База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. На луче с началом в точке А отмечены точки В и С. Известно, что АВ = 10,3 см, ВС = 2,4 см. Какую длину может иметь отрезок АС? 2. Разность двух углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, равна 42°. Найдите все образовавшиеся углы? 3. Один из смежных углов в пять раз больше другого. Найдите углы, которые образуют биссектриса большего угла со сторонами меньшего?
- 3. Look at the picture. Complete the sentences with: is there, Are there, There is(n't), There aren't). Answer the questions.
- Практическая работа №2 Составление плана проектной деятельности (2 часа) СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Название первой главы 1.1 Название параграфа 1.2 Название параграфа 2 Название второй главы 2.1 Название параграфа 2.2 Название параграфа
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс). Где согласно данному отрывку находился Евпатий Коловрат во время разорения врагами Рязанской земли? Какова согласно данному отрывку численность дружины, которую сумел собрать Евпатий Коловрат?
- Карточка 27 1. Вычислить: 24,5 - 51: 110 (21-9,8: 2,804) + 3. 2. Решить уравнение: 0,5x + 3/4 x = 15, 47
- Put the verb into the present perfect simple or continuous. 1 Where have you been? ....... (you/ play) tennis? 2 Look! ....... (somebody / break) that window. 3 You look tired. ....... (you / work) hard? 4 '....... (you / ever / work) in a factory?' 'No, never.' 5 Where's Lisa? Where ....... (she / go)? 6 This is a very old book. ....... (I / have) it since I was a child. 7 'Have you been busy?' 'No, ....... (I / watch) TV.' 8 My brother is an actor. ....... (he / appear) in several films. 9 'Sorry I'm late.' 'That's all right.. ....... (I / not / wait) long.' 10 Are you OK? You look as if. ....... (you / cry). 11 'Is it still raining?' 'No, ....... (it / stop).' 12 The children are tired now. ....... (they / play) in the garden. 13 ....... (I / lose) my phone. ....... (you / see) it? 14 ....... (I / read) the book you lent me, but ....... 15 ....... (I / not / finish) it yet. It's really interesting. ....... (I / read) the book you lent me, so you can have it back now.
- Выбери языки, которые относятся к славянской группе индоевропейской семьи.
- 6. Написать слова по схемам. 7. Разобрать по составу: земляничный, раскрасил, работник, перевозка 8.* Расшифровать пословицу: Без а не ишь и у из a. 9. Вставить пропущенные гласные, выделить корни. Постави
- 2.164 Найдите сумму: a) $${\frac{1}{6}} + {\frac{5}{8}}$$; б) $${\frac{7}{8}} + {\frac{5}{14}}$$; в) $$10{\frac{7}{25}}$$; г) $${\frac{27}{70}} + {\frac{16}{105}}$$; д) $$18{\frac{11}{81}}$$; e) $$12{\frac{5}{44}} + {\frac{3}{44}}$$; ж) $$56{\frac{15}{84}} + {\frac{11}{84}}$$; з) $$21{\frac{11}{49}} + {\frac{3}{49}}$$; 2.165 Найдите разность: a) $$6{\frac{5}{6}} - {\frac{5}{10}}$$; б) $$20{\frac{3}{28}}$$; в) $$4{\frac{3}{4}} - {\frac{1}{14}}$$; г) $$15{\frac{7}{39}} - {\frac{2}{7}}$$; д) $$33{\frac{26}{44}} - {\frac{7}{44}}$$; e) $$21{\frac{11}{14}} - {\frac{3}{14}}$$; ж) $$22{\frac{9}{26}} - {\frac{7}{26}}$$; з) $$40{\frac{33}{15}} - {\frac{7}{15}}$$
- Окружности с центром в точке O и радиусом 3 см и 5 см. Проведите прямую, которая пересекает окружность в точках M и K. На каком расстоянии от центра окружности находятся эти точки.
