База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой В. Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, лишайники, животные.
- 5. Прочитай предложения. Определи в каждом предложении подлежащее и сказуемое. Чем они выражены? Поставь эти слова в форму множественного числа. 1) Лес дарит нам чистый воздух. 2) Цветок радует глаз. 3) Зеркало стоит на столе. 4) Учитель рассказывает много интересного.
- 4. Прочитай. Вспомни произведение и вставь пропущенные глаголы. Укажи число. В скобках запиши эти глаголы во множественном числе. 1) Днём свет божий 2) Ночью землю 3) Месяц под косой 4) А во лбу звезда Слова для справок: освещает, блестит, горит, затмевает.
- 30. Вид танцевальной фортепианной пьесы, одна из основ джазовой музыки.
- 29. Какой из стилей музыки является самым старинным?
- 28. Сопоставь названия средств музыкальной выразительности с его определением:
- 27. Какой музыкальный термин в переводе означает «шутка»?
- 26. Какому ладу музыки характерна светлая, радостная окраска?
- 25. Что обозначает слово «крещендо»?
- 24. Что в переводе на русский язык означает слово «концерт?»
- 23. Каким общим словом определяется народное музыкальное творчество?
- 2) Прочитайте текст. Для каждого предложения A-E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- 1) Прослушайте текст и определите, какие из приведенных утверждений A-E соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды.
- На уроках географии в школе Валера узнал, что Афины расположены в субтропическом климатическом поясе. Какие воздушные массы формируют климат столицы Греции?
- С помощью взрослых узнай в Интернете и из других источников информации, какие автомобили сейчас производятся в России. Подготовь краткое сообщение о них по плану: 1. Марки автомобилей. 2. В каких городах производятся автомобили. 3. Интересные сведения о производстве автомобилей. (Страница 39)
- Мы (плавать) ______ в бассейне. (1-е л., мн. ч.)
- Она (готовить) ______ обед. (3-е л., ед. ч.)
- Ты (бежать) ______ быстро. (2-е л., ед. ч.)
- Я (рисовать) ______ пейзаж. (1-е л., ед. ч.)
- Они (петь) ______ песню. (3-е л., мн. ч.)
- Вы (смотреть) ______ фильм. (2-е л., мн. ч.)
- Мы (учить) ______ стихотворение. (1-е л., мн. ч.)
- Он (играть) ______ в футбол. (3-е л., ед. ч.)
- Ты (писать) ______ письмо. (2-е л., ед. ч.)
- Я (читать) ______ книгу. (1-е л., ед. ч.)
- В каких цветах были гвоздики, если красных гвоздик было в 2 раза меньше, чем белых? Сколько всего белых и красных гвоздик было в букете?
- Имеются два куска сплавов золота с серебром. В первом содержится 80% золота, а во втором — 80% серебра. Сплавив эти куски вместе, получили 200 граммов нового сплава, содержащего 35% золота. Сколько граммов составляет масса каждого куска?
- Вкладчик положил деньги на два разных счёта в банке, суммарно 34000 рублей. По первому счёту банк выплачивает 5% годовых, а по второму 7% годовых. Через год доход по первому вкладу составил на 620 рублей больше, чем по второму. Сколько денег вкладчик положил на каждый счёт?
- 8.7 6.8 8.9 8.5 64:8 88
- 6. Начерти ломаную из трёх звеньев, длина которой вычисляется так: 3 ⋅ 2 + 4.
- 5. 4 дм __ 3 м 6 дм __ 9 см
- The weather is bad today. It is ______.
- 4. Разбери слова по составу. ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ, ГРОМООТВОД, ПЯТИЛЕТКА, МЯСОПЕРЕРАБАТЫВАЮЩИЙ (завод), ВОДОПРОВОДЧИК, ПУТЕШЕСТВЕННИК, СНОГСШИБАТЕЛЬНАЯ (ность), ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИЙ (комбинат).
- 3. Какие имена существительные можно подобрать к данному прилагательному, чтобы доказать, что это слово имеет разные значения?
- Придумай и запиши фразу, которая включала бы все звонкие согласные русского языка.
- 2. Какой одинаковый признак имеют согласные звуки, встречающиеся в данной фразе: ФОКА, ХОЧЕШЬ ПОЕСТЬ ЩЕЦ?
