База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Вставить подходящие по смыслу имена прилагательные. Этот зверёк живёт в лесу. У него хвост. Передние лапы Шубка у зверь- уши, а задние а зимой Морковка, животного. А зимой и , капуста - любимые лакомства зверёк всего боится. кора хороша.
- Choose the right variant. Who ___ done this work?
- 4) Это материк, где не бывает снега. Снег здесь можно увидеть только на самых высоких горах. Здесь есть и влажные леса, и величайшая в мире пустыня, но особенно он знаменит своими крупными дикими животными, стада которых бродят по просторам саванн.
- 3) На этом материке есть и большие равнины, покрытые высокой травой, и высокие горы. Но наиболее известен он бескрайними влажными лесами, в которых водится много птиц с ярким оперением, а также больших и маленьких обезьян. Большинство людей здесь говорит на испанском языке.
- b) Look at the poster and correct the mistakes, as in the example.
- 2 Use the poster for another restaurant and write a review. Write about: • location/type of restaurant/ opening hours • starters/main courses/ specialities/desserts • atmosphere • recommendation
- 1 a) Read the following review about a new restaurant and match the paragraphs to the headings. A Recommendation B Dishes/Specialities C Atmosphere D Name and Location
- Какую первую помощь необходимо оказывать при ушибах?
- Постройте углы, если: a) ∠ADF = 110°; б) ∠HON = 73°. Начертите треугольник BCF, в котором ∠B = 105°. Измерьте и запишите градусные меры остальных углов треугольника. Луч AP делит прямой угол CAN на два угла так, что угол CAP составляет 0,3 угла CAN. Найдите градусную меру угла PАN. Развёрнутый угол BOE разделён лучом OT на два угла: ∠BOT и ∠TOE. Найдите градусные меры этих углов, если угол ∠BOT втрое больше угла ∠TOE. Из вершины развёрнутого угла MNR проведены его биссектриса NP, луч NB и луч NP так, что ∠BNP = 26°. Какой может быть градусная мера угла MNP?
- Постройте углы, если: a) ∠BME = 68°; б) ∠CKP = 115°. Начертите треугольник AKN, в котором ∠A = 120°. И запишите градусные меры остальных углов треугольника. Луч OK делит прямой угол DOS на два угла так, что угол KOS составляет 0,7 угла DOS. Найдите градусную меру угла KOC. Развёрнутый угол AMF разделён лучом MC на два угла: ∠AMC и ∠CMF. Найдите градусные меры этих углов, если угол ∠AMC больше угла ∠CMF на 40°. Из вершины развёрнутого угла DKP проведены его биссектриса KD, луч KB и луч KM так, что ∠BKM = 38°. Какой может быть градусная мера угла DKM?
- С цифровой революцией связано развитие ... технологий
- 22. Найди значения выражений удобным способом. 3.(270:9)·0 210·4-4·210 54·9+46·9 72·10-72·9
- 21. В феврале завод выпустил 380 холодильников, в марте — на 20 холодильников больше, чем в феврале, а в апреле — на 50 холодильников меньше, чем в марте. Сколько холодильников было выпущено в апреле?
- 20. На трёх этажах гаража стояло 280 автомашин. На втором этаже 100 автомашин, на третьем 60. Сколько автомашин стояло на первом этаже? Составь и реши задачу, обратную данной.
- 19. 123+84 258+123
- Столица США — город .... Ответ запишите в именительном падеже и без знаков препинания.
- Укажите глагол, который не имеет формы настоящего времени.
- Укажите предложения, в которых сказуемые выражены безличными глаголами.
