База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Turkey is ______ (big/small) than Mexico.
- Найдите площадь поверхности и объем куба, ребро которого 5 см.
- Найдите объем ящика, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда, если его длина 3,5 дм, ширина меньше длины на 1,5 дм, а высота больше ширины в 1,5 раза.
- 2. До реки туристы шли со скоростью 6,6 км/ч, а по берегу со скоростью 4,2 км/ч. Всего они прошли 9,06 км. Сколько часов туристы шли по берегу, если до реки они шли 0,8 ч?
- 1. Найдите значение выражения: 5³ + 0,375; 6) 4³ - 3,5²; в) 0,9³ : 0,09.
- Определи координаты точек C, D (отложенных от точки А), которые делят отрезок АВ на три равные части, если А(-8) и В(1).
- Внимательно прочитай утверждения и выбери верные.
- Определите, какие из перечисленных видов деятельности относятся к профессии «закройщик-модельер».
- Найти и впиши композиторов в таблицу по эпохам
- Внимательно прочти описания и назови имя человека, о котором идёт речь.
- Что такое Музыкальный стиль?
- Вставь в текст пропущенную информацию
- Что такое Этюд?
- «Матрица направленной политики» была разработана и внедрена в собственную модель анализа и планирования стратегий
- Найдите площадь поверхности и объем куба, ребро которого...
- Вставьте пропущенные буквы: 1. К..рточк..; 2. А..тобус; 3. С..л..фан; 4. П..ртрет.
- 2. Упростите выражение: a) 4m - 6m - 3m + 7 + m; б) -8(k-3) + 4(k-2) - 2(3k + 1); в) 5/9(3,6a - 3 3/5b) - 3,5(4/7 a - 0,2b).
- 69 а) Библиотеке нужно переплести 2700 книг. Одна мастерская может переплести эти книги за 15 дней, а вторая - за 30 дней. За сколько дней закончат работу эти мастерские, работая вместе, если на переплёт каждой книги идёт одинаковое время?
- 9. Сократите дробь (3x)^2 / x^-25 * x^-10 / 3x^8
- Tom writes a letter in his room.
- 20. Статусом Дона Кихота является
- 19. Кем было принято участие в сожжении книг?
- 17. Лучшую часть чего продает главный герой? 18. Что хочет найти Дон Кихот в своих странствиях?
- 16. Клячу Дон Кихота зовут так.
- 15. Любимым литературным жанром главного героя был
- 14. На чем перемещается Санчо Панса?
- 13. Настоящим именем избранницы главного героя было
- 12. Главный герой считал, что именно он сжег его книги.
- 11. Где Доном Кихотом были найдены старые латы?
- 10. Кем Санчо Панса стал для главного героя?
- 9. Двери в каком помещении заштукатурили после того, как вернулся главный герой?
- 8. Настоящей фамилией Дона Кихота была
- 7. Кем был мальчик, за которого вступился главный герой?
- 6. Кем был посвящен вы рыцари главный герой?
- 5. Оружием главному герою служило.
- 4. Какое происхождение имеет избранница главного героя?
- 3. Настоящим именем Дона Кихота было
- 2. Кем решает стать дон Алонсо Кехано когда прочитал много романов?
- 1. Какое имя своей избраннице дает главный герой?
- 4. Выбери правильный вариант ответа. 1. He can't drive if he doesn't have a driving ....... 2. Do you ....... watching a film tonight? 3. Dave is ....... He must go on a diet. 4. As soon as we got to the campsite we put....... our tents. 5. This film is quite ...... 6. There are ....... of oranges in the fridge. 7. The girl ....... father is a dentist is my best friend. 8. I can do it ........ Thank you. 9. That was the ....... film I have ever seen. 10. Bob argued ....... his brother over the football match. 11. I saw a .... that was very funny. 12.The ....... at the shop decided to have a staff meeting. 13.I am very good ......English. 14. You can look ....... any unknown words. 15.He is a very ....... person. He wouldn't leave all the windows open. 16.Can I have ... water, please? 17. This is the shop ....... we bought the laptop. 18. Maria taught ....... how to play the guitar. 19. My friends like to hang ....... outside the library building after school.
- За 5 м ткани заплатили на 1640 р. больше, чем за 3 м такой же ткани. По какой цене продавалась ткань? Сколько денег надо заплатить за 8 м такой ткани?
