База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- It (be) warm this week.
- The boys (give) many problems.
- Заполните пропуск в таблице. Отрасль права Конституционное право ... право
- В приведенном списке указаны черты сходства прямых и косвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) включение в цену товара 2) взимание непосредственно с имущества 3) невозвратные платежи 4) обязательность уплаты
- Задание 5 Алфавит содержит: • 32 строчных и заглавных символа • десятичные цифры • знаки препинания: .,!-:?;~. Сообщение, записанное буквами этого алфавита, содержит 200 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах?
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, tg B = 8 5, BC = 20. Найдите AC.
- 3 Отметьте знаком «+» верные утверждения. 1. Австралию относят к высокоразвитым постиндустриальным государствам. 2. Важную роль в экономике страны играют горнодобывающие отрасли.
- 3 Предположите, почему огромные площади Австралии слабо заселены.
- 2 Какова средняя плотность населения в Австралии?
- 1 В какой части Австралии наибольшая плотность населения?
- 1 Заполните пропуски в тексте.
- №6. Упростите выражение 2a (a+b-c)-2b (a – b – c) + 2c (a-b+c).
- №5. Решите уравнение : \frac{x-1}{5} = \frac{5-x}{2} + \frac{3x}{4}
- №4. Упростите выражение -0,1x (2x² + 6) (5-4x²).
- №3. Разложите на множители. a) a (a+3)-2(a + 3); б) ax – ay + 5x – 5y; в) х²-ху-4х+4у.
- №2. Вынесите общий множитель за скобки. a) 10ab-15b²; б) 18a³ + 6a².
- б) 3y² (y³ + 1); г) (a-2) (a²-3a+6).
- №1. Выполните действия. a) (3a-4ax+2)-(11a-14ax); в) (с + 2) (с-3);
- Урбанизация – это:
- B: Of course! I need one and a half glasses of milk. A: How 31) .......... butter do you need? B: Not 32) .......... About fifty grams. A: Right. I think we have everything. Oh no, we don't have 33) .......... sugar. B: Don't worry. I have 34) .......... sugar. And 35) .......... cocoa too. A: Great. Shall we start then?
- E Fill in some, any, many or much. A: So, what do you need for the chocolate cake? B: Well, I need e.g. some flour, 26) ... eggs and 27) Some butter. A: How 28) much eggs do you need? B: Four eggs. A: OK. Here they are. And how 29) ....... flour? B: Half a kilo. A: Do you need 30) ........ milk?
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши инфор- мацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Peter Smirnov Peter is from Russia. He is 11 years old. Peter lives in Tver, in Russia. He has got a younger brother, but no sisters. The children have got a small dog. Peter likes swimming. He wants to be a professional swimmer in the future. He is a good pupil. His favourite subject is History. He likes milk, but he doesn't like apple juice. Name 1. Age 2. Country 3. Number of children in the family 4. Pet 5. Favourite subject 6. Favourite drink 7. Favourite sport 8.
- A 1) go B 1) big C 1) some D 1) use E 1) they Запиши в таблицу выбранные цифры под соответ- ствующими буквами. A B C D E Ответ:
- Спидометр автомобиля показывает скорость в милях в час. Какую скорость (в милях в час) показывает спидометр, если автомобиль движется со скоростью 60 км в час? (Считайте, что 1 миля равна 1,6 км.) Ответ:
- Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) кварцит 2) супесь 3) доломит
- Определите, какой город областной центр в составе РФ, имеет географические координаты 52° с.ш. 4.6° в.д.
