Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 22. Выполните вычитание: а) \(1-\frac58\); б) \(3\frac{3}{10}-1\frac{7}{15}\); в) \(10-1\frac19\); г) \(7\frac5{18}-1\frac7{12}\); д) \(9\frac56-2\frac34\); е) \(5\frac3{24}-1\frac1{21}\).
- 21. Три тракториста вспахали 405 га земли. Первый тракторист вспахал \(\frac49\), а второй \(\frac13\) этой площади. Сколько гектаров земли вспахал третий тракторист?
- 20. Найдите: а) \(1\frac{1}{7}\) от 0,35; б) 0,24 от \(3\frac{1}{3}\).
- 19. Найдите число: а) \(\frac{7}{15}\) которого равны 105; б) \(3\frac{5}{8}\) которого равны 23,2; в) \(0{,}45\) которого равны 315; г) \(\frac{8}{21}\) которого равны 50,4.
- 18. Решите задачу: сумма трёх чисел равна 424. Первое число меньше второго в \(2\frac{3}{7}\) раза, а третье число составляет \(\frac{5}{14}\) от первого числа. Найдите каждое из этих трёх чисел.
- 17. Найдите значение выражения: а) \(\left(1\frac{17}{25}\cdot2\frac{1}{7}-2\frac{4}{7}\cdot1\frac{2}{5}\right)\cdot2\frac{7}{9}\); б) \(\frac12+\left(5\frac16-3\frac34+\frac12\right)\cdot\frac{10}{23}\).
- 16. Найдите значение выражения: а) \(1\frac{7}{8}\cdot3{,}2\cdot2\frac{1}{3}\); б) \(\frac{4}{9}\cdot\frac{5}{8}\cdot7{,}2\).
- 15. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, длина которого \(3\frac{1}{5}\) м, ширина \(2\frac{1}{2}\) м, высота \(1\frac{1}{4}\) м.
- 14. Решите уравнения: а) \(12-x=1\frac{1}{9}\); б) \(5\frac{8}{9}+x=7\frac{1}{18}\).
- 13. Выполните действия: а) \(12\frac{5}{12}+4\frac{1}{8}-4\frac{2}{3}\); б) \(5\frac{9}{10}+(5-2\frac{8}{15})\).
- Найдите три одинаковые карточки.
- 9. Списать текст, поделив его на предложения. Вставить пропущенные буквы.
- 8. Подчеркнуть только родственные слова, выделить в них корень: мёд, сладкий, медовый, медок, улей; тепло, теплица, жаркий, теплота; роса, дождь, дождливый, капли, дождик.
- 7. Подчеркнуть в каждом столбике «лишнее» слово, указать его часть речи, подчеркнуть орфограмму.
- 6. Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть главные члены в предложениях. Найти и подчеркнуть волнистой линией имена прилагательные.
- В уравнении \(\sqrt{x+3}-\sqrt{2-x}=1\) переменная равна …
- С какой периодичностью происходит отправка многооборотной упаковки из магазина в Распределительный центр?
- Какой операцией оформите бракованную бытовую химию суммой 200 руб., обнаруженную в процессе приемки? Варианты: «Брак МД», «Товар не готов к продаже», «Утиль по приходу», «Непроданный товар».
- Задача № 6. Одна фабрика сшила за день 120 одинаковых спортивных костюмов, а другая — 130 таких же костюмов. На все эти костюмы было израсходовано 750 м ткани. Сколько метров ткани израсходовала на эти костюмы каждая фабрика за один день?
- На дереве 4 ветки, на каждой ветке по 2 гнезда. В каждом гнезде по 3 птицы. Сколько всего птиц на дереве?
- Вычисли: а) \(36+4+(90-70)\); б) \(12:3+(56-18)\); в) \(9\cdot2+32\).
- В стиральной машине за один раз можно постирать 7 кг белья. Маме нужно постирать 23 кг белья. Сколько раз маме придётся включать стиральную машину, чтобы перестирать всё бельё?
