База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошло событие, которому посвящён данный памятный мемориал? Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, событиям которой посвящен этот мемориал.
- Прочитайте отрывок из воспоминаний Маршала Советского Союза Д.Ф. Устинова и назовите город, об оружейном производстве в котором ведёт речь автор. Ныне этот город носит почётное звание «Город воинской славы». 1) Тула 2) Ковров 3) Ижевск 4) Вятские Поляны
- Из точки M к окружности с центром O проведены касательные MA и MB. Найдите расстояние между точками касания А и В, если ∠AOB = 120° и MO = 4.
- 8. Какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики? Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Отличается резким недостатком влаги и разреженным растительным покровом. 2) Почвы очень бедные либо вообще не формируются. 3) Встречаются оазисы, где растут финиковая пальма, акации, фруктовые деревья. 4) Осадки выпадают редко, обычно в виде коротких ливней, а в некоторых местах по несколько лет не бывает дождей. 5) Обитают многие виды пресмыкающихся: змей, ящериц, черепах, 9. Рассмотрите схему природного процесса и выполните задания. Какой природный процесс отображён на схеме? 10. Ритмичность одна из важнейших закономерностей, свойственных географической оболочке. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления? 1) смена природных ландшафтов в горах с высотой 2) увеличение продолжительности дня 22 июня в направлении от экватора к Северному полюсу 3) морские приливы и отливы 4) изменение преобладающих типов почв в направлении от полюсов к экватору 11. Определите, какой процесс происходит на границе литосферных плит в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Jenny's School Day
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и автобус. Автомобиль едет с постоянной скоростью 105 км/ч, автобус — с постоянной скоростью 75 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- Вычислите (4/15) * 5/12
- В период проведения акции цену на чайный сервиз снизили на 25%, при этом его цена составила 3300 рублей. Сколько рублей стоил сервиз до снижения цены?
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный моряк-черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждённый соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- На этом снимке 1940 г. запечатлены дядя и племянник. Один уже известный к тому времени художник, награждённый орденами за участие в арктических экспедициях (на ледокольных пароходах «А. Сибиряков» и «Челюскин»). Другой — лётчик бомбардировочной авиации, который в ходе Великой Отечественной войны станет Героем Советского Союза, а в дальнейшем дорастёт до крупного военачальника (в его послужном списке должности командующего Дальней авиацией, заместителя Главнокомандующего ВВС СССР). Дяде было суждено дожить до выхода племянника в отставку, а племяннику - завершить свой жизненный путь ветераном-долгожителем (на 104-м году). Назовите их фамилию.
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу.
- Какому победоносному для России морскому сражению ХІХ в. посвящён научно-популярный очерк выдающегося советского историка Н.М. Дружинина (1886-1986), написанный во время Великой Отечественной войны и тогда же опубликованный?
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А–Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). A Day at the Zoo
- E. At the factory, Sergey's favourite flavour was ...
- D. Choose the FALSE sentence.
- Объясните, что означает восклицание лирического героя в финале стихотворения.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Я, царь земли, прирос к земли!.. Б) Всё выше, дале вьётся он – И вот ушёл за небосклон. В) ...Два мощных, два живых крыла... Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 3. Для клеток какой ткани характерен этот процесс?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- 15. Какую главную защитную функцию выполняет слюна?
- 14. Что является главной причиной разрушения зубной эмали при кариесе?
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью 20 июля. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Нагревание воздуха днём приводит к увеличению его относительной влажности. 2) Зависимости относительной влажности воздуха от его температуры не наблюдается. 3) Остывание воздуха ночью привело к повышению относительной влажности воздуха. 4) При понижении температуры произошло понижение относительной влажности воздуха.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 20 июля 2024 г.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Возможно, кто(нибудь) из вас слышал об Онежском озере? Оно являет..ся в..личиной в Карелии. В нём насчитывает..ся более тыс..чи островов. Самый и..вестный остров Кижи. Там наход..тся знаменитый музей деревя(н, нн)ого зодчества. В музее ра..положено много разных об..ектов: дома, часовни, колокольни, храмы восьми(десяти) построек со всей Карелии. Кижи и..вес..ны ещё с п..тна..цатого века. Тогда на острове было всего д..сятка три которые (з,с)г..рели от удара молнии. Вскоре на этом месте мастер постро...л восьми высокий с (десяти)этажный дом. Его н..зывают настоящим чудом, потому что постр..н был без единого гвоздя. После зав..ршения работы мастер выбр..сил инструменты и сказал: Не было и (не)будет больше такой церкви.
