Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12. Вставьте слово на место пропуска. Если Миша с родителями полетит из Москвы в город Бразилиа (столицу Бразилии), то он переместится из природной зоны широколиственных лесов в природную зону ______ смешанных и
- 11. Верны ли следующие утверждения о биосфере? А) Самые плодородные почвы распространены в природной зоне степей. Б) Растения в процессе фотосинтеза вырабатывают органические вещества и выделяют в атмосферу кислород.
- 10. На территорию какой страны обрушился ураган Бхола?
- Выпишите из Толкового словаря учебника 1 однозначное слово, 1 многозначное слово, 1 омоним, 1 слово с пер значением.
- В каком предложении вместо слова ДЛИННЫЙ нужно употребить длительный?
- В каком предложении вместо слова абонемент нужно употребить АБОНЕНТ?
- В каком предложении вместо слова ПОСТУПОК нужно употребить ПРОСТУПОК?
- Выпишите 2 метафоры, 2 — олицетворения, 2 — эпитета.
- Запишите пять профессионализмов любой одной профессии.
- Распредели данные слова на две группы — диалектные и общеупотребительные слова (по столбикам)
- Придумайте и запишите антонимы к словам:
- А.10. Три тела одинакового объёма полностью погружены в три различные жидкости. Первая жидкость — масло; вторая — вода; третья — ртуть. В какой жидкости на тело действует большая архимедова сила?
- А.9. На какой глубине давление воды в море составляет 412 кПа (плотность морской воды 1030 кг/м³)?
- А.8. Определите силу, с которой тело массой 2 кг действует на поверхность земли.
- А.7. Тело массой 210 г состоит из вещества плотностью 7 г/см³. Каков объём этого тела?
- 2. Почему они охотно вступали в ряды народного ополчения?
- 1. Кто такие добровольцы – комсомольцы?
- 5*. Автомобиль равномерно движется со скоростью 40. Какова мощность двигателя, если сила сопротивления 1000 Н? (Сила сопротивления складывается из силы трения качения и сопротивления воздуха.)
- Вставьте пропущенные буквы (и, ы) в слова. Заполните пропуски в тексте: ле ц в корне слова и словах на -ция , а в других частях слова — ы. Запомни! на цыпочках цыпленку: «Цып-цып!» пропущенные буквы (и, ы). молодц. пальц . птиц. ловц синиц. отц. скворц. ц. тата ц. ферблат ц. кл ц. трусовый сестриц. кузнец мотоц. кл колодц. ц. клон пловц . танц. лисиц. ц. линдр Ц. НК рац. я Франц. я огурц
- 2. Найдите периметр и площадь заштрихованной фигуры, если сторона квадрата ABCD равна 15 см. Примите π ≈ 3. Рис. 3.
- 1. Найдите периметр и площадь заштрихованной фигуры, если сторона квадрата ABCD равна 8 см. Примите π ≈ 3.
- Кроссворд «Культура во второй половине XIII – первой трети XVI вв.» По горизонтали: 5. Ученик Андрея Рублёва, автор фресок Ферапонтова монастыря на Белоозере. 6. Произведение устного народного творчества, посвященное Куликовской битве. 7. Эта палата служила парадным тронным залом российским государям. 8. При Иване III его крепостные стены были построены из красного кирпича. 10. Жанр литературы, форма путевых записок. По вертикали: 1. Автором этого собора Московского Кремля является Аристотель Фиораванти. 2. Эту икону написал Андрей Рублёв. 3. В этом стиле была построена Церковь Вознесения в Коломенском. 4. Церковь Спаса Преображения на Ильине улице находится в этом городе. 9. Сочинения о жизни священнослужителей, причисленных к лику святых.
- 7*. Какое число надо вписать в окошко, чтобы неравенство 1 108 < : 2 стало верным?
- 4. Укажи значение x, которое получится при решении уравнения x ⋅ 12 = 1000 - 280.
- 2. Во сколько раз число 5 600 больше, чем 14?
- 1. Во сколько раз надо увеличить 12, чтобы получить 8 400?
