База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Who reads a poem?
- Where are the students?
- What day is it today?
- А теперь посчитай, применяя алгоритмы письменных вычислений: а) 258 469 + 224 427 5 800 470 − 250 256; б) 235 536 + 148 227 805 400 · 15; в) 6 360 000 : 892 007 · 258; г) 927 927 : 9 208 406 · 3; д) 276 524 : 4.
- С одной грядки бабушка собрала 10 кг моркови, а с другой 6 кг моркови. Сколько всего килограммов моркови собрала бабушка?
- Катя купила 4 шоколадных и 6 мятных пряников. По дороге она съела 5 пряников. Сколько всего пряников осталось у Кати?
- Инна нарисовала 5 рисунков, а Ольга на 1 рисунок меньше. Сколько рисунков нарисовала Ольга?
- Когда из бидона взяли 3 л молока, то в нём осталось ещё 4 л. Сколько литров молока было в бидоне первоначально?
- Начерти 2 отрезка: первый 6 см, а второй на 3 см длиннее первого.
- Реши примеры: 0 − 6 + 5 + 1 − 5 − 3; 5 − 2 + 4 − 1 + 2 − 6; 9 − 1 − 6 + 3 + 5 − 8; 7 − 3 + 2 + 1 − 5 + 8; 9 − 8 + 6 − 5 + 3 + 4; 6 + 4 − 8 − 5 + 6 − 7.
- Вставь знаки + или −: 6 … 4 … 10 = 0; 7 … 3 … 4 = 0; 9 … 3 … 4 = 10; 6 … 2 … 4 = 0; 9 … 5 … 2 = 6; 8 … 2 … 4 = 10; 3 … 2 … 4 = 5; 5 … 5 … 2 = 2; 8 … 4 … 2 = 6.
- Заполните числа: Семьдесят семь — ____; триста шестьдесят пять — ____; двести тринадцать — ____.
- Текстовые задачи: 1) Узнаю количество сантиметров в одном дециметре. 2) Узнаю, сколько сантиметров составляет длина прямоугольника. 3) Узнаю, сколько сантиметров составляет ширина прямоугольника.
- Какие избирательные бюллетени необходимы для голосования на участке с использованием КОИБ?
- Заполнить числовую пирамиду, если каждое число в верхнем кирпичике равно сумме двух чисел в кирпичиках под ним.
- Реши все примеры на фото.
- Complete the sentences using the correct present continuous form of the verbs in brackets.
- Трудовой стаж может быть ... или общим
- Какое поле обязательно нужно заполнить при оформлении излишка в сейфе?
- На лицевой стороне всех избирательных бюллетеней ставятся подписи:
- Сравни: 36 + 17 и 60 − 7; 83 − 50 и 21 + 12; 68 − 29 и 20 + 19; 73 − 20 и 96 − 74.
- Запиши слова в два столбика: в первый — с разделительным ь, во второй — с ь-показателем мягкости: окуньки, осенью, платье, пальто, семья, вьюга, учительница, льёт, крыльца, счастье, сильный, пальцы, седьмой, ульи.
- На сколько самое большое двузначное число больше самого маленького двузначного числа?
- Вставь нн, лл, пп, бб, сс, кк: То...а, ка...а, А...а, И ... а, ко ... ектив, хо ... ей, гру ... а, су ... ота.
- Подбери родственные имена прилагательные: ночь, старик, золото, лист, беречь, мороз.
- Раскрой скобки: (Ц,ц)веток (Р,р)омашка, (С,с)ладкая (З,з)емляника, (С,с)толица (Р,р)оссии, (К,к)отёнок (М,м)урзик, (Б,б)урый (М,м)едведь, (Ч,ч)ёрное (М,м)оре, (С,с)обака Алёшки, (Г,г)ород (А,а)напа.
- Когда турист прошёл 15 км, то до привала ему осталось пройти ещё 9 км. Сколько всего километров должен пройти турист, если остаток всего пути на 3 км больше, чем он прошёл от начала пути до привала?
- В коробке 45 шоколадных конфет с орехами и вареньем. С орехами 26 конфет, а остальные с вареньем. Сколько конфет с вареньем?
