База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7-(3,4-2/9; 6/27)*1,2=
- Домашняя №28 19248929
- 2) Запишите рядом с неопр.формой глаголов форму прошедшего времени: использ..вать, жал..ваться, танц..вать, рас..праш..вать, высчит..вать, проб..вать, затраг..вать, дн..вать и ноч..вать.
- Identify the food items shown in the image.
- 1 Write the letters. W
- 1 Complete the sentences. Use the words in the box.
- 5. Найдите отношение длины большей стороны листа формата Аб к меньшей. Ответ округлите до десятых. Ответ:
- Бандеролью можно переслать предметы массой не более 1 кг. Какое максимальное количество книг может отправить бандеролью Катя, если вес одной книги 350 г?
- Разновидностью контурных перьев НЕ являются...
- Для детского сада было закуплено 180 игрушек. Из них 80 — настольные игры. Какой процент всех игрушек составляют настольные игры?
- Задание 2. Зайдя на сайт кинотеатра, Рома увидел информацию об акциях, которые проводит кинотеатр. В воскресенье при покупке билетов онлайн Скидка 20% на все билеты, купленные онлайн. Рома также изучил цены на билеты для посещения кинотеатра. Цена обычного билета, купленного в кассе, составляет 200 рублей. Если покупать билет на сайте или через мобильное приложение, то цена одного билета уменьшается на 10%. Мальчик решил воспользоваться таблицей: | | Билеты, купленные в кассе | Билеты, купленные онлайн (без акций) | Билеты на воскресенье, купленные онлайн | Билеты по акции "Супервторник" | |--------------|--------------------------|------------------------------------|--------------------------------------|-------------------------------| | Обычный билет| 200 руб. | | | | Рассчитайте стоимость билетов для разных случаев.
- 4) Сравни величины: 67 га ? 607 га 32 м² 780 000 дм ? 807 км 976 450 000 см ? 907 км 306 ц 50 кг ? 30м 650м 90т 34 кг ? 9340 кг 70 т 4302 ? 77400 кг
- 3) Майский жук пролетел путь длиной 39км за 3 часа. За сколько часов при такой же скорости жук пролетит 65 см? (Решить арифметическим и алгебраическим способом)
- 2) Найди значение выражения: (608-540+340-810):(1040-391680:576) =
- 1) Реши уравнения: a) (920-x):20+25=63 б) (150:y+7)⋅40=480 (x⋅90-834):6=74+24
- 5. Площадь поверхности куба равна 96 см². Найдите, чему равен объём.
- 4. Найдите площадь основания прямоугольного параллелепипеда объёмом 1716 л и высотой 110 см.
- 3. Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда объёмом 3960 мм³ и площадью основания 120 мм².
- 2. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда с измерениями 10 см, 2 дм и 1 м.
- 4 Put the letters in order to make adjectives describing TV programmes. cryas fromvinetia ginmov nuyfn ringbo rolpupa wulfa igixectn 1 s 2 i 3 m 4 f 5 b 6 p 7 a 8 e
- 3 Complete the sentences with words from 2. 1 ABC, CBS and Fox are American TV 2 Game of Thrones and CSI are popular TV 3 When you don't want to watch the TV, switch 4 When people are bored, they often the TV on. 5 I don't want to watch this programme, but I don't want to get up. Pass me the control. 6 Some chat shows are programme and you never know what will happen.
- Права на жизнь, на свободу и неприкосновенность, определять и указывать свою национальную принадлежность, пользоваться родным языком, свободно передвигаться и выбирать место жительства относятся к (...) конституционным правам и свободам
- Выберите города с численностью населения более 1 миллиона человек.
- Прочитайте фрагмент рассказа В. Ю. Драгунского "Сражение у чистой речки". Найдите фразеологизм, скопируйте его и вставьте в строку.
- 3. Вставь пропущенные буквы и окончания глаголов 2-го лица ед. ч. Выдели личные окончания. Укажи спряжение. Идёшь в лес рано утр_м. Если увид_ 6 рёзы, ищ_ под ними подб_ рёзовики. Если услыш_ беспокойный леп_т осин, наход_ здесь крас- ног_ловый гр_бок. Нагнёшься к рыжей, усыпанной хво_й_ з мле и сразу полож_ сколько сколь_ких м слят.