- 1. 1 га = 10 000 м² 10 000 : 4 = 2 500 1/4 га = 2 500 м² 4. Катер, скорость которого равна 15 км/ч, проплыл 3 ч по течению реки и 2 ч против течения реки. Какое расстояние проплыл катер, если скорость течения реки равна 2 км/ч?
- 16. Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Михаил: «Среднесуточная температура воздуха понижается при движении с запада на восток». 2) Петр: «Чем меньше продолжительность дня, тем ниже среднесуточная температура воздуха». 3) Владимир: «Среднесуточная температура воздуха понижается с увеличением высоты местности». 4) Александр: «Продолжительность дня увеличивается при движении с севера на юг».
- 14. Определите температуру воздуха на вершине горы А абсолютной высотой 5000 м, если у ее подножия, расположенного на уровне моря, температура воздуха составляет 24 °С и известно, что температура понижается на 0,6 °С на каждые 100 м подъема. Ответ запишите в виде числа.
- 13. Используя данные таблицы, определите долю площади пшеницы в общей площади сельскохозяйственных культур (в %). Полученный результат округлите до целого числа.
- 3. Точки М, N и R лежат на одной прямой, MN = 11 см, RN = 20 см. Найдите расстояние MR.
- 2. Определение угла. Обозначение угла. Виды углов. Найти смежные углы, если один из них на 45° больше другого.
- 1. Определение вертикальных углов. Свойство вертикальных углов.
- Перечертите таблицу в тетрадь, измерьте длину всех рёбер тех фигур, которые сделали в классе, и запишите в таблицу общую длину рёбер.
- 24. Вышел он из города в тот удивительный сумрачный час когда ослепительно-белый снег становится синим и какая-то особая предвечерняя тишина и покой царят на пустынных укутанных
- 23. Сыростью и холодом веет от этих каменных стен и на душе становится жутко и хочется ещё раз взглянуть на яркий солнечный свет на широкое приволье горной панорамы на синее небо под которым дышится так легко и свободно (Д. Мамин-Сибиряк).
- 22. Давно заметил что когда ветерок проникающий в лес качает ветви деревьев то в этом есть особенная глубокая прелесть (М. Пришвин).
- 21. Сегодня в лесу я разбивал застывшие лужи и лёд был так толст что под ним было сухо (М. Пришвин).
- 20. Почва родит и полезные травы и вредные зелья рядом с крапивой глухой пышная роза цветёт (Пословица).
- 19. Вечером буря разыгралась так что нельзя было расслышать гудит ли ветер или гремит гром (И. Гончаров).
- 18. Все знают что когда сам попадаешь в событие то на первых порах не можешь разобраться что в этом событии самое главное (М. Пришвин).
- 17. Всё что успевает вырасти здесь за лето река смывает и безжалостно уносит с собой точно слизывая широким холодным языком всякие следы живой растительности осмеливающейся переступить роковую границу за которой кипит страшная борьба воды с камнем (Д. Мамин-Сибиряк).
- 16. Под скалами река катится чёрной волной с подавленным рокотом жадно облизывая все выступы и углубления где летом топорщится зелёная травка и гнездятся молоденькие ели и пихты (Д. Мамин-Сибиряк).
- 15. Администрация решила что так как Красноярск лежит на большом сибирском тракте то ссыльных лучше перевести в Минусинск (В. Короленко).
- 14. Кошка проходила мимо садового забора и когда я её позвал попыталась лукаво проскользнуть в щель (В. Короленко).
- Заполните таблицу. Названия растительных сообществ, условия обитания (лето, зима, почва, влага...), примеры растений.
- Дополни деление. Сделай проверку.
- 1. Чем занимается житель планеты? 2. Отношение Маленького принца к обитателю планеты. 3. Подберите эпитеты для характеристики. 4. Подберите цитату из текста. 5. Сформулируйте вывод-урок. Изобразите планету и ее жителя.
