База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие положения Жалованной грамоты городам могли вызвать недовольство горожан? Назовите не менее двух оснований.
- Предположите, за какие нововведения города могли благодарить Екатерину II? Назовите не менее двух оснований.
- Перечислите новшества, появившиеся в жизни горожан в соответствии с Жалованной грамотой, и определите её значение.
- Городские реформы Екатерины II были направлены на создание буржуазии — класса общества, являющегося собственником орудий и средств производства и живущего доходом, получаемого за счёт использования наёмного труда.
- Какой способ покрытия потребности в персонале целесообразен, если состав персонала количественно меньше потребности в нем, качественно же вполне удовлетворяет этой потребности:
- Выделяют базовые принципы реальной команды, в частности, ... (укажите 3 варианта ответа)
- Какую работу совершает выталкивающая сила, действующая на однородное (без полостей) тело массой 60 кг и плотностью 400 кг/м³ при всплытии его с глубины 4 м? Ускорение свободного падения 10 м/с². Плотность жидкости 1000 кг/м³. Ответ запишите в кДж.
- 3) В окружности с центром О проведены радиусы ОА, ОВ и ОС так, что OB ⊥ AC и отрезки ОВ и AC пересекаются. Докажите, что AB = BC.
- 2) Расстояние от центра O до хорды АВ равно 15 см, ∠OAB = 45°. Точка С принадлежит хорде АВ, причем АС=4BC. Найти длину отрезка АС.
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части.
- 6. Жилкование листа (venation patterns):
- Время, когда произошло событие (явление, процесс)
- Какова удельная теплота плавления мороженого, если для затвердевания брикета массой 0,4 кг потребовалось отвести от него количество теплоты, равное 134000 Дж? Ответ дайте в Дж/кг.
- Найди периметр треугольника DHW, если длины отрезков HY, CW и DB указаны на рисунке.
- - Вместе со всеми был и Долохов, который первый взял в плен французского офицера, но что отличает его от Тимохина и других?
- Шенграбенское сражение. Поведение воина в бою. Что такое трусость и героизм, подвиг и воинский долг Проследим контраст между поведением Долохова и штабных, с одной стороны, и Тушина, Тимохина с солдатами с другой, (гл. 20-21). Вся рота Тимохина проявила героизм.
- - Зачем Кутузов проводит Шенграбенское сражение? Как это характеризует полководца? Кратко перескажите план Кутузова. Какова в нем роль армии Багратиона? (Главы XIII – XIV)
- - Мечты Андрея Болконского о спасении армии. Как вы их оцениваете? (Глава XII, стр. 219) За что была получена им первая награда?
- Что чувствует Ростов? О ком он думает, испугавшись смерти? (конец 8 гл).
- 2) Переправа через реку Энс — второй ключевой эпизод? Сравните его с эпизодом «Вечер у А. П. Шерер» и найдите общее и различное. Где здесь «мир Курагиных», а где простой человек, готовый жертвовать собой? Кто виноват в неразберихе во время поджога моста? Как ведёт себя эскадрон Василия Денисова, а как - штабные офицеры: Несвицкий, Жерков? Как раскрываются их цели?
- 1) Утром перед боем Н. Ростов здоровается с хозяином дома, немцем. К чему война, как бы говорит эта сцена, если военный и штатский люди разных наций братья, если «да здравствует весь мир!»
- Основателем какого литературного течения стал в начале 1910-х годов Н. Гумилев?
- 2. В зал привезли оборудование: беговые дорожки и скамейки — общим весом 2 т. При этом вес беговой дорожки — 200 кг, а вес скамейки — 50 кг. Беговых дорожек привезли восемь штук. Сколько привезли скамеек? Запиши решение и ответ.
- 1. На изготовление одного пододеяльника требуется 4 м 40 см полотна, а на одну наволочку — 90 см полотна. Всего было израсходовано 80 м полотна. Пододеяльников сшили 10 штук. Сколько сшили наволочек? Запиши решение и ответ.
- ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА (ПП. А, Б ПП РФ № 2464, СИЗ, ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ) Оказание первой помощи пострадавшим 6 ВОПРОС ИЗ 10 06:39 Каким образом следует передвигаться в зоне "шагового" напряжения?
- Вероятность того, что новый принтер прослужит больше года, равна 0,94. Вероятность того, что он прослужит два года или больше, 0,79. Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но не менее года.
- Фабрика выпускает сумки. В среднем из 150 сумок 6 сумок имеют скрытый дефект. Найдите вероятность того, что случайно выбранная сумка окажется без дефектов.
- На фестивале выступают группы – по одной от каждой из заявленных стран, среди этих стран Россия, Китай и Англия. Порядок выступления определяется жребием. Какова вероятность того, что группа из Англии будет выступать после группы из России и после группы из Китая? Результат округлите до сотых.
- Правильную игральную кость бросают дважды. Известно, что сумма выпавших очков больше 8. Найдите вероятность события «при втором броске выпало 6 очков».