- Карточка 1 Задача 1. На уроке физкультуры класс (12 девочек, 13 мальчиков) разбивается на пары «мальчик + девочка» по жребию: — Сначала случайно выбирают одного ученика (любого), — затем — второго **другого пола** (если первый — мальчик, берут девочку, и наоборот). Какова вероятность, что первой выберут ** девочку**? Задача 2. В коробке 4 кубика: красный (К), синий (С), жёлтый (Ж), зелёный (3). Их вынимают ** по одному без возвращения**, пока не вынут красный. Какова вероятность, что **красный будет вынут вторым**? Задача 3 Два друга играют в «камень-ножницы-бумага» один раунд. У каждого - 3 варианта, все равновероятны и независимы. — Постройте дерево (1-й игрок → 2-й игрок). — Сколько всего исходов? — Какова вероятность, что оба выберут **ножницы**? Задача 4. В конкурсе участвуют 3 школьника: Аня, Боря, Вера. Приз получает **один** победитель, выбранный случайно. Если Аня не выиграла, выбирают между Борей и Верой. Какова вероятность, что выиграет **Вера**? Задача 5. Монету бросают **трижды**. — Постройте дерево (можно сокращённо: после 1-го броска - 2 ветви, после 2-го — 4, после 3-го - 8). — Сколько всего исходов? — Какова вероятность, что выпадет **ровно два орла**?
- ЗАДАНИЕ 3 Выберите несколько вариантов ответов Прочитайте суждения о борьбе средневековых городов за независимость и выберите верные варианты ответов.
- Как переводится с грузинского на русский слово "мцыри"?
- 52. Прочитайте. Отметьте ✓ пару слов, которая является формой одного и того же слова. Объясните правильность выбора. ☑ торт тортик ✓ сказка сказочка стрела стрел туфля - туфл
- На диаграмме приведены значения количества теплоты, необходимого для нагревания 1 кг вещества на 20 °С и для плавления 0,1 кг вещества, нагретого до температуры плавления, для двух веществ. Чему равна удельная теплоёмкость первого вещества? Ответ дайте в системе СИ, округлив до целого числа.
- Задание 8. Кратко опишите, на чем основан, и в чем заключается принцип каждой из перечисленных ниже реакций иммунитета. Реакции иммунитета: 1. Реакция агглютинации 2. Реакция гемагглютинации - 3. Реакция преципитации 4. Реакция нейтрализации
- Задание 4. Решите кроссворд. Кроссворд «Значение голосеменных»
- 1. Fill in the gaps to complete the dialogue. - Marina, I'd like 1) ________ some questions about your family. - You're welcome. - What 2) ________ your mother's name? - Anna. - How 3) ________ is she? - She's a young woman, she's thirty-seven. - Where is she 4) ________? - She's from a small town in Siberia. - 5) ________ is your father's name? - Nickolay. Nickolay Ivanov. - 6) ________ old is he? - He's 7) ________, three years older than mum. - 8) ________ is he from? - He is 9) ________ Kuban.
- Present Simple (1)
- 1. Нанесите на карту маршрут экспедиции начала XX в., кораблями которой удалось приблизиться зимой 1911 г. к берегу неизвестного материка нашей планеты. Подпишите название моря и географические объекты (остров, шельфовый ледник) на пути следования её участников, где побывали обе экспедиции.
- 4 Alex is from London. He's going to spend a week in New York. Use the phrases below and the verbs in brackets to ask him some questions. the Statue of Liberty to Manhattan a Broadway show a street map some autographs in a five-star hotel 1 Are you going to visit the. Statue of Liberty.? (visit) 2 ................................................................................? (stay) 3 ................................................................................? (go) 4 ................................................................................? (buy) 5 ................................................................................? (see) 6 ................................................................................? (get)
- 276. Найдите сумму. 1) $5\frac{7}{8}+6\frac{3}{10}$; 2) $6\frac{3}{8}+2\frac{5}{9}$; 3) $1\frac{8}{21}+4\frac{6}{14}+2\frac{2}{7}$ 277. Вычислите значение выражения: 1) $8\frac{9}{14}-3\frac{3}{7}$; 2) $7\frac{5}{12}-3\frac{7}{24}$; 3) $12\frac{11}{12}-5\frac{13}{18}$.
- 1. Что рассказывает автор о переживаниях Владимира Дубровского после смерти отца? 2. Как ведут себя судейские чиновники, приехавшие «вводить во владение» Троекурова? Обратите внимание на их речь: «Просить иных-прочих убираться подобру-поздорову»; «А ты кто такой... мы вас не знаем, да и знать не хотим»; «Кто там смел рот разинуть?»; «Да это бунт!» и др. Почему они себе это позволяют? 3. Как нарастает гнев и возмущение крепостных крестьян? 4. Почему Владимир Дубровский не даёт возможности разгневанным крестьянам расправиться с чиновниками?
