База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Один из углов прямоугольной трапеции равен 103°. Найдите угол, который образует с большей боковой стороной высота этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- На координатной прямой отмечены числа 0, а и в. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х+a<0, x-b>0, abx > 0.
- Укажите номера утверждений, которые являются истинными высказываниями. 1) Все хорды одной окружности равны между собой. 2) Диагонали параллелограмма делят его на четыре равных треугольника. 3) Равносторонний треугольник всегда является остроугольным. 4) Если при пересечении двух прямых третьей односторонние углы равны, то сумма соответственных углов равна 180°.
- Решите уравнение 11x²+15х+4=0.
- Найдите значение выражения 3√50+√50 √50-√2
- 334. Перепишите, обозначая приставки и суффиксы в тех наречиях, в которых были пропущены буквы.
- 333. Перепишите. 1) Лошади шарахнулись и рванулись вскач... (Пауст.) 2) Фи- лофей несколько раз провёл рукой наотмаш... (Т.) 3) Было далеко за полноч... (Г.) 4) Она [Наташа] распахнула настеж.. окно. (А. Г.) 5) Чёрные тучи, сплош.. покрывшие небо, тихо сеяли мелкий дождь. (Нов.-Пр.) 6) Пётр упал навзнич.. (Нов.-Пр.) 7) Мимо прошёл последний вагон и покатился проч... (Сераф.) 8) Анна Сергеевна недавно вышла замуж... (Т.) 9) Уж.. небо осенью ды- шало. (П.) 10) И стало спорить ей [Неве] невмоч... (П.)
- 332. Перепишите. 1) Море взволнова..о. 2) Охотник взволнова..о рассказывал о встрече с медведем. 3) Дитя испуга..о неожиданным выстрелом. 4) Ребёнок испуга..о вскрикнул. 5) Всё в этом деле взвеше..о и об. дума..о. 6) Докладчик отвечал на вопросы не спеша, обдума..о. 7) Выступление было организова..о драматическим кружком на- шей школы. 8) Выступление прошло очень организова..о, по стро- гому плану. 9) Мой товарищ — всесторо..е развитой человек. 10) На запасных путях, у разброса..ых вагонов, где време..о жили железнодорожники, копаются в песке дети. (Сераф.) 11) Я очень ветре..о, быть может, поступила. (Гр.)
- 11 Известно, что один телевизор, два пылесоса и четыре телефона на 81000 рублей дешевле, чем два телевизора, два пылесоса и три телефона. На сколько рублей телевизор дороже телефона? Запиши решение и ответ.
- 10 Напиши слово по образцу. ОБЕЗЬЯНА УИЯЕЭ ПАЛЬМА
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». 1 Весенние цветы. Ландыш – цветок лесного мая. Запах – это хитрость цветка. Все цветы ранней весны не славятся сильным запахом. Но ландыш ещё и сверкает. Почему же переменились краски в лесу?
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён треугольник. 2) Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы этот треугольник оказался разбит на треугольник и четырёхугольник.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён треугольник. 1) Найди площадь этого треугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
- Знаешь ли ты, что если посчитать секунды между вспышкой молнии и раскатом грома, можно узнать расстояние до грозы? Это возможно потому, что свет мы видим почти мгновенно, а звуку нужно время, чтобы до нас дойти. Какие явления здесь описаны? Механическое и магнитное Оптическое и звуковое Магнитное и электрическое Электрическое и тепловое
- В чём заключается значение этого процесса для растения?
- 101. Прочитайте. 1. Обезьяна сидела на дереве. 2. Филипок рел на учителя и заплакал. 3. Муравей спустился к ручью. 4. Олень спрятался от охотников в винов- ник. 5. Подавился волк костью. 6. Сокол поймал зайца³. 7. Сын приехал из города к отцу в деревню. Л. Толстой • Разберите одно из имен существительных как часть речи сначала устно по образцу, потом — письменно. Образец. (На) дереве — имя существи- ное, обозначает предмет, отвечает на вопрос чём?, начальная форма — дерево. Неодушевлён- ное, нарицательное, среднего рода. Употреблено в форме предложного падежа, единственного числа. В предложении является второстепенным членом.