- Кратким положительным ответом на вопрос: «Are you a student?» является ответ: «...»
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Два ряда тесно посаженных елей образовали красивую аллею. 2) Я шёл по аллее усыпанной еловыми иглами и вдыхал запах свежей хвои.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Небо хмурилось так(же), как и на прошлой неделе. 2) Что(бы) мне почитать? 3) Маслята то(же) всем грибникам хорошо известны. 4) Что(бы) рыба клевала, я накопал свежих червей.
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Вы получили электронное письмо от Вашей англоговорящей подруги по переписке Эмили. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Emily @friend.in To: Friend@mail.ru Subject: School ....School is an important part of our lives. I like my school and classmates. What subjects do you enjoy the most? When do you prefer to do your homework? Do you think school prepares us well for the future? Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Emily @friend.in Subject: School Dear Emily Emily, Thanks for your message. Great to hear from you
- На фотографиях запечатлены генералы Иван Панфилов и Лев Доватор. Общим для этих военачальников-героев НЕ является то, что они: 1) удостоены звания Героя Советского Союза посмертно 2) принимали участие в гражданской войне в Испании 3) погибли в 1941 г. в ходе Битвы за Москву 4) носили воинское звание «генерал-майор»
- Какую функцию выполняет эта ткань? 1) воздухоносная 2) транспортная 3) запасающая 4) образовательная 5) защитная
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- В своём проекте Катя и Саша хотели обратить особое внимание на способность растений синтезировать органические вещества из неорганических за счёт энергии света. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определённым роду и виду, ребятам необходимо при увеличении в 5 раз подробно рассмотреть цветок растения. Каким прибором ребятам надо воспользоваться? 1) ручная лупа 2) световой микроскоп 3) цифровой микроскоп 4) электронный микроскоп Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Покрытосеменные (Цветковые) 2) Земляника лесная 3) Земляника 4) Растения
- Вы получили электронное письмо от Вашего англоговорящего друга по переписке Адама. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Adam@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Holidays ...I'm so happy! Christmas is coming! Tomorrow we're going to decorate our house. What is your favourite holiday? Do you decorate your house for holidays? What is the best holiday present you have ever got?
- Назовите их фамилию.
- В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема взаимопонимания между людьми? Как именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Укажите фамилии героев и актёров.
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Опять родные м..ста встрет..ли меня сдерж..(н,нн)ым ш..потом ольша(н,нн)ика. (2)Заб..лели чешуёй крыш моя деревня и дом с п..трескавш..мися углами. (3)(3/с)десь зал..зал я когда(то) на чердак ра(з/с)сматр..вал леса прятал в дуплах дубов (не)хитрые м..льчишеч..и б..гатства. (4)Детство вп..салось в мою жизнь далёкой тума(н,нн)ой дымкой ра(з/с)крас..ло будущее (не)вероятными м..чтами. (5)Из этих мест уходил я когда(то) в большой и (не)известный мир (не)думая о возвр..щени.. домой. (6)Однако (с)нов.. торжестве(н,нн)о и мудро шумит надо мной стари(н,нн)ый хвойный бор раду..щийся солнцу. (7)Разуме..т..ся нет ему до меня (ни)какого дела. (8)Солнце щедро стр..мительно и бе(з/с)шумно сыпл..т в пр..хладу мхов свои червонц... (9)Над мхами словно сморё(н,нн)ые за пряжей ст..рухи дремл..т ели. (10)(Не)вольно обращаеш.. вн..мание на шапки мух..моров пыла..щие в траво (11)В оси(н,нн)ике вижу дятла колотящего своим (не)утомимым клювом сухое дерево. (12)Тихая моя родина ты всё так(же) не даёш.. мне стареть и врачу..ш.. душу сво з..лёной т..шиной!
- Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответ:
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью 1 ноября. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) При понижении температуры воздуха его относительная влажность становится меньше. 2) При нагревании воздуха днём его относительная влажность понижается, а при охлаждении по ночам его относительная влажность увеличивается. 3) При нагревании воздуха его относительная влажность увеличивается. 4) Изменение температуры воздуха зависит от его относительной влажности.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 1 ноября 2025 г.
- 10. Какое значение имеет навоз на фермах? А. Используется как органическое удобрение. Б. Используется для строительства. В. Не имеет никакого значения. Г. Выбрасывается.
- 9. Какое животное является хищником и может вредить животноводству? А. Кабан Б. Волк В. Крот Г. Лось
- 8. Какое млекопитающее используется для перевозки грузов? А. Мышь Б. Свинья В. Кролик Г. Верблюд
- 7. Какое животное разводят на звероводческих фермах? А. Норка Б. Корова В. Лошадь Г. Коза
- 6. Какое животное может переносить возбудителей чумы? А. Лось Б. Соболь В. Крот Г. Мышь
- 494. Напішыцее формулу першаснага аміну, малярная маса якога роўна 59 г/моль.
- Прочитайте текст и выполните задание. Максим получил от учителя географии задание сделать доклад о землетрясениях, зафиксированных за прошедшую неделю, используя информацию из Интернета. Максим нашёл сообщения о трёх землетрясениях, произошедших в Южной Америке. Эти землетрясения ощущались на территориях Перу и Чили. Во всех случаях сообщалось, что эпицентры землетрясений располагались в акватории Тихого океана недалеко от западного побережья материка, а очаги их находились на глубине от 8 до 30 километров. Когда Максим закончил доклад, учитель обратился к классу с заданием: «Объясните, почему у западного побережья Южной Америки часто происходят землетрясения».
- Определите, какой цифрой на схеме внутреннего строения Земли обозначена мантия.
- At On the garage
- At On the road
- At On the bus stop
- At On the platform
- At On the station
- At On the airport
- В 2023 г. почётное звание «Город трудовой доблести» было присвоено десяти российским городам, один из которых входит в состав Тюменской области и является административным центром автономного округа. Укажите название этого города.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 1+ 5x = 2.
- На фронтах Великой Отечественной войны, а также его модификации которая применялась в 1944-1945 гг. и вошла в число лучших серийных фронтовых истребителей Второй мировой войны? ) А.Н. Туполев ) В.М. Петляков О С.А. Лавочкин • С.В. Ильюшин
- Даны числа: 7 1/5, 5 1/7, 1 5/7, 7/5 и 5/7. Три из них отмечены на координатной прямой точками P, Q и R. Установите соответствие между точками и числами. A) P Б) Q
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Рябину обыкновенную к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Рябина обыкновенная?
- Как переезд митрополита Петра повлиял на Москву?
- Напишите короткое эссе на тему: «Почему церковь поддерживала политику московских князей при Иване Калите?»
- 4. Какой историк назвал Ивана Калиту «собирателем земли Русской»? а) Н. Карамзин. б) В. Ключевский. в) Н. Костомаров. г) М. Ломоносов.
- 3. В каком году произошло антиордынское восстание в Твери? а) 1325 г. б) 1327 г. в) 1340 г. г) 1355 г.
- 2. Куда митрополит Пётр переехал из разорённого монголами Киева? а) Москва. б) Владимир. в) Тверь. г) Новгород.
- 1. В каком году началось правление Ивана Калиты в Московском княжестве? а) 1315 г. б) 1325 г. в) 1340 г. г) 1350 г.
- Задание 5. Установите соответствие. Событие А. Начало правления Ивана Калиты. Б. Антиордынское восстание в Твери. В. Начало османских завоеваний в Европе. Г. Начало Столетней войны. А Б В Г
- Объясните, почему рассказчик смотрит на танцующую пару «с восторженным умилением».