- По данному условию задачи составь выражение и найди ответ:
- Задание 3. Хронологическая последовательность событий. Расположите события в хронологическом порядке: Возведение белокаменного Кремля Создание «Троицы» Андрея Рублёва Основание Троице-Сергиева монастыря Строительство церкви Покрова на Нерли Написание «Слова о погибели Русской земли»
- Какое из следующих чисел заключено между числами 18/17 и 17/15? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) 0,8 2) 0,9 3) 1 4) 1,1
- Вычислите: 1/4 - 32/5.
- 8. Выписать из текста восклицательное предложение.
- 7. В каком предложении заключена главная мысль текста? Подчеркни в тексте предложение, подтверждающее твой ответ.
- 6. Почему муравей отказался от макового зёрнышка?
- 5. Подбери синонимы к словам: Взвалил - Настойчивый -
- 4. От чьего лица идёт повествование?
- 2. 3. Определи стиль текста: научный, художественный или публицистический.
- Вариант 6. Выполни деление. 4174500 : 506 = ? 574560 : 570 = ? 638226 : 318 = ?
- Напишите правильно сходные конструкции, исходя из их морфологической принадлежности.
- I need to extract the dates from the image.
- 3\(\frac{1}{7}\) \(\cdot\) (-4) - 1,8 : (-0,1) + \(\frac{20}{21}\) : 1\(\frac{2}{3}\)
- В одном слове Женя сделал целых две ошибки, поэтому Катя ничего не поняла. Выдели это слово и запиши правильно.
- 6.21. Поэт-модернист написал стихотворение, в котором первая строка «Хочу пойти гулять куда-нибудь», а остальные строки все разные и получены из первой перестановкой слов. Какое наибольшее количество строк может быть в этом стихотворении?
- 6.20. Посчитайте число предметов, которые Вы изучаете. Сколько существует вариантов расписания на один день, если: А) должно быть 5 уроков? Б) должно быть 6 уроков? В) должно быть 5 разных уроков? Г) должно быть 6 разных уроков?
- 6.19. Сколько существует вариантов выставления годовых оценок по математике в Вашем классе?
- 6.18. Сколько существует шестизначных чисел, у которых А) третья цифра — 5? Б) последняя цифра — чётная? В) на нечётных местах стоят нечётные цифры? Г) на нечётных местах стоят чётные цифры?
- 6.17. Сколькими способами можно поставить на шахматную доску белого и чёрного короля, чтобы получилась допустимая правилами игры позиция?
- 6.16. Сколькими способами можно поставить на шахматную доску белую и чёрную ладьи, чтобы они не били друг друга?
- (x-39) 13 = 1014 12646: (X+55)=42
- Построй ориентированный граф, который будет отражать схему дорог. Из города Главного выходят двухсторонние дороги во все города. Из города Правого выходит односторонняя дорога в город Верхний. Из города Верхнего выходят односторонние дороги в города Новый и Нижний.
- Сравните компетенции палат Федерального Собрания.
- На отрезке AD взяли точки В и Е так, что АВ = ED. Точки С и К выбрали так, что ВС = АК и равны углы CBD и КАЕ. Найдите длину отрезка CD, если ЕК = 7.
- Найдите углы четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, если \( \angle B = 67°, \angle ACD = 49°, \angle CBD = 28° \).
- Противолежащие стороны четырёхугольника равны 16 см и 18 см. Найдите периметр четырёхугольника, если в него можно вписать окружность?
- Как ты думаешь, можно ли считать советских колхозников во времена И.В. Сталина свободными людьми? Ответ поясни.
- Выпиши из текста учебника примеры, доказывающие, что Советский Союз в 1930-е годы превратился в мощную державу.
- Рассмотри изображение герба СССР в учебнике (с. 85). Какие элементы герба символизируют идею о союзе рабочих и крестьян?
- Какая из республик, входящих в СССР, была самой большой?
- Когда возник СССР?
- Как расшифровывается СССР?
- (6/5 - 3/4) * 2/3 =
- Сумма двух чисел равна 967, а разность 321. Найдите эти числа.
- Solve the expression: (0.5:1.25 + 7/5 : 1 4/7 - 3/11) * 3 / (1.5 + 1/4) : 18 1/3
- 8.2 Мальчик играет в мяч. Как во время движения мяча вниз меняются действующая на него сила тяжести и потенциальная энергия мяча? Установите соответствие между физической величиной и характером её изменения: для каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. Цифры в ответе могут повторяться.
