База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- одну вторую долю от числа 10
- одну пятую долю от числа 25
- 1. Запиши словосочетания, раскрывая скобки. (на)ехал (на) камень, (на)писал (на) полях, (вы)рос (из) земли, (за)плакала (от)горя, (у)везли (с) поля, (по)бежал (по) поляне, (за)работал (на)заводе, (по)ехал (на) лыжах
- 1. Вставьте разделительный твёрдый или мягкий знак.
- 5. Логическая задача. Когда Марина спросила у бабушки, сколько той лет, бабушка ответила: «Если проживу ещё половину того, что прожила, да ещё пять лет, то мне будет 95 лет».
- 4. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 16 см и 9 см.
- 3. Реши уравнения. Выполни проверку. 834 - x = 485 x + 458 = 943
- 2. Сравни. Поставь знак «<», «>» или «=». 5 см 2 мм __ 50 мм 6 ч __ 400 мин 6 м 4 дм __ 4 м 6 дм 584 + 1 __ 584 - 1 3 м 9 дм __ 4 м 5 ч __ 500 мин
- 1. Дополни краткую запись и реши задачу. В театральной кассе было 590 билетов. Кассир продал билеты на 5 спектаклей, по 20 билетов на каждый. Сколько билетов осталось в кассе? Было — __. Продали — на __ сп. по __.
- Для энергоснабжения полевого лагеря используется бензиновый генератор переменного тока мощностью 4 кВт. Какое максимальное количество электрических плиток мощностью 700 Вт каждая можно одновременно подключить к этому генератору, если потери мощности в соединительных кабелях составляют 12,5%?
- При дигибридном скрещивании расщепление по фенотипу идет по формуле:
- 35 : 5 = ?
- 30 : 5 = ?
- 45 : 5 = ?
- 20 : 5 = ?
- 15 : 5 = ?
- 25 : 5 = ?
- 40 : 5 = ?
- 50 : 5 = ?
- 10 : 5 = ?
- 5 : 5 = ?
- 30 : 5 = ?
- 40 : 5 = ?
- 50 : 5 = ?
- 45 : 5 = ?
- 20 : 5 = ?
- 35 : 5 = ?
- 25 : 5 = ?
- 10 : 5 = ?
- 5 : 5 = ?
- 15 : 5 = ?
- 10 · 5 = ?
- 5 · 5 = ?
- 9 · 5 = ?
- 8 · 5 = ?
- 6 · 5 = ?
- 2 · 5 = ?
- 3 · 5 = ?
- 1 · 5 = ?
- 4 · 5 = ?
- 7 · 5 = ?
- 3 · 5 = ?
- 8 · 5 = ?
- 9 · 5 = ?
- 5 · 5 = ?
- 7 · 5 = ?
- 6 · 5 = ?
- 4 · 5 = ?
- 10 · 5 = ?
- 1 · 5 = ?
- 2 · 5 = ?
- Сколько чистого спирта надо добавить к 276 г воды, чтобы получить восьмипроцентный раствор спирта?
- Сколько воды надо добавить к 20 г соли, чтобы получить однопроцентный раствор?
- Концентрация серной кислоты в растворе составляет 22%. Сколько чистой серной кислоты и сколько воды содержится в 150 г раствора?
- Концентрация соли в растворе составляет 5,7%. Сколько соли и сколько воды содержится в 1 кг раствора? Ответ дайте в граммах.
- Сплав состоит из 30 г меди, 90 г олова и 180 г железа. Найдите концентрации данных металлов в этом сплаве.
- 120 г золота сплавили с 80 г серебра. Найдите концентрацию золота и серебра в полученном сплаве.
- Выполни деление. 6 кг 375 г : 5
- Выполни деление. 276 м 600 мм : 8
- Выполни деление. 90 ц 25 кг : 5
- Выполни деление. 110 км 532 м : 3
- Выполни деление. 80 м 75 см : 5
- Выполни деление. 102 т 620 кг: 4
- Для энергоснабжения полевого лагеря используется бензиновый генератор переменного тока мощностью 4 кВт. Какое максимальное количество электрических плиток мощностью 700 Вт каждая можно одновременно подключить к этому генератору, если потери мощности в соединительных кабелях составляют 12,5 %?
- 8 г соли растворили в 152 г воды. Найдите концентрацию полученного раствора.
- Заполните пропуски в тексте, вставив подходящие буквы: глаголов. П.Оля ММпустели. Цветы исчезли. Желтая трава стороны 17 см, другая на 5 см меньше. третьей стороны. клонится к земле, как будто просит снега. Одна только оз...мь поднимается ровным з...ленным к... вром. К...решки хлеба сохр...нятся невр...димыми. В...сной они выгл...нут на свет з...ленными ст...бельками. Выпиши: 1. Слово, в котором букв больше, чем звуков: 2. Слово, в котором звуков больше, чем букв: 1. Вставь пропущенные буквы. Выдели ту часть слова, в которой пропущена буква: В.рхушка, прочитал, переход зам.розки. Реши уравнения: 402-х = 128 x-185 = 425
- Вставьте пропущенные буквы. Циркач_м, чертеж_м, мяч _м, душ_м, лов-цм, задач_й, трубач_м, горнич_й, богач_м, волчиц_й, огурц_м, тягач_м, скворц_м, меся-ц_м, ключниц_й, зайц_м, сургуч_м, кожиц_й, шалаш_м, кумач_м, ткач_м, калач_м, бич_м, помощниц_й, лисиц_й, меч_м, пшениц_й, усач_м, парч_й, гостиниц_й, королевич_м, москвич_м, советчиц_й, скрипач_м, птиц_й, падеж_м, красавиц_й, училищ_м, блюдц_м, стужай. Обозначьте условие выбора буквы о или е в окончании.
