Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15. Из предложений 1,2 выпишите глагол 2 спряжения.
- 14. Какое утверждение не соответствует содержанию текст? Напишите его номер. 1) Раки любят находиться около камней, коряг; 2) Раком можно ловить сетями с привязанными к ним приманками. 3) Раков ловят около крутых берегов. 4) Идти нужно по течению реки.
- The provided text describes Bibi, an African Grey parrot, and her remarkable ability to communicate. The questions ask to choose the correct option that completes sentences based on the text.
- The text is about parrots. The first paragraph states that parrots can speak like humans, but one parrot, Bibi, takes it a step further by communicating in 20 different languages. Bibi is an African Grey parrot and knows over 275 words and phrases in English, French, Japanese, and many more. Her owner claims she understands most of the words she says. The second paragraph talks about how Bibi would likely be perceived as having an excellent vocabulary and the ability to identify food and remind her owners to walk their dogs. The third paragraph explains that not all parrots learn to speak like Bibi; they only attempt to do so if they develop a close relationship with humans. Bibi has learned the language of her new 'flock' to fit in, which is what parrots naturally do in the wild as they are sociable animals. The fourth paragraph details Bibi's intelligence, stating she responds appropriately to requests, which is often not attributed to birds. Many parrot breeders believe pets fully or partially comprehend words, while others believe parrots imitate sounds. The fifth paragraph questions how birds produce a large range of sounds, noting they lack vocal cords and are physically unable to talk. It suggests a larger voice box allows for a wider range of sounds. The sixth paragraph mentions Bibi's extraordinary voice has made her a worldwide sensation, with features on American news, an internet fan club, and her own website for recordings. The question is to fill in the blanks in the text.
- В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 5 черных, 1 желтая и 4 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- Найдите корень уравнения 8+7х=9x+4.
- Найдите значение выражения ((a^4)^3) / a^14 при a = 6.
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С и D. Одна из них соответствует числу √28. Какая это точка?
- Найдите значение выражения 21 3 / 5 7
- 1. Найдите значение выражения: 14-13,2:(3- 21 21 2- 4 15 )
- С земли ещё не сошёл снег, а в душе уже наступа....т ( ___ , ___ ) весна. Замира....шь ( ___ , ___ , ___ ) без всякой причины. Такое же состояние пережива....т ( ___ , ___ , ___ ) теперь и природа. Земля холодна, грязь хлюпа....т ( ___ , ___ , ___ ) под ногами, но кругом всё весело, ласково, радостно! Солнце свет....т ( ___ , ___ ) ярко и своими лучами купа....тся ( ___ , ___ ) в лужах вместе с воробьями. Речка надува....тся ( ___ , ___ , ___ ) и темне....т ( ___ , ___ , ___ ). Она уже проснулась, скоро заревёт, понесёт свои бурные воды, погон....т ( ___ , ___ , ___ ) лёд. Деревья голы, но уже живут, дыш...т ( ___ , ___ , ___ ).
- 274. Прочитайте. В каких частях слов пропущены орфограммы? Объясните их написание. Ёж..к, замочь.к, п..р..ехать, подъехать, учит..ль, берёз..н..ка, рыж..н..кий, плотн..к, син..ватый, налев.., справ.., лод..чка, пастуш..к, пр..хороший², ореш..к, обез..яна, раз..яснить, раста..л, увид..л, п..дснежн..к, платоч..к.
- Задание: Заполните таблицу, используя §12 стр.46 рис.12 Возрастной состав населения России
- 11. На каждой строчке перечислены герои одного произведения, но кто один - лишний. Найди его и подчеркни.
- 10. Из какого произведения этот отрывок?
- 9. Вспомни героев рассказа В. Драгунского «Тайное становится явным». Зачеркни лишнего.
- Задание 4: Запишите прописью количество глаголов в цепочке ниже.
- Задание 3: Прочитайте текст и сделайте по нему вывод, добавив в конце недостающее по смыслу слово. Выпишите его в бланк ответов.
- Задание 2: В каком примере следует употребить предлог AT? Выпишите его номер в бланк ответов.
- Задание 1: В конце каждого предложения отсутствует знак препинания. Найдите восклицательное предложение. Выпишите его номер в бланк ответов.
- Найди слово, в котором окончание выделено неверно.
- Вставь пропущенные буквы и, е, я. Запиши проверочные слова.
- Маша утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 50 метров в минуту. Через 4 минуты вслед за ней вышел её брат Никита со скоростью 70 метров в минуту. Через несколько минут Никита догнал Машу. Через сколько минут Никита догнал Машу?
- Заполните таблицу примерами. Образец рассуждения: «(Не) мог — это глагол. Глагол употребляется без не; (не) годовать — это глагол. Слова «годовать» нет. Глагол не употребляется без не-. Значит, не- пишется слитно».
