База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Бросают одну игральную кость. Событие А – «выпадет чётное число очков». Событие В заключается в том, что выпадет число очков: а) кратное 3; б) кратное 4; в) большее 4; г) меньшее 3. Для каждого случая выпишите элементарные события, благоприятствующие событию А ПВ, и найдите вероятность этого события.
- 4. На диаграмме Эйлера изображены события А и В. Нарисуйте диаграмму в тетради и укажите на ней событие С, которое состоит в том, что: а) событие А наступило, а событие В нет; б) событие В наступило, а событие А нет; в) наступило хотя бы одно из событий А и В; г) не наступило ни одно из событий А и В; д) наступили оба события. Какое из этих событий является событием А ОВ? Какое из этих событий является событием А U B?
- 3. Бросают одну игральную кость. Событие А Событие В состоит в том, что: а) выпадет число очков, кратное 3; б) выпадет нечётное число очков; в) выпадет число очков, кратное 4; г) выпадет число очков, кратное 5. Выпишите все элементарные события, благоприятствующие событию AUB. Найдите P(AU B). «выпадет чётное число очков».
- 2. Событию А благоприятствуют 6 элементарных событий, а событию В – 8 элементарных событий. Из этих 8 элементарных событий 4 благоприятству-ют сразу двум событиям. Нарисуйте в тетради соответствующую диаграмму Эйлера и ответьте на вопросы. а) Сколько элементарных событий благоприятствует событию А, но не благо-приятствует событию В? б) Сколько элементарных событий благоприятствует событию В, но не бла-гоприятствует событию А? в) Сколько элементарных событий благоприятствует событию AUB? (рис2)
- 1. На дегараните бетпера указано чого-л-х событий, благоприятствующих каждому из двух событий А и В. Сделайте рисунок в тетради и закрасьте объединение событий А и В. Сколько элементарных событий благоприятствует событию АВ? (рис 1)
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A + 257 = 571
- Четыре седьмых всех учащихся класса составляют мальчики. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 9 девочек?
- Запишите число б в виде дроби со знаменателем 9.
- 2. В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 810 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 50, но меньше 60?
- 9. Русский художник, сказочник, автор картин "Богатыри", "Аленушка", "Ковер-самолет".
- 8. Крупнейший в мире музей русского искусства - Третьяковская галерея находится в:
- 7. Скульптура - одно из самых древних искусств, что в переводе с латинского означает:
- 6. Построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером и назначением.
- 5. Выбери верное утверждение.
- 4. Гармония- это...
- 3. Первое и главное мерило всему в архитектуре и дизайне -
- 2. Архитектура - это...
- 1. Универсальный принцип гармонии и красоты в пропорциях -
- На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- Города Южного Казахстана, которые были полностью разрушены за яростное сопротивление монгольскому нашествию:
- 11.
- 10. На проводник с током в магнитном поле действует...
- 9. Силовая характеристика магнитного поля...
- 8. На рисунке представлена зависимость координаты центра шара, подвешенного на пружине от времени. Эта зависимость является
- 7. Выберите верное(-ые) утверждение(-я). А: колебания называются гармоническими, если они происходят по закону синуса Б: колебания называются гармоническими, если они происходят по закону косинуса
- 6. По графику зависимости координаты маятника от времени определите частоту колебаний маятника?
- 5. Вынужденными называются колебания, которые происходят только под действием?
- 4. Упругие поперечные волны могут распространяться только...
- 3. За 5с маятник совершает 10 колебаний. Чему равен период колебаний маятника?
- 2. В каких направлениях совершаются колебания в поперечной волне?
- 1. Какое из перечисленных ниже колебаний является вынужденным?
- На диаграмме представлены площади нескольких озёр. Ответьте на вопросы. 1) Какое из этих озер занимает пятое место по площади?
- В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различной цене. В таблице показана масса каждой упаковки и её цена. Определите килограмм какого творога стоит дешевле других. В ответ запишите стоимость одного килограмма этого творога.