- Прочитайте. Подчеркните в словах непроверяемые орфограммы. Морковь, снегирь, тракторист, яблоко, ученик. Составьте и запишите с любым из данных имён существительных три предложения: в первом употребите это имя существительное в именительном падеже, во втором – в родительном, в третьем – в винительном. Подчеркните основу каждого предложения. Укажите падеж выбранного имени существительного. (
- le Паницы Онжманивание прямое вруари med мазнини пряме в ipue Гучкинин - Аруденнее прямое в кате Земноводные икра непрямая в воде. Многообразие маскининные Околу Представители Особенность
- В тексте говорится, что император ввёл царские обычаи в Римской империи
- Автор текста говорит, что у императора был буйный характер
- В тексте говорится, что император воевал с варварами
- В тексте сообщается, что император интересовался науками и искусствами
- Автор текста пишет об императоре Константине III
- В тексте речь идёт об императоре Константине Великом
- 3. Тип З № 3647 i Подпишите на карте город Константинополь и район расселения славян при императоре, к концу правле- ния которого установилась отмеченная на схеме граница.
- 2. Тип 2 № 3646/ Назовите византийского императора, к концу правления которого установилась отмеченная на схеме гра- ница государства.
- Для приготовления домашнего майонеза Маше нужно 230 г оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет весов, но зато в кухонном шкафу есть мерный стаканчик для жидкостей. Маша нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано, что плотность оливкового масла равно 0,920 г/см³. Какой объём масла нужно отмерить Маше? Ответ запишите в мл.
- Найдите нераспространённое предложение.
- 3. Дано: FABCD – пирамида, FB (ABC), AB || A1B1, BC || B₁C1, BB₁=B₁F, VFA1B1C1D1=2. Найдите Vус. пир.
- 19. Это растение в лесной зоне России встречается повсеместно, а вот на Чукотке включено в Красную книгу. Что это за растение?
- О наличии каких недомоганий пекарю необходимо срочно сообщить администрации магазина?
- це под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты. ABC
- 412号:(一)+201條 5)一号+15+2:3/ 17 6)+5(一)一 19 20 15 4)14+条・2話一億:当・
- 2. Найдите предложение, в котором местоимение пишется раздельно, обведите в кружок верны ответ. А) Он приходил на кладбище каждое воскресенье к своей бабушке, что(?)бы рассказать о прошедшей неделе. Б) Что(?)бы достичь успеха, нужно посвятить время труду. В) Что(?)бы кто не говорил, он шла к своей мечте.
- 6 49 th100142 709 -+-14-3 30 8 (4-322) 25 7 3 :1 5 -1- 4-211 30.03.2026 11:43 6
- 11 Известно, что один телевизор, два пылесоса и четыре телефона на 81000 рублей дешевле, чем два телевизора, два пылесоса и три телефона. На сколько рублей телеви зор дороже телефона? Запиши решение и ответ.
- 10 Напиши слово по образцу. ОБЕЗЬЯНА HO 0 ПАЛЬМА
- Петя и Маша играли в мяч. Петя бросил свой резиновый мячик, и тот высоко подпрыгнул, потому что резина очень шарик из пластилина, ударившись о землю, просто ведь пластилин совсем не упругий.
- Задание 4. На тёплых камнях грелись 3 змеи, ящериц – в 4 раза больше, а жаб – на 4 больше, чем ящериц. Сколько жаб грелось на тёплых камнях? Решение: Ответ:
- Задание 3. Переставь буквы в словах и получи новые слова. Запиши слова, которые у тебя получились. барон корсет мазок сосна крот стук влага шкала
- Задание 2. Соедини примеры с одинаковыми ответами. 15+2 4-2 11-9 3+4 48-32 11+6 18+3 10+11 17-10 20-4
- Задание 1. Зачем змеи и лягушки греются на солнце? Змеи и лягушки называются холоднокровными животными. Их сердце перекачивает кровь не так активно, как наше, и поэтому внутреннего тепла им всегда не хватает. Вот и норовят они при каждом удобном случае согреться на солнышке. Ведь чтобы быстро двигаться, а не ползать, как сонные, нужно иметь теплые мышцы. Мы их греем изнутри, а они снаружи. Выбери правильный ответ: Почему змеи и лягушки называются холоднокровными животными? О У них внутри есть маленькие холодильники. Они вырабатывают слишком мало внутреннего тепла. Они охлаждают свои тела в холодной воде.
