База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Математический диктант. Запиши только ответ. • Сумма двух чисел равна 425. Одно из них равно 25. Найди другое число. • Одно число 9, а другое - в 3 раза больше. Найди сумму этих чисел. • Вычитаемое - 125, разность - 19. Найди уменьшаемое. • Частное - 12, делимое - 7272. Найди делитель. • Какие три разных однозначных числа нужно сложить, чтобы получить 23?
- Можно ли в оборотно-сальдовой ведомости по счету 105 посмотреть стоимость каждого материального запаса (МЗ)?
- Select the missing words in the dialogue.
- Разбери слова по составу. пожарный, гористый, примерка, переносица
- Впиши пропущенные буквы. Определи падеж у выделенных слов. Подчеркни главные члены предложения. На полянке течёт шумн... ручей. У сосны вьются комары. Под рябиной виднеется сладк... душист... малина. Часто на эту полянку приходят лесн... жители.
- Подчеркни слова с приставками. Выдели приставки. поездка, полоса, колено, попрыгунья, полез, собрать, солёный, сонный, составить, сосновый
- Реши задачу и запиши ответ. Вася купил 5 карандашей по 23 рубля и 2 альбома для рисования по 110 рублей. Сколько денег заплатил Вася за всю покупку?
- Выполни вычисления и сделай проверку. 128*5 254*3
- Туристы прошли 5 км, что составило третью часть всего пути. Чему равна длина всего пути.
- Округли дроби: до десятых: 0,681; до сотых: 0,263; до целых: 25,702
- Вычислите: 4/5 * 10/11
- Запиши в виде смешанного числа: 41/6
- Вычислите: 15-570+(9478-8165):13
- I feed my cat and dog every day. True or False?
- My mom usually makes a cake before the holiday. True or False?
- Прямая p проходит через точку О - середину отрезка СТ. Точка Н равноудалена от точек С и Т, H∈ p. Верно ли, что: а) точка М равноудалена от концов отрезка СТ; б) точка В равноудалена от концов отрезка СТ; в) точка А не равноудалена от концов отрезка СТ? Решение. а) По условию прямая _____ проходит через отрезка СТ, а точка H ______ от концов отрезка ______ и лежит на ______ р. Следовательно, прямая р является ______ местом точек, ______ от концов ______ СТ, т.е. прямая p- _______ перпендикуляр к отрезку СТ.
- Прочитай. Укажи в скобках, сколько в них букв, сколько звуков и сколько слогов. Вост - _б., _зв., _сл. Скамья - _б., _zb., _сл. Редька - _б., _зв., _сл.
- Какие тексты относятся к художественным?
- Разбери слова по составу. пожарный, гористый, примерка, переносица
- Впиши пропущенные буквы. Определи падеж у выделенных слов. Подчеркни главные члены предложения. На полянке течёт шумн... ручей. У сосны вьются комары. Под рябиной виднеется сладк... малина. Часто на эту полянку приходят лесн... жители.
- Подчеркни слова с приставками. Выдели приставки. поездка, полоса, колено, попрыгунья, полез, собрать, солёный, сонный, составить, сосновый
- Вася купил 5 карандашей по 23 рубля и 2 альбома для рисования по 110 рублей. Сколько денег заплатил Вася за всю покупку?
- Выполни вычисления и сделай проверку. 128 * 5 254 * 3
- Туристы прошли 5 км, что составило третью часть всего пути. Чему равна длина всего пути?
- Аистник растёт в любой местности России на огородах, в полях, садах.
- We usually take a shopping basket for our shopping. True or False?
- I often go to the supermarket with my dad. True or False?
- Circle do or does
- Разбери слова по составу: пожарный, гористый, примерка, переносица
- Впиши пропущенные буквы. Определи падеж у выделенных слов. Подчеркни главные члены предложения. На полянке течёт шумн... ручей. У сосны вьются комары. Под рябиной виднеется сладк... душист... малина. Часто на эту полянку приходят лесн... жители.
- Подчеркни слова с приставками. Выдели приставки: поездка, полоса, колено, попрыгунья, полез, собрать, солёный, сонный, составить, сосновый
- Реши задачу и запиши ответ. Вася купил 5 карандашей по 23 рубля и 2 альбома для рисования по 110 рублей. Сколько денег заплатил Вася за всю покупку?
- Выполни вычисления и сделай проверку. 128 * 5; 254 * 3
- Туристы прошли 5 км, что составило третью часть всего пути. Чему равна длина всего пути.
- Найдите наименьшее значение квадратного трёхчлена a² - 10a + 27.
- 6. Разбери слова по составу. пожарный, гористый, примерка, переносица
- 5. Впиши пропущенные буквы. Определи падеж у выделенных слов. Подчеркни главные члены предложения. На полянке течёт шумн... ручей. У сосны вьются комары. Под рябиной виднеется сладк... душист... малина. Часто на эту полянку приходят лесн... жители.
- 4. Подчеркни слова с приставками. Выдели приставки. поездка, полоса, колено, попрыгунья, полез, собрать, солёный, сонный, составить, сосновый
- 3. Реши задачу и запиши ответ. Вася купил 5 карандашей по 23 рубля и 2 альбома для рисования по 110 рублей. Сколько денег заплатил Вася за всю покупку?
- 2. Выполни вычисления и сделай проверку.
- 1. Туристы прошли 5 км, что составило третью часть всего пути. Чему равна длина всего пути?
- При каких обстоятельствах при оформлении поступления материальных запасов следует отразить поступление по резерву?
- Укажи правильное высказывание: А) Глагол изменяется по падежам. Б) Глагол в ед. ч. в прошедшем времени изменяется по родам. В) Глагол склоняется. Г) Глагол в будущем времени изменяется по родам.
- I help my parents because they don't have time.
