База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Верны ли эти суждения? А) Национальная идея призвана дать ответ на ряд вопросов, характеризующих народ. В частности, вопрос истории и возникновения нации, а также вопрос об исторической миссии и о смысле существования. Б) Нетерпимость к чужому, страх «чужаков» называется ксенофобией. Выбери верный вариант ответа.
- Определите массу этого железного листа. Плотность железа равна 7800 кг/м³.
- Какой шар имеет минимальную среднюю плотность?
- 1. Определи по рисунку, как человек воздействует на природу? С какими глобальными проблемами человечество столкнулось в последние десятилетия. Каковы главные причины этих изменений. Запиши, как ты понимаешь, что такое глобальные проблемы.
- Найди градусную меру углов Н и Р. Запиши в каждое поле ответа верное число.
- выражения y^2 - 4y + 4 - (y-3)^2 при y = 13/2.
- Мепан заплатил за покупки в магазине 1700 рублей, причём на продукты он потратил 65 % суммы. Сколько рублей он потратил на продукты?
- 14. Зимой осадков выпадает больше чем летом в условиях климата: а) континентального б) средиземноморского в) муссонного
- 13. Одно из самых влажных мест на Земле (14000 мм осадков) расположено: а) у юго-восточных склонов Гималаев б) на п-ове Малакка в) на северных склонах Гималаев г) на п-ове Индостан
- 12. Самый большой набор климатических областей характерен для климатического пояса: а) субтропического б) умеренного в) тропического г) Арктического
- 11. Месторождения оловянных руд находятся: а) на п-ове Индокитай б) на о. Малакка в) на Уральских горах г) на восточно-европейской равнине
- 10. Заполнить пропуски: Самая низкая точка Евразии – впадина ... моря. Она находится на ... полуострове и находится на высоте ... метров.
- 9. Установить соответствие (вулкан – территория) 1. Ключевская сопка 2. Фудзияма 3. Текла 4. Кракатау а) Зондские о-ва б) п-ов Камчатка в) о. Исландия г) Японские о-ва
- 8. К альпийско-гималайскому поясу кайнозойской (альпийской) складчатости относятся: а) п-ов Камчатка б) Альпы в) Гималаи г) Памир д) Карпаты е) Японские о-ва ё) о. Сахалин
- 7. Расположить формы рельефа по высоте (от самых низких до самых высоких): а) Уральские горы б) Кавказские горы в) Восточно-Европейская равнина г) Альпы д) Памир е) Гималаи
- 6. У восточных берегов Евразии проходят течения: а) теплые б) холодные
- 5. Евразия находится а) одной б) двух в) трех
- 1. Большой протяженностью с севера на юг 2. Большой протяженностью с запада на восток 3. Большой протяженностью с севера на юг, запада на восток и положением в одном (северном) полушарии. 4. в частях света
- Запишите формулу, которая позволит подсчитать количество поступивших.
- Практическая работа. Тема: Сравнение человеческого капитала двух географических районов (субъектов Российской Федерации) по заданным критериям. Цель: формировать универсальные учебные действия по составлению географического описания и сравнению населения и его хозяйственной деятельности двух географических районов на основе использования нескольких источников информации. ХОД РАБОТЫ 1. Оформите практическую работу в рабочей тетради. 2. Пользуясь картами атласа и статистическими материалами Интернета и учебника, заполните таблицу:
- 1. Путь «из соединял Северную Европу с Византией. 2. Князь совершил поход на Константинополь и прибил свой щит на ворота города. 3. После смерти Ярослава Мудрого на Руси начался период раздробленности. 4. В 1223 году на реке произошло первое столкновение русских дружин с монголами. 5. В 1480 году после «стояния на реке Русь окончательно освободилась от ордынской зависимости. 6. При князе Московский Кремль с кирпичными стенами, который мы видим сегодня. был построе
- 1) Ти... и ом 2) В где 8) пе 3) ка 4) ў a) не 6) не
- 5) Вставь пропущенную букву, объясни выбор: а) ом стго_м дом б) они сет пдчениду в) ты выуч-шь правило 6) Раскрой скобки, напиши глаголы правильно. (не)здороваться, (не)ненавидеть (не)доумевать, (не)хотеть 7) Образуй от глагола "бежать" форму: - 2-го лица, ед.ч. - 3-го лица, мн.ч., наст. вр. 8) Почувствовать³
- 8 How many tickets ...... since yesterday?
- 7 It's really...... to think about how many problems there are in the world.
- 6 I wish there ...... no poor or hungry people in the world.
- 5 If Adam ...... his head, he wouldn't have felt dizzy.
- 4 We...... the venue for the charity dance since 8:00 this morning.
- 3 By the time they got to the port, the ferry ...... .
- 2 If only my neighbour's dog ...... barking!