- Запиши цифрами числа: семь десятков и три единицы; четыре десятка и ноль единиц; десять десятков; восемь десятков и шесть единиц; девять десятков и одна единица; двадцать десятков.
- 10) −a · (−12ab) =
- 9) 3b · (−5b²) · (−b) =
- 8) a² · 8a² · (−2a) =
- 7) 4/5 x³ · (−5x²) =
- 6) 1,5n · 3n² =
- 5) 1/3 x · (−3n) =
- 4) −9a · 0,2b =
- 3) 0,6x · 10y =
- 2) 2a · 7b =
- Защита прав граждан в сфере социального обеспечения включает в себя ... контроль за соблюдением законодательства
- По общему правилу письменное обращение о нарушении закона, поступившее в УИК до дня голосования в период избирательной кампании, рассматривается в течение: 10 дней со дня регистрации; 7 дней со дня регистрации; 3 дней со дня регистрации; 5 дней, но не позднее дня, предшествующего дню голосования.
- Считай устно: а) 400 + 90 + 3900 + 80 + 8500 + 70 + 7; б) 598 − 500 + 900 + 40 + 5476 − 6; в) 300 + 50 + 2257 − 50 − 388 − 8; г) 758 − 504 + 90 + 3555 − 50; д) 689 − 80 − 97 + 90 + 5.
- Решить задания, изображённые на фотографии.
- Задание 21. Из книги выпало несколько идущих подряд листов. Номер последней страницы перед выпавшими листами — 296, номер первой страницы после выпавших листов записывается теми же цифрами, но в другом порядке. Сколько листов выпало?
- Задание 20. Вася вышел из школы и пошёл к остановке автобуса со скоростью 60 м/мин. Через 6 минут после этого из школы вышел Коля со скоростью 90 м/мин и начал догонять Васю. Через сколько минут Коля догонит Васю?
- Задание 19. Найдите трёхзначное число A, обладающее тремя свойствами: сумма цифр числа A делится на 8; сумма цифр числа A+1 делится на 8; в числе A сумма крайних цифр кратна средней цифре.
- Спиши, вставь пропущенные буквы и раскрой скобки: (За)ревел медведь (с)осна, и в густом л(е)су, вздрогнув, стукнула с(о)сна ш(и)шкою л(е)су.
- Решите уравнение по изображению: жёлтая фигура + жёлтая нота × оранжевая фигура.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам. 2) Площадь прямоугольного треугольника равна произведению длин его катетов. 3) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён параллелограмм. Найдите его площадь.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 218°. Найдите меньший угол этой трапеции.
- Трапеция ABCD с основаниями AD и BC описана около окружности, AB = 15, BC = 20, CD = 17. Найдите AD.
- Медиана равностороннего треугольника равна 18√3. Найдите сторону этого треугольника.
- В конце двадцатого и в начале двадцать первого века было придумано немало интересных изобретений. Какие изобретения будут подарены человечеству в двадцать втором веке? Пофантазируй и опиши какое-нибудь из этих чудес техники. Нарисуй его.
- Решите выражение по картинке: жёлтая фигура + нота × оранжевая фигура.
- Задание 1. Представьте в десятичной записи числа: 1) двадцать четыре; 2) двести шесть; 3) сто двадцать пять; 4) триста семьдесят один; 5) пятьсот сорок четыре; 6) сто восемьдесят восемь; 7) тысяча девять; 8) пятьсот два; 9) семьсот; 10) девятьсот тридцать; 11) тысяча двести девяносто; 12) три тысячи сто сорок; 13) десять тысяч сорок один; 14) одна тысяча одиннадцать; 15) шесть тысяч восемьдесят четыре.
- На лицевой стороне всех избирательных бюллетеней ставятся подписи:
- 3. В классе 17 учеников. Все занимаются плаванием или греблей. 9 ребят занимаются плаванием, 10 ребят — греблей. Сколько учеников занимается двумя видами спорта? Решите двумя способами.
- 2.5. Множество всех четырёхугольников на рисунке 2.
- 2.4. Множество всех отрезков на рисунке 2.
- 2.3. Множество всех четырёхугольников на рисунке 1.
- 2.2. Множество всех треугольников на рисунке 1.
- 2.1. Множество всех отрезков на рисунке 1.
