2,0–3,0 мм.
- СТО Газпром 15-1.1-002-2023. Как должно быть подготовлено место установки переходной пластины для ручной дуговой приварки выводов ЭХЗ? Варианты: 1) Снятием усиления сварного шва механическим способом абразивным инструментом, напильником до образования на облицовочном шве ровной поверхности шириной не менее ширины пазов пластины и длиной, равной длине пластины, при этом минимальная остаточная высота усиления должна быть не менее 1,0 мм; 2) Зачисткой до металлического блеска механическим способом поверхности трубы до образования полоски шириной не менее ширины пазов пластины и длиной, равной длине пластины, при этом остаточная толщина стенки трубы не должна выходить за предел минусового допуска; 3) Зачисткой от наружной изоляции поверхности трубы до образования полоски шириной не менее ширины пазов пластины и длиной, равной длине пластины, с последующим обезжириванием ацетоном или уайт-спиритом.
- СТО Газпром 15-1.1-002-2023. Какова максимальная длина единовременно ремонтируемого участка кольцевых сварных соединений труб, труб с СДТ и ТПА диаметром 230 мм? Варианты: 1) 10% периметра стыка; 2) 200 мм; 3) 300 мм.
- СТО Газпром 15-1.1-002-2023. Нужно ли перед приваркой вывода ЭХЗ подогревать место приварки? Варианты: 1) Не нужно; 2) Достаточно просушки при температуре не менее 50 °C; 3) Требуется предварительный подогрев до температуры 100–130 °C.
- СТО Газпром 15-1.1-002-2023. Допускается ли ремонтировать сваркой свариваемые кромки труб с забоинами глубиной до 5,0 мм включительно? Варианты: 1) Не допускается; 2) Допускается с последующей механической зачисткой мест исправления дефектов до восстановления необходимого угла скоса и притупления кромки; 3) Допускается на трубах класса прочности до К60 включительно (категории прочности до Х70 включительно) с последующей механической зачисткой мест исправления дефектов до восстановления необходимого угла скоса и притупления кромки.
- Понимание этики как системы объективных надындивидуальных норм оформляется в: XX веке; античности; средние века; XIX веке.
- Можно выделить такие источники межгрупповых конфликтов в организации, как ... (укажите 4 варианта ответа): конкуренция за получение ограниченных ресурсов; неэффективные коммуникации; индивидуальные различия; взаимозависимость задач; неопределённость полномочий; дефицит информации; борьба за статус.
- Программы, встраивающиеся в другие файлы и распространяющиеся при их копировании. При запуске заражённого файла вирус активируется и может повреждать данные, замедлять работу системы — это: вирусы; черви; троянские программы; программы-вымогатели; шпионское ПО.
- Этику корректно определять как: философию; науку; учение; точку зрения.
- 4. РД-25.160.10-КТН-0016-23. Каким должно быть усиление наружных швов по результатам измерений продольных швов муфты при толщине стенки более 10 мм? 1) Плавный переход к основному металлу, высота от 1,0 до 2,5 мм. 2) Плавный переход к основному металлу, высота от 1,0 до 3,0 мм. 3) Плавный переход к основному металлу, высота от ...
- 3. РД-25.160.10-КТН-0016-23. Какой должна быть выпуклость сварного шва по результатам ВИК? 1) Высотой не менее 1 мм и не более 3 мм. 2) Высотой от 0,5 мм до 3 мм и с плавным переходом к основному металлу (угол α между основным металлом и усилением шва должен быть не менее 120 градусов). 3) Высотой не менее 1 мм и не более 2,5 мм и с плавным переходом к основному металлу (угол α между основным металлом и усилением шва должен быть не менее 150 градусов).
- 2. РД-25.160.10-КТН-0016-23. Допускаются ли в сварных соединениях поры, выходящие на поверхность? 1) Допускаются. 2) Допускаются в замках швов. 3) Не допускаются.
- 1. РД-25.160.10-КТН-0016-23. Когда проводится повторный контроль (ВИК и УЗК) при строительстве магистрального трубопровода? 1) Всегда перед проведением изоляционных работ, но не ранее чем через 1 день. 2) При применении труб с классом прочности К60 и выше перед проведением изоляционных работ, но не ранее чем через 2 суток после проведения сварочных работ на данном сварном соединении. 3) При применении труб с классом прочности до К60 перед проведением изоляционных работ, но не ранее чем через 3 дня.
- 15. РД-25.160.00-КТН-0537-23. Прихватки с недопустимыми дефектами сварки (надрывами, порами, трещинами и др.) необходимо: 1) Удалить абразивным инструментом и выполнить вновь. 2) Удалить абразивным инструментом. 3) Выполнить вновь.