- 2. Допиши пословицы, используя возвратные глаголы. Волков В тихом омуте черти Всё хорошо, что хорошо Где тонко, там и - в лес не ходить.
- 1. Составь и запиши предложения. Вставь пропущенные буквы. Кто, любит, тому, не, трудит..ся, без, сидит..ся, дела. Наклонит..ся, из, надо, ручья, чтобы, напит..ся.
- При взаимодействии, каких веществ можно получить следующее вещество C2H5COOCH?
- 2) Titanic Belfast...
- 1) The real story of the Titanic ship has become the basis for...
- 2. Как вы обратитесь к незнакомым людям (мужчинам, женщинам) на улице, в магазине, в школе?
- You're on holiday. You (have to / needn't / mustn't) wake up early.
- Jim has cooked breakfast. He always gets up (early/earlier/ earliest) of all.
- Frank (is making / is doing / does) his homework at the moment.
- Does he (teaching/teach/ teaches) history at school?
- Is there (anything / something / everything) sweet for tea?
- The (bathtub / fridge / bookcase) is in the kitchen.
- Brendan has got a (double / twice / twin) brother.
- 6. К функционально-смысловым типам речи относятся: 1. сообщение 2. рассуждение 3. умозаключение 4. рассказ 5. описание 6. суждение
- 5. К смысловым ошибкам относятся: 1. орфографические 2. логические 3. грамматические 4. стилистические 5. фактические
- 4. Логическая ошибка, приводящая к двусмысленности, называется: 1. амфиболия 2. софизм 3. повествовательный алогизм 4. перифраза
- 3. Знаки выключки предполагают следующее: 1. убрать/вставить букву/слово 2. убрать/вставить пробел 3. переставить элементы 4. разместить строку по центру 5. изменить шрифт 6. отменить сделанное исправление
- 2. Последовательность видов чтения: 1. ознакомительное, шлифовочное, углубленное; 2. ознакомительное, углубленное, шлифовочное; 3. шлифовочное, ознакомительное, углубленное.
- 1. К видам редакторской правки, согласно классификации, относится всё, кроме: 1. правка-переделка 2. правка-сокращение 3. правка-корректура 4. правка-обработка 5. правка-вычитка
- 4. Сделайте выводы: Придумайте и запишите:
- 2. Проблематика произведения. Ответьте на вопросы, сформулируйте проблему.
- 1. Соотнесите цитаты из повести с темами.
- Eat A: Sally morning. B: she a cake in the fast food for breakfast? A: Yes, she . She a hamburger. Пропустить
- Вычти дробь из смешанного числа: 1 1/22 – 3/11 = ?/22 (введи числитель).
- Найдите сторону квадрата, если его периметр равен 2 м 36 см. Ответ дайте в сантиметрах.
- 8 На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения. А. С юности Василий Михайлович Песков всё свободное время проводил на природе. Б. В отрывке «Про братьев меньших» В.М. Песков рассказывает о некоторых особенностях сороки. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- И это, как видно, оказывается более выгодным – люди обнаруживают гнездо осенью, когда оно уже пусто, а все, кто может сорок обидеть, боятся близости человека. Есть у белобокой щеголихи странная слабость ко всякого рода блестящим вещицам. Носит в гнездо кусочки фольги, стёклышки, пуговицы, могут заинтересовать птицу лежащие на подоконнике часики или колечко. Одним словом, сорока-воровка. * Споро – быстро. (По В.М. Пескову)
- Заполните таблицу «Климат».
- Заполните таблицу «Рельеф и геологическое строение Евразии».
- Заполните таблицу «Береговая линия».
- Заполните пропуски в тексте о географическом положении Евразии.
- Определите объём алюминиевого бруска, изображённого на рисунке, если масса мензурки с водой составляет 120 г.
- Выполни деление. Сделай проверку двумя способами. 5 328 : 148 70 632 : 324 108 108 : 297
- Определи, не вычисляя, сколько цифр будет в частном 49 440 : 16 23 976 : 108 187 512 : 24
- 1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображена фигура. Найдите длину отрезка AB по данным чертежа.