- 1 James...... his finger while he was chopping some vegetables.
- Analyze the image and identify any mathematical or geometric elements, labels, and their potential relationships. Provide a structured output of the findings.
- 16. Хәерле көн, Алисә! Хәлләрең әйбәтме? Укуларың ничек? Минем хәлләрем шәп. Сиңа кайбер яңалыклар турында хәбәр итәргә ашыгам. Үткән якшәмбе көнне мин дусларым белән бик кызыклы чарада катнаштым. Шәһәребездә Яшьләр көнен билгеләп үттеләр. Шул уңайдан паркларда төрле чаралар узды. Без яшьләр экстрим-паркында булдык. Анда ижади мастер- классларда катнаштык, волонтер булып эшләп карадык, кызыклы чыгышлар тыңладык, яңа дуслар таптык.. Вакытыбызны бик файдалы үткәрдек. Ә синең тормышында нинди яңалыклар бар? Вакыт табып, миңа хат яз, көтәм. Сәлам белән дустың Әлфия.
- 15. "БиюМәйдан" биючеләр фестиваленә чакырабыз! 2 нче декабрьдә көндезге сәгать бердә район Мәдәният йортында балалар бакчалары, мәктәп коллективлары үзләренең чыгышларын күрсәтәчәк. Кичен төрле оешмаларның бию ансамбльләре жюри алдында чыгыш ясаячак. Бәйгедә 5 яшьтән алып 60 яшькә кадәр үзешчән биючеләр катнаша ала. Фестивальнең Гала-концерты киләсе атнада узачак. Биергә яратучы һәркемне фестивальдә көтеп калабыз. Аның максаты - бию сәнгатен үстерү, милли биюләргә кызыксыну уяту, бию осталарын халыкка таныту.
- 14. Милли китапханәнең яңартылган бинасына чакырабыз! Шәһәр үзәгендә Пушкин урамында урнашкан китапханәдә сезне көтеп калабыз. Биредә сез китап укудан тыш күргәзмәләр һәм спектакльләр карый аласыз. Шулай ук монда дусларыгыз белән очрашырга һәм аралашырга, компьютерда эшләргә, электрон пианинода уйнарга мөмкинлекләрегез дә бар. Китапханәдә газетлар һәм журналлар уку өчен, махсус заллар бар. Китапханә - тарих белән хәзерге заманны берләштерә торган урын. Безгә рәхим итегез!
- Write down the numbers that are written on the strip.
- Вариант 5 a) {7x - y = 15; 3x + y = 5 б) {x + 4y = 5; x - 4y = 1 в) {2x - y = 3; 8x + y = 17 г) {x + y = 8; x - y = 2 д) {2x - 5y = 3; 3x + 5y = 7
- Контрольная работа Кислородсодержащие соединения (1 урок). Группа -С= носит название:
- Дано: AB = CD ∠ABC = 65° ∠ADC = 45° ∠AOC = 110° Найти:
- 12. Замените слово «ГИГАНТСКИЕ ели» стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
- 11. Сделать морфемный разбор слова: «прибежала».
- 10. В каком слове ударение падает на второй слог? 1. щавель 2. баловать 3. краны 4. торты
- 9. Какое числительное является порядковым? 1. пятьсот 2. двадцать один 3. третий 4. семеро
- 8. В каком варианте НЕ со словом пишется раздельно? 1. (не)навидеть 2. (не)ряшливый вид 3. (не)сделанная работа 4. (Не)добрый, а злой человек
- 3. (полу)автомат, (древне) русский 4. (пол)Азии, (ярко)жёлтый 7. Укажите слово с приставкой ПРИ-. 1. пр...увеличить 2. пр...града 3. пр...клеить 4. пр...кратить
- 183. Выполните умножение: 1) 34 · (-4); 2) -7,2 · (-7); 3) -3 1/5 · 1 2/3; 4) -3 5/9 · (-1 1/8).
- А10. Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях: 1) Налетел лёгкий ветер и точно сочувствуя Вере зашелестел листьями. 2) Над горным простором окружавшим меня сиял лёгкий лазурный купол. 3) Приподнявшись на задние лапы собака заглянула в стеклянную дверь. 4) Обречённый судьбой на постоянную праздность я не делал решительно ничего. 5) Близкому человеку помогают не задумываясь.
- А9. Тире на месте пропуска обязательно ставится в предложениях: 1) Самый верный признак истины это простота и ясность. 2) Каждое поэтическое произведение есть плод могучей мысли, овладевшей поэтом. 3) Малиновые с золотом обои, яркий свет старинных люстр, блеск хрусталя и гора фруктов в серебряных вазах всё это сначала ошеломило её. 4) Осенью вода в озёрах чиста и прозрачна. 5) Язык Чехова нежное и тонкое плетение, которое можно рассматривать в лупу.
