База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Системный анализ начинается с разработки … (укажите 2 варианта ответа): структуры управления организацией; целей системы управления; критериев эффективности организации; методов управления.
- Участковая избирательная комиссия должна получить избирательные бюллетени в срок (за исключением случаев проведения досрочного голосования на территории избирательных участков, образованных в труднодоступных или отдалённых местностях):
- Напиши скороговорку правильно. Проверь себя.
- Предметом науки управления является: опыт управления; метод управления; труд людей в управлении; природа управленческих решений.
- Сколько видеокамер устанавливается в помещении участковой избирательной комиссии? Варианты: 1) нисколько, используются муляжи видеокамер; 2) две видеокамеры; 3) четыре видеокамеры (в каждом углу помещения); 4) количество видеокамер определяется решением УИК.
- Неверно, что к принципам системного подхода относится принцип: единства; иерархии; развития; определённости.
- Заполнить примеры на сложение и вычитание по рисункам: 1 + 4, 2 + 4, 3 + 4, 4 + 4, 5 + 4, 6 + 4, 7 + 4, 8 + 4, 9 + 4, 10 + 4 и соответствующие примеры на вычитание.
- По рисункам составьте примеры на сложение и вычитание с числом 4: 1 + 4 = 5, 2 + 4, 3 + 4, 4 + 4, 5 + 4, 6 + 4, а также 5 − 4, 6 − 4, 7 − 4, 8 − 4, 9 − 4, 10 − 4.
- На выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации каждый протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования составляется:
- Системный подход – это метод ... систем.
- 2. Read the text in the Class Book. Write T (true) or F (false): 1) When Grandma was ten, her eyes were green. 2) When Grandma was ten, she had short, brown hair. 3) When Grandma was ten, she was pretty. 4) When Grandma was twenty-two, she had her wedding day. 5) When Grandma was twenty-two, she was very pretty. 6) When Grandma was twenty-two, she had a baby girl. 7) Now Grandma’s hair is long and white. 8) Now Grandma’s very miserable all the time. 9) Now Grandma’s always nice and generous.
- 1. Write the opposites: miserable, mean, relaxed, generous, cheerful, worried. Complete the sentences from the pictures: She’s miserable but he’s ____; He’s ____ but she’s ____.
- 3. Выбери правильный вариант. 1) Bill __ his homework in his room. A. do B. does C. doing. 2) Sue has got two __ in her pencil case. A. pens B. pen C. eraser. 3) Jane and Polly __ in the same class. A. is B. isn’t C. are. 4) There’s a painting __ the wall. A. on B. in C. to. 5) Miss Smith has got __ atlas on her desk. A. a B. an C. two.
- 2. Вставьте правильное слово. Dishes / coffee / friends / bed / email / shopping / dinner / lunch / breakfast. e.g. You can wash the dishes in the sink. 1) On Sundays we usually have __ at ten o’clock in the morning. 2) Sarah never eats __ after 7 o’clock in the evening. 3) What time do the children go to __? 4) Are you writing a(n) __ to John? 5) Helen does the __ with her mum. 6) I want to have a cup of __. 7) It’s half past one. Do you want to have __? 8) Vera is playing with her __ in the garden.
- Сложение и вычитание натуральных чисел. 6. На прямой линии посажено 10 кустов так, что расстояние между любыми соседними кустами одно и то же. Найдите это расстояние, если расстояние между крайними кустами составляет 90 дм.
- Сложение и вычитание натуральных чисел. 5. Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: а) 354 + 867 + 646; б) 182 + 371 + 218 + 429.
- Сложение и вычитание натуральных чисел. 4. Периметр треугольника MKP равен 59 см. Сторона MK равна 24 см, сторона KP на 6 см меньше стороны MK. Найдите длину стороны MP.
- Сложение и вычитание натуральных чисел. 3. На сколько число 48 234 больше числа 42 459 и меньше числа 58 954?
- Сложение и вычитание натуральных чисел. 2. В красной коробке столько игрушек, сколько в белой и зелёной вместе. В зелёной коробке 45 игрушек, что на 18 игрушек больше, чем в белой. Сколько игрушек в трёх коробках вместе?
- Сложение и вычитание натуральных чисел. 1. Выполните действия: а) 7 632 547 + 48 399 645; б) 48 665 247 − 9 958 296.
- Площади и объёмы. Часть 2. 5. Длина прямоугольника 84 см. На сколько уменьшится площадь этого прямоугольника, если ширину уменьшить на 5 см?
