База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите его площадь.
- Один из углов равнобедренной трапеции равен 74°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Радиус окружности равен 25,5. Найдите ВС, если АС=45.
- Точки М и N являются серединами сторон АВ и ВС треугольника АВС, сторона АВ равна 30, сторона BC равна 38, сторона АС равна 52. Найдите MN.
- Курс воздушных ванн начинают с 10 минут в первый день и увеличивают время этой процедуры в каждый следующий день на 5 минут. В какой по счёту день продолжительность процедуры достигнет 1 часа 5 минут?
- На рисунках изображены графики функций вида y=kx+b. Установите соответствие между знаками коэффициентов к и в и графиками функций.
- В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из Норвегии, 6 спортсменов из Австрии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из Норвегии.
- Решите уравнение (х+10)(-х-8)=0. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Найдите значение выражения а^6 (a^2)^5 при а=5.
- Какое из данных чисел принадлежит промежутку [7;8]?
- 122422 - 2128 * (867 - 589) : 7
- Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- Как изменяется число встреченных плодов при увеличении длины плода?
- Определите значение вводных слов. Выполните взаимопроверку.
- Верны ли следующие суждения о литосферных плитах? А. Литосферные плиты — крупнейшие блоки мантии, разделённые глубинными разломами. Б. Гренландия и Мадагаскар — крупные литосферные плиты, движущиеся относительно друг друга в разных направлениях.
- 2. Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых реагирует углекислый газ
- 2. Установите соответствие между формулой вещества и классом, к которому это вещество принадлежит.
- Соедини стрелками бактерии и их роль.
- Вставьте пропущенные слова. Бактерии ______ участвуют в образовании перегноя. Бактерии ______ обогащают почву соединениями азота. Бактерии ______ используются для силосования кормов. Бактерии ______ вызывают брожение при изготовлении вина. Бактерии ______ могут вызывать заболевания у человека.
- Какие бактерии вызывают порчу продуктов питания?
- Какие бактерии используются для получения кисломолочных продуктов?
- Какие бактерии играют важнейшую роль в круговороте азота в природе?
- Как вы думаете, какие события произойдут дальше? Оставьте своё продолжение текста.
- Каким вы представили кота? Какие были у него глаза?
- Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выделите приставки и подчеркните предлоги.
- 273. Прочитайте. Объясните, что дано в скобках: приставка или частица?
- Put the adverb in brackets into the correct form. Their dogs run so (fast).
- Fill in the gaps. 30. ______ is all about reporting news accurately and truthfully.
- Fill in the gaps. 29. My Mom loves reading ______ and magazines.
- Fill in the gaps. 28. When reporting news, ______ must use accurate information.
- Fill in the gaps. 27. I often ______ with people on social media.
- Fill in the gaps. 26. The website lets kids play ______ educational games online.
- Fill in the gaps. 25. Online forums allow users to have ______ with people from around the world.
- Translate into Russian: journalism (n)
- Translate into Russian: journal (n)
- Translate into English: журналист
- Translate into Russian: interactive (adj)
- Translate into English: взаимодействие
- Translate into Russian: to interact (v)
- У исполнителя Удвоитель две команды, которым присвоены номера: 1. вычти 1 2. умножь на 2
- Укажите имя, для которого ЛОЖНО высказывание: НЕ (Первая буква гласная) или (Последняя буква гласная)
- Сопоставьте графики функций с формулами.
- Подпишите на карте города Ахен и Лондон.
- Укажите название государства, территория которого заштрихована на карте.
- Из пункта А в пункт В одновременно выехали мотоциклист и велосипедист. Скорость мотоциклиста на 42 км/ч больше скорости велосипедиста. Найдите скорость мотоциклиста, если время, которое он затратил на дорогу из пункта А в пункт В, в 4,5 раза меньше времени, которое затратил велосипедист на эту же дорогу.
- Сколько видов позвоночных животных до настоящего времени полностью исчезло по всему миру под воздействием человека:
- Укажите отряд самых высокоорганизованных животных среди млекопитающих:
- Какие млекопитающие плохо различают запахи:
- Сколько шейных позвонков в скелете рыб:
- Что составляет основу скелета рыбы:
- Что представляют собой иглы ежа:
- С каким отделом мозга связано образование условных рефлексов у животных:
- У какой птицы раздвоенный хвост:
- Самая крупная птица среди сов:
- 4. Выберите из предложенного списка названия пластинчатых шляпочных грибов.
- Двух чисел 648. Одно из чисел 265
- 56 : (8 - 1)
- 56 : 8 - 1
- 510 - 390
- 640 + 180
- 425 - 282
- 328 + 295
- Опиши изображение
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «полоска ткани особого покроя, охватывающая шею под воротничком и завязываемая спереди узлом или бантом».
- Укажите термин, которым обозначается момент наивысшего напряжения в развитии действия литературного произведения.
- Как называется фрагмент стихотворения, строки в котором объединены общей рифмовкой?
- Реши пример
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 20 июня, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 30° с. ш. 2) 80° с. ш. 3) 55° ю. ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Если хочешь стать футболистом, надо упорно готовиться и упражняться. Нужно заботиться о своём здоровии. Ежедневно бегать, тренироваться, обводить соперника, метко пинать в ворота. Уметь играть командно. Нужно закаляться и привыкать к физическим нагрузкам. Это поможет избежать травм. Важно стараться не забывать, что успех приходит только к тем, кто не боится трудностей и будет идти к своей цели.
- Je complète.
- 2.2. Установите соответствие «понятие – определение»
- 2.1. Установите соответствие «личность – событие»
- 6. Судебник 1497 г. установил переход крестьян
- 5. Ледовое побоище произошло
- 4. Какой город монголы прозвали «злым»?
- 3. Путь «из варяг в греки» связывал
- 2. Народное собрание у славян — это
- 1. Натуральное хозяйство — это хозяйство, при котором
- Как изменяется число встреченных плодов при увеличении длины плода?
- На сколько времени хватило бы угольного Солнца, если бы оно излучало так же, как сейчас? Удельная теплота сгорания угля равна 33,3 МДж/кг.
- Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. Запишите номера ответов.
- Россия расположена в северной части материка Евразия, занимает более 30 % его территории и омывается водами морей трёх океанов. Установите соответствие между морями, омывающими территорию России, и их обозначениями на карте: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается в зоне всасывания корня Редьки дикой? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- 257 x 20 = ?
- 560 x 19 = ?
- 176 x 18 = ?
- 844 x 17 = ?
- 902 x 16 = ?
- 318 x 15 = ?
- 729 x 14 = ?
- 835 x 13 = ?
- 407 x 12 = ?
- 693 x 11 = ?
- 346 x 10 = ?
- 237 x 9 = ?
- 580 x 8 = ?
- 904 x 7 = ?
- 409 x 6 = ?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.