- Определите, к какому стилю речи относится текст: "Синица — маленькая птичка, но очень отважная. Она без страха может напасть на хищника, который гораздо больше её самой. Синица, не страшась, защищает свою территорию от врагов. Известно, что синицы с большим охотно помогают другим птицам, например, дятлам. Они могут предупреждать их о приближающейся опасности." 1. Научный 2. Разговорный 3. Художественный 4. Официально-деловой
- Определи, где находятся эти объекты (вверху, внизу, слева, справа).
- Read about me and my classmates. Write our names.
- 957. Выполните разложение на множители: a) 2m² - 4m + 2; б) 36 + 24x + 4x²; в) 8a³ - 8b³; г) 9ах³ + 9ay³.
- 18. Даны прямоугольники. Заполни таблицу.
- 4. Маша и Катя купили открытки. За всю покупку они заплатили 630 рублей. Сколько денег заплатила каждая из девочек, если Маша купила 6 открыток, а Катя – 9 открыток?
- 5. У двух друзей 140 р. Когда первый потратил 26 р., а второй 60 р., у первого осталось денег в 2 раза больше, чем у второго. Сколько денег было у каждого первоначально?
- 4. Для каждой точки укажи соответствующую ей координатную четверть. А(-4; 2) Б(6; 8) В(-1; −9) Г(2; -3)
- 3. Реши уравнение (2-3x)/6 + (x+5)/3 = 2/3.
- 2. Упрости выражение -3xy² ⋅ (-2)xy³.
- 1. Из данных чисел 1/2, 0,45, 1/4, 0,2 выбери наименьшее.
- 503. До обеда путник прошел 0,75 намеченного пути, а после обеда он прошел 1/3 пути, пройденного до обеда. Прошел ли путник за день весь намеченный путь?
- Какое электрическое сопротивление должна иметь нагревательная спираль для того, чтобы при подключении к источнику тока напряжением 12 В стакан воды (150 г) в течение 5 мин нагрелся от 20 до 100 °С?
- РАБОТА 23 • Запишите слова в родительном падеже единственного числа. Тема, имя, семя, стремя, знамя, вымя.
- 4. Взаимодействие с азотистой кислотой a) первичные амины – спирты: CH3-NH2 + HNO2 → б) вторичные амины – нитрозы: CH3-N-H + HO-N=O → CH3
- В первом «А» классе учится 24 человека. Рассмотри диаграмму.
- В ботаническом саду цветут розовые, алые и коралловые розы. Розовых и алых – 82 куста, алых и коралловых – 87 кустов, розовых и коралловых – 93 куста. Сколько кустов каждого вида роз цветёт в ботаническом саду?
- Из ряда чисел 7, 16, 9, 5, 18, 4, 20, 10, 12, 6, 2, 14, 0, 8 выбери числа и запиши их в ряд так, чтобы каждое следующее число было на 2 больше предыдущего.
- Постройте прямоугольный треугольник по сумме катета и гипотенузы и углу, противолежащему второму катету.
- 84. Прямая l пересекает стороны угла АВС. Постройте точку, принадлежащую углу, равноудалённую от его сторон и находящуюся на расстоянии 2 см от прямой l. Сколько решений может иметь задача?
- 83. Дан треугольник CDM. Постройте точку, равноудалённую от точек С и D и находящуюся на расстоянии 2 см от точки М. Сколько решений может иметь задача?
- 82. Даны прямая а и принадлежащая ей точка В. Постройте точку, удалённую от точки В на 4 см и от прямой а на 3 см. Сколько решений имеет задача?
- 81. Постройте треугольник АВС по стороне АС, медиане ВМ и углу ВМС.
- 80. Постройте равносторонний треугольник по его медиане.
- 79. Постройте равнобедренный прямоугольный треугольник по его высоте, проведённой к гипотенузе.
- 78. Постройте равнобедренный треугольник по углу при вершине и высоте, проведённой к боковой стороне.
- 77. Постройте равнобедренный треугольник по биссектрисе треугольника, проведённой из вершины угла при основании, и углу при основании.
- 76. Постройте касательную к данной окружности, перпендикулярную данной прямой. Сколько решений имеет задача?
- 75. Перерисуйте в тетрадь рисунок 66. Постройте окружность, проходящую через точки D, Е и F.
- 74. Окружность, вписанная в треугольник АВС, касается стороны ВС в точке К. Найдите ВК, если АС = 6 см, а периметр треугольника АВС равен 16 см.
- Заполни пустые ячейки таблиц.
- Прочитай слова. Найди среди них те, которые не имеют пары «один – много». Подчеркни их красным карандашом. кино груша шорты какао метро дело пальто мак Составь предложение с любым словом и запиши его.
- Спиши слова. Подчеркни слова, которые называют один предмет – синим карандашом, а слова, которые называют несколько предметов – зелёным карандашом. соловей чемоданы ягоды ученик лягушка радость чашки
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.