- Площади и объёмы. Часть 2. 4. Найдите значение выражения: 17040 − 69 · 238 − 43776 : 72.
- Площади и объёмы. Часть 2. 3. Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда.
- Площади и объёмы. Часть 2. 2. Длина прямоугольного участка земли 650 м, ширина на 50 м меньше. Найдите площадь участка и выразите её в гектарах.
- Площади и объёмы. Часть 2. 1. Найдите по формуле S = v·t: а) путь S, если t = 13 ч, v = 408 км/ч; б) скорость v, если S = 7200 м, v = 800 м/мин.
- Площади и объёмы. Часть 1. 5. Ширина прямоугольника 23 см. На сколько увеличится площадь этого прямоугольника, если длину увеличить на 3 см?
- Площади и объёмы. Часть 1. 4. Найдите значение выражения: 15600 : 65 + 240 · 86 − 20550.
- Площади и объёмы. Часть 1. 3. Ширина прямоугольного параллелепипеда 12 см, длина в 3 раза больше, а высота на 3 см больше ширины. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда.
- Площади и объёмы. Часть 1. 2. Ширина прямоугольного участка земли 500 м, длина на 140 м больше ширины. Найдите площадь участка и выразите её в гектарах.
- Площади и объёмы. Часть 1. 1. Найдите по формуле S = v·t: а) путь S, если v = 105 км/ч, t = 12 ч; б) скорость v, если S = 168 м, t = 14 мин.
- 6. У Лены столько же монет по 2 рубля, сколько и по 5 рублей. Все монеты составляют сумму 56 рублей. Сколько монет по 2 рубля у Лены?
- 5. Решите уравнения: а) 9y − 3y = 666; б) 3x + 5x = 1612.
- 4. В двух зрительных залах кинотеатра 624 места. В одном зале в 3 раза больше мест, чем в другом. Сколько мест в меньшем зрительном зале?
- 3. Найдите значение выражений: а) 208 896 : 68 + (10 403 − 9 806) · 204; б) (51 − 19)² + 53.
- 2. Упростите выражение и найдите его значение: 36x + 124 + 16x при x = 10.
- 1. Упростите выражение: а) 38 + 27 − 5; б) 35 · 4 : 2.
- В широком смысле слова «окружающая среда» — это весь материальный мир за исключением исследуемой системы.
- На схеме размещения средств видеонаблюдения должны быть обозначены:
- Увеличенные формы протоколов № 1 и № 2 участковой избирательной комиссии об итогах голосования должны находиться в поле зрения (на расстоянии, необходимом для восприятия содержащейся в них информации): членов УИК; наблюдателей; представителей СМИ; все ответы верны.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: а) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; б) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования.
- Вычисли значение выражения: 587 × 706 + (213 956 − 41 916) : 34.
- 3. Вставь в слова пропущенные буквы: заз_ленел (и/е); х_л да (а/о); з_л той (а/о); ст_блёк (и/е).
- 2. Выпиши только те слова, в которых пропущена буква о. Рядом запиши проверочное слово: Стр_на, г_ра, ст_ловая, г_стиница, гл_за, л_вушка, д_жди, к_тёнок.
- 1. Поставь в словах, где возможно, ударение. Подчеркни буквы, которыми обозначены безударные гласные звуки в корне: Сосна, солонка, шапка, сестрёнка, перелесок, конюшня, хлеб, весна, ягодка, молнии, денёк.
- Окончите фразеологизмы: 1) Золотые... 2) Изо дня... 3) Ломать... 4) Лакомый... 5) От нечего... 6) Лицом... 7) Спустя... 8) Не сводить... 9) Медвежья... 10) Зарубить... 11) От всего... 12) Битком...
- Отгадайте загадки. Ответы запишите. В отгадках подчеркните орфограмму — ь после шипящих: 1) Сердитый недотрога живет в лесу глухом. Иголок очень много, а нитки ни одной. 2) Бьют его, а он не плачет, только скачет, только скачет. 3) Махнула птица своим крылом, накрыла весь свет черным пером. 4) Черный Ивашка, деревянная рубашка, где носом поведет, там заметку кладет. 5) Маленький шарик под лавкою шарит, шевелит хвостом, путает весь дом. 6) Дитя отца и матери, а никому не сын.
- 1) Прочитай слово «лён» по звукам справа налево. Запиши получившееся слово. 2) Сколько звуков [о] в слове «молокозавод»? 3) Составь «футбольное» предложение с полученными ответами.