- Many years ago tea was almost unknown in Europe, and most people had never even heard the word, despite its popularity in Eastern cultures. One day a young sailor returned to Great Britain from India. As the only son of an elderly woman, he always brought her a special gift from his travels, often choosing something unique to impress her friends. The sailor presented his mum a box of tea. Although the old woman was unfamiliar with it, she liked its pleasant aroma and quickly invited her friends over to try it. When her guests arrived, she welcomed them to the dining table, serving cakes, fruits, and, unknowingly, the tea leaves themselves. When the sailor entered the room, he saw a large plate filled with tea leaves. He couldn't help but smile as he watched his mother's friends trying to enjoy the leaves with butter and salt, though it was evident they were not pleased. "Where is the tea, Mother?" the sailor asked, puzzled. She pointed to the plate at the center of the table. "No, that's just the leaves, he corrected her, "Where is the water?" "The water?" his mother was surprised, "I threw it away, of course." A. Many years ago tea was popular... 1) In European countries. 2) In America. 3) In Eastern countries. B. The sailor brought tea... 1) to drink it himself. 2) to impress his mum. 3) to present it to his friends. C. The old woman... 1) liked the smell of tea leaves. 2) threw the tea leaves away. 3) presented the tea leaves to her friends. D. Choose the FALSE sentence. 1) The sailor's mother put the plate with tea leaves in the middle of the table. 2) The guests were eating the tea leaves with butter and salt. 3) Everybody liked the tea. E. The old woman ... 1) didn't understand that they should drink tea. 2) didn't want to give tea to her guests. 3) didn't remember where she put the water. Занесите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE 3 2 3 1 3 (3) Перед Вами текст. Заполните пропуски, обозначенные буквами А-Е подходящими грамматически правильными формами слов. Для каждого пропуска предлагается выбор из трёх вариантов ответа (1, 2 или 3). London Fashion Week London Fashion Week is a dazzling event that A place twice a year, showing the latest and most imaginative designs from talented fashion designers around the world. On B days the city is filled with colorful lights, stylish fabulous people and the sweet sounds of music. Designers present C collections on chic runways, where models glide gracefully in clothes that can be as eccentric as a fairy tale. Through this bright event, D can learn that fashion isn't just about clothes; it's about E their stories and feeling confident in who they are, just like the cool characters they read about in their favorite stories! A 1) is taking 2) takes 3) will take B1) that 2) this 3) these C 1) their 2) our 3) his D 1) children 2) child 3) childs E 1) tell 2) telling 3) to tell
- 19. Как называется свободный защитник:
- 18. Какое максимальное количество раз можно коснуться мяча в одной атаке:
- 17. Право на подачу команда получает:
- 16. Переход игроков осуществляется:
- 15. Подача выполняется:
- 14. Сколько очков для победы в 5-й волейбольной партии должна набрать одна команда, при условии, что отрыв от соперника составляет не менее 2 очков?
- 13. Сколько очков для победы в 1-4 волейбольных партиях должна набрать одна команда, при условии, что, отрыв от соперника составляет не менее 2 очков?
- 12. Какое максимальное количество партий может быть в одном волейбольном матче?
- 11. Какое минимальное количество игроков в команде должно принимать участие при игре в волейбол?
- Главные части цветка – тычинки и пестики. Совокупность тычинок представляет мужскую часть цветка. Каждая тычинка состоит из тонкого стебелька – тычиночной нити, на верхушке которой находится...
- 749. Напишите сочинение на лингвистическую тему. Тему сочинения выберите сами. 1. Русский язык — язык глаголов? 2. Глагол — средство единения людей? 3. Влияет ли знание форм глагола на правильность нашей речи? 4. Существуют ли глагольные орфограммы?
- 243. Прочитайте. Объясните значение последнего предложения. Какого цвета лето? Лето цветное". Оно и зелён..., и красное, и бел..., и син..., и оранжев..., и м..линов.... Так нар..дили его цветы: лютики, р..-машки, ..дуванчики, анютины гла..ки, незабудки, иван-чай. Сколько цветов укр..шают лето! И каждый цветок — чудо! Спишите, вставляя пропущенные буквы.
- 218. Замените словосочетания глаголами с суффиксами -и-, -е-, -а- (-я-). Обоснуйте свой выбор.
