База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Показательные неравенства.
- Экзаменационный тест по русскому языку
- 9 the restaurant / close / at one o'clock?
- 8 many people / eat here?
- 7 the restaurant / open / at seven o'clock?
- 6 he/ prepare the food?
- 5 the chef/come / at half past four?
- 4 the waiters / tidy the kitchen?
- 3 you / set the tables?
- 2 the waiters / arrive / at four o'clock? Уч. А: Do the waiters arrive at four o'clock? Уч. В: No, they don't. They arrive at half past four.
- My best friend's name is Angela Standley. She's from USA / the USA but she lives in London. She's nice and everyone likes her. Angela is 'slow / sporty. She goes / does taekwondo and she plays volleyball. She loves reading comics and she's got a great poster of Batman on the door / floor in her bedroom. Angela has got a pet 'goldfish / hamster. His name is Phil. He's small and round, with small ears. Phil is cute and he's 'fast / wavy too!
- 57. In my bedroom there's a bed ___ a wardrobe. A) but B) so C) and D) also
- 56. I like my job ___ it's interesting. A) because B) and C) so D) but
- 55. We live in a flat on the top floor, ___ we don't have a garden. A) so B) but C) because D) and
- 54. I like Chinese food, ___ my husband doesn't like it at all. A) so B) but C) because D) and
- 53. I like Judy, ___ I often visit her. A) so B) because C) but D) for
- 52. I like New York, ___ it's very exciting. A) because B) but C) and D) so
- 51. New York is expensive, ___ I like it. A) because B) but C) and D) so
- 50. Our flat is small, ___ it's comfortable. A) but B) so C) because D) and
- 49. We both like sailing, ___ we live near the sea. A) and as B) because C) so D) but
- 48. I like living here ___ it's near the shops. A) because B) so C) and D) but
- 47. I like Tom, ___ I don't like his wife. A) and B) but C) because D) so
- 46. “Is ___ exercise very easy?” “No, ___ isn't. A) these / it B) this / its C) these / this D) that / it
- 45. Bob, ___ is my mother. A) these B) it C) this D) that
- 44. I don't like ___ music. A) they B) these C) this D) it
- Укажите притяжательные прилагательные:
- 08 Выполните действия:
- 07 Найдите частное:
- 06 Дан треугольник ABC. Проведите через точку В:
- 05 В каком магазине стоимость упаковки сыра, двух батонов и трёх упаковок молока будет наименьшей?
- 04 В первом магазине цена коробки конфет 418 р., а цена во втором магазине составляет 18—19 от цены в первом магазине. На сколько рублей цена коробки конфет во втором магазине дешевле?
- 02 Найдите градусную меру угла КОТ на каждом рисунке:
- Fill in the gaps with the correct forms of "TO BE".
- Укажите относительные прилагательные:
- 2 the waiters / arrive / at four o'clock? Y4. A: Do the waiters arrive at four o'clock? Y4. B: No, they don't. They arrive at half past four.
- 5 Найдите целое число а, если 3а < 7 и 2а > 3.
- 4 Найдите неизвестный член пропорции: 2,5 : 8,75 = x : 21.
- 3 Решите уравнения: a) 3(x + 0,6) = 3 - x; б) 5⁇ x - 3⁇₁₄ x = -2.
- 2 В саду яблонь было в 3 раза больше, чем груш. После того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 груш, деревьев обоих видов в саду стало поровну. Сколько яблонь и сколько груш было в саду первоначально?
- 1 Найдите значение выражения: (1⅗ - 5⅓) : (-1⁄5 + 2,1)
- Из каждого ряда слов составь предложения и озаглавь получившийся текст.
- 2 Complete the text. Circle the correct answer.
- назовите существительные мужского рода:
- 1) z = (sinx + sqrt(x^2 + b)) / (cosx + |a+b|)
- 2) y = { x + y, если x > 0; x - y, если x < 0 }
- А12 (1 балл). Укажите, как называется высшая точка в развитии сюжета литературного произведения? 1) гипербола; 2) гротеск; 3) экспозиция;
- А11 (1 балл). Определите жанр произведения А.А. Ахматовой «Реквием». 1) цикл лирических стихов; 2) баллада; 3) эпопея; 4) лиро-эпическая поэма.
- А10 (1 балл). Укажите, к какой литературной группе принадлежал С.А. Есенин? 1) символизм; 2) футуризм; 3) акмеизм; 4) имажинизм.
- А9 (1 балл). Определите жанр произведения М. Горького «На дне». 1) трагедия; 2) любовная драма; 3) философская драма; 4) социальная драма.
- А8 (1 балл). Укажите, в каком городе родился А.П. Чехов? 1) в Москве; 2) в Ялте; 3) в Ясной Поляне; 4) в Таганроге.
