Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Постройте вариационный ряд и определите норму реакции данного признака.
Вопрос:
5. Постройте вариационный ряд и определите норму реакции данного признака.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1. Вариационный ряд: 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
Норма реакции: от 0 до 32.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Простой возбудитель заболеваний растений, который представляет собой кольцевую, одноцепочечную молекулу РНК без капсида, называется:
2. На этапе закрепления полученных признаков в потомстве используют:
3. Назовите метод, основанный на изучении кожных узоров на пальцах.
4. Закончите фразу: «Регуляция функций организма с помощью нервной системы связана с передачей...»
6. Определите верные положения, характерные для А — процесса транскрипции, Б — процесса трансляции:
7. Скрещивание между гомозиготным серым длиннокрылым самцом дрозофилы и гомозиготной черной самкой с зачаточными крыльями дало в F, гетерозиготных потомков с серым телом и длинными крыльями. При возвратном скрещивании мух из поколения F, с гомозиготными рецессивными по двум признакам особями были получены следующие результаты: серое тело, длинные крылья — 965; черное тело, зачаточные крылья — 944; черное тело, длинные крылья — 206; серое тело, зачаточные крылья — 185. Определите расстояние между неаллельными генами А и В в хромосоме.
8. Сравните модификационную и генотипическую изменчивость. Укажите черты сходства и различия.
9. У ребенка первая группа крови, а у матери — третья. Объясните, опираясь на знания о взаимодействии аллельных генов, какая группа крови у биологического отца ребенка.
10. На птицеферме белых кур скрестили с полосатыми петухами и получили полосатое оперение как у петушков, так и у курочек. Затем скрестили особей, полученных от первого скрещивания, между собой и получили полосатых петушков, полосатых и белых курочек. Как наследуется окраска оперения? Составьте схему скрещивания и объясните его результаты. Определите генотипы родителей и потомков первого и второго поколения.