База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7.2. Рассмотрите изображения частей растения (рис. 2). На каком рисунке представлены вегетативные органы растения?
- Какую функцию она выполняет?
- Как называется структура, обозначенная на рисунке цифрой 1?
- Какую функцию оно выполняет в клетке?
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Следы какого вещества стали хорошо заметны на листе бумаги?
- Через морские проливы проходят важные торговые пути. Отметьте знаком «Ѵ» на карте пролив, разделяющий Южную Америку и Антарктиду.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Аравийское море.
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Формы осуществления страхования по законодательству РФ:
- Таня написала на доске число 59, а Тоня написала 61. Таня каждую минуту увеличивает своё число на 41 и записывает результат на доску, а Тоня каждую минуту увеличивает своё число на 43 и тоже записывает результат на доску. Каким будет наименьшее число, которое на доске напишет как Таня, так и Тоня, возможно не одновременно?
- Из пункта А в пункт В. расстояние между которыми 612 км, выехал первый автомобиль. Через 3 часа вслед за ним из пункта А выехал второй автомобиль со скоростью на 25 км/ч больше скорости первого. Найдите скорость второго автомобиля, если он прибыл в пункт В одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч.
- Объясните, какие два настроения представлены в этом стихотворении и как это переплетается с описанием природы.
- Установите соответствие между примерами и видами экономической деятельности: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Кто, согласно данному отрывку, по приказу царя схватил Меншикова? К чему, согласно данному отрывку, Меншиков хотел принудить царя?
- Какова дальнейшая судьба упомянутого в тексте А.Д. Меншикова?
- Назовите царя, о котором идёт речь.
- На рисунке изображён круг, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии круга?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 11 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 2 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений.
- Из 20 красных, 14 белых, 12 жёлтых и 34 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами.
- a = 8, |b| = 3. Какие значения может принимать выражение a + b?
- Суточная потребность взрослого человека в кальции составляет 1000 мг. Известно, что 100 г молока 3,2% жирности содержат 120 мг кальция. Определите, сколько процентов от суточной потребности в кальции содержится в одном стакане молока, если известно, что в стакан помещается 150 г молока.
- Вычислите значение выражения:
- Чему равно частное:
- Выполните деление:
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань осуществляет испарение воды в листьях Абрикоса обыкновенного? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквами А.
- Қорықта кездесетін гүлдерді суретке сал. Олар туралы не білесің?
- Берліген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жаз. Синоним сөздермен сөйлем құрап жаз, оқшау сөздерді қолдан.
- Қорық жайлы не білесің?
- Find the correct answer. What were they talking about?
- 12. Обведите кружком правильный ответ. При жирной коже пользоваться мылом можно:
- 11. Обведите кружком правильные ответы. Сухую кожу можно определить по следующим признакам:
- 10. Обведите кружком правильный ответ. Для предохранения срезов деталей от осыпания их:
- 9. Обведите кружком правильный ответ. Для выполнения стежков временного назначения следует использовать нитки:
- 8. Обведите кружком правильные ответы. Назовите виды заготовки ягод на зиму:
- 7. Обведите кружком правильный ответ. Из какого вида теста готовят торт «Наполеон»?
- 6. Обведите кружком правильный ответ. Отвар из мяса, на основе которого варят суп:
- 5. Обведите кружком правильный ответ. Мясные котлеты с начинкой – это:
- 4. Обведите кружком правильный ответ. Мясо, какого животного имеет светло-розовый цвет?
- 3. Обведите кружком правильный ответ. Как правильно нужно оттаивать мороженое мясо?
- 2. Обведите кружком правильные ответы. К физиологическим (гигиеническим) свойствам тканей относятся:
- 1. Обведите кружком правильные ответы. К натуральным текстильным волокнам животного происхождения относятся:
- Read the text and fill in the gaps transforming words
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 9)
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 8)
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 7)
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 6)
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 5)
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 4)
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 3)
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 2)
- Задание 67. Найдите неизвестные острые углы прямоугольного треугольника, используя данные рисунка. A. 1)
- 425 мин и 7 ч
- 3600 с и 6 мин
- 7910 ц и 79 т 1 ц
- 2 м² и 1000 см²
- 7080 см и 708 дм
- 5321 см и 53 м 21 см
- В диспетчерской службе такси в наличии имеются: 6 автомобилей зеленого цвета, 8 – желтого и 11 - красного. На вызов направляется ближайшая к клиенту машина, выбранная случайным образом. Определите вероятность того, что прибывший автомобиль окажется красным.