- В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 50% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 80?
- В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 275 мест для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 30, но меньше 60?
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 10 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Вычислите: 6:\frac{18}{23}+2(\frac{2}{3}-\frac{3}{14}:\frac{13}{28})
- Работая вместе, два насоса наполняют резервуар за 12 ч. Первый насос наполняет этот резервуар за 28 ч. За сколько часов наполняет резервуар второй насос?
- Какие углы являются соответственными на рисунке 2?
- Какие углы являются соответственными на рисунке 1?
- 940. Решите неравенство координатной прямой: a) 11x-2 < 9; б) 2 - 3y > -4; в) 17 - x < 11; г) 2 - 12x > -1;
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 12 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 3 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Если достать 10 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 9 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 3) Если достать 5 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 4) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов.
- 3. Тип 3 № 0702 Текст Природа средняй пол.сы (Р,р)оссии вроде пр..ста. Первая встреча с ней увл.ка..т и уд.вля.т.(4) Нет (з/с)десь бе(з/с)брежн..го моря и снег..вых гор. Нам откро..тся ржаные п..ля б..рёзовые(3) рощи реч..ки под стар..ми ивами. Эта к..ртина (не)броса..т..ся ч..ловеку в гл..за ярк..ми красками. Но ты вгляд..ва..ш..ся в неё и тогда она станов..т..ся милой и бли(з/с)кой. Она, как тихая песня, трога..т душу. Р..дная природа! Вслуша..ш..ся в неё и поймёшь её язык. Услыша..шь его в ш..поте леса в песенк.. зимн..й в..юги в б..лтовне в..сенних руч..ёв. И тогда прор..стёт в твоём сер..це любо(в/ф)ь к ней и посел..т..ся там на всю (1) ж..знь. ше человека возникает любовь к природе? Запишите ответ.
- Анализ текста на изображении.
- Сколько кругов кровообращения начинается от правого желудочка сердца мыши? Ответ запишите цифрой.
- Как называются сосуды, по которым кровь течёт от сердца рыб?
- E. In zoo zebras live ...
- D. In the wild zebras eat ...
- C. zebras stand up when they sleep because ...
- B. Scientists believe that ...
- A. Zebras live ...
- 20. Найдите значение выражения (2√15+3√5) (4√15-9√5)+30√3. Запишите решение и ответ.
- 19. Заказ на 648 деталей первый рабочий выполняет на 3 часа быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает второй рабочий, если известно, что первый за час изготавливает на 3 детали больше? Запишите решение и ответ.
- 18. Моторная лодка прошла 72 км по течению реки и вернулась обратно, потратив на весь путь 10 часов. Скорость течения реки равна 3 км/ч. Найдите скорость лодки в неподвижной воде. Запишите решение и ответ.
- 17. Из пункта А в пункт В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 27 км/ч, а вторую половину пути - со скоростью, на 18 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 16. Решите уравнение (25x² - 4)² + (35x² + 24x + 4)² = 0 Запишите решение и ответ.
- 15. Решите уравнение 49z⁵ = 77z⁴ - 24z³ Запишите решение и ответ.
- 14. Решите уравнение (8x²+2x-1)/(4x-1) = 0 Запишите решение и ответ.
- 13. Решите уравнение x⁴ - 10x² + 9 = 0 Запишите решение и ответ.
- 12. Решите уравнение (-12x^2)/12 + 1/2 = 0 Запишите решение и ответ.
- 11. Решите уравнение (x + 1)(-6x + 15) = 18 Запишите решение и ответ.
- 10. Найдите значение выражения (5n+4k)/(20nk) : (5n/(4k) - 4k/(5n)) при n = 0.4, k = 0.3.
- 9. Отметьте на координатной прямой число 12√2.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). История возникновения дольменов на Западном Кавказе загадочна и странная. Дольмены - это рукотворные памятники, сложенные из прямоугольных каменных плит. У древних горцев не было специальной техники, позволявшей не только шлифовать каменные плиты, но и поднимать их на большую высоту. Большинство крупных дольменов расположены в Краснодарском крае и Адыгее.