- Complete the dialogue with am, are or is.
- Можно ли отразить вложения в материальные запасы при оформлении резерва предстоящих расходов?
- На сцене в конце спектакля было 19 актёров. На поклон из-за кулис выбежало 40 актёров, а из зала с цветами – 10 зрителей. Сколько человек оказалось на сцене?
- Сравни: 7+3 ... 9, 12+5 ... 17, 1дм 7см ... 20 см, 19 см ... 1дм 9 см
- В каком отрывке содержится олицетворение?
- Match a question (1-7) with a response (a-j). Not all the responses are used. One example has been given.
- Заполни таблицу спряжения глаголов в будущем времени.
- Какое пятизначное число нужно увеличить в 10 раз, чтобы получить наименьшее шестизначное число?
- 7 день. 2. Расставить знаки препинания: Течение подхватило льдину покружило на месте а потом понесло вперед ударило в затор.
- 7 день. 1. Вставить пропущенные буквы в приставках: ...тгадал, н...тянул, п...шел, з...летел, ...ткрыл, н...дрезал, п...дходит, з...-г п...красил, п...лет, р...сход, п...ездка, п...ход, з...писка, п...дарок, п...дберезовик, з...держал, з...мяукал
- 6 день. 4. Задача: В 9 одинаковых коробках было 270 кг конфет. Сколько кг конфет было в 12 таких коробках?
- 6 день. 3. Выполнить фонетический разбор слова «ёлочка».
- 6 день. 2. Словарная работа. Вставить пропущенные буквы: м...роз, площ...дь, с...пог, т...традь, стор...ж, бер...г, леб...дь, в...р...бей, с...л...вей, за...ц, яг...да, гру...а
- 6 день. 1. Расставить пропущенные знаки препинания: В песне говорилось и про зеленый лужок и про весну и про коня на воле.
- Запиши математические выражения и найди их значения: 1. Из суммы чисел 289 и 458 вычесть разность чисел 623 и 589. 2. Число 256 увеличить на произведение чисел 58 и 9. 3. Из числа 380 вычесть произведение чисел 27 и 8.
- Запиши слова в два столбика. Вставь разделительные «ь» и «ъ» знаки. Обез_яна, вороб_и, от_езжать, ненаст_е, пред_явить, обединение, разяснение, п_ют, с_ел, под_ём, об_ятие, из_ян, ш_ёт, в_ёт.
- Выполни деление, сделав подробную запись: 96 : 3 = (90+6): 3 = 90: 3+ 6:3=30+2=32 78:6= 84:3 = 848: 4 = 905 : 5 =
- Отметьте побудительное предложение (знаки препинания не расставлены):
- Укажите слово, которое пишется с прописной буквы:
- На какие группы делятся элементы справочника «Номенклатура» по типам?
- Решите уравнение: $$\frac{10.5}{x-3.6} = \frac{51}{x+1.8}$$
- Составь из слов предложения. Запиши получившийся текст. Подчеркни в тексте предлоги.
- Найдите неизвестное значение x из равенства 4(5x - 7) - 3 = 9x - 9.
- Точка O лежит внутри неразвернутого угла ABC и удалена на равные расстояния (равноудалена) от сторон этого угла. Найдите угол AVO, если ∠ABC = 100°.
- По каким обязательствам формирует проводки документ «Заявка-обоснование закупки малого объема»?
- Перепишите текст, исправьте ошибки и описки.
- Choose a shop for the descriptions.
- Начерти 2 отрезка: первый 9 см, а второй на см короче первого.
- Запиши ответ: 13-7= 7+5= 9+2= 10-2= 2+7= 5-1= 11-7= 7-4= 5+6=
- Choose the text according to the image.
- Прочитай. Определи границы предложений. Поставь знаки препинания в конце предложений. Исправь, где нужно, маленькую букву на заглавную. то вы знаете о черепахах? Эти замечательные животные ые сохрани-
- Произнеси слова-названия предметов, изображённых на картинках. Запиши слова, разделяя их чёрточками для переноса, если возможно. Слово, которое нельзя переносить, раздели на слоги. Обозначь ударение.
- Complete the sentences with the short form of the verb to be.
- Вычислите частное:
- Кто несет ответственность за правильное оформление первичных учетных документов, а также за своевременную выдачу и прием денежных документов в кассу субъекта централизованного учета в части расчетов с подотчетными лицами?
- 20. How does she usually get to work? She ___
- 19. Where is she now? She ___ home. a) walks b) is walking
- 18. Tomorrow I ___ to see my friend. a) am going b) go
- 17. Listen - I ___ to explain this to you. a) am trying b) try
- 16. How do you feel? I ___ great! a) am feeling b) feel
- 15. (Generally) I ___ Mexican food. a) love b) am loving
- 14. Next week we ___ to the theater. a) go b) are going
- 13. She ___ right now. a) speaks b) is speaking
- 12. She ___ French, but she doesn't speak Italian. a) speaks b) is speaking
- 11. I always ___ before I go to sleep. a) am reading b) read
- 10. (Generally) I ___ classical music. a) like b) am liking
- 9. Those girls ___ out every Friday. a) are going b) go
- 8. I ___ home right now. a) go b) am going
- 7. I'm sorry, Angela can't come to the phone - she ___ a shower. a) is taking b) takes
- 6. I never ___ what to expect. a) am knowing b) know
- 5. He normally ___ very fast. a) drives b) is driving
- 4. What are you doing tonight? We ___ to see a movie. a) are going b) go
- 3. My professor always ___ very slowly. a) is speaking b) speaks
- 2. What is she doing? She ___ to music. a) listens b) is listening
- 1. I usually ___ to rock music. a) listen b) am listening
- Назови героев и мысль произведения А. Толстого "Иван да Марья".
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.