- 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 6 Translate the sentences. Сколько на столе ананасов? ow many pineapples are there on the table? Сколько моркови в коробке? Сколько варенья на столе? колько сэндвичей у тебя в портфеле? олько
- Воспользовавшись этой формулой, закончите запись: если b = 7, TO P= если в=0,2, то P = если b = 13,3, то P =
- 3. Вычислите: $$rac{8 \cdot 2^{\frac{3}{8}}-4}{\frac{1}{5}+1,3} =$$
- Упражнение 5. Выпиши только те слова, в которых По выбору есть приставки. Солнце (от)даёт Земле своё тепло. А ког- да (от)даёшь тепло, тогда помогаешь жить другим. Если б Солнце не (от)давало своё тепло, то никакого толку (от) этого тепла не было бы. Потому что если ты только сам пользу- ешься тем, что имеешь, то и тебе (от)этого никакой радости и никому никакой пользы. (По Ф. Кривину)
- Выберите слова из: книгопечатание, Генрих VII, Изабелла и Фернандо, инквизиция. а) Эпоха обновления культуры в Италии получила название 6) Учение, ставящее человека в центр мироздания, называется в) Изобретение, позволившее быстро распространять знания, г) Король Франции, присоединивший Бургундию к своим влад д) Основатель династии Тюдоров в Англии е) Супружеская чета, объединившая Кастилию и Арагон, - ж) Орган религиозного преследования в Испании — 3) Флорентийская семья банкиров-меценатов, покровительс художникам,
- 1. Назови равные треугольники: ∆ DCB = Δ Докажи это. Назови соответствующие равные элементы (сторона, угол, сторона) в треугольнике A DCB и в равном ему треугольнике: как сторона. 2. Рассчитай периметр четырёхугольника ABCD.
- Найдите рифмующиеся строки в отрывке из поэмы «Руслан и Людмила». Обратите внимание, что рифмующиеся строки располагаются в стихотворном тексте по-разному. Это зависит от системы рифмовки. Найболее часто поэт применяет перекрёстную, парную, опоясывающую рифмовки. Найдите различные виды рифмовок в прочитанных вами стихотворениях.
- 217. На хлебозавод доставили 10 вагонов ржаной муки, по 50 т в каждом, и столько же вагонов пшеничной муки, по 48 т в каждом.
- Use the words from the Check these words box in the correct form to complete the summary in your notebook. The 1) ..... were English people who 2) ..... to North America, a 3) ..... land. Their 4) ..... was difficult because of bad weather. They reached land two months later and 5) ..... in Plymouth. Half of the Pilgrims managed to 6) ..... the first winter. The natives helped them to 7) ..... and grow 8) ..... for food. The first 9) ..... was very good so they had a 10) ..... to celebrate it.
- У якому році Італія перейшла на бік Антанти?
- На каких гимнастических снарядах выступают только мужчины?
- 1. Назови равные треугольники: ∆ DCB = Δ Докажи это. Назови соответствующие равные элементы (сторона, угол, сторона) в треугольнике A DCB и в равном ему треугольнике: как сторона. 2. Рассчитай периметр четырёхугольника ABCD.
- 1. Что рассказывает автор о переживаниях Владимира Дубровского после смерти отца? 2. Как ведут себя судейские чиновники, приехавшие «вводить во владение» Троекурова? Обратите внимание на их речь: «Просить иных-прочих убираться подобру-поздорову»; «А ты кто такой... мы вас не знаем, да и знать не хотим»; «Кто там смел рот разинуть?»; «Да это бунт!» и др. Почему они себе это позволяют? 3. Как нарастает гнев и возмущение крепостных крестьян? 4. Почему Владимир Дубровский не даёт возможности разгневанным крестьянам расправиться с чиновниками?
- 5 На клетчатом фоне со стороной клетки 1 см изображен фигура. 1) Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в квадратных сантиметрах. 2) Найди периметр этой фигуры. 6 В таблице приведены цены на пирожные в трёх кондитерских (в рублях). Используя эти данные, ответь на вопросы. 1) В какой кондитерской пирожное «Эклер» самое дешёвое?