- 8. На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- 7. При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту его температура уменьшалась на 6°С. Найдите температуру вещества в градусах Цельсия через 4 минуты после начала опыта, если начальная температура вещества составляла -7°С.
- 6. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле \(P = I^2R\), где \(I\) — сила тока (в амперах), \(R\) — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление \(R\), если мощность составляет 245 Вт, а сила тока равна 7 А. Ответ дайте в омах.
- 5. На рисунках изображены графики функций вида \(y = kx + b\). Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов \(k\) и \(b\). ГРАФИКИ А) Б) В) КОЭФФИЦИЕНТЫ 1) \(k < 0, b < 0\) 2) \(k < 0, b > 0\) 3) \(k > 0, b > 0\) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: А Б В
- 4. В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России.
- 3. Решите уравнение \(x^2 - 6x + 5 = 0\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 2. Найдите значение выражения \(\sqrt{5 \cdot 18} \cdot \sqrt{10}\).
- 1. Найдите значение выражения \(\frac{8.2}{4.1}\).
- Какое предназначение вкладки «Итог по кассам» модуля Закрытие смены?
- В какой вкладке модуля «Закрытие смены» можно распечатать кассовые документы, которые не были распечатаны в течение смены?
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Грачи повзрослев за лето готовились к отлёту в дальние края. 2) Согретый солнцем песок был на редкость чистым и мелким. 3) Зимний ледоход бывает на реках протекающих на юге России. 4) В коре растрескавшейся от времени прятались разные насекомые.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Брат постоянно выдумывал истории, буд(то) был писателем-фантастом. 2) Пришлось заплатить (за)то платье вдвое дороже, чем оно стоило на самом деле. 3) (Не)смотря на небо, не увидишь звёзд. 4) (Для)того что(бы) быть интересным человеком, нужно самому интересоваться всем.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Мы работали над проектом (в)течени.. года. 2) Что вы думаете (на)счёт продолжения совместной работы? 3) Мальчик говорил быстро, (не)смотря в глаза друзьям. 4) Нужно было только с..гласно кивнуть в ответ.
- Check these words
- 2. Найти соответствие:
- Один насос заполняет цистерну за 18 ч, а другой насос заполняет эту же цистерну за 36 ч. За сколько часов заполнят цистерну эти два насоса, работая вместе?
- 15. Какое выражение лучше всего описывает стиль правления Павла І?
- 14. Что стало официальной причиной смерти Павла І?
- 13. Что легло в основу личной философии Павла І?
- 12. Что сделало имя Павла І объектом многочисленных слухов и легенд?
- 11. Какие внешние события оказались важными для политики Павла І?
- 10. Что представлял собой инцидент с назначением Василия Капниста послом в Испанию?
- 9. Что пытался изменить Павел І в системе государственного управления?
- * 34. 38,76: 0,85-
- 33. 1,9: 0,4=
- 32. 14,7: 0,42=
- 31. 29,4: 7,5=
- 30. 724,98: 8,6=
- 29. 92,736 : 4,8=
- 28. 211,41: 0,27=
- 27. 94,22: 1,4=
- 26. 57,2: 0,8=
- В баке осталось 18 л бензина, при этом бак заполнен на четверть. Сколько всего литров бензина помещается в бак?
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Горох посевной. Какие из них дикорастущие, а какие используются в пищу? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы.
- На первом участке собрали по 420 тонн огурцов с каждого гектара; на втором – по 360 тонн, а на третьем – по 520 тонн. Площадь первого участка равна 20; второго – 55; третьего – 25 гектаров. Сколько тонн огурцов собрали в среднем с одного гектара на всех трёх участках?
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 240 км, в утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между п А и Б, навстречу ему выехал велосипедист. Доехав до пункта Б, водитель автомобил остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонта время, а по вертикали — расстояние до пункта Б.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.