- Определи с помощью циркуля, периметр какой фигуры равен длине отрезка.
- а) Решить уравнение: 9 16/51 + 2x = 4 11/34; б) 3z + 2 11/52 = 7 5/39; в) 0,2(5y − 2) − 0,3(2y − 1) = −0,9; г) 0,3(5x − 7) − 3(0,2x + 3,2) = 0; д) 3(0,4x + 7) − 4(0,8x − 3) = 2; е) 0,7x − 1,82 − 0,8x = 3,46; ё) −8 7/39 − 3x = 5 9/26; ж) 1/7 x + 3/14 x = 14; з) 3,6 + 2x − 5x = 1,2; и) 4,72 − 2,5x − 2x = 2,92; к) 4(1 − 0,5a) + 2(3 + 2a) = 0; л) 4(3 − 2x) − 2(3 + 2x) = −24.
- Кадастровый учет земельных участков осуществляется в целях внесения сведений в: 1) Государственный кадастр недвижимости; 2) Государственный земельный кадастр; 3) Единый реестр прав на недвижимое имущество и сделок с ним; 4) Единый государственный реестр недвижимости.
- Уравнение вида a^x = b, где a > 0, a ≠ 1, называется простейшим … уравнением.
- На дереве 4 ветки, на каждой ветке по 2 гнезда. В каждом гнезде по 3 птицы. Сколько всего птиц на дереве?
- Вычисли: а) \(36 + 4 + (90 - 70)\); б) \(12 : 3 + (56 - 18)\); в) \(9 \cdot 2 + 32\).
- В стиральной машине за один раз можно постирать 7 кг белья. Маме нужно постирать 23 кг белья. Сколько раз маме придётся включать стиральную машину, чтобы перестирать всё бельё?
- Определи с помощью циркуля, периметра какой фигуры равна длина отрезка.
- Какой ВК может отклонить пересылку личного дела? Варианты: «Никакой»; «Текущий»; «Целевой и текущий»; «Целевой».
- Complete the text about Lady Grey’s cat, Pepper, using the words from the box: arrives, climbs, goes, leaves, picks, runs, sits, stays, watches, away, home, under, up.
- Рассмотрите рисунок и ответьте на вопрос: какую информацию содержит диаграмма?
- Нули функции — это значения аргумента тех точек, в которых график функции пересекает ось ...
- Выполнить сложение и вычитание столбиком: 379 + 48; 123 − 62; 481 + 99; 738 − 79; 540 − 128; 888 + 22; 577 − 539; 439 + 467; 254 + 466; 904 − 327; 683 + 158; 1000 − 414; 413 − 377; 561 + 249; 319 − 138; 352 + 648; 132 + 645; 803 − 385; 592 + 284; 843 − 555; 458 − 284; 381 + 499; 612 − 427; 314 + 486.
- Решите уравнение: (x + 5,04) + 7,09 = 23.
- В каком разделе программы «Тандер-Склад» находятся электронные накладные по корпоративному товару? Варианты: 1) Операции – Приходы – От поставщиков; 2) Экспорт/Импорт – Импорт – Операции; 3) Инструменты – График поставки; 4) Операции – Внутренние перемещения.
- Задача 11-2. У пирамиды 28 граней. Сколько у неё вершин?
- Задача 11-1. Длина параллелепипеда равна 3 см, ширина 2 см, высота 4 см. У каких из его граней наибольшая площадь и чему она равна?
- Задание 10-2. Какое из чисел 1, 2, 3 является корнем уравнения x−x=4x−4? Варианты: 1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) среди приведённых чисел корней нет.
- Задание 10-1. В одном мешке было x кг картофеля, а в другом — на 6 кг больше. Сколько килограммов картофеля было в двух мешках?
- Задача 9-2. В какую коробку войдёт больше кубиков с ребром 1 см: с размерами 4 см, 3 см и 2 см или 2 см, 2 см и 5 см?