- Раскрой скобки и реши уравнение: -(11,3 - x) + 22,8 = -13,7. Запиши в поле ответа верное число.
- Составьте сравнительную таблицу «Экономическое, общественное, политическое и культурное развитие восточных и западноевропейской цивилизаций XVI–XVII вв.». Сделайте выводы.
- 6 a) Put the verbs in brackets in the present perfect.
- 4 Complete with can or can't. 1 Can listen to some music? No, you Dad is sleeping. 2 Excuse me, you smoke in here. 3 You hire jet skis from the hotel. 4 We can take the bus to the beach. There's one every hour.
- 1 I will go on a skiing holiday this winter. 2 Bob likes extreme sports; he goes bungee jumping every month. 3 I love camping holidays where we stay in a tent. 4 I think we'll go on a coach tour all around Scotland next summer.
- сигнализацию, выставить знак, не перемещать предметы, относящиеся к происшествию. Если пострадавшим требуется срочная помощь, а скорая не может приехать быстро, водитель может отвезти их на попутном транспорте (или своем), но затем ОБЯЗАН вернуться на место ДТП. Очевидец не обязан оказывать помощь, если это угрожает его жизни» Нет, вы обязаны вытащить пострадавших любой ценой, даже под пулями Да, закон освобождает очевидца от действий, которые явно угрожают его жизни (риск взрыва и пожара). Нет, вы обязаны подбежать и тушить пожар своим огнетушителем, иначе вас привлекут за бездействие. Да, но только если у вас нет аптечки и огнетушителя в машине. Вы сбили пешехода в глухой лесной местности. Связи нет. Скорая сможет приехать только через 3 часа. У пострадавшего сильное кровотечение, он теряет сознание. Вы решаете отвезти его в ближайшую больницу на своей машине. Что согласно вырезке из ПДД вы обязаны сделать после того как поставите
- В первый день туристы были в пути 4 ч, а во второй — 6 ч, двигаясь с одинаковой скоростью. Сколько километров туристы прошли в первый день, если во второй день они прошли на 18 км больше, чем в первый?
- Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание» ВАРИАНТ 1. Реши задачу. Рабочий за 9 ч делает 72 детали. За какое время будут готовы 90 деталей, если за час рабочий станет делать на 2 детали больше?
- а за 2 кресла ... рублей кресло дороже сту- ... ла? Во сколько раз стул дешевле кресла?
- 754:2 ... 750-(150-50):5 ... 750-150-50:5 ... (750-150-50):5
- Улица, где построили 2 дома, по 50 квартир в каждом, и 3 дома, по 30 квартир в каждом. Сколько всего квартир в этих домах?
- 24. Сравни уравнения каждой пары. Сравни их решения.
- Вопрос 19. Как поддерживается право на обращение граждан? (ст. 4 п. 3) а) Гарантировано, рассмотрение обязательно б) Ограничено в) Нет такого права Ответ:
- Вопрос 18. Кто гарантирует защиту права граждан? (ст. 2 п. 2) а) Только федерация б) Государственная власть края в) Только суд Ответ:
- Вопрос 17. Что такое местное самоуправление по ст. 6 Устава? а) Часть государственной власти б) Подчинено губернатору в) Самостоятельное в пределах полномочий населения Ответ:
- Вопрос 16. Как взаимодействуют ветви власти? (ст. 5 п. 1) а) Независимо, без координации б) Взаимодействуют на основе принципа разделения власти в) Законодательная власть подчиняется исполнительной Ответ:
- Вопрос 15. Кто осуществляет исполнительную власть? (ст. 46, п.2) а) Законодательное Собрание б) Губернатор и Правительство края в) Местные советы Ответ:
- Вопрос 14. Кто осуществляет законодательную власть в крае? (ст. 46, п.2) а) Губернатор б) Суд в) Законодательное Собрание Ответ:
- Вопрос 13. Что входит в государственную поддержку коренных народов края? (ст. 12) а) Поддержка отсутствует б) Поддержка традиционного промысла и ремесел в) Запрет на традиционные промыслы Ответ:
