База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Реши задачи разными способами. Какой из них рациональнее? а) Кружок космических исследований во Дворце школьников посещают 30 девочек и 40 мальчиков. Они разделены на группы. В каждой группе занимаются по 10 человек. Сколько групп в кружке? б) В космическом корабле укладывают боксы для питания, где помещается 2 ряда по 6 тюбиков. Сколько тюбиков уместится в контейнере, в который ставят 25 таких боксов? в) В космическом корабле хранят питание в боксах по 16 кг в каждом. В каждую секцию контейнера помещается 10 рядов по 12 боксов. Сколько килограммов питания содержится в одной секции?
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запишите в ответе название страны.
- 11. Найдите значение выражения (п + 6) + (2 – n)(2 + п) при п = - 5/12.
- 11. Тип 10 № 431 Какие выражения использует автор, чтобы описать представления героя о воображаемых человечк 1) Для них это как ящик целый. 2) всё равно им не поспеть тайком от бабушки Они хитрые в дверях застрянет Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
- 10. Тип 9 № 430 Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2 1. Слез со стола, рукавом затёр, что ногами наследил. 12. Бабушка ничего не заметила. 33. Вот они завозятся с конфетиной. 24. Если дать им конфету, так это для них целый воз. 475. Пусть убегут, а всё равно видно будет, как они конфетину тащили. 76. На другой день я вот что придумал.
- Выполните вычитание: \frac{8}{10} - \frac{3}{10}.
- 19. Тип 13 № 5174 Алина и Борис выполняют проект, посвящённый растению Сурепка обыкновенная, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. В своём проекте Алина и Борис хотели обратить особое внимание на свойство растений, которое характерно для всех живых организмов. Они изобразили его на схеме. Напишите название газа, который на схеме обозначен вопросительным знаком.
- 18. Тип 12.2 № 4978 Антонина и Виктор выполняют проект, посвящённый животному Дождевой червь обыкновенный, по следующему плану: ме- стообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Какой признак характеризует принадлежность дождевого червя большого к типу Кольчатые черви? Запишите в поле ответа номер выбранного признака. 1) тело покрывает раковина 2) тело – грибница 3) тело разделено на членики 4) прикреплённый образ жизни
- 17. Тип 12.1 № 1741 Артур и Фаина собрали образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка (или их цифровые обозна- чения) в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фо- тографии. Список слов: 1) Голосеменные 2) Ель 3) Ель обыкновенная 4) Растения В ответ впишите только цифры. Царство Отдел Род Вид
- Упрости выражение 2(x6y2)5. 3(-x3y2)5 =
- В каком ряду во всех окончаниях пропущена одна и та же буква?
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 23 8 23 201 A) 16 Б) 7 B) 12 Г) 78 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1,25, но меньше 1,5. 2) Число меньше 1,25. 3) Число больше 2. 4) Число больше 1,5, но меньше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Укажите с точностью до половины века время, когда в России пресеклась царская династия Рюриковичей. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
- Соотнесите события (процессы) и иллюстрации.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ОБРАЗОВАНИЕ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ Энергию, необходимую для своего существования, растения запасают в виде органических веществ. Эти вещества синтезируются в ходе _______ (А). Этот процесс протекает в клетках листа в _______ (Б) – особых пластидах зелёного цвета. Обязательными условиями образования органических веществ являются свет, углекислый газ и _______ (В). Список слов: 1) дыхание 2) кислород 3) хлоропласт 4) фотосинтез 5) вода 6) лейкопласт Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- -На какие факторы, согласно тексту, зависит давление жидкости? -Какое явление описывает текст, когда говорится о лягушке на дне водоема? -Почему водолазы, опускающиеся на большие глубины, используют специальное защитное снаряжение? -Если в водоём налить жидкость с меньшей плотностью, чем вода, как изменится давление на той же глубине?
- Установи соответствие между достопримечательностями и их названием. Запиши цифру.
- Укажите номера утверждений, которые являются ложными высказываниями. 1) Если катет и острый угол одного прямоугольного треугольника равны катету и углу другого прямоугольного треугольника, то такие треугольники равны. 2) Если радиусы двух окружностей равны 3 и 5, а расстояние между их центрами равно 6, то эти окружности не имеют общих точек. 3) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной.
- Расположите частные в порядке убывания.
- Fill in the gaps. She ... (run) for an hour.
- В школе немецкий язык изучают 45 учащихся, что составляет 15% от числа всех учащихся школы. Сколько учащихся в школе?