- Задача 9-1. Найдите площадь фигуры, считая, что площадь одной клетки равна 1 см². Варианты: 1) 14 см²; 2) 11 см²; 3) 12 см²; 4) 17 см².
- Задание 8-2. Найдите НОД(a,b), если a=2·2·2·3·5·5, b=3·3·5·5·5·7. Варианты: 1) 2·2·2·3·3·5·5·5·7; 2) 1; 3) 2·3·5·7; 4) 3·5·5.
- Задание 8-1. Восстановите цепочку вычислений по схеме: 15 → 90 → 18 → 72 → 90.
- При параллельном проектировании квадрат проектируется в: параллелограмм; квадрат; прямоугольник; трапецию.
- 8) Дети учатся в школе 4 месяца до Нового года и 5 месяцев после Нового года. Сколько всего месяцев дети учатся в школе?
- 7) В хоре пели 4 мальчика и 6 девочек. Сколько детей всего пело в хоре?
- 6) Геологи нашли 7 камней, масса которых 1 кг, 2 кг, 3 кг, 4 кг, 5 кг, 6 кг, 7 кг. Эти камни разложили в 4 рюкзака так, что в каждом рюкзаке масса камней была одинаковой. Как это сделали?
- 5) Вокруг Марса вращаются 2 естественных спутника, а вокруг планеты Уран — 5 спутников. Сколько всего спутников у Марса и Урана вместе? Если знаешь, как они называются, — напиши.
- 4) Ребята заготовили для птиц 5 кг рябины и 5 кг семян арбуза. Сколько всего килограммов семян заготовили ребята?
- 3) На цветке сидит пчела, собирает пыльцу. К ней прилетела ещё 1 пчела. Сколько всего пчёл на цветке?
- 2) Белка устроила гнездо в дупле дуба. Днём она принесла туда 8 грибов, а вечером — 4 гриба. Сколько грибов оказалось в дупле?
- 1) На берёзе сидело 6 воробьёв. Прилетело ещё 4. Сколько воробьёв стало?
- Текст задания на изображении неразборчив.
- № 2. Вычислить: 790 + (508 − 424) − (125 + 391); (284 + 419 + 117) − (1000 − 430 − 43).
- Прочитайте выразительно стихотворение. Какова его главная мысль? Выпишите по 2–3 изменяемых слова, основа которых состоит из: а) корня; б) корня и суффикса; в) приставки, корня и суффикса. В выписанных словах обозначьте основу и её части (морфемы), окончания.
- 1) На берёзе сидело 6 воробьёв. Прилетело ещё 4. Сколько воробьёв стало? 2) Белка устроила гнездо в дупле дуба. Днём она принесла туда 8 грибов, а вечером — 4 гриба. Сколько грибов оказалось в дупле? 3) На цветке сидит пчела, собирает пыльцу. К ней прилетела ещё 1 пчела. Сколько всего пчёл на цветке? 4) Ребята заготовили для птиц 5 кг рябины и 5 кг семян арбуза. Сколько всего килограммов семян заготовили ребята? 5) Вокруг Марса вращаются 2 естественных спутника, а вокруг планеты Уран — 5 спутников. Сколько всего спутников у Марса и Урана вместе? 6) Геологи нашли 7 камней, масса которых 1 кг, 2 кг, 3 кг, 4 кг, 5 кг, 6 кг, 7 кг. Эти камни разложили в 4 рюкзака так, что в каждом рюкзаке масса камней была одинаковой. Как это сделали? 7) В хоре пели 4 мальчика и 6 девочек. Сколько детей всего пело в хоре? 8) Дети учатся в школе 4 месяца до Нового года и 5 месяцев после Нового года. Сколько всего месяцев дети учатся в школе?
- 2. Подчеркни выражение, в котором неверно указан порядок действий. Исправь ошибки.
- 1. Дополни схему и реши задачу. Первый отрезок на 5 см длиннее второго, но на 3 см короче третьего. На сколько сантиметров третий отрезок длиннее второго?
