База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Среди перечисленных экологических факторов нельзя отнести к группе абиотических
- 1. Наиболее сложные и разнообразные условия жизни по сравнению с другими средами характерны для
- Чему равна сила тока в неразветвлённой части цепи? Ответ выразите в А, округлив до десятых.
- Чему равна сила тока, текущего через ту лампу, сопротивление которой меньше? Ответ выразите в А, округлив до целых.
- Дано множество корней уравнения x² + 4x – 5 = 0. В каком виде они должны быть записаны?
- Solve the system of equations: { x + 2y = 15 2x - y = 0 }
- Вопросы и задания: 1. Как представляли обские угры окружающий мир и человека? 2. Чем объясняется особое отношение коренного населения Обь-Иртышья к медведю? 3. Заполните таблицы по теме «Представления обских угров о природе и человеке».
- Словарь урока: Амбар — простейшее хозяйственное строение из дерева на 2—4 бревенчатых опорах (см. рисунок на с.41). Грузило (кибас) — приспособление из камня, глины или металла, крепящееся к нижней тетиве сети рыболовного невода или провяза. Тетива — тонкая крепкая веревка, сплетенная из волос, сухожилий животных и других материалов и укрепленная врастяжку на орудиях охоты и лова (на луке, самостреле и др.). Между горизонтальными тетивами (верхней и нижней) укрепляют ловчие и рыболовные сети. Скальп — кожа с волосами, снятая с головы убитого. Миф — сказание, передающее представления древних народов о происхождении мира, о явлениях природы, о богах, первопредках и легендарных героях. Лабаз — деревянное строение для хранения запасов, предметов быта, одежды и обуви. Идол — изображение божества или духа, служащее объектом религиозного поклонения. Культ — один из обязательных элементов религии, выражающийся в особых магических обрядах, действиях священнослужителей и верующих, которые совершаются с целью оказать желаемое воздействие на сверхъестественные силы; видимое выражение религиозного верования.
- 1. Расстояние между двумя пристанями по реке равно 72 км. Собственная скорость катера 21 км/ч, а скорость течения реки 3 км/ч. На сколько часов дольше катер плывёт от одной пристани до другой против течения, чем по течению?
- Выразите в квадратных метрах: 1000000 см² = ? м².
- ВПР. География. 6 класс. Образец. Часть 1. Задания 1 и 2 выполняются с использованием карты мира, приведённой на странице 3. 1. На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой на карте обозначено Аравийское море. Ответ: 2. Общая площадь, которую занимают все озёра Земли, составляет 2,5 млн км². Отметьте знаком «V» на карте самое большое море-озеро мира. 3. Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А—В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Обозначения морей на карте: А) А, Б) Б, В) В. Типы морей: 1) внутреннее, 2) окраинное. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б В
- 103. Представь, что тебе поручили оформить витрину в краеведческом музее. Какие экспонаты ты отберёшь? Обсуди свой выбор с другом.
- Дан равносторонний треугольник. Вычисли неизвестные величины, если ВО = 12.
- Как в цветовой модели RGB кодируется красный цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа – это десятичные коды каждого цветового компонента модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255.
- В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: У друга пить воду лучше неприятельского мёду. Единицы измерения писать не нужно.
- Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 6 144 000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 20 секунд. Определите размер файла в Кбайт. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное буквами 32-символьного алфавита, содержит 48 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 256 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 50 Гбайт.
- 22. У бабушки на даче две комнаты и кухня. Общая их площадь 36 м². Площадь одной комнаты 12 м², а другой — 16 м². Узнай площадь кухни.
- 21. Составь устно по таблице 3 задачи, реши их и запиши ответ каждой задачи в свободной клетке таблицы.
- 20. Найди правильные ответы. 17 × 76 576 232 × 4 824 147 × 5 705 193 × 3 479
- 2. Какие причины возвышения Москвы приводит историк?
- 1. О каком князе говорится в отрывке из текста?
- Рассмотрите изображение княжеского замка в Любече (реконструкция Б. А. Рыбакова), выполните задание и ответьте на вопрос. Какое важное событие произошло в городе, где находился замок?