- А8. Раздельно пишутся выделенные слова в предложениях: 1) Иван Иванович жил в городе и приехал теперь на охоту, что(бы) подышать чистым воздухом. 2) Темнея в сумраке, бежали (на) встречу мне поля. 3) Его автомобиль поминутно ревел (на) бегу с какой-то свирепой наглостью и угрозой. 4) Доктор вынул из кармана серебряную монету и поднял её (к) верху. 5) Ольга Андреевна смотрела за окно, где всё так(же) однотонно шумел дождь.
- А7. Через дефис пишутся слова: 1) (по) своему пути; 2) облететь (пол) орбиты;
- А6. Пишется НЕ раздельно со словами: 1) (не) дневной сеанс; 2) очень (не) устойчивая опора; 3) (не) засыпанные снегом тропинки;
- А5. Укажите номера пропусков, где пишется НИ: В ночной туманной пелене я 1 н.. мог 2н.. заметить силуэты лошадей. Лошади, сколько я 3н.. смотрел на них, 4н.. разу 5н.. пробудились и только плотнее и плотнее жались друг к другу. обнимались шеями, грели жеребят.
- А4. Пишется Е на месте пропуска в словах: 1) ненавид. шь; 2) мы хлопоч..м;
- АЗ. Пишется Д на месте пропуска в словах: 1) сосе..ство; 2) чу..кий человек;
- А2. Пишется Е на месте пропуска в словах: 1) б.рюзовый, 2) подм тёшь пол;
- А1. Пишется А на месте пропуска в словах: 1) барх..тный; 2) сп. сательный жилет;
- 11. Кто из русских художников написал картину «Утро стрелецкой казни» (относящуюся к историческому жанру, но творил в XIX веке)?
- 10. В каком году была принята первая российская Конституция (Основные государственные законы) после Манифеста 17 октября 1905 года?
- 9. Какой термин обозначал часть крестьян, вышедших из общины с землей при помощи Крестьянского банка в ходе столыпинской аграрной реформы?
- 8. Что стало символом царствования Александра III?
- 7. Кто был автором «теории официальной народности» при Николае I?
- 6. Какая война завершилась подписанием Парижского мирного договора (1856 г.)?
- Does your dad come home at five in the afternoon?
- Верны ли эти суждения о семье? А) Семейное и общественное воспитание взаимосвязаны, дополняют друг друга. Б) Семья — это социальный институт. Выбери верный вариант ответа.
- Написать сочинение "Слово, обращенное к себе" (объём-страница). Что Вы считаете важным и полезным для себя в результате изучения предмета? Что нового узнали? Что для Вас было самым интересным? Какими Вы были до начала освоения курса и после? К чему прислушались и о чём задумались? Закончите сочинение маленьким напутствием себе.
- The mechanic uses both electronic means of gathering data and their senses. Their job may involve the repair of a specific part or the replacement of one or more parts. Basic vehicle maintenance is a fundamental part of the mechanic's job in some countries. Preventative maintenance is also a fundamental part of the mechanic's job, but this is not possible in the case of vehicles that are not regularly maintained by the mechanic. One misunderstood aspect of preventative maintenance is "scheduled replacement" of various parts, which occurs before failure to avoid far more expensive damage. Because this means that parts are replaced before any problem is observed, many vehicle owners will not understand why the expense is necessary. With the rapid advancement in technology, the mechanic's job has evolved from purely mechanical, to include electronic technology. Because vehicles today possess complex computer and electronic systems, mechanics need to have a broader base of knowledge than in the past. The term "auto mechanic" is being used less and less frequently and is being replaced by the title "automotive service technician". Fading quickly is the day of the mechanic, who needed little knowledge of today's computerized systems. Most automobile dealerships now provide sophisticated diagnostic computers to each technician, without which they would be unable to diagnose or repair a vehicle.
- 6. В каком ряду на месте всех пропуска пишется ь? 1) готов..ся, старат..ся 2) черещ..ся, полагае..ся 3) стереч.., дышит..ся 4) радуеш..ся, полагае..ся
- 20 Вопрос: На каких рисунках изображена фронтальная(...), на каких глубинная (...) композиции?
- 19 Вопрос: На каких рисунках можно увидеть сгущённость (...), на каких разрежённость (...) элементов?
- 18 Вопрос: Какие прямоугольники находятся на: переднем (...), среднем (...), дальнем (...) планах. Какой прямоугольник является ДОМИНАНТОЙ(...)?
- 17 Вопрос: На каком рисунке изображено противостояние движению?
- 16 Вопрос: На каком рисунке изображено усиление движения?
- 15 Вопрос: На каком рисунке изображена статика?