- 14. РД-25.160.00-КТН-0537-23. Что необходимо выполнить после вырезки участка трубы с недопустимыми дефектами? 1) Провести УЗК участка, прилегающего к кромке трубы, для выявления возможных расслоений. 2) Визуальный контроль участка, прилегающего к кромке трубы, для выявления возможных расслоений. 3) Зачистить под сборку и сварку.
- 13. РД-25.160.00-КТН-0537-23. Требуется ли укрывать место сварки от атмосферных осадков и ветра? 1) Требуется. 2) Не требуется. 3) На усмотрение руководителя работ.
- Что такое Интернет вещей (IoT)? Варианты: 1) Система компьютерных игр; 2) Сеть физических объектов, обменивающихся данными без участия человека; 3) Только мобильный интернет; 4) Программа для хранения файлов.
- Объединяющим понятием морали и нравственности является: этика, принцип, норма или знание?
- Периметр равностороннего треугольника равен 18 см. Чему равна длина каждой стороны?
- Саша решил 56 примеров до прогулки за 7 мин, а после прогулки эти же примеры он решил за 14 мин. На сколько больше примеров в минуту Саша решил до прогулки, чем после?
- Реши уравнения: 2 · x = 16; 32 : x = 4; x : 6 = 3; x + 33 = 41.
- Переведи: 2 м 90 см = ... дм; 29 дм = ... м ... см; 6 м 50 см = ... дм; 6 м 5 дм = ... дм; 10 дм = ... см; 2 м 1 дм = ... дм.
- Найди: 1/4 года = ... мес.; 1/2 века = ... лет; 1/6 года = ... мес.; 1/5 века = ... лет.
- Найди: 1/2 от числа 50; 1/3 от числа 81; 1/4 от числа 60; 1/5 от числа 75; 1/7 от числа 98; 1/6 от числа 84.
- Реши выражения: 6 · 5 − 12 : 2 · 3 + 49; 32 : 8 · 7 + 54 : 6 : 3 · 5; 2 · 4 + 24 : 3 + 18 : 6 · 9; 8 · 6 + 23 − 24 : 4 · 3 + 17; 48 : 6 · 4 + 6 · 9 − 26 + 13; 7 · 4 + 35 : 7 · 5 − 16 : 2 : 4 · 3.
- Реши примеры: 90 : 15; 84 : 6; 72 : 12; 84 : 7; 2 · 40; 48 : 12; 85 : 5; 56 : 4; 52 : 4; 90 : 3; 14 · 5; 56 : 4; 18 : 3; 7 · 12; 68 : 17; 24 · 4; 2 · 16; 39 : 13; 15 · 5; 51 : 9; 34 · 2; 5 · 18; 126 : 18; 14 : 5; 100 : 5; 56 : 14; 74 : 2; 144 : 16; 42 : 3; 3 · 20.
- Реши примеры: 4 · 5; 8 · 7; 36 : 6; 35 : 7; 9 · 2; 36 : 4; 56 : 7; 6 · 2; 8 · 8; 18 : 3; 3 · 8; 5 · 8; 49 : 7; 14 : 2; 40 : 8; 18 : 9; 54 : 9; 48 : 8; 5 · 6; 4 · 6; 9 · 5; 6 · 7; 8 · 4; 32 : 4; 36 : 4; 36 : 9; 56 : 8; 27 : 9; 8 : 2; 8 · 3.
- Запиши координаты точки B.
- Этапы вызова скорой (103/112): выберите один или несколько вариантов ответа: оставить номер телефона для связи; назвать адрес; рассказать о симптомах; ждать подтверждения диспетчера.
- Найдите значение выражения \(\left(\frac{1}{3p}-\frac{1}{7q}\right):\left(\frac{q}{3}-\frac{p}{7}\right)\), если \(q=\sqrt{80}\), \(p=\frac{1}{\sqrt5}\).
- Нравственностью называется: неосознанное принятие норм морали; осознанное принятие норм морали; частичное неосознанное принятие норм морали; частичное непринятие норм морали.
- Что представляет собой конфликтоген в телефонном разговоре? Варианты: 1) Способ разрешения спора; 2) Слово, интонация или действие, провоцирующие конфликт; 3) Техническое средство; 4) Документ.
- Что понимается под «цифровым следом» пользователя в сети Интернет? Варианты: 1) Только данные, хранящиеся на жёстком диске компьютера; 2) Содержимое электронной почты; 3) Список установленных программ; 4) Вся информация, которую пользователь оставляет о себе в результате своей онлайн-активности (посещенные сайты, поисковые запросы, публикации в соцсетях и т.д.).
- Что является предметом этики? Варианты ответа: совесть; сама этика; мораль; долг.