- Годовой режим работы речного транспорта зависит от сроков начала ледостава и его окончания. На какой из перечисленных рек период ледостава самый короткий? 1) Енисей 2) Печора 3) Дон 4) Алдан Запишите номер выбранной реки.
- В жизни Томаса Сойера было множество грустных и радостных событий. Ниже они расположены хаотично. Используя цифры от 1 до 9 расставьте их по порядку.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Зависимости относительной влажности от температуры воздуха не наблюдается. 2) При нагревании воздуха его относительная влажность увеличивается. 3) При повышении температуры воздуха его относительная влажность не изменяется. 4) Воздух нагревается днём, что приводит к снижению его относительной влажности, а ночью понижение температуры увеличивает его относительную влажность.
- Площадь участка равна 630 га. Овсом засеяно 290 га, на ячмень выделена половина всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Какой советский авиа-конструктор, со дня рождения которого в 2025 г. исполнилось 125 лет, прославился созданием самолёта-истребителя, выпускавшегося в 1942-1944 г. и действовавшего на всех?
- 10) Дана арифметическая прогрессия (ап), в которойа10 =- 2,4, а25=-0,9. Найдите разность.
- 9) Выписано несколько последовательных членов геометрической прогрессии:...; 150; x; 6; 1,2; ... Найдите х.
- 8) Геометрическая прогрессия (bn) задана условиями:b1=-4, bn+1=2bn. Найдите сумму первых семи её членов.
- 7) Геометрическая прогрессия (bn) задана условиями: 61=4, bn+1=2bn. Найдите 67.
- 6) Арифметическая прогрессия (ап) задана условиями:а1 =23, an+1=an -15.Найдите сумму первых восьми её членов.
- 5) Последовательность (сп) задана условиями:с1 =-8, Сп+1=cn-2.Найдите с5.
- 4) Выписаны первые три члена геометрической прогрессии: - 384; - 96; - 24; ... Найдите сумму первых пяти её членов.
- 3)Выписаны первые три члена геометрической прогрессии: - 6; - 21; - 73,5; ... Найдите её четвёртый член.
- 2) Выписаны первые три члена арифметической прогрессии: - 6; - 2; 2; ... Найдите сумму первых шести её членов.
- 1) Выписаны первые три члена арифметической прогрессии: - 4; 2; 8; ... Найдите 8-й член этой прогрессии.
- На фестивале выступают группы из 15 разных городов. Среди этих городов есть Астрахань, Брянск и Волгоград. Порядок выступления определяется жребием. Какова вероятность того, что группа из Астрахани будет выступать раньше группы из Брянска, но позже группы из Волгограда?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и автобус. Автомобиль едет с постоянной скоростью 105 км/ч, автобус — с постоянной скоростью 75 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Возможно, кто нибудь) из вас слышал об Онежском озере? Оно являет..ся в..личиной в Карелии. В нём насчитывает..ся более тыс..чи островов. Самый извес..ный остров Кижи. Там наход..тся знаменитый музей деревя(н, нн)ого зодчества. В музее ра..положено много разных об..ектов дома часовни колокольни хранящие восьми(десяти) построек со всей Карелии. Кижи и..вес..ны ещё с п..тна..цатого века. Тогда на острове было всего две которые (з,с)г..рели от удара молнии. Вскоре на этом месте мастер постро...л вытой с (десяти)этажный дом. Его н..зывают настоящим чудом, потому что постробыл без единого гвоздя. После зав..ршения работы мастер выбр..сил инструмент и сказал Не было и (не)будет больше такой церкви.
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
- Назовите 3 генералов - участников войны:
- Как изменились условия мирного договора на Берлинском конгрессе в 1878 г.
- Условия договора:
- Мирный договор был заключен в
- Важнейшие события Русско-Турецкой войны 1777-78гг.
- Военные действия велись (театр военных действий) на территории
- Война началась с 18_ г.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.