- 3 От избы в противоположных направлениях одновременно отъехали Емеля, в лес по дрова, и его братья, в город на ярмарку. Емеля едет со скоростью 70 м/мин, а скорость братьев на 15 м/мин меньше. Какое расстояние будет между Емелей и братьями через 40 мин? 4 Расстояние от Емелиной избы до леса сани проходят сами за 20 мин, двигаясь со скоростью 75 м/мин. Это же расстояние сани с хворостом преодолевают за 30 мин. С какой скоростью двигаются сани с хворостом?
- 1 a) Match the prompts to the pictures. • mane • paws • fur • tusks • tail • feathers • neck • legs • trunk • nose
- Make questions with the words in brackets.
- 6*. Какими качествами обладала волчиха?
- Каких продуктов недостаточно и что придётся докупать?
- 165. Представьте в виде многочлена или рациональной дроби: a) $(n + \frac{1}{n})^2$;
- 1. Сравните числа. а) $\frac{11}{20}$ и $\frac{7}{12}$; б) $\frac{11}{18}$ и $\frac{11}{19}$; в) $\frac{5}{4}$ и $\frac{4}{5}$; г) 0,48 и $\frac{25}{24}$. 2. Найдите значения выражений. а) $8-3\frac{6}{7}$; б) $2\frac{1}{8}+3\frac{5}{12}$; в) $5\frac{13}{15}+1\frac{7}{12}$; г) $7\frac{3}{8}-3\frac{5}{6}$. 3. На автомашине планировали перевезти сначала $3\frac{8}{9}$ т груза, а потом еще $2\frac{11}{18}$ т. Однако перевезли на $1\frac{1}{4}$ т меньше, чем предполагали. Сколько всего тонн груза перевезли на автомашине? 4. Решите уравнение $x - 2\frac{8}{15} = 3\frac{7}{12}$.
- 124 Какой треугольник не существует? Отметьте его знаком «-» в рамке около номера задания. Ответ обоснуйте. 1. В ДАВС: АС = 12, AB = 18, BC = 24. 2. В ДАВС: AC = 22, AB = 18, BC = 52. 3. Β ∆ABC: ∠C = 90°, AB = 16, AC = 20, BC = 12. 4. Β ΔABC: ∠C = 90°, AB = 13, AC = 5, BC = 12. 5. Β ∆ABC: ∠A = ∠C = 25°, AB = 14, AC = 8. 6. Β ∆ABC: ∠C = 90°, AB = AC = BC = 10.
- Вычислите: 1) (12,75 - 6$\frac{11}{12}$ + 14,8 - 7$\frac{2}{15}$ ) : (10$\frac{1}{3}$ - 3$\frac{11}{12}$)
- Окружающий мир. 4 класс. Вариант 2
- Бакӕс текст æмæ сæххӕст кӕн хæслӕвӕрдтӕ. Хъӕрӕугомы цъити Цӕгат Ирыстоны у ӕ(п, пп)ӕты стырдӕр, Цӕгат Кавказы та йӕ асмӕ гӕсгӕ ахсы ды(к, кк)аг бынат. Цъитийы лæгæтæй кӕлы уазал дон - ам райдайы Хъӕрӕугомы дон. Уый у Ӕрӕфы къабаз. Цъитийӕн йе (п, пп)ӕты ны(л, лл)ӕгдӕр хай ӕрцыд хъӕды ӕмвӕ(3, 33)ӕй дӕр бындæр æмæ у денджызы ӕмвӕ(3, 33)ӕй ды(у, уу)ӕ мин метры бӕрзон(дд, дт, тт)ӕр. Хъӕд ӕмӕ их ӕ(n, nn)ӕт Кавказы дӕр кӕрӕдзимӕ ацы ранау хæстæг никуы сты. Уый дӕр у ӕрдзы ди(с, сс)ӕгтӕй иу. Ахуыргӕндтӕ куыд сбӕлвырд ко(дт, тт, дд)ой, а(в, ф)тӕмӕй мин астсӕде нӕуæдз дыккӕгӕм азӕй ацы ӕнусы ӕвдайӕм азтӕм цъитийы дӕргъ фӕкъа(дт, дд, тт)ӕр мин ды), уу)ӕсӕде фендзай метры, ома алы аз дӕр къа(дт, дд, тт)ӕр кӕны рӕстӕмбис нымадай дӕс-ды(у, уу)адӕс метры. Фӕле цъитийӕн фесӕфынӕй, батайынӕй тас нӕу.