- 36. На отрезке AD отмечены точки C и B так, что C лежит между точками A и B. Найдите длину отрезка AD, если длина отрезка AC равна 15 см, длина отрезка CB на 8 см больше длины отрезка AC, а длина отрезка BD в 2 раза больше длины отрезка AB.
- Вычислите: 943 − 128 + 68 · 6 − 196 : 7.
- Установите соответствие между видами заявлений избирателя и их содержанием: 1) заявление избирателя о включении его в список избирателей; 2) заявление избирателя об ошибке или неточности в сведениях о нём, внесённых в список избирателей; варианты содержания: заявление избирателя о включении его в список избирателей по месту временного пребывания; заявление избирателя об ошибке или неточности в сведениях о нём, внесённых в список.
- На изображении виден фрагмент задания по русскому языку: «Образуйте причастия…» (продолжение условия и исходные слова неразборчивы).
- Вычисли: 943 − 128 + 68 : 6 − 196 : 7.
- Отметь все вопросы, по которым следует создать заявку на портале Оперу.ИТ: 1) Клиент хочет пожаловаться на качество купленного вина; 2) В магазине некорректные остатки товара; 3) Нужно запросить справку 2-НДФЛ; 4) Не отправляются письма по электронной почте; 5) При приёмке товара от БРЛ обнаружена недостача; 6) В магазине протекает сантехника; 7) Не получается войти в Академию Бристоль.
- Отгадай анаграммы, парами запиши ответ: «В океанах он живет, И мала ему река. Буквы ставь наоборот — Будет дергаться щека». «Я в пруду живу, жирею, Переставьте буквы — вмиг Превращусь я и в аллеи, И в лужайки, и в цветник».
- Определи, в каких словах находятся рядом два гласных звука, подчеркни эти слова. Подсказка: звук и буква — это не одно и то же! Союз, струя, боец, шпион, театр, какао, каемка, сиять, дуэт, оазис, пианино, каучук.
- В русском языке для обозначения артистки балета используется слово балерина. Как называют мужчину, который танцует в балете?
- Какая буква самая молодая в русском алфавите? У неё есть «день рождения» — 1797 год. В 1997 году ей исполнилось 200 лет. В 2005 году в городе Ульяновске ей был поставлен памятник. Её создатель — писатель Николай Михайлович Карамзин. Запиши 3 слова, которые начинаются на эту букву.
- Вставь пропущенные буквы: «И сказал Крокодил: “Ты меня победил! Не губи меня, Ваня Васильчиков! Пожалей ты моих крокодильчиков! Крокодильчики в Ниле плещутся, со слезами меня ложидаются. Отпусти меня к деточкам, Ванечка, я за то подарю тебе пряничка”».
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: 1) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; 2) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 3) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 4) все ответы верны.
- 5. Сравни выражения, поставив знак >, < или =: а) 22 + 40 и 16 + 46; б) 54 − 28 и 50 − 24; в) 52 − 13 и 22 + 15.
- 4. Реши уравнения: а) 38 + x = 38; б) x − 31 = 16; в) 80 − x = 59.
- 3. Заполни пропуски: а) 3 · □ = 18; б) 50 : 10 = □; в) □ · 2 = 10; г) 9 · 3 = □; д) 3 · 4 = □; е) 30 : □ = 3.
- 2. Найди длину ломаной. Запиши ответ двумя способами. Начерти квадрат с периметром, равным длине этой ломаной.
- 1. Вычисли: а) 40 + 40; б) 31 + 36; в) 25 + 45; г) 70 − 17; д) 66 − 52; е) 84 − 25.
- Участковая избирательная комиссия при подготовке и проведении выборов информирует избирателей: 1) о месте нахождения участковой избирательной комиссии; 2) о номере телефона участковой избирательной комиссии; 3) о времени работы участковой избирательной комиссии; 4) все ответы верны.
- Образец заполненного избирательного бюллетеня для голосования по одномандатному избирательному округу: должен содержать фамилии всех зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень; должен содержать хотя бы одну фамилию зарегистрированного кандидата, внесенного в избирательный бюллетень; не должен содержать фамилии зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень; может содержать любые фамилии.
- 1) Jack and his friends stayed in the house as long as they liked. How long do you think they stayed? What happened next? 2) Of course, you know the German fairy-tale by the Brothers Grimm. Is it different from this fairy-tale? What is the difference? Which fairy-tale do you like better? Why?