- Карта погоды составленя на в сентября. В каком из перечислеWWN населённых пунктов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание? 1) Кызыл 2) Благовещенск 3) Хабаровск 4) Хатанга
- Какой из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона? 1) Чумикан 2) Певек 3) Якутск 4) Николаевск-на-Амуре
- 16. Укажите местоимение, которое не является определительным. 1) весь 2) сам 3) собой 4) любой
- 15. Укажите местоимение, которое не является указательным. 1) столько 2) эти 3) несколько 4) такова
- 14. Какое местоимение пишется раздельно? 1) кое... кто 2) чего...нибудь 3) кое...о...чём 4) кого...либо
- 13. Укажите отрицательное местоимение. 1) некоторому 2) некто 3) несколько 4) нечему
- 12. В каком словосочетании ни пишется слитно? 1) (н...)(за)что не выполнит 2) (н...)(на) что не посмотрит 3) (н...) чьими похвалами 4) (н...)(к)чему не прикоснётся
- 11. В каком словосочетании не пишется раздельно? 1) (н...)кого винить 3) (н...)(о)чем сожалеть 2) (н...)(в)чём не нуждается 4) (н...)(в)чём не участвует
- 10. Укажите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка. e. 1) кому- то разрешил 2) кто-нибудь вошёл 3) кое-с-кем договорился 4) кое - что предложил
- 9. В каком примере есть отрицательное местоимение? 1) некоторое время 2) кого-либо спросить 3) нечего ждать 4) нечто тяжёлое
- 8. Укажите ошибку в употреблении притяжательного местоимения. 1) ваша имя 2) свой номер 3) их беседа 4) её сочинение
- Изучите таблицу, проведите необходимые расчеты и ответьте на вопросы Какая страна является крупнейшей по площади? Kanaga Какая страна является крупнейшей по численности населения? CULA В какой стране самая высокая плотность населения? Сальвадор Сделайте вывод о различиях между странами Северной Америки по основным демографическим показателям. Канади отрий пизкия площадь касенкий, Мексика
- Рассмотрите диаграмму этнического состава населения Северной Америки. Ответьте на вопросы: Какая этническая группа составляет наибольшую часть населения Северной Америки? Европейцы Какие еще крупные этнические группы проживают на континенте? Сделайте вывод об этническом разнообразии населения Северной Америки.
- Соедините событие с его влиянием на размещение населения Северной Америки: Событие 1. «Золотая лихорадка» в Калифорнии (ХІХ век) 2. Развитие промышленности в восточной части США (ХІХ-ХХ века) 3. Строительство Панамского канала (начало ХХ века) 4. Развитие автомобилестроения в Детройте Ответ: 1-2, 2-А,3-5,4-5 Влияние на размещение населения А. Увеличение численности населения в восточной части США Б. Рост городов и населения в районе Великих озер В. Увеличение численности населения в Калифорнии и других западных штатах Г. Увеличение численности населения в районе Панамского перешейка
- Северная Америка. Население. Политическая карта. Крупнейшие по территории и численности населения страны. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Население Северной Америки формировалось на протяжении нескольких веков. Коренное население индейцы и эскимосы (инуиты) проживало на материке задолго до прихода европейцев. С XVI века началось активное заселение территории европейцами, в основном из Англии, Франции, Испании и других стран. Значительную роль в формировании населения сыграла работорговля, в результате которой на континент было завезено большое количество африканцев. В настоящее время население Северной Америки отличается многообразием этнического состава, культур и традиций. Из каких стран прибывали европейцы на континент? - Кто является коренным населением Северной Америки? Индейци secuman lanyamal Как можно охарактеризовать современное население Северной Америки? Какую роль сыграла работорговля в формировании населения? Ваговия на копникские uns zabezen
- 5. В окружность радиусом 6 см вписан правильный шестиугольник, около окружности описан квадрат. Найдите отношение площади квадрата к площади шестиугольника.
- 4. В треугольнике АВС точка D делит сторону ВС в отношении 2 : 3 считая от точки В. Прямая DE параллельна стороне АВ. Найдите длину отрезка DE, если АС = 30 см.
- 3. Из точки А к окружности проведены касательная АВ = 8 см и секущая AD. AD пересекает окружность в точках С и D (AC<AD). Найдите длину отрезка АС, если AD = 16 см.
- 2. При пересечении двух хорд одна из них делится на отрезки 9 см и 8 см, а вторая - на отрезки, один из которых меньше другого в два раза. Найти длину второй хорды.
- 1. Отрезок АК - биссектриса треугольника АВС, АВ=12 см, ВК = 8 см, СК=18 см. Найдите сторону AC.
- Exercise 4. Пользуясь опорными словами, а также словами for и since составьте предложения в Present Perfect Simple. 1. Kate/be/in bed/a long time. 2. She / not eat / anything / this morning. 3. She / not see / her friends / a week. 4. She / stay / at home / Tuesday. 5. She / have / a red nose / three days. 6. She / not play / basketball / last weekend. 7. She / not do / any school work / Monday.
- Exercise3. Поставьте глаголы в скобках в Present Perfect. 1. He ___________ (finish) training. 2. She ___________ (score) twenty points in the match. 3. We ___________ (watch) all the Champions League matches this season. 4. That's amazing! She ___________ (run) fifteen kilometers this morning! 5. She ___________ (buy) some really nice rollerblades! 6. Oh, no! I ___________ (lose) my money! 7. My mum ___________ (write) shopping list. It's on the kitchen table. 8. Dad, you ___________ (eat) my biscuit! 9. I'm tired. I ___________ (watch) three X-Files videos. 10. Hurry up! They ___________ (start) the film! 11. Mary ___________ (study) hard this year, so she'll pass her exams. 12. Oh no! She ___________ (drop) the plate! 13. The garden is very green. It ___________ (rain) a lot this month. 14. These are my favourite trousers. I ___________ (have) them for five years.