- Заполните пропуски в схеме и ответьте на вопросы. Законы Руси 1016 г. Правда Ярослава 1071 г. Устав Владимира Мономаха (Устав о резах и закупах)
- 243. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. На ночном небе вы можете увид..ть красн..ватую звёзд..чку, которая как будто вам подмигива..т. Знайте, что это планета Марс, бл..жайший сосе.. нашей Земли. Почему Марс красный? Красн..м Марс кажется потому, что м..рсианская земля красно-бур... цвета. И м..рсианское небо не г..лубое, как над Землёй, а тускло-розовое из-за ч..стичек красн..ватой пыли, которые постоянно наход..тся в атмосфере планеты. Р. Кошурникова Какова тема текста? Определите тип каждой части текста. О чём говорится в первой части текста? На какой вопрос даёт ответ вторая часть текста? Придумайте заголовок к тексту.
- 242. Вспомните, что такое текст. Как определить тему и основную мысль текста? Как составить план текста? Тексты бывают разные: текст-повествование, текст-описание, текст-рассуждение. Как их отличить друг от друга? В каких жизненных ситуациях мы будем пользоваться каждым из текстов?
- 2. Оформите настенную газету «А вы знали, что ...?». Разместите в ней необычные факты из истории Древнего Рима.
- 4. Каким образом готовят зимнюю одежду и обувь для хранения в летний период?
- 3. Почему трикотажные изделия хранят в сложенном виде на полках или в ящиках шкафа, а не вешают на плечики?
- 2. Почему перед стиркой сортируют одежду?
- 1. Что включает в себя уход за предметами интерьера, одеждой и обувью?
- You've managed to make your little sister cry! Are you happy with...... now?
- Выбери верный вариант ответа. Какой город стал столицей опричнины?
- 2.1. Вычисли: 25/42 + 1/15 + 25/42 + 8/15. Если число получается дробным, запиши его в виде обыкновенной несократимой дроби используя символ «/». Пример: 3/7
- 109. Русский язык. Вопросы и задания. 1. Выписать родственные слова, выделить в них корень. 2. Найти нераспространённое предложение. Распространить его и записать. 3. Выписать словарные слова. 4. Выписать слова с уменьшительно-ласкательным суффиксом, разобрать их по составу. 5. Выписать десять слов с проверяемой безударной гласной в корне, выделить корень. 6. Выписать глаголы 2-го лица. 7. Выписать предложение, соответствующее схеме \( ∼ — — ∼ — \).
- 108. Текстовый тренажёр № 53. Текст. Вот она – весна! Мартовское небо голубое и чистое. Такое небо бывает только весной. Солнце светит и греет. Через стекло чувствуешь весеннее тепло. На солнечной стороне тает. На крыше висит длинная сосулька. С её конца падают капельки. Воробьи чирикают и выглядят нарядными. На ветку берёзки взлетела ворона. Она вытягивает шею и хрипит. Молодая галка ищет место для гнезда. На дальней изгороди сороки головами вертят, хвостами качают и трещат. Вот слышишь нежную песенку овсянки. Её песенка позванивает, как маленький колокольчик. (По Н. Плавильщикову)
- Задание 5. Характерной чертой советского общества 1950-1960 гг был социальный оптимизм. Одновременню люди стали более требовательно, придирчиво и даже критически относится к действиям власти. Чем были недовольны отдельные категории населения?
- Задание 4. Укажите с какими событиями связаны изображения и фото
- Задание 3. Работа со схемой. Заполните схему «Изменение условий оплаты труда»
- Задание 3. Запишите пропуски, используя данные из таблицы, укажите номер из места пропуска. Увеличилась доля (А) ____, сократился процент (Б) ____. В 1962 г. численность городского (Г) ____ (111,2 млн человек) впервые в истории страны превысила численность сельского (108,6 млн). Быстро росли города с населением свыше (Д) ____ человек. В 1939 г. их было 47, в 1959 г. — 89. Новым явлением стали города-новостройки (моногорода), создаваемые вокруг градообразующих (Е).
- Задание 2. Какой термин пропущен в задании? Период 1953-1964 гг. в СССР стал временем повышения стандартов жизни, изменения социально-бытового уклада населения, перемен в общественном сознании
- Задание 4. Используя дополнительные источники, выясните, какие полководцы впоследствии повторили переход через Альпы.
- Задание 3. Почему Ганнибала считают выдающимся полководцем древности?
- Задание 2. Перечислите тактические приёмы, которые использовал полководец Ганнибал в битве при Каннах.