- 217. Исправьте ошибки в написании глаголов и запишите верные, объясняя свой выбор.
- 2) Продолжите описание раннего утра, используя безличные глаголы.
- 1) Укажите безличные глаголы (безл.). Подчеркните их как члены предложения.
- 216. Вставьте пропущенные буквы. Объясните выбор орфограмм.
- 2) Выполните морфологический анализ глагола в предложении "Гроза зажгла дерева."
- 1) Придумайте и запишите свои примеры (2-3).
- 10. Вставь пропущенное число. ... : 5-2 (ост. 3) ... : 2-9 (ост. 1) ... : 9-4 (ост. 6)
- 9. Вставь пропущенное число. ... : 2-8 (ост. 1) ... : 8-2 (ост. 5) ... : 5-7 (ост. 4)
- 8. Вставь пропущенное число. ... : 8-5 (ост. 7) ... : 9-5 (ост. 8) ... : 6-3 (ост. 5)
- 7. Вставь пропущенное число. ... : 4-2 (ост. 1) ... : 6-2 (ост. 1) ... : 4-6 (ост. 3)
- 6. Вставь пропущенное число. ... : 4-3 (ост. 1) ... : 4-3 (ост. 2) ... : 7-9 (ост. 6) ... : 7-4 (ост. 5)
- 5. Вставь пропущенное число. ... : 3-7 (ост. 5) ... : 3-7 (ост. 2) ... : 8-8 (ост. 5)
- Choose the correct modal verb. I ____ sleep. I've got insomnia.
- The next day, there is a letter from the palace. The Tsar is inviting everyone in the land, rich and poor, to a big feast. "A feast! We must go!" says the old man. “Me, too?" asks Ivanushka. "Come on, silly boy!" says Andrei. "But don't get in everyone's way!" says Sergei. So, the old farmer and his three sons go to the palace. It is a wonderful feast. They eat from gold plates and drink from mugs. There is delicious food, and music and dancing. Everyone is very happy! At the end of the feast, the princess starts to serve a honey drink to all the guests. She serves Ivanushka and sees the bandage on his hand. She looks at the poor farmer's son. He is wearing old clothes but he has got an honest face and a warm smile. "What is wrong with your hand, good man?" she asks. "Please, let me look at it."
- Для какого климатического пояса характерны нисходящие потоки воздуха, жаркое лето и незначительное количество осадков в течение года?
- 7. Что называют Каменным поясом земли Русской?
- 6. Какое полезное ископаемое используется при производстве бензина?
- 5. Какая наука узнаёт о прошлом, изучая древние предметы, сооружения?
- 4. Подбери к названию природной зоны её характерные признаки, соедини стрелками
- 3. Соедините названия органов и системы, которые относятся к ней:
- 2. Что можно определить с помощью компаса?
- 1.Какое свойство воздуха вокруг нас всё окружающее позволяет нам видеть?
- Дана программа: urok = "улетит розовощекий огородник куда-то" urok = "упитанный родственник обокрал карету" urok = "увеселительная речь озаботила котиков" print(urok) Что она выведет?
- 6. Гиподинамия это:
- 5. Для чего нужны физкультминутки на уроках?
- Прочитайте отрывок из сочинения историка В. Ключевского и ответьте на вопросы.
- Определите хронологическую последовательность событий: 1) установление автокефалии Русской православной церкви; 2) пленение Василия II; 3) поход Едигея на Москву; 4) разорение Тимуром Ельца; 5) образование Крымского ханства.
- 6. Составьте хронологическую таблицу «Достижения Василия II во внешней и внутренней политике».
- 5. Почему и как изменилось положение Русской православной церкви в середине XV в.? Кто возглавил её в 1448 г.?
- 4. Рассмотрите картину в начале параграфа. Соберите информацию о конфликте, который произошёл на свадьбе Василия II в 1433 г. Была ли вспыхнувшая ссора основной причиной продолжения борьбы за московский престол? Ответ аргументируйте.