- Как распечатать титульный лист реестра местного поставщика? Выберите один правильный вариант: а) «Отчетность» — «Реестры» — «Реестры документов»; б) «Отчетность» — «Реестры» — «Реестры операций»; в) «Инструменты» — «Диспетчер реестр операций»; г) «Отчетность» — «Реестры» — «История включения операции в реестр».
- Вычислите: (284 + 419 + 177) − (1000 − 430 − 49)
- Вычислите: 7900 + (5738 − 424) − (125 + 39)
- Что нельзя делать при продаже алкоголя на кассе? Варианты: 1) Сканировать ШК акцизной марки 2D-сканером; 2) Запрашивать документ, подтверждающий возраст; 3) Завершать продажу после подтверждения в ЕГАИС; 4) Повторно сканировать код марки.
- В театральной постановке принимали участие 12 учеников из 2 «А» класса и 7 учеников из 2 «Б» класса. Придумай несколько задач с этими данными и реши их.
- Подбери однокоренные слова к слову театр. Запиши их, выдели корни.
- Выучи словарные слова. Спиши их без ошибок: театр, сегодня, спектакль, артист, рисунок, интересный, сверстник, ровесник.
- Расскажи о том, как нужно себя вести в театре.
- Впиши окончания: кукольн[ ] театр; (нет) кукольн[ ] театра; кукольн[ ] театру; кукольн[ ] театром; о кукольн[ ] театре.
- Complete the sentences with the Past Simple or the Past Continuous, using a Complex Object where necessary. 1) Mr Shiao ... (drive) his taxi when a turtle ... (fall) from a balcony and ... (hit) his car. 2) Timmy ... (fly) his kite while Bob ... (eat) a sandwich. 3) The taxi driver ... (see) a turtle ... (fly) down from the sky. 4) He ... (hear) people ... (shout) and ... (see) them ... (run) towards him. 5) He ... (want) the owners ... (repair) his car as it ... (be) damaged.
- Текст задания на изображении неразборчив.
- Задача № 5. Для библиотеки в первый день купили 12 книжных полок, а во второй — 16 таких же полок по той же цене. За все полки заплатили 840 000 р. Сколько денег истратили во второй день и сколько денег истратили в первый день?
- Complete the text using the words from the box: arrives, climbs, go, goes, noses, leaves, picks, run, runs, sits, waits, watches, chases, his. Lady Grey’s cat, Pepper, ______ the house. It ______ the birds in the park. Then two dogs ______ Pepper. Pepper ______ away and ______ up a tree. The dogs ______ under the tree. They ______ for Pepper. ______ for Pepper. Lady Grey ______ the dogs on the nose with her umbrella. The dogs ______ away. Lady Grey ______ Pepper up. They ______ home.
- Вопрос 12/20: В течение какого времени сообщите Директору Группы о несогласии с оперсводкой?
- Вопрос 11/20: Какой вид реестра сформируете без использования инструмента «Диспетчер реестров операций»? Варианты: «Выдержки Местные приходы»; «Исправленные документы + Счета-фактуры»; «Местные приходы»; «Реестр документов обрезанных периодов»; «Местные возвраты».
- Какой товар можно выставить поштучно? Варианты: консервы; мороженое; крупы; молочные товары.
- Ручное снятие граждан с воинского учёта производится в случае: 1) достижения предельного возраста пребывания в запасе, установленного для отдельных категорий граждан; 2) предъявления отсрочки с учебного заведения высшего и среднего профессионального образования; 3) выезда за пределы РФ на срок менее шести месяцев; 4) признания судом безвестно отсутствующим; 5) переезда на постоянное проживание за пределы РФ; 6) признания военно-врачебной комиссией не годными к военной службе по состоянию здоровья.
- Какое «ротация товара»? Варианты: 1) Товар с более коротким сроком перемещается назад; 2) Товар выкладывают по передней линии; 3) Товар с более коротким сроком перемещается вперёд; 4) Товар перемещают на другое место продажи.