- xercise 2. Раскройте скобки, употребляя правильные глаголы в Past Simple 1. I (to work) in a bank many years ago 2. He (to live) in Moscow five years ago 3. I (to like) flowers before it happened 4. Tom (to play) the piano yesterday evening 5. I (to love) you many years ago 6. Kristina and Mike (to study) English together last winter. 7. You (to enjoy) your last holidays 8. The concert (to finish) at 7 o'clock
- На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков можно встретить на дороге?
- 8. Отметьте знаком «+» все правильные ответы. Поло произойти, если: а) игла имеет ржавый налет; б) игла погнута; в) игла вставлена в иглодержатель до упора; г) игла вставлена в иглодержатель не до упора; д) шпульный колпачок вставлен в челночное устройство н
- Как проверить доброкачест- венность (свежесть) молока? а) кипячением б) замораживанием в) процеживанием
- 2. Read the text and fill in the gaps with the words from the box. Mark N for nouns, A for adjectives. One word is extra. snakes, Zoo, funny, city, teeth, dangerous, lioness, neck, bananas, tail A day at the Zoo It's Sunday morning. Mark and Sophie are happy to go to the Zoo. First they go straight to the lions' cage, they want to see the new ________. She is very beautiful; she has a long.. and big brown eyes. When the lioness sees them, she opens her huge mouth and shows her ________. Then Sophie asks Mark to go to the monkey's area; she has got some ________ and feeds them slowly. She wants to see how they eat. The monkeys are very ________; they throw the ba- nanas peel on each other and jump from branch to branch. When they come to the ________ aquarium Sophie has a bad feeling. She hates snakes and she doesn't want to be there
- 14 Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира.
- 13 Прочитайте текст и выполните задание. 2010-2011 годы, в Китае, в результате отсутствия дождей в бассейне реки Янцзы, которая является главной водной артерией Китая, резко снизился уровень воды во всех водоёмах страны. Это стало причиной голода из за неурожая. Определите, о каком природном явлении говорится в тексте? Ответ:
- 12 Перечисленные ниже параллели, расположи в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью. 1)40° с. ш. 2) 15° с. ш. 3)40° ю. ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ:
- 11 Выберите верное высказывание, где содержится информация о погоде? 1) Влажный континентальный период с длинным летом, характерен для центральной части Северной Америки. 2) Ежегодно, в период весеннего половодья, реки северного полушария выходят из берегов. 3) Сегодня температура воздуха опустилась до -18,6 °С. 4) При понижении атмосферного давления, устанавливается область низкого давления. Ответ:
- Температуру атмосферного воздуха измеряют с помощью термометра. 10 лите показания термометров) Іных на рисунке в равное время дня.
- 4. Нарисуйте схему «Границы биосферы». Покажите штриховкой область Земли, в которой существует жизнь. 159
- Укажите название государственного праздника, на котором была сделана данная фотография. Объясните, почему в этот день граждане России испытывают «радость со слезами на глазах».
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором располагалась Древняя Греция.
- ЗАПИШИ ЧИСЛА, В КОТОРЫХ 4дес.; 5дес.5ед.; 8дес.Зед.; 2ед.; 7дес.6дес.; Здес.Зед.; 9дес. 2ед.; Зед. 8дес.
- 3. Что такое сельва, патагония, пампа?
