База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8) Ее слова ожесточили молодую затворницу — голова ее кипела, кровь волновалась,
- 7) Искры полетели огненной метелью, избы загорелись.
- 6) Он был горячий охотник.
- 5) Вдруг он поднял голову, глаза его засверкали.
- 4) Она смотрела за ним, как за ребенком, напоминала ему о времени пищи и сна, кормила его, укладывала спать.
- 3) В эту минуту вы прошли мимо меня, как небесное видение, и сердце мое смирилось.
- 2) Будущее для него являлось покрытым грозными тучами.
- 1) Прошло несколько времени, а здоровье бедного Дубровского всё еще было плохо.
- Как человек изменил биосферу
- В чем значение биосферы для человека
- Вставьте пропущенное слово
- Е-фактор для реакции получения аммиака из водорода и азота равен:
- 1) В каких природно-хозяйственных регионах России экологическая ситуация наиболее неблагоприятна?
- Проанализируй описанную ситуацию. Идёт ли в данном случае речь о сфере искусства? После школы мне нужно зайти в магазин за продуктами.
- 10. Тип 10 № 765 В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объем в байтах следующего предложения в данной кодировке: Своя ноша не тянет. Единицы измерения писать не нужно.
- 9. Тип 9 № 781 Определите, сколько секунд продолжалась передача файла размером 10 000 Кбайт через некоторое соединение со скоростью передачи данных 5 120 000 бит/с. В ответе укажите одно число — время передачи в секундах. Единицы измерения писать не нужно.
- 8. Тип 8 № 446 Сообщение, записанное буквами 32-символьного алфавита, содержит 40 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- 7. Тип 7 № 284 Сколько изображений размером 2 Мбайт может уместиться на Flash-карте объемом 16 Гбайт?
- 6. Тип 6 № 276 Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже: К Л М Н О П @+ ~+ @ ~+ ~ Определите, из скольких букв состоит сообщение, если известно, что буквы в нем не повторяются: +~+~@~+
- 5. Тип 5 № 222 На вечеринку пришли три девушки: Анна, Вера, Дарья. Фамилии девушек — Васильева, Дмитриева, Андреева. Вера обратила внимание Андреевой на то, что ни у одной из них первая буква своего имени и первая буква своей фамилии не совпадают. Соотнесите имена и фамилии. Имена: А) Анна Б) Вера В) Дарья Фамилии: 1) Васильева 2) Дмитриева 3) Андреева Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
- 13. Опишите схематично жизненный цикл голосеменных растений на примере сосны обыкновенной.
- Лена вырезала из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников. Всего у вырезанных фигурок 39 вершин. Сколько пятиугольников вырезала Лена?
- Определите, какой номер у автомобиля, если он отражается в зеркале заднего вида следующим образом: Г2 | ЯКД2ЕЭ
- В строку ответа впишите соответствующее слово. Как называется тесное взаимодействие между определёнными видами деревьев и грибов, которое позволяет им получать взаимную выгоду?
- 1. Установи, какие вещества удаляются из организма.
- Betty was playing with her little sister when their mother came home.
- Mike booked two tickets yesterday.
- Mary is learning English now.
- Sue likes vegetables for dinner.
- Ann stayed at home at the weekend.
- We have visited a lot of sights in London.
- The children got up at 7 yesterday. When did the children get up?
- Безопасные методы и приемы выполнения работ 7 вопрос из 10 Какую главную функцию выполняют СИЗ? Защита работодателя от штрафов Защита работников от опасных и вредных факторов Никакую, работники все равно не используют СИЗ
- Вокруг было тихо.
- Посреди зала стояла красивая ёлка.
- Вблизи я увидел человека, напоминавшего отца.
- Около дома был небольшой парк, в котором любил гулять в детстве.
- Мимо нас проплывали огромные корабли.
- Впереди идут самые слабые члены стаи.
- Нужно выделить в таблице ячейку на пересечении столбца В и строки 5.
- Перенесите названия редакторов и расширений в соответствующую фигуру.
- Распредели виды искусств по двум категориям: пространственные и синтетические. Относятся к пространственному искусству: Относятся к синтетическому искусству:
- В2. выберите 2 правильных ответа: В ряду химических элементов Si-----P-----S происходит увеличение(усиление)
- В1. Установите соответствие между формулами и названиями этих веществ:
- А10. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует количественному составу карбоната кальция?
- А9. Оксид меди 2 реагирует:
- А8. Признаком химической реакции не является:
- А7. Верны ли суждения о правилах хранения и применении бытовой химии? А. Попадание любых предметов бытовой химии на кожу не может привезти к появлению ожогов В. Все препараты бытовой химии рекомендуется хранить в холодильнике.