- Верны ли следующие суждения о строении мхов? А. Роль корней у мхов выполняют нитевидные образования, называемые ризоидами. Б. У мхов есть мелкие цветки. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны Ответ:
- 7.2. При каких условиях окружающей среды хламидомонада размножается таким образом? Ответ:
- Roy is a 1 Playing with a 2 He can see a 3
- Write. coin boy toy
- Say the words. Circle the word that doesn't have oy or oi. 1 boy toy coin stone 2 oil coin coat soil 3 gate boy oyster oil 4 boy blue soil toy 5 soil white coin oyster 6 oyster oil boy tube
- ЗАДАНИЕ 18 Выберите один из нескольких вариантов 18. Название этого московского района, на гербе которого в числе прочего есть изображение самолета, никак не связано с вашим родственником. О каком районе идет речь? Бабушкинский Братеево Внуково Матушкино
- Задача 7. У здоровых родителей со II группой крови родился сын с І группой крови и гемофилией. Гемофилия наследуется как рецессивный, сцепленный с Х- хромосомой признак. Определите вероятность рождения второго ребёнка здоровым и возможные группы его крови.
- Задача 6. Гипертрихоз (вырастание волос на краю ушной раковины) наследуется как признак, сцепленный с У-хромосомой. Какова вероятность рождения детей с этой аномалией в семье, где отец страдает гипертрихозом?
- Задача 5. От родителей, имевших по фенотипу нормальное цветовое зрение, родилось несколько детей с нормальным зрением и один мальчик дальтоник. Чем это объяснить? Каковы генотипы родителей и детей?
- Задача 3. Доминантные гены катаракты и элиптоцитоза расположены в первой аутосоме. Определите вероятные фенотипы и генотипы детей от брака здоровой женщины и дигетерозиготного мужчины. Кроссинговер отсутствует.
- Задача 2. Классическая гемофилия наследуется как рециссивный признак. Ген гемофилии располагается в Х-хромосоме. У-хромосома не содержит гена, контролирующего сёртываемость крови. Девушка, отец которой страдает гемофилией, а мать здорова и происходит из благополучной по гемофилии семьи, выходит замуж за здорового мужчину. Определите вероятные фенотипы детей от этого брака.
- Задача 1. У человека доминантный ген А определяет стойкий рахит, который наследуется сцеплено с полом. Какова вероятность рождения больных детей, если мать гетерозиготна по гену рахита, а отец здоров?
- В каком стихотворном отрывке встречается олицетворение? 1) Вот шагает гражданин. Он один, совсем один. Он ужасно одинок. Вслед за ним бежит щенок. Ю. Коваль. «Вот шагает гражданин...» 2) Дети, я вам расскажу про Мазая. Каждое лето домой приезжая, Я по неделе гощу у него. Нравится мне деревенька его... Н. А. Некрасов. «Дед Мазай и зайцы» 3) Ночевала тучка золотая На груди утёса-великана; Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя... M.Ю. Лермонтов. «Утёс» 4) На свете старушка Спокойно жила, Сухарики ела И кофе пила. И был у старушки Породистый пёс, Косматые уши И стриженый нос. С.Я. Маршак. «Пудель»
- \[\frac{-7x^3 - 34x^2 + 5x}{-7x^2 + x} \le 0.\]
- Практическая работа ~ 29 Вычисление объема призмы, перамиды, цилиндра, конуса, шара"" Задача 1. Найдите объым многогранника вершина- ми которого являются А, С, Е, 21 F, правильной шестиугольной призмы ABCDEFA, B, C, D, E, F, лошадь основения которой равна 5, а боковье ребро равно 6. пирамиды Задача 2. Боковые ребра пер взаимно перпендикулярны, кажgoetus. равно 15. Найдите овчем них объем пирамиды. Задача 3. Найдите объем многогранника, щображен приемат рисунке. 2 2 4 3 Задача 4. Объем куба равен 37513. Найдите его диагональ. Задача 5. В цилиндрический сосуд намиль в см воды. В воду пакостьно погрузили деталь. При этом уровень жидкости в сосуде увели Zagara 6. Даны два всонусам радиус сенсований высота перв венно дич, а второго - 646. Bro we vorhas crop первого конуса боль- сколько объем з см имеет Задача 1. однородныйгралоги наметровка сared из из того же мате шара, муотовленного sus moro
- Ученик измеряет коэффициент жёсткости пружины. Удлинение пружины составляет х = 20 мм при приложенной силе F = 22 Н. 1. Рассчитайте коэффициент жёсткости пружины к. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность Дк коэффициента жёсткости пружины, если абсолютная погрешность измерения расстояния составляет 1 мм, а абсолютная погрешность измерения силы 1 Н. Кратко поясните вычисления. 3. Можно ли с учётом погрешностей величин считать, что жёсткость пружины не больше 1150 Н/м? Свой ответ обоснуйте.