- 14 Вопрос: В какой композиции найдено равновесие (баланс) масс?
- 13 Вопрос: На каких рисунках изображено динамическое равновесие?
- 12 Вопрос: На каких рисунках изображена асимметрия?
- 11 Вопрос: На каких рисунках изображена симметрия?
- 7 At the Zoo animals and birds live in this box.
- 5 Cows give it to us.
- 3 We eat soup with it.
- 2 You use it to call your friends.
- А4. В соревнованиях по перетягиванию каната участвуют четыре мальчика. Влево тянут канат два мальчика с силами 530 Н и 540 Н соответственно, а вправо — другие два мальчика с силами 560 Н и 520 Н соответственно. В какую сторону и с какой результирующей силой будет перетянут канат?
- 11. Определите областной центр Российской Федерации по его краткому описанию. Этот город РФ расположен в нижнем течении крупной реки. В месте резкого поворота реки она соединена каналом с другой крупной рекой. Население — более 1 млн человек. За время своего существования город несколько раз менял название. Во время Великой Отечественной войны здесь произошло одно из решающих сражений для нашей будущей Победы. После войны город был отстроен заново. Город расположен в степной сельскохозяйственной зоне.
- 10. Изменение численности населения Астраханской области в 2007–2010 гг. В каком году в Астраханской области наблюдалось наибольшее превышение рождаемости над смертностью?
- 9. В каком из регионов, обозначенных буквами на карте России, наибольшая средняя плотность населения?
- Найдите значение выражения: \( \sqrt{\frac{3-\sqrt{3}}{3+\sqrt{3}}} \)
- После уценки телевизора его новая цена составила 0,52 старой. На сколько процентов уменьшилась цена телевизора в результате уценки?
- В угол АМВ вписана окружность, которая касается сторон угла в точках А и В, точка О — центр окружности. Величина угла АМВ равна 24°. Найдите величину угла ОАВ. Ответ дайте в градусах.
- Биссектриса равностороннего треугольника равна $13\sqrt{3}$. Найдите сторону этого треугольника.
- Решите неравенство $-3 - 3x < 7x - 9$. В ответе укажите номер правильного варианта.
- Тема: Сравнение человеческого капитала двух географических районов (субъектов Российской Федерации) по заданным критериям. Цель: формировать универсальные учебные действия по составлению географического описания и сравнению населения и его хозяйственной деятельности двух географических районов на основе использования нескольких источников информации. ХОД РАБОТЫ 1.Оформите практическую работу в рабочей тетради. 2.Пользуясь картами атласа и статистическими материалами Интернета и учебника, заполните таблицу:
- Сделайте вывод о последствиях изменений в экосистемах.
- Какие изменения могут произойти в аквариуме, если: а) падают прямые солнечные лучи; б) в аквариуме обитает большое количество рыб.
- Составьте пищевые цепи в аквариуме.
- Опишите аквариум как экосистему с указанием абиотических, биотических факторов среды, компонентов экосистемы (продуценты, консументы, редуценты).
- Изучите текст «Аквариум как модель экосистемы»
- Test. Form 7 1. Complete the gaps: A ______ of honey A ______ of water A ______ of crisps A ______ of cereal A ______ of milk Name A ______ of jam A ______ of sardines A ______ juice A ______ of cola A ______ of coffee Date 2. Put the verbs in brackets into the Present Perfect Continuous or the Present Perfect: 1) I ______ (learn) English for 20 years. 2) ______ you ______ (fix) the car? - Not yet. 3) He ______ (swim) all morning. 4) Dad ______ (go) to the hospital. He will be back soon. 5) Helen ______ (learn) the English words for three days to prepare for the exam. 3. Choose the correct word: 1) There are a lot of/ little lemons in the basket. 2) We haven't got many/ much apples left. 3) Is there any/ some salt? 4) There are a lot of/ much cats in the box. 5) Are there some/ any questions? 6) Does this tie suit/ match me? 7) This T-shirt matches/ fits me perfectly. It's just my size. 8) This belt matches/ suits my trousers. 9) These jeans don't suit/ fit me. I can't button them up. 10) That shirt doesn't fit/ match your jacket. 4. Write an essay "Shopping in my life" and answer the questions: - Do you like going shopping? Why? - Do you buy online? How often? Why? - What makes you buy things? - What did you buy last weekend?
- Соотнеси числа с точками на координатной прямой. Определи, где на координатной прямой находятся числа.
- 9. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 420 км, выехал автомобиль. Через 2 часа вслед за ним из пункта А выехал второй автомобиль со скоростью на 24 км/ч больше скорости первого. Найдите скорость второго автомобиля, если он прибыл в пункт В одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч.
- 8. Найдите больший корень уравнения \(2x^2 + 4x + 2 = (x - 1)^2\).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.