- Заявление (обращение) о голосовании вне помещения для голосования может быть подано избирателем в участковую избирательную комиссию: 1) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 2) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 3) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; 4) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 18 сентября 2026 года.
- Вычисли: 1) 40 + 40; 2) 31 + 36; 3) 25 + 45; 4) 70 − 17; 5) 66 − 52; 6) 84 − 25.
- 3) Tell your classmates how Jack and his friends found a house and frightened away the robbers. Use the outline below.
- 2) Of course, you know the German fairy-tale by the Brothers Grimm. Is it different from this fairy-tale? What is the difference? Which fairy-tale do you like better? Why?
- 1) Jack and his friends stayed in the house as long as they liked. How long do you think they stayed? What happened next?
- Что изображено на экране?
- Выберите верное утверждение: 1) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится вместе со списком избирателей; 2) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования передается в региональное подразделение государственного архива Российской Федерации; 3) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится до объявления официальных итогов голосования, после чего уничтожается; 4) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования хранится отдельно в сейф-пакете вместе с неиспользованными избирательными бюллетенями.
- В прямоугольном треугольнике ABC угол C прямой, AC = 12, BC = 5, угол A = 30°. Найдите sin ∠B, cos ∠A, tg ∠A, tg ∠B.
- В треугольнике KMN стороны KM и MN равны, MN = 35, KN = 12. Из точки N проведён перпендикуляр к KM. Найдите sin α и cos α, где α — угол при вершине K.
- В треугольнике KMN: KM = 35, KN = 12, MN = 35. Угол при вершине K обозначен α. Найдите tg α, sin α и cos α.
- На изображении условие задания обрезано и перевёрнуто; полностью восстановить его текст невозможно.
- В прямоугольном треугольнике MNK угол N прямой, гипотенуза MK равна 13, катет NK равен 5. Найти sin α, cos α, tg α, где α — угол при вершине K.
- Найдите в словаре литературоведческих терминов определения жанров «утопия», «антиутопия». Спрогнозируйте будущее этих жанров. Перечислите не менее 5 доводов (не менее пяти предложений), укажите авторов, которые в литературе 20–21 веков писали, пишут в этих жанрах, обоснуйте свой ответ.
- 5) Окончание действия или событие, разрешающее конфликт между персонажами в эпическом или драматическом произведении (сущ., ж. род, ед. число) (8); 6) Заключительная часть, прибавленная к законченному художественному произведению и не обязательно связанная с ним неразрывным развитием действия (сущ., м. род, ед. число) (6); 7) Вид комического, используемый в произведениях для критики общественных и человеческих проблем (сущ., ж. род, ед. число) (6); 8) Вид комического изображения в литературе, построенный в виде незлой шутки (сущ., м. род, ед. число) (4); 1) Наиболее напряжённый момент в развитии действия, решающий переломный момент во взаимоотношениях литературных героев или между героем и обстоятельствами.
- В прямоугольном треугольнике ABC угол C прямой, BC = 7, AB = 25. Найдите sin α, cos α, tg α, где α — угол A.
- 1) Наиболее напряжённый момент в развитии действия, решающий, переломный момент во взаимоотношениях, столкновениях литературных героев или между героем и обстоятельствами (сущ., ж. род, ед. число) (11); 2) Событие, которое является началом действия (сущ., ж. род, ед. число) (7); 3) События и действия в литературном произведении, идущие в хронологическом порядке (сущ., ж. род, ед. число) (6); 4) Композиционная часть литературного произведения, которая располагается перед основным содержанием (сущ., м. род, ед. число) (6); 6) Часть художественного произведения, в которой описывается определённый момент действия и раскрывается определённая проблема (сущ., м. род, ед. число) (6); 7) Цепь событий в определённой последовательности (сущ., м. род, ед. число) (5).
- Составь предложения по образцу. Образец: have, I, got, book, a. I have got a book. 1) We, many, have, toys, got. 2) got, a, dog, She, has. 3) You, got, a, have, jack-in-the-box. 4) have, I, got, a, ballerina. 5) has, She, a, teddy bear, got. 6) He, has, a brother, got.
- 478. 2. Выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне.
- 478. 1. Прочитайте отрывок из русской народной сказки (читайте так, как будто вас слушает малыш). 2. Выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне.