- №4. В кинотеатре проводят акцию: в корзине лежат 9 билетов на комедии, 6 билетов на ужасы и 5 билетов на драмы. Если гость случайно выбирает один билет, какова вероятность, что он получит билет на комедию или ужасы?
- 18. Completa el texto con los verbos en pretérito perfecto simple.
- 17. Completa el diálogo en pretérito perfecto simple.
- 8. Закончите определения:
- 6. Образуйте прилагательные с приставками, оканчивающимися на 3/C:
- 3. Выпишите грамматическую основу из второго предложения и подчеркните её.
- 2. Выпишите из текста любое осложнённое однородными членами предложение. Подчеркните их и грамматическую основу. Однородные члены обозначьте графически.
- 3. Дополни условие задачи и реши её. Пчеловод из одного улья выкачал 9 кг мёда, а из второго — на 2 кг больше. Сколько килограммов мёда выкачал пчеловод из второго улья?
- The beach is
- 289. Решите уравнение: 134,4 : x = 24;
- Какая из точек А (970), В (709), C (907), D (790) расположена на координатной прямой левее остальных?
- 1. Прямоугольник со сторонами 4 см и 16 см наложили на квадрат со стороной 8 см как показано на рисунке. Доказать, что заштрихованные части данных фигур равны. 2. Вычислить 202120212021-2022-202220222022-2021 3. Лера нарисовала на доске семь котиков. Потом в класс пришли 23 одноклассника. Каждый из них или стёр одного котика, или дорисовал нового. Могло ли в конце остаться три котика? 4. Пять футбольных команд провели турнир – каждая команда сыграла с каждой по одному разу. За победу начислялось 3 очка, за ничью – 1 очко, за проигрыш очков не давалось. Четыре команды набрали соответственно 1, 2, 5 и 7 очков. А сколько очков набрала пятая команда. 5. Инженер ежедневно приезжал на станцию в одно и то же время, и в то же время за ним с завода подъезжала машина, на которой он ехал на завод. Однажды инженер приехал на станцию на 55 мин раньше обычного. Сразу пошел навстречу машине и приехал на завод на 10 мин раньше, чем обычно. Во сколько раз скорость инженера меньше скорости машины?
- Бенгальский залив обозначен цифрой
- б) $\left(\frac{1+a^{-2}}{1-a^{-2}}\right)^{-1}$
- 6. Упростите выражение: a) $\frac{7^{n+1} + 7^n}{8^{n+1}} : \left(\frac{2^n}{28-n}\right)^{-1}$ ;
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Алексей набрал большой букет полевых цветов.
- Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Красивее, щавель, шофер, поняла.
- 236. Выразите удивление: Неужели? (523) They are in the park. They play in the park. 1. They are playing in the park. 2. They played in the park. 3. He plays in the park. 4. He can play in the park. 5. It is an old park. 6. The park is wonderful. 7. The park was far from there. 8. There are two parks there. 9. They were in the park. 10. There is a park there. 11. She skis in the park. Are they? Do they?
- 4. В олимпиаде по математике участвовало 35 % всех шестикласс-ников школы, по русскому языку – 5/12 всех учеников шестых классов. Сколько шестиклассников участвовало в олимпиаде по русскому языку, если участников математической олимпиады было 21?
- Пример. Построй график линейного уравнения x + 3y = 2. Запишем уравнение x + 3y = 2 в виде y = . Следовательно, для того, чтобы найти все значения, которые удовлетворяют уравнению, нужно построить его график. Для этого составим таблицу.
- Написать определение . Мучные кондитерские изделия - это
- Выпиши верное понятие, которое относится к теме «Культура во второй половине XIII — в XIV веках». (Перетащи нужную плашку в поле для ответа.)
- В теме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в сообществе занимает земляника? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 4. Прочитай. Составь из данных слов предложение с обращени- ем. Запиши. Подчеркни обращение. Мы, сегодня, лес, за, пойдём, дедушка, в, грибами.
- 3. Прочитай детский анекдот. Поставь пропущенные запятую и знак перед репликами собеседников. Отметь ✓ предложение с обращением. Подчеркни обращение.