- 1. Перед тобой письмо иностранной студентки, которая всего два года обучается в России. Она написала его своей подруге. Найди и исправь ошибки в тексте. Недавно наши профессоры отправились на острове, где увидели леса, поляна, равнина, луги. На остравах были хуторы и сёлы, которые выходили прямо на береги небольших речек. Вдали видны были катеры, которые сбросили якори. Добрые жителя встретили их радостно, приглашали к себе в домы, усаживали за стола и угощали как настоящие повары.
- В каком ряду все слова пишутся раздельно?
- Развертка какой фигуры представлена на этом рисунке? Выбери верный вариант ответа. Куб Прямоугольник Цилиндр Параллелепипед Параллелограмм
- 1. Раскатная 2. Таёжная 3. Стрелочная 4. Климентовская 5. Воротная башня
- Choose the right variant. Mark ____ never ____ to London.
- Какие словосочетания в ботанике являются синонимами термина «минеральное питание»? Выбери два верных варианта ответа.
- В графе 22 ребра. Каждая вершина графа имеет или степень 3, или степень 4. Причём вершин степени 3 на 4 меньше, чем вершин степени 4. Сколько вершин в этом графе?
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 10.
- 230. Переведите число 1010 из десятичной системы счисления в двоичную. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число - количество единиц.
- Вычислите по этой формуле периметр восьмиугольника, если а = 1,6 см:
- В восьмиугольнике все стороны равны а. Запишите формулу для вычисления периметра такого восьмиугольника:
- 我们家每个人的爱好都不同。我爸爸很喜欢运动。我妈妈不工作。她喜欢看书和杂志。我姐姐喜欢听音乐。她会唱歌、弹钢琴。她喜欢一边弹钢琴一边唱歌。我不喜欢听音乐,也不喜欢画画儿。我喜欢看小说。
- Какой стиль считается вторым по скорости после кроля?
- Одна сторона прямоугольника равна 10 см, его площадь — 100 см<sup>2</sup>. Найдите периметр этого прямоугольника.
- Найдите значение выражения (3232 – 2828) · 8 + 1919 · 7. Запишите решение и ответ.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры.
- Принципы Вооруженных Сил РФ включают ...
- Задача 4. Есть два положительных числа. Найди их НОД (наибольший общий делитель) с помощью алгоритма Евклида. Ввод | Вывод 10 5 15 2 1 3
- На рисунке изображена деталь, которую Иван Сергеевич решил сделать из металлической проволоки. Какое минимальное количество кусков проволоки потребуется для сборки такой детали?
- Как ты понимаешь значение слова «профессия» из 5-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Вес подвижного блока равен 1,3 Н. Груз весит 5 Н. Определи, чему будет равно показание динамометра при равномерном подъёме груза.
- Современный вид Кремль начал приобретать в конце XV века при великом князе Иване III. Именно тогда появилась краснокирпичная стена и многие известные башни, например ______. Через неё проходил главный въезд в Кремль со стороны Красной площади. Но одной из первых, построенных при Иване III, стала Тайницкая башня — в ней был сделан тайный ход к реке.
- были деревянными. Дерево легко обрабатывалось, но такие укрепления часто горели во время пожаров и вражеских нападений. В ______ веке при князе Дмитрии Донском деревянные стены заменили на ______.
- Почему ты выбрал(-а) именно её?
- 2. Запиши пословицу, которая подходит для выражения морали басни «Мартышка и очки».
- 1. Найди и выпиши рифму из басни И. А. Крылова «Мартышка и очки».
- Имя, фамилия
- Биссектриса угла есть
- В ряд стоит 5 коробок. Сколькими способами можно разместить в этих коробках черный и белый шары, если в коробку помещается только один шар?
- Fill in the blanks with the words provided. Choose the correct word to complete the sentence.
- На рисунках изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками и знаками коэффициентов k и b.
- Тема: Природные зоны Земли, их обитатели Интересна тема? В подборках есть разные материалы по этой теме! Урок Задания 1 X Записать в рабочую тетрадь отличия искусственных сообществ от природных. Это задание было задано 01 мая в 09:07 и с тех пор не изменялось
- Fill in the blanks with appropriate words from the text. The text is about the song 'Band Aid 30'.
- Какие птицы при строительстве гнезда используют глину? 1) воробьи 2) сороки 3) синички 4) ласточки 5) дятлы Выбери верные слова и запиши в строку ответа их номера.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Глядь, под карнизом ласточка-касаточка хлопочет — гнёздышко лепит. Клюв у дятла крепкий и мощный, как долото. Глядь, там по кусточкам ремез-синичка скачет, с ивы пух собирает. Достал я топорёнок, побежал к речке. 1 Стал я думать: как их горю пособить? Прибежал в рощу.