- 1) (143,65-40,7): 2,9-17,75 2) (5,91:2,3-5,4-4,03)·2,4
- 2. Реши задачу: В одном ящике 36 кг печенья, а в другом -18 кг конфет. Все эти сладости разложили в пакеты по 6 кг в каждом. Сколько пакетов получилось?
- 1. Выполни деление в столбик: 784:4 847:7 268:2 858:6 982:2 357:3 536:4 426:6
- Заполните таблицу истинности выражения: А V (А Л В).
- 2. Найди и отметь.
- 6. В группе 21 человек, среди них Юрий и Ирина. Группу случайным образом делят на две подгруппы: в первой 10 человек, во второй 11. Найдите вероятность того, что Юрий и Ирина окажутся в одной подгруппе.
- 5. Связный граф В, не содержащий циклов, получен из графа А удалением шести рёбер. Число вершин у графов В и А одинаково. Найдите количество вершин в графе В, если в графе А ровно 18 рёбер.
- 2. Монету бросили четыре раза. Найдите вероятность события «решка выпала ровно два раза».
- Математика. 8 класс. Вариант МА2580101 в) Найдите медианного представителя, то есть регион, где плотность дорожной сети ближе всего к медиане этой величины.
- Используя калькулятор, проверь результаты вычислений. Какие из них верные? Выбери верные варианты ответа. 3,281 · 2,49 = 8,16969 6174,63 : 272,25 = 22,68 70,75 · 38,46 = 2721,45 22,813485 : 4,205 = 5,439
- Starlight 5. Module 4b ЗАДАНИЕ 7 Напишите ответ в строке (с учетом регистра) Put the verb in brackets into the present simple or the present continuous. Bill ... (talk) to his friend on the phone right now. Введите правильный ответ... Ответить
- § 52. УГОЛОВНОЕ ПРАВО Раскройте смысл понятий. Преступление — Наказание —
- Проанализируйте высказывание и выполните задания. «Если человек зависит от природы, то и она от него зависит: она его сделала — он её переделывает». (А. Франс)
- Solve the system of equations: \(\begin{cases} 10x + 7y = -2 \\ 2x - 22 = 5y \end{cases}\)
- Where are Bill and Lucy? What are they talking about? What do you think they will do?
- 80:0=10
- 8.8=64
- 10.8=80
- Упражнение 273. видам - невидимо сосчитаеть их.
- Домашняя работа. Ты книгу сплнки-выпускнкой из рук.
- 25 + (35 + 5 - 0) = 25 + (35 + 5) = 25 + 35 + 5 = 65 Выбери все верные варианты ответа.
- Отчего зеркало стало кривляться всё сильнее и сильнее, затем упало и разбилось?
- Что относится к внутреннему устройству компьютера?
- 16) Чему равен объем тела, если оно при полном погружении в воду вытесняет 0,1 жидкости? 1 1000 20,1 3 10
- 15) Сила упругости возникает при: а) движении тела 6) деформации тела в) нагревании тела г) охлаждении тела
- 14) Чему равна масса тела, которое движется со скоростью 7,2 км/ч, если его кинетическая энергия 0,02кДж? 1) 0,4 г 2) 10 кг 3) 40 кг 4) 1 кг
- 13) Как изменится давление, если силу увеличить в 3 раза, а площадь уменьшить в раза? а) не изменится 6) увеличится в 9 раз в) уменьшится в 9 раз г) увеличится в 3 раза
- 12) Единица измерения работы в СИ: а) Паскаль (Па) 6) Ньютон (Н) в) Джоуль (Дж) г) Ватт (Вт)
- 11) Кинетическая энергия тела зависит от: а) массы и скорости 6) высоты и массы в) температуры и массы г) формы и объёма
- 10) В каком случае работа не совершается? а) груз поднимают вверх 6) тело толкают по полу в) человек пытается сдвинуть шкаф, не может г) автомобиль разгоняется
- увеличивается при: а) уменьшении температуры 6) увеличении температуры в) уменьшении объёма сосуда г) увеличении объёма сосуда
- 8) Что такое инерция? а) изменение скорости тела 6) сохранение скорости тела при отсутствии действия других тел в) увеличение скорости г) уменьшение скорости
- 7) Какой вид энергии имеет сжатая пружина? а) кинетическая 6) потенциальная в) внутренняя г) электрическая
- 6) Чему равна работа, если за 5 секунд развивается мощность 0,15 кВт? а) 750 Дж 6) 30 Дж в) 3 Дж г) 0,75 Дж
- 5) Какую работу совершает сила 20 Н, перемещая тело на 30 см ? а) 60 Дж 6) 6,7 Дж в) 6 Дж г) 600 Дж
- 4) Какая сила препятствует движению одного тела по поверхности другого? а) сила тяжести 6) сила трения в) сила упругости г) сила Архимеда
- 3) Какое давление оказывает сила 40 Н на площадь 2 м2? а) 80 Па 6) 20 Па в) 0,05 Па г) 42 Па
- 2) Чему равен вес тела массой 300 г? a) 3 H 6) 30 H в)0,3 Н r) 300 H
- 1. Для пути в системе СИ? а) километр 6) метр в) сантиметр г) миллиметр
- Построить по наглядному изображению три вида детали. Графическую работу выполнить на оформленном формате А4.