- 2. Прочитай. Отметь ✓ предложение, где слово Бишка являет- ся обращением. Подчеркни в этом предложении обращение.
- 1. Прочитай. Впиши в предложение пропущенное слово. — это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью.
- 4. Среднее арифметическое двух чисел равно 2 \( \frac{11}{12} \). Первое число в \( 1 \frac{1}{3} \) раза меньше второго. Найдите эти числа.
- 679. Е или и? Спишите тексты. Подчеркните в них глаголы.
- 10. Travel & leisure. Vocabulary. Use the words in the box to do the exercises. A. read. B. enjoy. C. go. D. travel. E. visit. F. holiday. G. trip. H. journey. I. sightseeing. J. tour. K. rent. L. book. M. stay. N. beach. O. mountain. P. city. Q. country. R. sea. S. adventure. T. explore. U. relax. V. souvenir. W. explore. X. destination. Y. experience. Z. memories. 1. We're going on a ___ to the USA next month. 2. I love ___ in the mountains. 3. We want to ___ Rome and see the Colosseum. 4. Let's ___ a bike and go for a ride. 5. I always ___ a good book on my vacation. 6. My favorite ___ is when we go camping. 7. I want to ___ the new national park. 8. We are going to ___ in a hotel near the beach. 9. I'd like to ___ a souvenir for my mom. 10. Let's ___ the local market. 11. How was your ___ to Spain? 12. I want to ___ the sights. 13. We're ___ to the beach today. 14. I want to ___ a relaxing holiday. 15. We are going on a ___ to Europe. 16. We want to ___ a guided tour. 17. I want to ___ new cultures. 18. My ___ is to visit Japan. 19. Let's ___ a boat. 20. I love ___ in the ocean. 21. Let's ___ a souvenir for my dad. 22. We want to ___ the ancient ruins. 23. I want to ___ a souvenir for my friend. 24. Let's ___ a picnic in the park. 25. Let's ___ the countryside. 26. We want to ___ a city break. 27. Let's ___ a hotel. 28. I want to ___ the culture. 29. Let's ___ a postcard. 30. We want to ___ the local cuisine. Vocabulary. Matching. Match the headings with the pictures (A-D). 1. A beach resort. 2. A mountain resort. 3. A city break. 4. A safari. Reading. Read and complete the text. SAFARI. If you want to go on an ___ (1) and see wild animals in their natural ___. (2) you should go on a safari. There are many places in Africa where you can go on ___. (3) Safaris are usually ___ (4) for 2-7 days. You can see lions, elephants, ___(5), rhinos and many other animals. You should ___ (6) a good travel agent to help you book your ___ (7). The best time to go on ___ (8) is in the dry season. You should also ___ (9) that you need some ___ (10) clothes for the safari. Make sure you ___ (11) all the necessary documents, such as your passport and visa. You can also ___ (12) a camera to take photos. Reading. Read the text and find the answers to the questions. A. You find the best deals on flights and hotels here. B. These are the people who live in a country. C. This is a person who travels for pleasure. D. This is a type of accommodation that is usually found in the country and has farm animals. E. This is a place where you can go to find out about local attractions. F. This is a type of accommodation that is usually found in the country and has farm animals. G. This is the process of visiting interesting places. H. This is a place where you can eat. I. This is a place where you can buy souvenirs. J. This is a large area of water. K. This is a large area of land that has many trees. L. This is a large area of land that has many trees. M. This is a place where you can go to learn about history. N. This is a person who works for an airline. O. This is a type of accommodation that is usually found in the country and has farm animals. P. This is a large area of land that has many trees. Q. This is a place where you can go to learn about history. R. This is a place where you can go to learn about history. S. This is a place where you can go to learn about history. T. This is a place where you can go to learn about history. U. This is a place where you can go to learn about history. V. This is a place where you can go to learn about history. W. This is a place where you can go to learn about history. X. This is a place where you can go to learn about history. Y. This is a place where you can go to learn about history. Z. This is a place where you can go to learn about history. 