Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Если собира ___ тесь в долгую поездку, выключ ___ те в квартире все электроприборы.
- 7. Нареж ___ те колбасу для салата?
- 6. Выстел ___ те противень пергаментной бумагой.
- 5. Вы сами прикол ___ те к лацкану брошь или Вам помочь?
- 4. Если задерж ___ тесь в поликлинике, предупредите коллег.
- 3. Крикн ___ те как можно громче, если вам понадобится помощь.
- 2. Вы всегда заверша ___ те работу в ранее оговоренные сроки?
- 1. Когда накол ___ те дрова, сложите их в дровницу.
- Match the literary works with their authors or historical contexts, using the provided images as clues.
- Какое давление на почву оказывает гусеничный трактор массой 3,6 т, площадь пятна контакта одной гусеницы которого с землёй равняется 1,5 м²?
- На заводе по производству подшипников работнику отдела контроля качества понадобилось проверить, различается ли материал подшипников по плотности. Вначале экспериментатор убедился в том, что подшипники имеют одинаковые размеры. Объём каждого подшипника оказался равен 1,6 см³. Далее он решил использовать весы. Работник каждый раз добавлял на чашу весов по одному подшипнику и записывал показания весов, соответствующие общей массе подшипников на весах. Определите, можно ли по имеющимся данным считать, что подшипники изготовлены из материала одинаковой плотности. Ответ кратко поясните.
- Задача №7/ Муж-левша. Его родители и жена - правши. Мать жены была левшой. Какова вероятность рождения ребёнка с признаками отца?
- 10. Many
- 9. There are five
- 8. The farmer has
- 7.
- 6. The
- 5. Three
- 4. Cats like to catch
- 3. My
- 2. Tigers have sharp
- 1. My grandmother has four
- 4 Kate ________ eat her
- 3 Joe ________ phone you because his phone was broken.
- 2 It was very noisy in the classroom, so I ________ hear the teacher.
- 1 Mario ________ read and write when he was two! He was a very clever boy!
- Was John in bed at ten o'clock?
- 8 Miranda ________ at a pop concert on Saturday evening.
- 7 Danny ________ at the doctor's yesterday morning.
- 6 Tom and Emma ________ in the school canteen at breaktime.
- 5 Rachel ________ at the supermarket at midday on Saturday.
- 4 Martin ________ in town at three o'clock yesterday afternoon.
- 3 Sue and Simon ________ at school yesterday.
- 2 Harry ________ at home last night.
- 1 John ________ in bed at ten o'clock.
- 8 Louis was at school, but he ________ in the classroom.
- 7 Today is Sunday. Yesterday ________ Saturday.
- 6 My uncle ________ a doctor. He was a vet.
- 5 The weather ________ really bad last week – cold, windy and rainy.
- 4 On my last birthday, I ________ sixteen.
- 3 You ________ at home last night. Where were you?
- 2 We ________ at a football match yesterday. It was really exciting.
- 13. Среди предложений 1-3 найдите предложение, в котором есть составное именное сказуемое. Напишите номер этого предложения.
- 12. Укажите количество грамматических основ в предложении 8.
- 11. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении.
- 10. Выпишите грамматическую основу предложения 10.
- 9. Из первой части сложного предложения 3 выпишите словосочетание, построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ.
- 8. Среди предложений 7-10 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
- 7. Среди предложений 5-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
- 6. Из предложения 6 выпишите слово, в котором правописание Н и НН определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько было в прилагательном, от которого оно образовано».
- 5. Среди предложений 11-14 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется значением «приближение».
- 4. Из предложений 4-5 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.
- 3. Замените фразеологизм НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ из стилистически-нейтральным словом-синонимом. Напишите этот синоним.
- Проанализируйте информацию в таблице и выполните задания. 1. Заполните пропуск в таблице «Виды наук». (Ответ должен быть дан в вид словосочетания.)
- 4. Иллюстрируйте тремя примерами любые два предписанных и один достигаемый статус личности. (В каждом случае сначала укажите вид статуса, а затем приведите пример)
- 3. Выберите верные суждения о социальной роли индивида и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 2. Выберите верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1. Выберите верные суждения о социальной роли и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 12) 0,081 * 1000
- 11) 0,17 * 10
- 10) 0,006 * 100
- 9) 15,014 * 100
- 8) 7,8 * 1000
- 7) 2,5 * 10000
- 27) 2,4 * 98
- 26) 3,75 * 12
- 25) 4,6 * 8
- 24) 1,002 * 18
- 23) 9 * 0,511
- 22) 11,7 * 7
- 21) 6,02 * 14
- 20) 8,1 * 56
- 19) 66,3 * 26
- 15. Этот населенный пункт в Самарском крае был основан переселенцами- украинскими казаками: А) Ставрополь на Волге, Б) Кинель-Черкассы, В) Красный Яр, Г)Сергиевск.
- 14. В каком году императрица Екатерина Вторая вернула Самаре статус города? А) 1775, Б) 1780, В) 1744, Г) 1773г.