- А6. Какое уравнение соответствует реакции соединения
- А5. Простые вещества находятся в ряду
- А4. Степень окисления -4, а валентность 4 атом углерода имеет в соединении:
- АЗ. Полярная ковалентная связь в соединении:
- А2. Кислотные свойства высших оксидов ослабевают в ряду:
- A1. В атоме химического элемента содержится 16 электронов. Сколько из них находится на внешнем энергетическом уровне:
- Задайте основные качества, которыми должен обладать спортсмен.
- 3.3.2. Ты хочешь приготовить фруктовый салат и молочный коктейль. Какие продукты у тебя есть, а каких не хватает? Допиши предложения. We've got some ___________, but haven't got any ___________ We've got some ___________, but haven't got any ___________
- Сколько раз за первые две недели своих занятий спортом Алексей Юрьевич будет играть в бадминтон?
- Каким видом спорта Алексей Юрьевич займётся в среду на второй неделе?
- 3*. Запиши выражение и вычисли его значение. К разности чисел 250 и 150 прибавить 320.
- Масса коробки конфет 450 г, а пакета пряников на 50 г больше. Какова масса двух пакетов пряников? Решение:
- Запиши результаты действий. 1. 370 + 30 = 720 - 40 = 60 + 750 = 600 - 60 = 40 + 80 = 410 - 280 = 290 + 410 = 930 - 850 =
- 8.2 Listen and check.
- 2 Complete the sentences with There's or There are.
- 1 Look at the picture. Are the sentences true (✔) or false (X)?
- 292 Вставьте соответствующее местоимение. (§5) 1. Can you meet Jerry? you speak to Jane? repair the chair? the chairs? boots? camera. Can you show seen your presents. Can you show I can show phone ? 9. I'd like to invite the children. Can I phone ? 10. We'd like to see you, Mark. Can you visit 11. I love my friends and they love town. but I don't remember bed, so you must lie in
- 291. Заполните таблицу. (§7)
- К какой функции искусства относится (относятся) изучение старинных песен.
- Сергей по аудиозаписям звуков леса определял, какие птицы населяют лес, а потом просматривал видеозаписи с камеры наблюдения, чтобы более точно это определить. Какие виды информации он получал?
- Введите ответ в числовое поле В строку ответа впишите цифры, соответствующие правильным обозначениям на рисунке "Строение шляпочного гриба", в порядке возрастания без запятых и пробелов. 1) грибница 2) плодовое тело 3) шляпка 4) ножка
- Выпишите из текста все глаголы. Определите их вид, время, число, лицо и род (если есть).
- D. Choose the FALSE sentence.
- C. Sergey's team ...
- B. Sergey felt ... before the first match.
- A. Last Saturday Sergey played ...
- You have received an email message from your English-speaking pen-friend Jane: From: Jane@mail.uk To: Russian_friend@oge.ru Subject: Exam preparation ... It's the end of the year and exams are coming. Although I have good marks and I have time to revise everything, I feel nervous about my exams. ... What exam do you find the most difficult this year? How do you get ready for it? What do you do not to be nervous before exams?... Write a message to Jane and answer her 3 questions. Write 100–120 words. Remember the rules of email writing.
- Вставьте соответствующее местоимение.
- 9. A powerful tornado worked hard to save people.
- 8. The worked hard to save people.
- 7. Several buildings during the 7.0 magnitude earthquake.
- 6. is when a large amount of water covers land that is usually dry.
- 5. is when a large amount of water covers land that is usually dry.
- 4. Firefighters heard a loud is a sudden shaking of the ground.
- 3. shared stories of how they escaped the disaster.
- 2. During the away entire buildings.
- 1. Choose the correct option. Выберите правильный вариант ответа из предложенных. 1. Many people managed to before the flood reached their homes.
- Завер
- Попытка 2 из 3
- Ответить
- Ключевым элементом водородных топливных элементов является:
- Задание 4/10
- -, в случае успешного прохождения тестирования с первой/второй попытки, оставшиеся попытки автоматически аннулируются и формируется сообщение «Вы использовали 3 попытки из 3».
- Как обеспечить безопасность производства работ?
- На изготовление одного пододеяльника требуется 4 м 60 см полотна, а на одну наволочку - 80 см полотна. Всего было израсходовано 70 м полотна. Пододеяльников сшили 10 штук. Сколько сшили наволочек?
- Найди значение выражения 1400 :5+435:3.
- 2) В какой город пилот летал за три месяца больше всего раз?
- 1) Сколько раз пилот летал в Мурманск в марте?
- Вставь из списка нужные слова в предложение. Искусство — это особая ______. Оно стремится ______. Его особенностью является ______.
- 15) Бедное животное жалким мяуканием призывало на помощь.
- 14) Пошли за приказчиком, он явился; только увидел генерала, он так и остолбенел.
- 13) Барышни стеснились между собою, как робкое стадо козочек, и выбрали себе места одна подле другой.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.