- Mackenzie green,... family is American, is my best friend. 1. which 2. whose 3. that The job, ... my brother has applied for, is in Manchester. 1. whose 2. 3. Which Elon Muck,... started his first company when he was a student., knows a lot about business. 2. 1. What 2. thgt 3. who 11 The film very funny is on at the Cineplus Cinema 1. that, 2) where 3) which • Golden Temple, ... We had my sister thoay dinner, is a Chinese resta 11. where 2) when, 3) whose
- Какие агрегатные превращения вещества происходят в дистилляторе?
- Какие агрегатные превращения вещества происходят в дистилляторе?
- 1. На луче с началом в точке А отмечены точки В и С. Известно, что АB = 10,3 см, ВС = 2,4 см. Какую длину может иметь отрезок АС? 2. Разность двух углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, равна 42°. Найдите все образовавшиеся углы? 3. Один из смежных углов в пять раз больше другого. Найдите углы, которые образуют биссектриса большего угла со сторонами меньшего? Вариант 2
- Решите уравнение: a) $$t-4\frac{7}{12} = 2\frac{5}{8}$$; б) $$15\frac{4}{9} - z = 10\frac{5}{12}$$
- Задание 6. Кому разрешает критиковать себя лирический герой Лермонтова. Задание 7. Тема одиночества в стихотворениях Лермонтова (задание№ 1). Подтверди цитатой, что автор и его герой одиноки.
- Упражнение 2. Вставьте глаголы в повелительном наклонении. Впишите глагол в повелительном наклонении 1. (be) kind to your classmates. 2. (not/talk) loudly. 3. (sit) quietly in your seat. 4. (not/run) in the hallways. 5. (raise) your hand to speak. 6. (not/interrupt) others. 7. (share) your toys with others. 8. (not/forget) to do your homework. 9. (say) "sorry" if you hurt someone. 10. (not/eat) in the classroom.
- 1. Какой образ Бурге? Почему навести 2. Как воспринял он известие его характера проявились при это черты 3. Что можно сказать об отношении дворовых и крестьян к Дубровскому и Троекурову? Глава IV 7. Как воспринял Троекуров известие о вступлении во вла- дение имением? Какие чувства он испытывал? 2. Почему примирение бывших друзей оказалось невозмож ным?
- Карточка 27 1. Вычислить: 24,5 - 51: 110 (21-9,8: 2,804) + 3. 2. Решить уравнение: 0,5x + 3/4 x = 15, 47
- Тест 6. Климатические пояса Земли Вариант 2 A1. Укажите широты с постоянно высоким атмосферным давлением. 1) умеренные и тропические (2) арктические и умеренные 3) арктические и тропические 4) экваториальные и умеренные 42. В каких широтах господствуют восходящие токи воз- духа? 1) в умеренных и арктических 2) в арктических и тропических 3) в экваториальных и тропических 4) в умеренных и экваториальных АЗ. Укажите правильное утверждение. 1) Чем дальше от экватора, тем теплее. 2) Чем ближе к экватору, тем теплее. 3) Чем ближе к экватору, тем больше осадков. 4) Чем дальше от экватора, тем больше осадков. А4. Какие ветры относятся к постоянным? 1) пассаты и муссоны 2) пассаты и западные 3) западные и муссоны 4) муссоны и бризы А5. При повышении АД погода становится: 1) пасмурной и дождливой 2) ясной и сухой 3) ветреной и холодной 4) не изменяется В1. Что происходит с воздухом при спускании с высоты 10-12 км? С1. Почему в пределах одного климатического пояса фор- мируются различные типы климата, например: в тропи- ческом влажный и пустынный?
- 2 Refer the sentences to the past. My father and I swim in the swimming pool in the morning. The pupils run at the school sports ground. The Browns know Kate's aunt and uncle. The teacher thinks so.
- 6 VOCABULARY Complete the compound nouns (1-8) with the words below. Find them in the text. Which one is written as a single word? car code gum investigation number prints records ticket Compound nouns 1 a murder__ 2 a train__ 3 chewing__ 4 finger__ 5 dental__ 6 an open-top__ 7 a telephone__ 8 a secret__
- Заполните таблицу.
- Практическая работа № 3 «Изучение внешнего строения папоротника или хвоща». Цель: нат изучить внешнее строение папоротни Ход работы. 1. Укажите компоненты строения папоротника на представленной схеме. 2. Определите части папоротника по их функциям, заполнив таблицу. 3. Укажите тип корневой системы папоротников.