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Большинство рассказов В. Бианки посвящено детям, который автор хорошо знал с детства. Б. Рассказчик восхищается удивительной способностью птиц соорудить себе жилище собственными силами. 1) верно только утверждение A 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- 3. Описываем использование природного комплекса человеком и степень воздействия на него деятельностью человека.
- 2. Компоненты живой природы:
- 1. Компоненты неживой природы:
- 4. Тип 4 № 505 Прочтите отрывок из поэмы и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «Позабыл ты, Сколько трудов мы и бед претерпели вокруг Илиона Мы из бессмертных одни. Повинуяся воле Зевеса, Здесь Лаомедону гордому мы, за условную плату, Целый работали год, и сурово он властвовал нами. Я обитателям Трои прекрасные стены воздвигнул, Крепостью и вышиной нерушимую граду защиту. Ты, Аполлон, у него, как наёмник, волов круторогих Пас по долинам холмистым, дубравами венчанной Иды. Но, когда нам условленной платы желанное время Срок привело, Лаомедону жестокий насильно присвоил Должную плату и нас из пределов с угрозами выслал».
- Укажите щелочной металл, катионы которого имеют по 10 электронов.
- 194. Прочитайте. Объясните, какой из текстов является повествованием, описанием, рассуждением. Спишите любой текст.
- 193. Тексты бывают разные: текст-описание, текст-повествование, текст-рассуждение. Почему эти тексты так называются?
- Главный климатообразующий фактор — географическая широта территории, но на климат влияют и другие факторы. На количество атмосферных осадков и их распределение в течение года большое влияние оказывают постоянные и сезонные ветры. Так, на полуострове Индостан, например, зимой почти не бывает дождей, зато летом выпадает очень много осадков, часто случаются наводнения. Это связано с тем, что на полуострове Индостан летом каждый год дуют ветры с Индийского океана, приносящие насыщенный влагой воздух. Объясните, почему летом на полуострове Индостан дуют ветры с Индийского океана.
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются сайгаки, сурки и суслики? 1) пустыни 2) смешанные и широколиственные леса 3) степи 4) жестколистные вечнозелёные леса и кустарники
- Когда из бидона отлили 4 л кваса, в бидоне осталось на 3 л больше, чем отлили. Сколько литров кваса было в бидоне сначала? Запиши решение, объясняя, что узнаешь в первом действии.
- 5*. Как изменится частное двух десятичных дробей, если в делимом перенести запятую вправо через три цифры, а в делителе — влево через одну цифру?
- 4. В вагон погрузили 150 мешков лука по 30,5 кг каждый и 112 одинаковых ящиков помидоров. Какова масса одного ящика помидоров, если масса всего груза 54,15 ц?
- 3. Разность чисел 0,561 и 0,539 разделили на их сумму. Найдите частное.
- 2. Решите уравнение 8х - 3,99 = 4,09.
- 1. Вычислите: a) 0,983 ⋅ 7,4; б) 4,8 ⋅ 3,625; в) 0,902 ⋅ 0,001; г) 50,44 : 9,7; д) 0,04905 : 0,0045; е) 0,305 : 0,01.
- Дан рычаг с различным количеством противовесов на каждой стороне. Массы противовесов m1 = 8 кг и m3 = 20 кг. Какова масса противовеса m2, если рычаг находится в равновесии? Ответ (округли до целого числа): масса противовеса m2 = кг.
- Существующая российская налоговая система создавалась
- № 3. В окружности с центром О проведены диаметр ВК и хорды ВС и BD так, что ∠BOC=∠BOD (рис.69). Докажите, что BC=BD.
- № 2. К окружности с центром О проведена касательная FK (K- точка касания). Найдите отрезок FK, если радиус окружности равен 14 см и ∠FOK=45°.
- № 1. На рисунке 68 точка О – центр окружности, ∠BOC=40°. Найдите угол OBD.
- Г7 Контрольная работа № 4 по теме: «Окружность и круг. Геометрические построения». Вариант 4.
- В каком варианте ответа указаны все слова, которые пишутся раздельно? А. Едва (ли) Б. Однако (же) В. Неуже(ли) Г. Ну(ка)
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7.
- Объясните смысл словосочетания «Генеральные штаты».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.