- 6 Look at the pictures and complete the text.
- 5 Write the questions. Use the question words in the box.
- 4 Complete the sentences with me, it, her, us, them.
- 3 Complete the dialogue with the correct form of the verbs.
- 2 Circle the correct answer.
- 1 Complete the text with the words in the box. There is one extra word.
- 11. Начертите угол, градусная мера которого равна: 1) 47°; 2) 98°; 3) 90°; 4) 156°. Определите вид каждого угла.
- 10. С помощью транспортира измерьте углы четырёхугольника ABCD.
- 9. Начертите четырёхугольник ABFK, у которого стороны AB и BF перпендикулярны.
- 8. С помощью транспортира измерьте углы четырёхугольника ABFK
- 7. Начертите четырёхугольник ABCD, у которого стороны AB и CD параллельны.
- 6. Вычислите периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке (размеры даны в сантиметрах).
- Задание №3. a) На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. б) На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в квадратных сантиметрах. в) На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах.
- Задание №2. a) Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? - 276 = 586 б) Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 593 - = 248 + 114 в) Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 572 - = 221 + 157 г) Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A: 42 = 14.
- Задание №1. а) представить в виде обыкновенной дроби число 8; б) представить в виде обыкновенной дроби число 7; в) вычислить: -; г) записать в виде несократимой дроби ; д) вычислить: + ; е) вычислить: 3,57 + 4,14; ж) записать в виде несократимой дроби
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- В июле 1497 г. экспедиция из четырёх кораблей отправилась из Лиссабона, на _______ (А) столицы – _______ (Б), к мысу Доброй Надежды. Обогнув мыс Доброй Надежды, корабли пошли на север вдоль восточного побережья _______ (В), затем повернули на северо-восток и вскоре добрались до индийского г. Каликута. В 1499 г. корабли Васко да Гамы вернулись в Лиссабон. Так был открыт непрерывный морской путь из Европы в Индию. Список слов: 1) Африки 2) юг 3) португальской 4) север 5) Европы 6) испанской Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1–5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Практическая работа "Объяснение климатических различий территорий, находящихся на одной географической широте, на примере умеренного климатического пояса"
- 1. Поставь глаголы в указанную форму. Выдели суффиксы и окончания глаголов.
- Подземный паркинг рассчитан на 539 машино-мест. Паркинг разделён на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое; оно больше, чем 40, но меньше, чем 55. Сколько секторов на паркинге?
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. МОРЯ А) А Б) Б В) В ТИПЫ МОРЕЙ 1) внутреннее 2) окраинное
- 2.2. Какие функции выполняет покровная ткань у растений? Назовите одну любую функцию.
- The question is: Select the basic principles of a real team, in particular, ... (select 3 answer options). The answer type is: Multiple choice with the selection of several correct answers from the proposed options.
- Какую продукцию эти предприятия выпускают в наши дни? Для ответа на вопрос используй дополнительные источники информации.
- 1. Модель Дополните модель обложки. Н. А. Заблоцкий.
- Оцените изученный материал. Я знаю, что такое землетрясение. Что было особенно интересно?
- Выберите и отметьте верные утверждения.
- Участок земной поверхности, где землетрясение проявляется с наибольшей силой, называется
- Отметьте «лишнее» понятие.
- 7. Составьте памятку о том, как следует действовать, если внезапно началось землетрясение. Используйте для этого знания, полученные на уроках по основам безопасности жизнедеятельности, или информацию из Интернета.
- Соглашение лиц, вступающих в брак или уже состоящих в браке, определяющее их имущественные права и обязанности во время брака и при его расторжении, — это ... договор
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия клевера лугового, пользуясь характеристиками из приведённых ниже списков. А. Характеристика симметрии цветка 1) правильный 2) неправильный Б. По наличию тычинок и пестиков 1) обоеполый 2) раздельнополый В. Тип соцветия 1) кисть 2) зонтик 3) щиток 4) головка 5) колос 6) корзинка 7) не собраны в соцветия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 858 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 140, но меньше 150?
- Радиус окружности равен 20 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- 81. Найдите картинку по описанию.
- 4. Пол в помещении, длина которого 24 м, ширина 8 м, выложили прямоугольными плитками со сторонами 20 см и 40 см. Сколько плиток для этого потребовалось?
- 3. Площадь детской площадки прямоугольной формы 48 а, ширина площадки 40 м. Найдите длину ограждения вокруг площадки.
- Обычными условными знаками обозначьте виды стихийных природных явлений на материке.
- Подпишите реки и озёра материка.
- Подпишите климатические пояса, в каждом из них подпишите названия воздушных масс. Покажите различия в климате умеренного пояса: подпишите названия типов климата в этом поясе. Укажите температуру января и июля, количество осадков.
- Подпишите названия равнин, гор, нагорий и вулканов. Нанесите (по указанию учителя) месторождения основных полезных ископаемых. Отметьте высшие точки Кордильер и Патагонии.