- А7 (1 балл). Укажите, кто из полководцев, героев романа Л.Н. Толстого «Война и мир», накануне Бородинского сражения произносит слова: «Шахматы поставлены, игра начнется завтра»? 1) Кутузов; 2) Наполеон; 3) Багратион; 4) Мюрат.
- А6 (1 балл). Укажите, кто из героев романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» заканчивает жизнь самоубийством? 1) Раскольников; 2) Разумихин; 3) Лужин; 4) Свидригайлов.
- 8) Петербурга.
- 5 Найдите целое число а, если
- 3. Что предшествует данному фрагменту и какие события происходят в рассказе после него? Свой ответ запиши.
- Вставь пропущенные буквы. Спиши текст. Проверь себя. Подчеркни главные члены в первом предложении.
- Сопоставьте документы, которые регламентируют освещение рабочих мест в РФ, и их характеристики.
- 10. Основные отличия гранат РГД-5 и Ф-1.
- 9. Способы фиксации при переломах.
- 8. Дать характеристику капиллярного кровотечения.
- 7. Устав строевой службы. Дать его характеристику.
- 6. Дать характеристику войск МЧС.
- 5. Чем отличается респиратор от противогаза по устройству и назначению?
- 4. Перечислите простейшие укрытия населения и дайте их характеристику от каких средств поражения они применяются.
- 3. Как снизить воздействие ХОВ?
- 2. Назовите виды ЧС природного характера и дайте их характеристику.
- 1. Перечислите виды поражения и последствия при ядерном ударе.
- List all the types of transport shown in the image.
- Определите понятия: 1. Субъективное состояние человека, при котором отсутствует раздражающее или мешающее воздействие окружающей среды. 2. Степень соответствия среды физиологическим, психологическим и социальным потребностям человека. 3. Многогранные параметры, которые включают физические, психологические, социальные и экологические аспекты.
- 4. Подпишите названия крупнейших промышленных центров, в которых расположены и предприятия чёрной металлургии, и морские порты. На с. 29 напишите, чем выгодно такое размещение предприятий чёрной металлургии.
- 3. Соответствующим знаком обозначьте электростанции, использующие альтернативные источники получения электроэнергии. Рядом с ними укажите, какой источник используется.
- 2. Соответствующим знаком обозначьте территории стран региона, являющихся мировыми лидерами международного туризма, названия этих стран подчеркните.
- 3. Кёлтым цветом закрасьте территорию и подпишите название страны с наибольшей долей геотермальной энергии в общем энергобалансе. На с. 28 укажите причины.
- Fill in the gaps with the verbs from the parentheses in the appropriate forms.
- Choose and circle the grammatically correct options from the parentheses.
- Fill in the gaps with the appropriate words from the box.
- Connect the words in two columns to get geographical names. Match the corresponding letters to the left column.
- В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- Поставьте в форму present simple глаголы в скобках.
- Основные последствия воздействия вредных веществ включают, например, гепатит и токсические эффекты. Какой тип ответа: одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов? 1. повреждение дыхательной системы 2. нарушение работы печени 3. повреждение кожи 4. канцерогенные эффекты
- А5 (1 балл). Укажите, уроженцем какого города был Максим Горький?
- А4 (1 балл). Укажите, к какому сословию принадлежал Евгений Базаров в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»?
- АЗ (1 балл). Укажите, по какой причине Раскольников совершает преступление в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»?
- А2 (1 балл). Укажите, кто из главных героев романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» не состоял в свите Воланда?
- А1 (1 балл). Укажите произведение, в котором описана история нескольких поколений семейства Мелеховых?
- Укажите, в каком предложении допущена ошибка в употреблении однокоренных слов (паронимов).
- 1) Ответьте на вопросы. В чем заключается риск вашей безопасности при выполнении повязок пострадавшему?
- 10. в паховой области прижимают кулаком ниже пупка к позвоночнику в случае внутриполостного кровотечения
- 9. При артериальном кровотечении на голени и стопе прижимается обеими руками в области подколенной ямки.
- 8. При ранениях бедра, голени, стопы прижимают в области паховой складки к лобковой кости.
- Вопросы к зачету
- 10. Образующая конуса наклонена к плоскости основания под углом 600 равна 12 см. Найдите объём конуса.
- 8. Найдите первообразную функции f(x) = 1-2х, график которой проходит через точку M(3; 2)
- 7. Вычислите значение выражения log, 15 + log, 18 – log, 10
- 6. Найдите точки минимума функции у = х³ - 3x² + 2
- 5. Решите уравнение √x - 2 = x - 8
- 4. Решите неравенство 3х+2 - 3x ≤ 24
- 3. Найдите область определения функции у = log0,2(10-5x)
- 2. Решите уравнение 2sin²x + sinx - 1 = 0
- 1. Найдите значение выражения 35-4.7.75.75-3.7
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.