- На фабрике было несколько станков, после того как получили 45 новых станков, а 30 станков списали, осталось 89 станков. Составьте и решите задачу по уравнению.
- А) какое место занимала Австралия? Б) какое место занимала Канада? В) на сколько тысяч тонн в 2006 году Индонезия произвела больше меди, чем Казахстан? Г) на сколько тысяч тонн в 2006 году Австралия произвела больше меди, чем Замбия? 4. В коллекции у Алексея 6 видов марок: 43 марки о животных, 39 марок о растениях, 58 марок об искусстве, 40 марок о выдающихся людях, 23 марки об автомобилях и 13 марок о памятных датах. Постройте круговую диаграмму в соответствие с количеством марок на каждую тематику.
- 4. Вычисли. Выпиши числа в порядке их увеличения 15 – (7 + 2) = 40+ (189) =[ (157) + 40 =| (50+30) + 6 = 78 - (17 – 9) = (30+40) + (14 – 8) = Ответ: 5. Сравни величины. 100 см 1 м 60 см 7 дм 6 мин 1 ч 8 см 80 мм
- Прочитайте текст и отметьте все части, которые ТРЕБУЮТ ИСПРАВЛЕНИЯ. Здравствуйте, коллеги! Работникам склада в (1) Строгине нужно получить новую защитную униформу не позднее пятницы. Сотрудникам, (2) кто не получат униформу до пятницы, будут вынесены замечания. В случае значительной задержки сроков могут быть (3) предприняты иные меры, а именно (4) объявлены (5) выговоры. С уважением, (6) Отдел Безопасности Труда.
- 8 John opened the cupboard and took out ... 9 John's mother ... John's grandmother. 10 John listened to his music in ...
- Read and match the people (1-5) to the book reviews (A-H). There are three extra reviews which you don't need to use.
- 7) His не выбрано are basketball and reading. 8) I was не выбрано on the 21st May, 1995. 9) David Beckham is famous не выбрано 〈 playing football. 10) Kimi Raikkonen is from не выбрано •
- Задание 20.5. Запишите значения массы тел в указанных единицах по приведённому образцу. 1 кг=1000 г 0,4 кг = 0,4 0,05 кг = 0,05 × 0,009 кг = 0,009...
- Реши неравенство -5х < 7. (Ответ запиши в виде неравенства.) Ответ: х
- 2 Choose the correct alternative. 1 There are several different downloads/browsers to choose from, but my favourite is Google Chrome. 2 When you set up/install your computer for the first time, you should check that your operating system is completely updated. 3 I update/subscribe to about twenty YouTube™ channels but I don't watch everything they produce. 4 This song has had a million downloads/backups! 5 On the software/login page of some websites, you have to give your user name and password. 6 If you don't back up/delete the data on your computer, you can lose everything. 3✩✩ Complete the computer and accessories words. 1 I don't save my work on an external hard drive, but I sometimes use a flash 2 When I'm on my laptop, I don't need a mouse because it's got a pad. 3 A headset usually consists of head and a phone. 4 The board is what you use to type. 5 When you want to make a digital copy of a document, you use a ner.
- Тест 7. Размножение и развитие животных Вариант 2 1. Воспроизведение животными себе подобных организмов: 1) раздражимость 2) изменчивость 3) саморегуляция 4) размножение 2. Размножение с помощью клеток тела называют: 1) половым 2) бесполым 3) партеногенезом 4) метаморфозом 3. Мужская половая клетка животных: 1) яйцеклетка 2) зигота 3) сперматозоид 4) яичник 4. Форма размножения, при которой в организме образуются как мужские, так и женские половые клетки: 1) гермафродитизм 2) гаплоидная 3) партеногенез 4) диплоидная 5. Процесс образования зиготы: 1) бесполое размножение 2) метаморфоз 3) оплодотворение 4) неотения 6. Способность размножаться на стадии личинки: 1) рост 2) неотения 3) почкование 4) деление 7. Непрямое развитие (с личиночной стадией) обычно наблюдается у животных: 1) яйца которых богаты желтком 2) яйца которых бедны желтком 3) которые размножаются бесполым путём 4) с внутриутробным развитием 8. Большую часть года, за исключением поздней осени и зимы, жужелицы активно размножаются. Причём из неоплодотворенных яиц развиваются исключительно самки. Это является примером: 1) бесполого размножения 2) почкования 3) партеногенеза 4) гермафродитизма
- Выкач..нное из гаража колесо. Выкач..нный из шин воздух. Запа..нная лампа. Напудр..нный парик. Протёг..нное одеяло. Присбор..нный воротник. Засахар..нные фрукты. Выслуш..нные пожелания. Высуш..нное белье. Застро..нный микрорайон. Хорошо насто..нный чай. Рассе..нные ветром тучи.