- 3. Какими были отношения между русскими землями и государствами — наследниками Золотой Орды?
- 2. Расскажите о том, как происходил распад Золотой Орды. Какие новые государства возникли на её территории?
- 1. В чём Василий II продолжил политику своего отца Дмитрия Донского? Каких успехов он добился?
- Найди периметр фигуры, если сторона равна 35 см.
- Заполни пропуски верными значениями величин.
- Заполни пропуски верными значениями величин.
- Известно, что при некоторых значениях х и у разность 3х – 4у равна 6. Чему равно при тех же значениях х и у значение выражения: 12y - 9x + 32 ?
- В каком объеме предоставляется компенсация расходов на оплату жилых помещений ветеранам боевых действий?
- Найди длину ломаной. Начерти ломаную такой же длины из трёх равных по длине звеньев.
- Начерти 2 отрезка: длина одного отрезка 5 см, а другого на 2 см больше.
- В букете было 15 красных тюльпанов, а белых — в 5 раз меньше. Сколько белых тюльпанов было в букете?
- В субботу Нина прочитала 11 страниц книги, а в воскресенье — на 3 страницы меньше. Сколько страниц книги Нина прочитала за эти два дня?
- Вычисли.
- Choose the right variant. I ____ always ____ to see this city.
- Напишите только ответы! 1. Выполни деление с остатком . 49:6 65:12 39:11 75:9 7211: 100 682:10 80:12 126: 640
- 7. У кроликов рецессивный ген белой пятнистости (голландские кролики) сцеплен с рецессивным геном, обусловливающим длинный волосяной покров ангорского типа. Гомозиготного длинношерстного пятнистого кролика скрестили с особью дикого типа (однотонная короткая шерсть). В потомстве было получено: 7 % особей с однотонной длинной шерстью и 7 % с пятнистой короткой шерстью, 43 % особей с пятнистой длинной шерстью и 43% с однотонной короткой шерстью. Определите расстояние между неаллельными генами А и В в хромосоме.
- 6. Определите верные положения, характерные для А — процесса трансляции, Б — генетического кода:
- 5. Постройте вариационный ряд и определите норму реакции данного признака.
- 4. Закончите фразу: «Способность живых организмов сохранять относительное постоянство состава и свойств внутренней среды называется...»
- 3. Назовите метод, основанный на микроскопическом изучении структуры и количества хромосом.
- 2. Для создания межвидовых гибридов осуществляют:
- 1. Состояние некоторых вирусов, при котором они встраиваются в ДНК клетки-хозяина и длительное время не вызывают образование новых частиц, называется:
- 3. partic
- 4. Progress Check
- 1. Complete with: email account, perform, broadband, overcome, become, exist, phone line, server, build, subscription.
- 1. Jack's running very ________, but I don't think he can ______. You must walk ______ to your next lesson.
- 2. Запиши название обитателя Алтая. Найди и запиши кратко основные сведения о животном.
- 1. Узнай из дополнительных источников и запиши под фотографиями подходящие числа.
- 6. Представьте выражение 3/5 в виде дроби со знаменателем 70. В ответ запишите
- 5. На сколько процентов увеличится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шпицами 205/50 R16? Результат округлите до десятых.
- 4. На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами 195/55 R15?
- 3. Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 205/55 R15?
- 2. Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- В каком климатическом поясе в течение года функционируют две воздушные массы: УВМ (ВУШ) и ТВМ?
- Этап цикла управления талантами, в который входит мотивация и оценка, — это ... талантов
- 8 Замени существительные местоимениями.
- В 9-м классе в пятницу 6 уроков: математика, русский язык, информатика, физкультура, биология и музыка. Сколько можно составить вариантов расписания в субботу?
- У Насти 3 брюк и 5 блузок, удачно сочетающихся по цвету. Сколько различных комбинаций одежды она может составить?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.