- 8.1 Детский воздушный шарик, оболочка которого легко растягивается, накачали гелием, завязали и отпустили. Он стал подниматься вверх. Как при подъёме меняются давление гелия в шарике и его масса? Установите соответствие между физической величиной и характером её изменения: для каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. Цифры в ответе могут повторяться.
- Выберите правильный вариант вопросительного предложения. Your friends swim in the swimming pool.
- Спиши красиво. Береги птиц В солнечное утро у пруда закуковала кукушка. Деревья ещё не просохли от утренней росы. Откуковала кукушка. И вот весь засвистел, зашумел листьями. Божьи коровки, птицы взялись за работу. Для птиц настала жаркая пора. С ут позднего вечера пернатые несут корм в гнёзда. В эти дни постарайся не гулять по лесу с собакой. Легко спугнуть птиц с г Погибнут от голода птенцы. Грамматические задания: 1. Первое предложение разобрать по членам предложения и частям речи. 2. Запиши и разбери слова по составу: засвистел, жаркая, листьями.
- 1. Это «драма, написанная музыкой». 2. предварительный набросок идеи. 3. С фр. «пометка». 4. уменьшенное во много раз изображение сцены. 5. расположение актёров на сцене. 6. нижний этаж зрительного зала. 7. с фр. «ответ». 8. выражение на лице разных эмоций. 9. образ пространства, в котором происходят события.
- Какого числа жителю Чукотки надо вылететь на Аляску, чтобы оказаться там 8 июня?
- Монетку подбросили 3 раза. Событие А – в первом броске выпала решка. Событие В – в последнем броске выпал орел. Выберите все исходы, благоприятные событию А · В. (В каждом варианте ответа последовательно указаны результаты бросков. "О" – выпал орел, "Р" – выпала решка.)
- Монетку подбрасывают 10 раз. Вероятность выпадения "орла" и "решки" при очередном броске не зависит от результатов предыдущих бросков. Событие А – среди первых девяти бросков не выпало ни одной "решки." Событие В – в результате десятого броска выпала "решка." Что можно сказать про события А и В?
- Коридор освещают две лампы. Событие А – первая лампа перегорела. Событие В – вторая лампа перегорела. Чему в этом случае равно событие А · В?
- 16 On Sundays
- Найдите значение выражения 1\(\frac{5}{9}\) : 1\(\frac{8}{27}\). Запишите в таблицу целую часть, числитель и знаменатель дробной части полученного значения. Дробная часть должна быть представлена несократимой дробью.
- Какая из точек: А(4,25) или D(4,27) — лежит на координатной прямой правее? (В окошке запиши одну латинскую букву.) Ответ: на координатной прямой правее лежит точка
- В7. Решите уравнение: \(\frac{5x}{x-14} = \frac{1}{2-x}\)
- В6. Найдите абсциссу точки пересечения графиков функций y = - \(\frac{1}{3}\) x и y = 5
- В5. Упростите выражение \(\frac{5x^{-1}y^3}{4y^{-2}} \), если xy ≠ 0.
- В4. Отрезок длиной 63 см разделили на три отрезка в отношения 2:3:4. Найдите длину меньшего отрезка (в см).
- В3. Упростите выражение 5 - x² + (x - 3)(x + 3) найдите его значение при x = 2,3
- В2. Найдите положительный корень уравнения 3х2 - 2(х + 5) = 2х² - 10
- В1. Укажите количество целых решений неравенства \(\begin{cases} \frac{x-1}{2} - \frac{2}{2} < 0 \\ 3x < 21 \end{cases}\)
- В равнобедренном треугольнике ABC величина угла при вершине В равна 34°. Определи угол между основанием АС и высотой АМ, проведённой к боковой стороне.
- Какова площадь круга, если его радиус равен 20,4 см?
- § 101. Буквы А // О в корне -ЗАР- — -ЗОР-. Рассмотрите таблицу. Выделите корни в словах. Какие гласные в них чередуются? Сформулируйте правило.
- 604. Какие гласные нужно вставить на месте пропусков? Есть ли ошибки в распределении слов по видам орфограмм? Внесите необходимые исправления. Добавьте по 2–3 своих примера.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.