- Какую массу стали, взятой при температуре плавления, можно расплавить, если сообщить ему количество теплоты, равное 504 кДж? Ответ дайте в килограммах, округлив до целого числа.
- 5. В треугольнике $TCD$ угол $D$ равен $90\deg$, $TD = 26$, $tg\ T= \frac{1}{8}$. Найдите $CD$.
- 5.126 Масса арбуза 6 кг 300 г. Найдите массу: а) $\frac{1}{3}$ арбуза; б) $\frac{3}{5}$ арбуза; в) $\frac{3}{7}$ арбуза; г) $\frac{6}{7}$ арбуза.
- Стоимость основных фондов на 1 января составляла 4836 тыс. руб., на 1 апреля -4800 тыс. руб., на 1 июля 4905 тыс. руб., на 1 октября - 4805 тыс. руб., на 1 января следующего года 4890тыс. руб. Определите среднюю величину основных фондов за период Выберите один ответ: 4843 тыс. руб 4847 тыс. руб. 4859 тыс. руб.
- На рисунке изображен четырехугольник ABCD и даны длины некоторых его сторон. Найдите его площадь. Ответ запишите в квадратных сантиметрах.
- 3. С помощью учебника заполни таблицу. Сравнение нефти и природного газа
- 21. Части речи. Спишите текст. Укажите известные вам самостоятельные части речи. Предлоги заключите в кружки, союзы - в прямоугольники. С добрым утром! Задр..мали звезды з..л..тые, Задр..жало зеркало затона, Брезж..т свет на заводи речные И румян..т сетку небосклона. Улыбнулись сонные б..резки, Растрепали шелковые косы. Ш..л..стят зеленые сережки, И г..рят с..ребряные росы. (С. Есенин.) Выпишите слова с пропусками, обозначая условия выбора вставленных букв.
- №3. Найдите медиану ряда чисел: a) 12, 4, 23, 42, 5, 1, 6, 10, 27. б) $\frac{2}{3}$; $\frac{7}{12}$; $\frac{3}{4}$; $\frac{1}{2}$; $\frac{5}{6}$; $\frac{9}{24}$.
- ЗАДАНИЕ №5 Про точки одной прямой известно следующее: • точка E — общая середина отрезков AC и BD; • точка А — середина отрезка DE. Подпишите точки на рисунке в соответствии с этим описанием.
- 129. Выпишите сначала причастия с буквами а и я на месте пропусков перед нн и н, затем – с буквой е. Составьте три словосочетания «причастие + существительное» и два предложения со сказуемым - кратким причастием. Занавеш..нное, засе..нное, подвеш..нная, намыл..нный, разрез..н, разреж..нные (всходы), вспах..нное, выков..н, выточ..н, обяз..нный, проглоч..нный, увид..нный, потуш..нный, постро..на, вытащ..нный, затопл..н, сколоч..нный, спрят..нный, подар..нный, замеш..нное (тесто), замеш..нный (в плохом деле).
- Найдите частное q(x) и остаток r(x) от деления многочлена F(x) на многочлен G(x). Запишите равенство F(x) = q(x)G(x) + r(x) и убедитесь в его справедливости, раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые в правой части. a) $F(x) = 3x^6 - 5x^3 - \sqrt{7}x^2 - 5x + \frac{3}{4}, G(x) = x^3$. б) $F(x) = x^6 - x^5 + 12, G(x) = 2x^5 + 1$. в) $F(x) = 3x^4 - x^3 - 10x^2 + 68x + 11, G(x) = x^2 + 2x$.
- 402. Вычислите: a) √11⁴; б) √4⁶; в) √(-3)⁸; г) √(-6)⁴; д) √2⁸⋅3²; е) √3⁴⋅5⁶; ж) √7²⋅2⁸; з) √3⁶⋅5⁴; и) √8⁴⋅5⁶.