- Choose the correct variant. "The Golden Key" is the story about a magic key that ... by the evil character.
- Добавь окончание -ing к глаголу: write
- Бросают игральный кубик, на гранях которого числа от 1 до 6. Укажите, какие из перечисленных событий являются достоверными, а какие – невозможными: а) «выпадет 7 очков»; б) «выпадет больше 2, но меньше 5 очков»; в) «выпадет от 1 до 6 очков»; г) «выпадет больше 3, но меньше 4 очков».
- 1. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, рёбра которого 12 см, 18 см и 26 см.
- к/к 5.9. Африка (2 семестр) АФРИКА ЗАДАНИЯ 1. Обозначьте по три-пять государств, расположенных в: а) Северной, б) Центральной, в) Восточной, г) Южной Африке, подпишите их столицы. 2. Штриховкой выделите самые населённые и самые богатые полезными ископаемыми страны. 3. С помощью условных знаков покажите распространение сельскохозяйственных культур по территории материка. 4. Отметьте наиболее развитые страны Африки. 5. Отметьте беднейшие страны Африки. 6. Штриховкой покажите страны члены ОПЕК.
- Составьте пищевые цепи: 1. Лес: 2. Озеро:
- Петя хочет на свой день рождения угостить гостей пиццей, причём так, чтобы каждому из четверых, включая Петю, досталось хотя бы по 4 куска. Каждая пицца разрезана на 7 кусков. Сколько пицц должен заказать Петя?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- 2) Сколько из представленных на диаграмме национальных сборных становились чемпионами мира 4 раза или меньше?
- 1) Сколько раз становилась чемпионом сборная команда Финляндии?
- 0,28 * (3 4/25 – 2,06) =
- 0,98 * 25/49 + (3 7/8 – 0,475) =
- (0,36 + 1,24) : 64/75 =
- 0,7 : 28/45 =
- 7. Используя метод электронного баланса, составьте уравнения реакций, соответствующие следующим схемам превращений: a) CuO + NH3 → Cu + N2 + H2O б) HCI + MnO2 → MnCl2 + Cl2 + H2O B) Si + NaOH + H2O → Na2SiO3 + H2 г) Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + NO + H2O Определите окислители и восстановители. 8. Укажите коэффициент перед формулой восстановителя в уравнении окислительно-восстановительной реакции, схема которой NH3 + O2 → N2 + H2O 9. В какой из реакций сера выполняет роль восстановителя, а в какой — окислителя? a) S + Al→ Al2S3 б) S + HNO3 → SO2 + NO2 + H2O Составьте уравнения реакций, используя метод электронного баланса.
- Чтобы поступить в 5-й класс лицея, нужно с понедельника по пятницу пройти три вступительных испытания: по математике, по русскому языку и по английскому языку. В один и тот же день проводить два испытания не разрешается. В лицее повесили расписание: математику можно сдать в среду и в пятницу, русский язык – в понедельник и в четверг, английский язык – в понедельник и в пятницу. При этом русский язык обязательно нужно сдать до математики и английского языка. Вася успешно справился со всеми тремя испытаниями. 1) В какой день Вася сдавал русский язык? 2) В какой день Вася сдавал английский язык?
- Оля хочет купить как можно больше ручек на 50 рублей. Одна ручка стоит 4 рубля 50 копеек. Сколько ручек сможет купить Оля? Запиши решение и ответ.
- Найди значение выражения 25025 : 5 + 250.3.
- Из чисел -1; √7; 17 и 3/17 выбери числа, которые являются решением неравенства 3x > x + 2:
- 4 16 (ответ запишите в виде дроби) 721 -ычислите: 1-7:
- 625×217:25×1288:9-14)= 427x312:7×11235:13-16)=
- b) Say in which section of the supermarket we can find the products on the shopping list. • dairy • bakery • meat & poultry • seafood • fruit & vegetables
- 2. Из чисел от 1 до 25 наудачу выбрано число. Какова вероятность того, что оно окажется кратным 5?
- 1. В коробке 24 карандаша, из них 3 красного цвета. Из коробки наугад вынимается карандаш. Какова вероятность того, что он красный?
- - На какие части можно условно разделить рассказ героя? - Что общего в судьбе Андрея Соколова и Ванюши? - А что такое судьба? В каком значении это слово употреблено в названии рассказа?
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта В автомобиль догнал велосипедиста.