- § 52. УГОЛОВНОЕ ПРАВО
- 4) (2ab + 1)(2ab - 1)(16a⁴b⁴+ + 1)(4a²b² + 1).
- 3) (5-2x) (5 + 2x) - (3-2x)(4 – 2x);
- 2) (a + 2)(a-3) - (4 – a) (a + 4);
- 1) 6x² + (2y - 3x) (2y + 3x);
- Установите соответствие между веществами и реактивом, с помощью которого их можно различить. Напишите уравнения реакций. К ионным уравнениям составьте полное и сокращённое ионные уравнения. 1) AgNO3 и K2SO4 2) ZnCl2 и HgCl2 3) NH4NO3 и Al(NO3)3 4) K2S и NaNO3 A) Cu Б) HCl B) Cu(NO3)2 Г) NaOH
- 3. Найдите неразвернутые углы, образованные при пересечении двух прямых, если сумма двух из них равна 126°.
- 2. Определение отрезка. Обозначение отрезка. На отрезке АВ длиной 36 см взята точка К. Найдите длину отрезков АК и ВК, если АК больше ВК на 4 см.
- 1. Определение равных треугольников. Признаки равенства треугольников.
- Choose the right option. He ___ that school is boring.
- Назови по картинке полюсы магнитов соответственно № 1 и № 2.
- 8. Решите уравнение: а) u+8 / 12 = 3; б) 4/z = 2; в) 102 / (p-3) = 6; г)
- 4. Перерисуйте рисунок в тетрадь и отметьте на нём точки: S(1/8); A(3/8); F(5/8); K(7/8).
- Activity 12. Write in order.
- 274. Прочитайте. В каких частях слов пропущены орфограммы? Объясните их написание.
- Выполните действия: №3 а) 5/9 : 10/27; б) 7/10 - 3/20; в) 6/25 * 5/18; г) 5²/7 - 2⁴/₂₁ + 3²/₃.
- Выполните действия: №2 а) 9,54*10; б) 35,1*0,01; в) 28,43:10; г) 32,48:0,1.
- Глаголы имеют три наклонения. С помощью наклонений глагол выражает отношение действия к действительности. Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходили, происходят или будут происходить. Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию. Неизвестно, состоится ли это действие в условном наклонении обозначают желательное или возможное действие при определённых условиях. Глаголы
- I. Match the words with their definitions. 1. light 2. cheerful 3. pull 4. push 5. struggle 6. share 7.regretful 8. bowl 9. close 10. repair a) related to directly, for example by being your parent, brother, child, sister b) to move someone or something towards you, using you hands c) to use or have something at the same time as someone else. d) To make something start to burn e) Behaving in a happy friendly way f) To move something or someone away from you g) Sad or sorry h) A round container used for eating, serving or prepari food\(\ni\)) To use your strength to fight against someone or something j) To fix something that is broken or damage
- 8) They always buy all the necessary things ....a) themselfes b) theyselves c) theirselves d) themselves
- 7) She .... since 5 o'clock. a) works b) has been working c) was working d) worked
- 6) I .... my music lesson yet. a) didn't do b) hadn't done c) haven't done d) wasn't doing
- 5) He .... lunch at school yesterday a) was having b) had c) has d) wasn't doing
- 4) When I left home the sun ....a) shone b) shines c) was shining d) is shining
- 3) Look! It .... heavily. a) is raining b)rains c)is going to rain d) has rained
- Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните выбор.
- 1. Выполните морфологический разбор выделенных глаголов: В нашей деревне ничего не изменилось за долгие годы. В самом центре Северного Ледовитого океана находится Северный полюс. Сильный духом человек продолжает улыбаться, несмотря на трудности.
- 5. В каком предложении есть безличный глагол? 1) Потемнело в чистом поле. 2) Пуганая ворона куста боится, 3) Не пылит дорога, не дрожат листы... 4) Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало
- 4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И? 1) Когда напиш..те сочинение, проверьте его. 2) При решении тестов выбер..те один из четырёх вариантов. 3) Вы мне помож..те? 4) Если встан..те рано, можно успеть на первую электричку.
- 3. В каком слове не пишется Ь? 1) бросьте 2) не плачьте 3) съеш..те 4) ляг..те
- 2. Какой глагол стоит в повелительном наклонении? 1) мог бы 2) даётся 3) причешись 4) увидимся
- 1. Какой глагол совершенного вида? 1) получили 2) шествует 3) восстанавливаю 4) щадить
- Peter ... (not/ride) his bike to school every morning.
- Choose the right option. We usually __ to the seaside in summer.
- Mark ______ a teacher when he was young.
- 6. Отметь верные утверждения. Подчеркни.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