- Периметр равностороннего треугольника равен 18 см. Чему равна длина каждой стороны?
- Саша решил 56 примеров до прогулки за 7 мин, а после прогулки эти же примеры он решил за 14 мин. На сколько больше примеров в минуту Саша до прогулки решал, чем после?
- Реши уравнения: 2·x=16; 32:x=4; x:6=3; x+33=41.
- Переведи: 2 м 90 см = … дм; 29 дм = … м … см; 6 м 50 см = … дм; 6 м 5 дм = … дм; 10 дм = … см; 2 м 1 дм = … дм.
- Найди: 1/4 года = … мес; 1/2 века = … лет; 1/6 года = … мес; 1/5 века = … лет.
- Найди: 1/2 от числа 50; 1/3 от числа 81; 1/4 от числа 60; 1/5 от числа 75; 1/7 от числа 98; 1/6 от числа 84.
- Реши выражения: 6·5−12:2·3+49; 32:8·7+54:6:3·5; 2·4+24:3+18:6·9; 8·6+23−24:4·3+17; 48:6·4+6·9−26+13; 7·4+35:7·5−16:2:4·3.
- Реши примеры: 90:15; 84:6; 72:12; 84:7; 2·40; 48:12; 85:5; 56:4; 52:4; 90:3; 14·5; 56:4; 18·3; 7·12; 68:17; 24·4; 2·16; 39:13; 15·5; 51:9; 34·2; 5·18; 126:18; 14:5; 100:5; 56:14; 74:2; 144:16; 42:3; 3·20.
- Реши примеры: 1) 4·5; 8·7; 36:6; 35:7; 9·2; 36:4; 56:7; 6·2; 8·8; 18:3. 2) 3·8; 5·8; 49:7; 14:2; 40:8; 18:9; 54:9; 48:8; 5·6; 4·6. 3) 9·5; 6·7; 8·4; 32:4; 36:4; 36:9; 56:8; 27:9; 8:2; 8·3.
- Что является предметом этики? Варианты: совесть; сама этика; мораль; долг.
- Регистрация — это ... Выберите один правильный ответ: 1) запись учетных данных о документе по установленной форме, фиксирующей факт его создания, отправления или получения; 2) учет документов, контроль за их исполнением и справочная работа по документам; 3) снятие с документа показателей (реквизитов) и занесение их в базу данных; 4) прием и первичная обработка документов.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, CH — высота, AB = 72, sin A = 1/6. Найдите AH.
- Какой инструмент наиболее подходит для ведения официальной и деловой переписки в Интернете? Варианты: электронная почта; сообщения в мессенджерах (WhatsApp, Telegram); комментарии под постами в социальных сетях; видеоконференции без последующей письменной фиксации.
- Какой из перечисленных каналов коммуникации имеет наибольший потенциал для возникновения недопонимания из-за отсутствия невербальных сигналов? Варианты: видеозвонок; текстовый чат / электронная почта; телефон; личная встреча.
- СТО Газпром 2-2.2-649-2012. На какое максимальное рабочее давление при сварке технологических трубопроводов основного назначения (технологическая обвязка) распространяется стандарт СТО Газпром 2-2.2-649-2012? 1) 8,3 МПа. 2) 9,8 МПа. 3) 11,8 МПа.
- СТО Газпром 2-2.2-496-2010. Какова минимальная температура предварительного подогрева? 1) +50 °C; 2) +100 °C; 3) +500 °C.
- СТО Газпром 2-2.2-496-2010. Что необходимо сделать сварщикам после сварки труб диаметром более 400 мм, если сварка производится двумя сварщиками? 1) Клеймо должен поставить тот сварщик, который закончит сварку первым. 2) Клеймо должен поставить тот сварщик, который закончит сварку вторым. 3) Каждый из них должен поставить на границах своего участка номер (клеймо).
- СТО Газпром 2-2.2-496-2010. На какую ширину должны быть зачищены внутренние и наружные поверхности свариваемых элементов? 1) На ширину не менее 10 мм. 2) На ширину не менее 20 мм. 3) На ширину не менее 40 мм.
- СТО Газпром 2-2.2-496-2010. Какие из перечисленных технологий сварки относятся к комбинированным? 1) МП+МПС+АФ; 2) РД+МПС; 3) Оба ответа верны.
- СТО Газпром 2-2.2-496-2010. Какие дефекты допускаются на наружной и внутренней поверхности концов труб, соединительных деталей трубопроводов? 1) Трещины, закаты, расслоения на расстоянии менее 40 мм от торцов. 2) Поверхностные дефекты механического происхождения, регламентированные специальными ТУ, ГОСТ. 3) Вмятины.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.