- Площадь прямоугольника равна 126 кв. см. Одна из его сторон равна 7 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок в разных пачках и по различной цене. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- (5c³ + 3h²)² =
- (m¹⁵ + 20n²⁰)² =
- (x³- 2,5d³)² =
- (0,3k³ + d²)² =
- (2a² + m⁵)² =
- (q² + y³)² =
- (v⁵ – r³)² =
- (p²+c²)² =
- (x + y²)² =
- (10 - y⁴)² =
- (ab+1)² =
- (kn-cd)² =
- (ab-xy)² =
- (2c+nm)² =
- (1,5-fq)² =
- (0,6-pn)² =
- (2+by)² =
- (xy-3)² =
- (ax+5)² = 2ax+
- На координатний прямий отменны точки А. В. и С. Среди чисел 0,67, 1.5, 2,105, 2.9 0 3,5 есть поординить всех тρός τοκοκ AR Установите соответствии между точками и их координатами HNELL ALA 목포 Fo C КООВТИНАТЫ 1) 2,105 2)35 30 1087 4)15 5) 29 В таблице под каждой толпой укажите номер соответствующей координаты. A или На координатной цепной смечины точит А. А и С. Среди D 255 ディーテララесть координаты всех трёх точек. Установите соответствие меаду точками и ик координатами. точки A A K) 8 BIC КООРДИНАТЫ 1) 23 33 5) 1 В таблице под каждой точной укажите номер соответствующей координаты A I D отет
- Вычислите: 2\frac{1}{3}:(\frac{5}{8}-\frac{8}{3})+2\cdot1\frac{3}{7}.
- 225. Напишите по-английски. 1. Он сейчас рисует. 2. Он сейчас читает. 3. Он сейчас прыгает. 4. Он сейчас работает. 5. Он сейчас играет.
- 223. Напишите утвердительные предложения в Present Continuous. 1. (draw) He 2. (play) They 3. (work) I 4. (jump) It 5. (sing) We
- Найдите значение выражения x(x+6)-(x+3)(x-3) при x=--3/19
- 3. Найди значение выражения: 809 · 38 – 41 656 : 82
- Listen to the conversation and choose the right option to complete the sentence. Evie's meal is very unusual because
- Пользуясь диаграммой, определите, какую примерно долю рассмотренного времени на Земле жили динозавры. Выберите правильный вариант ответа.
- На рисунках представлены контуры стран – соседей России с указанием столиц этих стран. Запишите название соответствующей страны по порядку.
- Какой факт из биографии Мейнарда, церковного деятеля XI в., является верным?
- Заполните пропуски в таблице «Традиционные и новые социальные группы России в начале XX века».
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Два тополя-близнеца росли на косогоре. 2) Конюшня была маленьким деревянным сарайчиком. 3) За селом находился дремучий лес. 4) Вдали виднелись загадочные земли, озёра и ниточки рек. 5) Ветра нашептывали о краях, что скрывались за сизыми далями. Ответ: _________
- В каком отрывке содержится сравнение?
- Укажи полное имя файла 9 класс.JPEG
- Монету бросили 50 раз. Известно, что орёл выпал 26 раз. Найдите вероятность того, что при шестом по счёту броске выпала решка.
- На рисунке изображён график функции f(x) = √x + a + b. Найдите значение х, при котором f(x) = 17.
- Объясните Марине, почему ветер с моря дул только днём. Дайте полное, развёрнутое объяснение.
- There is a big poster ___ the wall.
- \учеба\математика\Расписание 2. Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С:\учеба\математика\ГИА. Укажите полный путь каталога, с которым пользовател начинал работу. 1) С:\учеба Расписание 2) С: \учеба математика\Расписание 3) С: \учеба\2013\Расписание 4) C: \учеба математика\2013\Расписание 3.
- 8. 5(x+3)-3(1-x)-x-3
- 7. 4(x+2)-4(2-x)-(4+
- 6. 3(x+2)-4(1-x)-x-4
- 5. 3(x+5)-4(5-x)-(4+3
- 4. (x+3)-(2-x)-(1+4)x-
- 3. 3(x+4)-3(5-x)-x-3
- 2. 4(x+4)-5(2-x)-(5+4)
- 5(x+5)-3(3-x)-x-3
- . 3(x+3)-4(1-x)-(4+3)x-1
- ■.4(x+3)-(5-x)-x-4
- 5. x+3-(2-x)-x-4
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.