- В 9:00 велосипедист выехал из пункта А в пункт В. Доехав до пункта В, он сделал остановку на полчаса, а в 11:30 выехал обратно с прежней скоростью. В 13:00 ему оставалось проехать 8 км до пункта А. Найдите расстояние между пунктами А и В.
- 6кл -6 1. Найдите корен -26x + 24 =
- 6кл -5 1. Найдите корень уравнения x - 5 = -26x.
- 6кл -3 4. Решите уравнение 6x - 9 = x - 8.
- 6кл -3 3. Решите уравнение -11x - 13 = -13x + 4.
- 6кл -3 2. Решите уравнение -7.2x + 8.8 = 7.6x + 1.4.
- 6кл -3 1. Найдите корень уравнения 11x + 9 = 16x.
- 6кл -2 5. Если задуманное число уменьшить в 4 раза, то получившееся число будет на 66 меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 6кл -2 4. Решите уравнение -2x - 3 = 8x + 6.
- 6кл -2 3. Решите уравнение 14x - 4 = 9x + 12.
- 6кл -2 2. Решите уравнение 7.4x - 4.1 = 1.6x - 7.
- 6кл -2 1. Найдите корень уравнения -11x + 2 = -21x.
- Choose the correct word. 3 You needn't/must/can't enter the building after 10 o'clock. The entrance is closed.
- Choose the correct word. 2 Students can't/have to/don't have to take the rubbish out. The cleaners will do it.
- Choose the correct word. 1 You must/needn't/can't eat in the classroom. It's not allowed!
- 11.4. Каким способом происходит опыление Ромашки аптечной?
- 11.3. Составьте описание плода Ромашки аптечной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Ромашки аптечной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Раскрой скобки и приведи подобные слагаемые: 1/5 * (35m - 15n) - (2m + 3n).
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- 7.1. Школьники рассмотрели растительную клетку под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- При помощи какого прибора возможно рассмотреть строение митохондрий клетки?
- Изучая строение клеток кожицы лука под световым микроскопом, учащиеся не смогли увидеть строение митохондрий. Почему у учащихся не получилось рассмотреть эти органоиды?
- 10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: филлофора, хламидомонада, пихта сицилийская. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- Мальчик стоит на расстоянии 3 метров от большого плоского зеркала. На сколько метров мальчику нужно подойти к зеркалу, чтобы расстояние между ним и его отражением сократилось до 2 метров?
- Определить работу газа при постоянном давлении 1·10⁵ Па, если его объем изменился на 3,5м³.
- Какой из изопроцессов для одного и того же газа протекает при большем значении постоянного параметра Р?
- В одном моле любого вещества содержится одно и то же число атомов или молекул. Как называется это число?
- Две хоккейные шайбы - легкая (пластмассовая) и тяжелая (резиновая) движутся с одинаковой скоростью по поверхности льда. Сравните импульсы этих шайб.
- Как будет двигаться тело массой 2 кг под действием силы 4 Н?
- Как называют силу, с которой тело, вследствие притяжения к земле, действует на опору или подвес?
- В каком из слоев, обозначенных цифрами 1–4 на рисунке, содержатся грунтовые воды? Запишите в ответ соответствующую цифру.
- Соотнеси сюжетно-композиционные элементы с событиями в сказке
- Кусок проволоки разрезали пополам и половинки свили вместе. Как изменилось сопротивление проволоки?
- Двигатель внутреннего сгорания совершил полезную работу, равную 230 кДж, а энергия, выделившаяся при сгорании бензина, оказалась равной 920 кДж. Чему равен КПД двигателя?
- При кристаллизации воды выделилось 1650 кДж энергии. Какое количество льда получилось при этом? (Удельная теплота кристаллизации льда 330 кДж/кг.)
- Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 1 кг, чтобы нагреть ее с 10 до 60 °С? (Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг-°С.)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.