- Вставьте пропущенные согласные буквы. 6. Догадайтесь, какие согласные нужно вставить. Хлестнуть хвостом, немного взгрутбуть, сочувовать товарищу, участвовать в субботнике, опасный поворот, не-товарищу, участвовать в субботнике, опасный поворот, не- назный день, напрасные ожидания, ужасный роман, чу- десный вечер, известный писатель, ревностный исполнитель, редкосный экспонат, скоростный лифт, сладостное чувство, совестливый человек, страсный болельщик, тягостное молча- ние, лестный отзыв, честный воин, по- верхностные знания, громоская мебель, несностный характер, туристский завод, дилетанский под- кое агенство, гиганский завод, дилетанский под- ход, безмолствующий лес, ирланская шерсть, неуместный смех, последная операция, яростный рёв, есть Я тва, я твенно слышать, шество- вать над малышами. Ботинки Ботин ки Ботин ок Ботин ки Ботин коми Ботинкис Белэтаж Булон Интерер Лосон Компютер
- 1. Закрасьте территории и подпишите названия природных зон, формирующихся в арктическом и экваториальном климатических поясах. 2. Штриховкой выделите территорию распространения чернозёмов. Обведите границы и подпишите название природной зоны, в пределах которой сформировались эти почвы. Подпишите значения температуры января и июля, среднегодовое количество осадков, характерные для этой природной зоны. 3. Буквами вами покажите на карте места произрастания следующих хвойных: Е - ель; С - сосна сибирская; Л - лиственница. Выделите цветом и подпишите название природной зоны, в которой одновременно встречаются обозначенные вами растения. 4. Подпишите названия горных систем, влияющих на распределение осадков по материку. Стрелками покажите направления воздушных масс, перемещению которых они препятствуют. 5. Нанесите на карту города, координаты которых 40° с.ш. 116° в.д. 49° с.ш. 2° в.д. Укажите соответствие климатограммам и этим городам. Подпишите названия климатического пояса и областей, в которых расположены эти города.
- Задание 6. Восстанови предложения, поставив глаголы в правильном порядке 1. (yesterday / I / see / a dolphin) → Yesterday I see a dolphin. 2. (last night / she / make / a pizza) → last night she make a pizz: 3. (two days ago / they/go/ to the zoo) → 4. (on Sunday / we / have / a picnic) → 5. (last week / he / give / me / a present) →
- Задание 5. Вставь пропущенный глагол в Past Simple (выбери из рамочки) Слова: drew, rode, left, met, won, slept, swam, wrote 1. I _____ a letter to my friend. 2. She _____ a beautiful horse in the village. 3. He _____ a picture of a dragon. 4. We _____ in the sea last summer. 5. They _____ the competition. 6. The baby _____ all night. 7. She left home at 8 am. 8. I _____ my friend at the bus stop.
- Задание 4. Переделяй предложения из Present Simple в Past Simple Пример: I eat an apple. → I ate an apple. 1. I drink milk every day. → Yesterday I drank milk. 2. She buys bread in the shop. → Last week She bought bread in the shop. 3. We see a bird in the tree. → On Monday we saw a bird in the shop. 4. He takes his phone. → An hour ago He took his phone. 5. They sing a song. → At the concert They sang a song. 6. I have breakfast at 7 am. → This morning I had breakfast at 7 am.
- Определи переходность/непереходность глаголов в предложении. Выбери верный вариант ответа из списка.
- 4. They will to come tomorrow. 5. I didn't finished my homework yet. 6. Look! The dog sleeps.
- Определи информационный вес символа алфавита, содержащего: 1) 8 букв; 2) 32 буквы; 3) 40 букв.
- 4.135 Какими могут быть
- 4.134 Чему равна сторона квадрата, если его площадь:
- 4.133 Сравните площади:
- 4.132 Выполните действие деления:
- 4.131 Вычислите.
- г) Какой город является младшим братом Великого Новгорода?
- в) На какой реке стоит старинный русский город Вологда?
- б) Какой город расположен за полярным кругом?
- a) На каком острове стоит Преображенская церковь??
- 6. Как ты представляешь себе деревянные постройки, которые строили русские мастера? Нарисуй.
- 5. Чем знаменито село Михайловское? Напиши.
- 4. Найди крупные города русского севера. Раскрась.
- 3. Напиши какие народы живут на севере европейской части России?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.