1. What is a tourist? 2. What is a travel agent? 3. What is a destination? 4. What is a journey? 5. What is a trip? 6. What is a holiday? 7. What is a beach? 8. What is a mountain? 9. What is a city? 10. What is a country? 11. What is a sea? 12. What is a souvenir? 13. What is an adventure? 14. What is sightseeing? 15. What is a tour? 16. What is a safari? 17. What is a hotel? 18. What is a restaurant? 19. What is a souvenir shop? 20. What is a museum? 21. What is a forest? 22. What is an ocean? 23. What is a travel agency? 24. What is a flight attendant? 25. What is a farmhouse? Grammar. Fill in the gaps with the correct form of the verb in brackets. 1. I ___ (go) to the beach yesterday. 2. They ___ (visit) the museum last week. 3. She ___ (travel) to Paris last year. 4. We ___ (book) our tickets in advance. 5. He ___ (rent) a car for the weekend. 6. They ___ (stay) in a hotel. 7. I ___ (enjoy) my holiday. 8. We ___ (explore) the city. 9. She ___ (relax) on the beach. 10. He ___ (rent) a souvenir. Speaking. Fill in the gaps with you own ideas. 1. I like my camping ___ because it is ___ and ___. 2. My ___ holiday was to ___. I ___ and ___ there. 3. My dream ___ is ___. I want to ___ and ___ there. 4. I prefer ___ holidays to ___ holidays. I like to ___ and ___.
- Одним из показателей развития экономики страны является уровень потребления энергоресурсов, одним из важнейших видов которых является природный газ. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Норвегии в 2017 г. было добыто 123 млрд м³ природного газа, при этом показатель ресурсообеспеченности на этот год составлял 14 лет. Определите, какова была величина разведанных запасов природного газа в Норвегии в 2017 г.
- Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми указаны высказывания.
- От веревки, длиной 120 см, отрезали 1/3 часть. Какова длина оставшейся части?
- The user has provided text which can be interpreted as a list of words. The request is to analyze this text.
- 4 Choose the correct verb form to complete the sentences.
- 3 Complete the sentences with when or while.
- 2 Complete the sentences with the past simple or past continuous form of the verbs in brackets.
- Запиши результат под чертой.
- Вычисли. Запиши результат под чертой.
- 2. Найдите значение выражения: 5,67·x +3,2:y , если х=0,1 y=100.
- Чему равна сторона AD?
- Если они равны, то по какому признаку?
- Равны ли треугольники ABD и CBD?
- Функция задана формулой y = -x/3 + 2. Найдите значение аргумента, если значение функции равно 4.
- e) 3 \(\frac{1}{2} \cdot 1 \frac{3}{7}\)
- д) \(\frac{3}{5} \cdot 1 \frac{2}{3}\)
- г) 5 \(\cdot\) \(\frac{2}{11}\)
- В ... году прошла первая выставка цифрового искусства в США в галерее Howard Wise в Нью-Йорке, где были выставлены компьютерные работы Бела Джулса и Майкла Нолла (США). Тип ответа: Текстовый ответ
- 6. Выпиши прилагательные, образованные приставочно-суффиксальным способом. Каменистый, безрельсовый, беспрепятственный, послеобеденный, съедобный, бескрайний, общий.
- 5. Обозначь условия выбора слитного или раздельного написания НЕ с прилагательными. 1. Я понял, что это (не)обычный случай. 2. (Не)вероятное приключение случилось с нами. 3. (Не)велик этот срок для больших перемен.
- 4. Спиши, вставляя Н или НН. Пря...ый запах, масле...ый блин, ветре...ый день, конопля...ое масло, хозяйстве...ая постройка, зелё...ый цвет, стекля...ая статуэтка.
- 3. Обозначь разряд имён прилагательных в словосочетаниях. Солнечный удар, золотые руки, мамин дом, городской житель, молодой человек, небесный цвет, песцовый воротник, лучевая болезнь, плюшевый медведь, гусиное перо.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