- 13. Проплывал по Волге, останавливался близ устья реки Самары, предсказал, что на этом месте возникнет город, и его не тронут ни войны, ни бедствия, ни разорения. О ком идёт речь?
- 12. Бортничество это : А) изготовление бочек Б) форма пчеловодства В) древнее орудие труда
- 11. Поселение Лысая Гора связана жизнью на территории Самарского края племен: А) волжских булгар, Б) финно-угров, В) славян, Г) савроматов.
- 10. В эпоху существования государства Волжская Булгария северной границей являлась река: А) Ока, Б) Самарка, В) Кама, Г) Волга.
- 9. Возле какого села в Самарской области были раскопаны курганы высотой 4 метра и в них были найдены медные и даже золотые предметы: А) Утёвка, Б) Виловатое, В) Марычевка, Г) Покровка.
- 8. Верховный правитель Волжской Булгарии имел титул : А) царь, Б) малик, В) князь, Г) хан.
- 7. Река, протекающая в Самарской области, рядом с которой произошло одно из крупнейших сражений эпохи Золотой Орды между Тимуром и Тохтамышем: А) Сок, Б) Самарка, В) Волга, Г) Кондурча.
- 6. Древнейшие следы поселений первобытных людей эпохи палеолита были обнаружены в Самарском крае близ села: А) Гвардейцы, Б) Хрящёвка, В) Постников овраг Г) Сьезжее.
- 5. С именем какого древнерусского князя связано освобождение Волжской Булгарии от Хазарского ханства в 10 веке: А) Ярослав Мудрый, Б) Владимир Красно Солнышко, В) Святослав, Г) Игорь.
- 4. Самарская крепость была основана в: А) 1367 г., Б) 1605 г., В) 1552 г., Г) 1586 г
- 3. Кочевое азиатское племя, находившееся на территории Самарского края с 11 по 13 век»: А) савроматы, Б) половцы, В) финно-угры, Г) ногаи.
- 2. Первым главой Самары являлся: А) Барбоша, Б) Ельчанинов, В) Засекин, Г) Ермак Тимофеевич.
- 1. «Самарская лука» - это? А) Название села Б) Особо охраняемая природная территория В) национальный парк
- Производная функции у = 3х будет иметь вид: ... Tun ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов y=x3x-1 y = ex y = 3x In 3 Ο y = 3
- Наименьшая масса урана, при которой возможно протекание цепной реакции, называется...
- Для какой территории России характерны наводнения, возникшие в результате летних муссонов?
- Сколько существует целых чисел х, для которых выполняется неравенство А5<sub>16</sub> < x < 411<sub>8</sub>? В ответе укажите количество чисел, сами числа писать не нужно.
- Переведите десятичное число 81 восьмеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
- молекулы которых образованы ковалентной полярной связью a)N :::N 6)H:CI: 10. Электронная формула атома 1s22s22p63s²3p². Формула его водородного соединения: a) PH3 6) H2S Часть Б 1. Наиболее сходными химическими свойствами обладают простые вещества, образованные элементами, объясните выбор на основе периодического закона: а) Са и Si 6) Pb и Ag 2 Какой тип кристаллических решёток соответствует веществам. формулы a)Cu 6)H2O B)KCI г)C кристаллическая решётка 1. ионная 2. молекулярная 3.атомная 4.металлическая в) К+ (:Br:)- Γ) Η:Ο:Η B) CH4 г) SiH4 в) Cl и Ar г) Ри As ОТВЕТЫ (написать соответствия) ЧАСТЬ С 1. По электронной формуле химического элемента 1s22s22p63s¹ определите его порядковый номер в Периодической системе, составьте формулу его высшего оксида и водородного соединения. Определите электронное семейство, к которому относят этот элемент ( s, p, d, f), и характер его оксида. 2. Дайте характеристику химического элемента с порядковым номером 15 по его положению в Периодической системе.
- 1. На экзамене. Как на ОГЭ Условие задания: На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что это задача по теме «Углы», равна 0,13. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Параллелограмм», равна 0,27. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найди вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.
- Материки со всех сторон омываются водами океанов и принадлежащих им морей. Отметьте знаком «✓» на карте море, разделяющее Африку и Аравийский полуостров.
- На карте цифрами обозначены крупнейшие заливы мира. Определите, какой цифрой обозначен Бенгальский залив.
- Выбранное мною жилища: это того моря. Жить у же поблизости другой клочок земли нужно, чтобы о зноя, и от хищ где нет сырости; того, мне непре- но видно море. т острова появит- я не буду видеть расставаться с на- конец подходящий небольшая глад- т вершины до са- стеной, так что той стене у самой
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 1,8 Б) 0,99 В) 3,17 Г) 0,04 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число больше 0,5, но меньше 1. 3) Число больше 2. 4) Число меньше 0,5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Число 981 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы Н? В ответ запишите одну подходящую цифру.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