- Подпишите основные объекты, характеризующие географическое положение материка: элементы береговой линии, омывающие его океаны, близлежащие материки, крайние точки.
- CGWGNHO6 LHCKOG гепонне ubgBg ubNwe- OGUSCIP ΟλΩΡΕΚΙΡΙ ubgBOBPIX OHTO RN800 Η TOYO ΝΝΗΘΙΟΗΤΟ RNHOH троннодо०० вато до в RNHSHE ΤΑΜΑΤΟΝΟ Α унидат
- Возможно ли нарисовать, не отрывая карандаша от бумаги (каждую линию можно провести только один раз), граф, у которого количество нечётных вершин равно 18?
- Допиши по 2 существительных к каждому прилагательному, чтобы показать его прямой и переносный смысл:
- 5.2. Сделайте описание лемминга по следующему плану.
- 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение лемминга? Запишите номера выбранных предложений.
- 3. 39 204 : 18 + 4831 ⋅ 7 =
- 2. 42 546 : 21 ⋅ 24 + 25 969 =
- 1. (323 ⋅ 138) ⋅ 7 - 470 + 32 706 - 1428 =
- Вставьте пропущенные буквы: Ноч.. — не..с_екаемый источ..ник вдохн..вения
- 13. Кто из перечисленных коми авторов является поэтом?
- 14. На рисунке точками показана месячная аудитория поискового сайта Ya.ru во все месяцы с декабря 2008 года по октябрь 2009 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — количество человек, посетивших сайт хотя бы раз за данный месяц. Для наглядности точки на рисунке соединены линией. 1) Определите по рисунку наименьшую месячную аудиторию сайта Ya.ru в период с декабря 2008 года по апрель 2009 года. 2) Какое количество месяцев аудитория сайта превышала 3 200 000 человек в период с декабря 2008 года по октябрь 2009 года?
- 13. Решите систему уравнений \(\begin{cases} 4x+y = 10, \\ x+3y = -3 \end{cases}\) В ответ запишите x + y.
- 12. Выберите неверные утверждения и запишите в ответе их номера.
- Лодка стоила 24000 руб. Сначала цену повысили на 12%, затем эту повышенную цену повысили еще на 12%. Сколько стала стоить лодка после второго повышения?
- На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в Хабаровске в течение года. На вертикальной оси указана температура (в градусах Цельсия), на горизонтальной — месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Хабаровске средняя дневная температура была выше -9 °С.
- Если задуманное число уменьшить в 6 раз, то получившееся число будет на 19 меньше, чем 24. Найдите задуманное число.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 220 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 65 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 55 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Ещё шесть корзин — и ежевика собрана! Найди и исправь ошибки. Перенеси на клетки с ошибками правильные числа.
- 3. На сколько рублей больше заплатил бы Иван Денисович за электроэнергию, израсходованную в марте, если бы пользовался однотарифным учётом?
- 2. Сколько кВт·ч было израсходовано в августе?
- 1. Используясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику расхода электроэнергии. Периоды: А) март - апрель Б) июнь - июль В) июль - август Г) сентябрь - октябрь Характеристики: 1) расход в пиковой и ночной зонах уменьшился одинаково 2) расход уменьшился во всех трёх тарифных зонах 3) расход в пиковой зоне увеличился на столько же, на сколько уменьшился расход в полупиковой зоне 4) расход в ночной зоне уменьшился, а в пиковой и полупиковой увеличился В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Первоначально покоящееся тело массой 1 кг под действием двух горизонтальных взаимно перпендикулярных сил 3 Н и 4 Н переместилось на 1,5 м. Трением пренебречь. Чему равна совершаемая при этом работа?
- Доход от трудовой деятельности супругов относится к
- Найдите X
- Захочешь. уехать; ОТКЛЕ(ЛА) марку; увидел бабочку; деревья что-то) лепеч.в.т; разве. [что-то] по полю; (не) было (ни)какого стука; (не) думаешь. (ни, не) (о) какой опасности; услышал голос; (не)навидел пр. Одательство; разв. Ова.С.(т, ть)ся на ветру; уберечься от огня; они бор.(т, ть)ся с ленью; спряч.в.те записку; начинает мета(к, ть)ся; (не)перестаёшь. удивля(т, ть)- ся; обязан Авля(х, ть)ся в школу; надо расходи (к, ть)ся; если обнаружите ошибку; надо ПРИГОТОВИ (Х, ТЬ)СЯ к уроку; УСЛЫШК.м ш.Опот; поедим по полю; слыш.(, ть)ся птичьи голоса; разд.Слёт, ть)ся крик сойки; убежиш.. к речке; намажете хлеб маслом; раста.Сли бы на солнце; они строит дом; собака залав.ла бы; дети (не)ссор.б. (т, ть)ся.
- Масса первого мешка сахара в 4,5 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 9,1 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.