- 2. Установите соответствие между природной зоной и животным, характерным для этой природной зоны. А) влажные вечнозеленые экваториальные леса Б) саванны В) степи Г) полупустыни 1) страус нанду 2) лама 3) пампасский олень 4) тапир 5) анаконда
- Часть В. 1. Расположите формы рельефа Южной Америки в порядке их размещения с сера на юг А) Амазнская низменость В) Гвианское пласкогорье Б) Бразильское пласкогорье Г) Ла-Пласкоя низменость
- 14. Какой город международная организация ЮНЕСКО объявила объектом культурного наследия человечества? а) Перу б) Чили в) Колумбия г) Бразилиа
- 13. Самая большая страна Южной Америки по численности населения? а) Колумбия б) Венесуэла в) Перу г) Бразилиа
- 12. Как называют потомков от браков европейцев и негров? а) мулаты б) метисы в) самбо г) креолы
- 11. Высочайшей точкой Южной Америки является? а) г. Ильямпу б) г. Руис в) г. Аконгагуа г) Чимборасо
- 10. Какое утверждение правильно характеризует особенности климата Южной Америки? а) самый жаркий б) самый сухой в) самый влажный г) самый холодный
- 9. В какой природной зоне Южной Америки лучше всего сохранился животный мир? а) степь б) саванна в) полупустыни г) экваториальные леса
- 8. Какая река Южной Америки самая полноводная? а) Ориноко б) Парана в) Амазонка г) Риу- Негру
- 7. Какая равнина самая крупная? а) Амазонская низменность б) Оринокская низменность в) Ла-Платская низменность г) Бразильское плоскогорье
- 6. В Андах расположено самое большое высокогорное озеро мира? а) Эйр-Норт б) Патус в) Маракайбо г) Титикака
- 5. Какой водопад на материке самый высокий в мире? а) Анхель б) Ниагарский в) Игуасу г) Виктория
- 4. Какая часть материка Южная Америка равнинная? а) северная б) южная в) западная г) восточная
- 3. Какой океан оказывает наибольшее влияние на формирование климата Южной Америки? а) Тихий б) Индийский в) Атлантический г) Северный Ледовитый
- 2. Какой пролив отделяет Южную Америку от Антарктиды? а) Бассов б) Дрейка в) Магеланов г) Берингов
- Итоговый тест по теме «Южная Америка» Часть А. 1. В каком году открыта Южная Америка? а) в 1498г. б) в 1698г. в) в 1492 1. Вариант г) 1452
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ФОРМУЛЫ A) y=1/x; Б) y = х + 1; B) y = 2x² + 14x + 2. ГРАФИКИ
- В среднем из 80 карманных фонариков, поступивших в продажу, четыре неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- Решите уравнение х² – 9x + 8 = 0 Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Найдите значение выражения 4√17⋅5√2⋅√34
- На координатной прямой точки А, В, С и D соответствуют числам -0,032; 0,023; 0,302; -0,203. Какой точке соответствует число -0,203?? 1) точка А; 2) точка В; 3) точка С; 4) точка D;
- Найдите значение выражения: 6,8 1,7
- 10. Дана окружность с центром в точке О. Определите вид Δ АОВ.
- 9 Выбрать на рисунке 2 диаметр 3) MK, 6) KN, B) OD.
- 8 Выбрать на рисунке 1 хорду a) OA; 6) BO, B) CD.
- 7 Как называется отрезок, соединяющий центр окружности с любой точкой окружности? а) длина окружности, б) радиус окружности, в) половина диаметра окружности.
- 6 Как изображается хорда на чертеже окружности? а) прямой линией; б) дугой окружности; в) отрезком с концами, лежащими на окружности.
- 5. Определить, на сколько дуг делят окружность две точки, лежащие на окружности. а) на одну, б) на две
- 4 Дуга окружности это а) часть окружности, выделенная точками, б) часть окружности, ограниченная двумя точками, в) часть окружности, ограниченная хордой.
- 3. Центр окружности это а) точка, куда ставится ножка циркуля при начертании окружности, 6) середина окружности, в) точка, равноудаленная от всех точек окружности.
- 2 Диаметр окружности это а) два радиуса, лежащие на одной прямой, 6) хорда, проходящая через центр окружности, в) прямая, проходящая через две точки и центр окружности.
- 1. Вычеркнуть ненужные слова текста в скобках: а) Окружность это (абстрактная, геометрическая, плоская, пространственная) фигура, состоящая из (множества, всех) точек, расположенных на (одинаковом, заданном) расстоянии от (некоторой, центральной) точки. 6) Радиусом окружности называется (линия, прямая, отрезок), соединяющая центр окружности с (заданной, какой-либо) точкой окружности.
- Какие музеи находятся в твоём регионе (укажи не менее двух музеев)? Напиши о своём посещении одного из этих музеев (какие экспонаты там представлены, что тебя больше всего заинтересовало, что понравилось).
- Тула расположена в природной зоне широколиственных лесов.
- На полив огорода ушло 284 л воды, что составило 71% воды в бочке. Сколько литров воды осталось в бочке?
- Каково будет решение искусственного интеллекта?
- 40. Второй ярус в лесу занимают 1) высокоствольные деревья 2) низкоствольные деревья 3) кустарники 4) кустарнички и травы
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.