- 1. Запишите множества натуральных чисел: 1) двузначных и кратных 13; 2) делителей числа 12; 3) меньших 40 и кратных 8; 4) чётных однозначных; 5) делителей числа 48; 6) нечётных однозначных; 7) делителей числа 111; 8) нечётных двузначных, кратных 9.
- 4. У бабушки всего 50 цыплят. Белых на 6 больше, чем коричневых, а чёрных в 2 раза больше, чем коричневых. Сколько было у бабушки белых, чёрных и коричневых цыплят?
- 3. Двое рабочих изготовили 657 деталей, причём первый изготовил на 63 детали больше второго. Сколько деталей изготовил каждый?
- 2. В двух пачках было 27 карандашей. В первой пачке было на 3 карандаша меньше. По сколько карандашей было в каждой пачке?
- 1. Брат нашёл в 3 раза больше белых грибов, чем сестра. Всего они нашли 24 гриба. По сколько грибов нашёл каждый?
- Что необходимо предпринять жителям сейсмоопасных районов при угрозе землетрясений?
- Назовите виды природных пожаров. Сформулируйте правила поведения в лесу в пожароопасный сезон.
- Перечислите признаки приближения цунами.
- В каком случае можно принять на возврат некачественный продовольственный товар?
- 21. Вычислите и полученный результат округлите: А) 395 + 427 до десятков; Б) 5699 + 3876 до тысяч; В) 12367 + 996 до десятков; Г) 997891 + 3734893 до сотен тысяч; Д) 3854 + 261 до сотен; Ж) 31242 до десятков; В) 569903 до тысяч; Д) 236706 до сотен; Ё) 9978913 до сотен тысяч.
- 20. Округлите числа: А) 6532 до тысяч; Б) 98999 до тысяч; В) 63235 до сотен тысяч; Г) 7346 до десятков; Д) 557999 до сотен; Е) 987306 до сотен; Ж) 9987654,2 до десятков тысяч; З) 749302373 до миллионов; И) 999748494 до сотен миллионов; К) 71579099572 до десятков миллиардов; Л) 5799078 до десятков тысяч; М) 70999978 до сотен.
- Реши головоломку на изображении.
- Реши примеры и замени получившиеся ответы соответствующими буквами из таблицы.
- Длина прямоугольного участка равна 9 м, а его площадь — 72 м². Найдите периметр этого участка.
- Периметр прямоугольника равен 32 см, а его длина — 9 см. Найдите ширину прямоугольника и его площадь.
- Длина комнаты 8 м, а ширина на 2 м меньше длины. Найдите периметр и площадь этой комнаты.
- Ширина двери 9 дм, а высота на 13 дм больше. Чему равна площадь двери?
- Периметр прямоугольника 18 см, длина 6 см. Найди ширину.
- Периметр квадрата 24 см. Найдите его площадь.
- Какие организации могут оказывать помощь по защите прав граждан в сфере социального обеспечения?
- Составь по схеме предложение со словом «изобретение».
- 3. Почему эллины, участниками которых были Витя и Костя, в том порядке, в котором они описаны в повести, пытаются овладеть искусством живописи?
- 2. Кто изображён на картинке? Впиши на месте пропусков имя литературного героя. Наш друг Одиссей любит, в дружбе с ней живёт, но подсказка — гудит. И двойки доведёт.
- В каком случае можно принять на возврат непродовольственный товар надлежащего качества?
- Спиши, вставь пропущенные буквы и раскрой скобки: У(з/с)тревел медведь (со)сна, и в густом л(е/и)су, вздрогнув, стукнула с(о/а)сна ш...шкою л...су.
- Найдите значение выражения 6^12 · 11^10 / 66^10.
- 245 дм × 3
- 17 м 2 мм + 30 дм 38 мм
- 70 см 8 мм − 3 дм 45 мм
- 39 ч 33 мин : 6
- 4 кг 905 г × 5
- 48 кг 5 г + 23 ц 995 г
- 28 дм 8 см − 1 м 485 мм
- 161 мин : 30
- 8 ч 29 мин × 4
- 37 м 4 мм + 2 м 346 мм
- 420 кг − 2 ц 10 кг
- 268 ц : 8
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.