- Установите последовательность характеристик прилагательных с точки зрения их разряда в цепочке «птичий, тёмный, московский»: относительное прилагательное; притяжательное прилагательное; качественное прилагательное.
- Заполните аналогичную таблицу остатков произведения чисел при делении на 4. В качестве ответа сопоставьте, чему равны остатки a, b, c, d, e, f.
- На координатной плоскости даны точки A(−4, −2) и B(2, 4). Точка M — середина отрезка AB. Найдите сумму координат точки C, симметричной началу координат O(0, 0) относительно точки M.
- В треугольнике ABC вершины имеют координаты: A(−3, 1), B(−1, 4), C(2, 2). Найдите сумму координат точки A′, симметричной вершине A относительно вершины B.
- Назовите все отрезки, изображённые на рисунке, у которых один конец находится в точке F.
- По рисунку ответьте на вопросы: 1) На каких отрезках лежит точка A? 2) Какие точки лежат на отрезке CL? 3) Лежит ли точка E на отрезке CL? 4) Лежит ли точка E на отрезке AF?
- Произносительные нормы устной речи называются ... нормами.
- Текст на изображении: «Жужа, я составил список самых весёлых дел: 1) партия в шахматы, 2) совместное чтение учебника, 3) химические опыты, 4) разглядывание картинок в энциклопедии… Платон, ты ничегошеньки не понимаешь в веселье». Самостоятельное учебное задание отсутствует.
- В течение какого времени сообщите Директору Группы о несогласии с оперсводкой? Варианты: 1) До 12.00 следующего дня после получения оперсводки; 2) Не позднее 72 часов после прихода оперсводки; 3) Не позднее 24 часов после прихода оперсводки; 4) Не позднее 48 часов после прихода оперсводки.
- Сопоставьте название члена предложения и вопросы, на которые отвечает этот член: А) Подлежащее; B) Определение; C) Дополнение; D) Обстоятельство. 1) кто? что?; 2) какой? который? чей?; 3) кого? чего? кому? чему? чем?; 4) как? где? когда? почему?
- Решение по конкретному делу, которое влечёт за собой обязательное правовое последствие при рассмотрении аналогичных дел, — это…: правовой обычай; правовой прецедент; правовая доктрина; правовая функция.
- Задача 7-2. Впишите в кружочки на рисунке цифры от 1 до 9 так, чтобы сумма цифр в любых двух соседних кружочках равнялась числу, написанному между этими кружочками.
- Задача 6-2. Костя загадал двузначное число. Какова вероятность того, что это число 37?
- Вспомни и запиши по две пословицы на разные темы: о пользе учёбы; о дружбе; о труде.
- Определи и запиши количество букв и звуков в словах по образцу: маяк, самолёт, варенье, кресло, кисель, вьюга, яблоня, котёнок, воскресенье, экскурсия. Образец: Маяк — 4 б., 5 зв.
- Числа, которые делятся на 1 и на самих себя, называют ... . Числа, которые делятся не только на 1 и на самих себя, называют ... .
- Если после первой части бессоюзного сложного предложения стоит двоеточие, то дальше может быть: условие совершения действия, обозначенного первой частью; пояснение содержания первой части; причина того, о чём идёт речь в первой части.
- Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, после него на письме ставится ...
- 2. Укажи по три любых числа, расположенных между точками A и B: а) A(−3), B(−1); б) A(−2,5), B(−2,4).
- 1. Начерти координатную прямую, приняв за единичный отрезок пять клеток тетради. Отметь на этой прямой точки A(2), B(−2,5), C(−1), M(1,5), E(−1 3/5), P(2 2/5).
- Fill in the gaps in the text using the verbs from the box: arrive, climbs, go, goes, leave, picks, run, runs, see, sits, wait, watches, chase, hits.
- Самый большой процент словарного состава русского языка составляют ... слова. Варианты: исконно русские; старославянские; заимствованные.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