- 1) Наиболее напряжённый момент в развитии действия, решающий, переломный момент во взаимоотношениях, столкновениях литературных героев или между героем и обстоятельствами (сущ., ж. род, ед. число) (11). 2) Событие, которое является началом действия (сущ., ж. род, ед. число) (7). 3) События и действия в литературном произведении, идущие в хронологическом порядке (сущ., ж. род, ед. число) (6). 4) Композиционная часть литературного произведения, которая располагается перед основным содержанием (сущ., м. род, ед. число) (6). 6) Часть художественного произведения, в которой описывается определённый момент действия и раскрывается определённая проблема (сущ., м. род, ед. число) (6). 7) Цепь событий в определённой последовательности (сущ., ед. число) (5).
- Исправьте ошибки в предложениях: «Лопит из кепки восковой. Подлинны сохнут и пестрeют; Страдая шумят, и соловей уж поёт в безмолвной ночей».
- Протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования является действительным, если он подписан: 1) большинством от установленного числа членов участковой избирательной комиссии; 2) 1/3 от присутствующего числа членов участковой избирательной комиссии; 3) половиной от присутствующего числа членов участковой избирательной комиссии; 4) нет верного ответа.
- 5. Окончание действия или событие, разрешающее конфликт между персонажами в эпическом или драматическом произведении (сущ., ж. род, ед. число) (8); 6. Заключительная часть, прибавленная к законченному художественному произведению и не обязательно связанная с ним неразрывным развитием действия (сущ., м. род, ед. число) (6); 7. Вид комического, используемый в произведениях для критики общественных и человеческих проблем (сущ., ж. род, ед. число) (6); 8. Вид комического изображения в литературе, построенный в виде незлой шутки (сущ., м. род, ед. число) (4)
- На выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации каждый протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования составляется: в одном экземпляре; в двух экземплярах; в трех экземплярах; в четырех экземплярах.
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательных бюллетеней или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося: членом избирательной комиссии; зарегистрированным кандидатом, уполномоченным представителем кандидата по финансовым вопросам; уполномоченным представителем политической партии, в том числе по финансовым вопросам, уполномоченным представителем регионального отделения политической партии по финансовым вопросам; наблюдателем, иностранным (международным) наблюдателем; все ответы верны.
- Прочитай строки А. Пушкина, посвящённые весне. Подчеркни слова, которые тебе непонятны, и узнай их значение в электронных или бумажных словарях.
- В саду собрали 95 кг яблок. Из 55 кг сварили варенье, 25 кг пошло на закрутку компота, 5 кг засушили, а остальные съели. Сколько килограммов яблок съели? Запиши решение задачи двумя способами.
- При оборудовании избирательных участков и помещений для голосования следует отдельно определять и учитывать потребности: 1) исключительно избирателей, являющихся инвалидами; 2) исключительно избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; 3) избирателей, являющихся инвалидами, а также избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами.
- Прочитайте два коротких стихотворения и выучите одно из них наизусть.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: 1) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; 2) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 3) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 4) все ответы верны.
- Выберите несколько вариантов ответа. Информационный стенд должен содержать: 1) информацию обо всех федеральных списках кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень, и о выдвинувших их политических партиях; 2) информацию о каждом зарегистрированном кандидате, внесенном в избирательный бюллетень для голосования по соответствующему одномандатному избирательному округу; 3) образцы заполненных избирательных бюллетеней (без фамилий зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень, наименований политических партий, выдвинувших федеральные списки кандидатов); 4) извлечения из уголовного законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации об административных правонарушениях, касающиеся ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации о выборах; 5) агитационные материалы зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень, политических партий, выдвинувших федеральные списки кандидатов.
- Если сейф-пакет не вмещает количество избирательных бюллетеней, извлечённых из переносного ящика для голосования, то: 1) часть бюллетеней, которые не поместились в сейф-пакет, помещается в стационарный ящик для голосования; 2) допускается использование второго сейф-пакета; 3) бюллетени следует упаковать в обычный бумажный конверт или коробку, опечатанную печатью УИК; 4) часть бюллетеней, которые не поместились в сейф-пакет, остается в переносном ящике для голосования до начала непосредственного подсчета голосов избирателей.
- Сведения о зарегистрированных кандидатах и политических партиях, зарегистрировавших федеральные списки кандидатов, размещаются на информационном стенде: в алфавитном порядке; в той же последовательности, что и в избирательном бюллетене; в порядке, определенном жеребьевкой; в той же последовательности, как были зарегистрированы.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.