- Vocabulary 2 Nouns related to money 1 Match the words with the correct definition. banknote bonus change cheque cost currency exchange rate price salary a piece of paper money banknote 1 a fixed amount of money that you earn each month from your job 2 the money that someone gives back to you when you give more money than it costs to buy something 3 the system of money that a country uses 4 something good that is more or better than you were expecting 5 a piece of printed paper with a written order telling a bank to pay money as instructed 6 the amount of money that you have to pay in order to buy something 7 the price for which the currency of one country can be changed for the currency of another country 8 the amount of money that you need in order to buy, pay for, or do something
- 4. Вагон массой 20 т, движущийся по горизонтальному пути со скоростью 2 м/с, сталкивается с другим вагоном такой же массы, движущимся ему навстречу со скоростью 1 м/с относительно Земли, и автоматически с ним сцепляется. С каким ускорением будут двигаться вагоны после сцепки, если они пройдут до полной остановки 25 м? 1. Снаряд, движущийся горизонтально, разорвался на два равных осколка по 1 кг каждый. Один осколок продолжил двигаться относительно Земли в прежнем направлении со скоростью 800 м/с, а другой полетел назад со скоростью 400 м/с. Какую скорость имел снаряд в момент разрыва? 2. Брусок массой 1,8 кг движется со скоростью 2 м/с по гладкой горизонтальной поверхности. Навстречу бруску летит пуля массой 9 г, которая пробивает брусок насквозь и вылетает из него со скоростью 500 м/с. При этом брусок останавливается. Чему равна скорость пули до встречи с бруском?
- 2 Circle the correct answer. 1 A: What's your new flat like? B: a It's very nice. b Really? 2 A: Has your new house got any furniture? B: a How about the kitchen? b Yes, it has. 3 A: How many rooms are there in your flat? B: a There's a small living room. b Five. 4 A: Is there a bookcase in your room? B: a Yes, there is. b Yes, there are.
- д) $9\frac{2}{9}-6\frac{5}{6}$.
- В теплицу для посадки привезли луковицы цветов: 224 гладиолуса и некоторое количество тюльпанов. Сколько всего луковиц цветов привезли в теплицу, если $\frac{14}{17}$ всех луковиц составляли луковицы гладиолусов.
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов Что вспомнил Мцыри, оказавшись на воле?
- 1. При приведении дроби $\frac{9}{x}$ к знаменателю 16 получили дробь $\frac{x}{16}$. Найдите $x$. 2. Найдите значение выражения: a) $\frac{3}{26} + \frac{7}{39}$; б) $0,875 - (\frac{7}{12} + \frac{3}{16})$; в) $4\frac{2}{5} + 3\frac{1}{7} - 6\frac{4}{35}$; г) $15 - 6\frac{3}{7} - 1\frac{2}{9}$.
- 1. Выразите количество информации в различных единицах: а) 25 байт = б) 3 Кбайт = в) 2 Мбайт =
- Вам поручено составить доклад «Социальная структура общества». Составьте развёрнутый план на тему: «Малые социальные группы»
- a) Match the prompts to the pictures. • mane • paws • fur • tusks . tail • feathers • neck • legs • trunk • nose
- 615. Выполните действия: a) (130,2 – 30,8) : 2,8 – 21,84; б) 8,16 : (1,32 + 3,48) – 0,345; в) 3,712 : (7 – 3,8) + 1,3 × (2,74 + 0,66); г) (3,4 : 1,7 + 0,57 : 1,9) × 4,9 + 0,0825 : 2,75;
- Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. 1. Притупившися (какое?) долото надо было менять. 2. Он молча снял со столбика подпиравший (какого?) тростниковки (какой?) брезентова(какой?) пиджак и парусиновно (какую?) фуражку. 3. Это был росл... (какой?) детина с выпирающ (какими?) (из)под рубашки упруги (какими?) мускулами. 4. Громоздившися (какие?) вдали и окутан (какие?) (молочно) синеват... (какой?) пеленой здания напоминали бесчисленасе (какие?) суда покоящиеся (какие?) на зыбких просторах уснувше (какого?) моря. 5. По улицам снуют взад и вперёд кажущися (какие?) игрушечни (какими?) вагоны трамваев. 6. Смотрите, какая ночь, какая чарующая (какая?) картина!
- 124. Какой треугольник не существует? Отметьте его знаком «-» в рамке около номера задания. Ответ обоснуйте.
- Пользуясь правилами умножения дробей, выполните задания
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.