- Задание 1. Пользуясь материалом § 49, заполните таблицу. Война Рима с Карфагеном
- 30 We ........ for Ann for over an hour. Maybe we should call and see if she's OK
- 29 As Ian ........ to catch the bus, he fell and twisted his ankle.
- 28 Helen visits her grandparents three times ........ week.
- 27 The traffic is so terrible! We ........ to work really late.
- 26 Jonathan ........ for two hours without a break, and he was exhausted.
- 25 Garry couldn't repair his computer himself, so he ........ by his brother.
- 24 Logan ........ the good news by his sister.
- 23 Why are your clothes so dirty? ........ in the garden again?
- 22 What ........ of this painting? Do you like it?
- 21 There are six people coming to dinner tonight, so we'll need two ........ of bread.
- 20 People who aren't very confident have a poor ........ of themselves
- 19 By the time we got to the theatre, the performance ........
- 18 Don't expect an apology from Stephen, he's too ........ to admit that he was wrong.
- 17 Suzan is ........ to come to the party, she is in bed with the flu.
- 16 Paul got a ........ as a journalist after he graduated from university.
- 15 We've ........ this shop for half an hour and we haven't seen one sales assistant!
- 14 Olivia isn't as ........ her older sister.
- 13 The new Chinese restaurant serves the best ........ rice in town.
- 12 This is ........ team in the championship league.
- 11 This salad was made ........ steamed vegetables and pasta.
- 10 Why is Professor Smith ........ ? Has he injured his leg?
- 9 I ........ Linda at yesterday's meeting. Is she out of town?
- 8 Jamie thinks that goldfish aren't ........ to keep as pets.
- 7 I promise I ........ your book as soon as I've read it.
- 6 Harry wanted to have a meeting with his ........ to ask him for a pay rise.
- 5 Mary doesn't want her mum tidying her room, so ........ herself.
- 4 Chloe has a strange ........ of scratching her nose when she's nervous.
- 3 John ........ us at our new house yet.
- 2 The gym where my granddad goes has special classes for ........ citizens.
- 1 Paul heard some news which ....... quite upsetting
- Найдите значение выражения |x - 6| + |x - 17| - 55 при x = 5.
- Найдите значение выражения 16 |x - 5| - |-x - 5| при x = 3.
- Найдите значение выражения |x - 8| + |x - 19| - 71 при x = 6.
- Найдите значение выражения |x - 29| - |x| + 65 при x = -5.
- Найдите значение выражения |2x - 9| - |7x| при x = 6.
- Найдите значение выражения |2x - 5| + 6x при x = -8.
- Задай вопросы по тексту.
- Выбери слова, которые характеризуют маленькую Бабу-Ягу.
- Объясни смысл слова «карнавал». Подбери синонимы к этому слову.
- Определи и запиши тему прочитанного произведения.
- Что можно сделать, чтобы написать продолжение?
- 7. На сколько увеличивается потенциальная энергия ведра с водой мас- сой 10 кг при подъёме из колодца на высоту 6 м?
- 6. Два шара массами т и 2т подняли на высоту 2h и п соответственно. Сравните их потенциальные энергии. Сделайте вывод.
- 5. Какую работу должен совершить человек, чтобы его кинетическая энергия изменилась на 50 Дж?
- 4*. С какой скоростью должен бежать человек массой 50 кг, чтобы его кинетическая энергия была равна 1,6 кДж? Как изменится кинети- ческая энергия человека, если его скорость изменится вдвое?
- 3. Чему равна кинетическая энергия мяча массой 0,5 кг, если он летит со скоростью 72 км?
- 2. Два тела имеют одинаковые массы, но у первого тела скорость в 2 раза больше. Сравните кинетические энергии этих тел. Сделайте вывод.
- 1. Два тела массами т и 2т имеют одинаковые скорости. Сравните ки- нетические энергии этих тел. Сделайте вывод.
- 2. На одной и той же высоте находятся кусок мрамора и кусок свин- ца одинакового объёма. Какое из этих тел обладает большей потен- циальной энергией?
- 20 We were afraid to swim in the __________ river. A polluted B deserted C clean
- 19 Chess and backgammon are both __________ games. A table B bored C board
- 18 They often __________ camping at the weekend. A do B play C go
- 17 We go on a school __________ once a year. A travel B journey C trip
- 16 How __________ some pizza? A like B many C about
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.