- 984. Прочитайте вслух, соблюдая правильную интонацию при обособленных при- ложениях. Спишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Поставьте во 2-м предложении приложение перед определяемым словом и ещё 083 его запишите. 1) Санкт-Пет..рбург крупнейший культурный научный и про- мышленный центр нашей страны ра..положен на берегах реки Невы. 2) Он город-музей особенно дорог нашему народу. 3) Все- мирной известностью пользуются пет..рбургские арх..тектурные и скульптурные пам..тники выдающиеся произведения искусства.
- 1. Выясните, какие плоды образуются у растений, произрастающих в вашей местности (рассмотрите не менее 10 представителей). 2. Объедините плоды этих растений в группы «Типы плодов» в соответствии с классификацией. 3. Выясните, какие культурные растения в вашей местности выращиваются с целью получения плодов. 4. Попробуйте выяснить, как используют плоды культурных и дикорастущих рас- тений, произрастающих в вашей местности? 5. Выясните, как распространяются плоды и семена этих растений. 6. На основе изученного материала подготовьте сообщение с презентацией. 1. Выступите с сообщением и обсудите результаты своей работы с учащимися класса.
- Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Выбери все верные утверждения.
- 447. Сравните дроби \frac{1}{2} и \frac{3}{8}.
- 446. Выполните сравнение. 014 5...2 5 53 10 ... 57 10 3 4...3 8 2 49 ... 42 5
- 4. Является ли поведение Сергея финансово грамотным, учитывая, что собственных средств на приобретение жилья ему не хватает?
- 3. Плата за страхование, которую Сергей должен будет внести страховой компании по договору, называется ...
- возвращал долги банкам, называется ...
- Расположите этапы контроля:
- Задание 3. Почему Британская Индия был государства Британская Индия была разделена в р
- Задание 2. Расшифруйте ребус и раскройт B70.0FM 2
- 2 Тип 1.3 № 2973 i A. Б. B. РЕШУВГПРОФ vpr.sdamgia.ru Свернуть В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изоб- ражённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту ха- рактеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объ- ясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, размножение спорами.
- Площадь плота изготовленного из сосновых брусыв квадратног сечения равна 4м². Тамщика 30 см Какую максимальную массу груза может удержать плот плотность Сосны 500K/M² 3
- ЗАДАНИЕ 17 Выберите один из нескольких вариантов 17. Исследованием островов какого архипелага занимался промышленник XVIII века Иван Ляхов? Соловецкие острова Новая Земля Новосибирские острова Шпицберген
- Биссектриса угла А параллелограмма ABCD пересекает сторону ВС в точке К. Найдите периметр параллелограмма, если ВК = 6, CK = 10.
- В параллелограмме ABCD диагональ АС в 2 раза больше стороны АВ и ∠ACD = 210. Найдите меньший угол между диагоналями параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- В параллелограмме ABCD диагональ АС в 2 раза больше стороны АВ и ∠ACD = 169°. Найдите меньший угол между диагоналями параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- Найдите величину острого угла параллелограмма ABCD, если биссектриса угла А образует со стороной ВС угол, равный 15°. Ответ дайте в градусах.
- На продолжении стороны AD параллелограмма ABCD за точкой D отмечена точка Е так, что DC = DE. Найдите больший угол параллелограмма ABCD, если ∠DEC = 53°. Ответ дайте в градусах.
- Диагональ АС параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 25° и 30°. Найдите больший угол параллелограмма.
- В параллелограмме ABCD проведена диагональ АС. Угол DAC равен 47°, а угол CAB равен 11°. Найдите больший угол параллелограмма ABCD. Ответ дайте в градусах.
- Один угол параллелограмма в два раза больше другого. Найдите меньший угол. Ответ дайте в градусах.
- Разность углов, прилежащих к одной стороне параллелограмма, равна 40°. Найдите меньший угол параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол параллелограмма.
- Один из углов параллелограмма равен 70°. Найдите тупой угол данного параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- Запишите в поле ответа номер периода и номер группы, в которых расположен химический элемент, модель которого изображена на рисунке. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
- Определите, чем процесс образования единого государства в России отличался от подобных процессов в странах Западной Европы.
- Как произошло присоединение к Москве Рязанского княжества? Почему это событие тесно связано с Крымским ханством?
- Исходя из географического положения Смоленска объясните, почему борьба за этот город имела особое значение для Литвы и России.
- Какой символический смысл заключался в том, что из Пскова, как ранее из Новго- рода, был вывезен вечевой колокол?
- Составьте хронологическую таблицу «Внешняя политика Василия III».
- В чём состояла суть теории «Москва — Третий Рим»? На основе каких исторических событий она была сформулирована?
- На рисунке АВ = AD, CB = CD. Докажите, что ∠B = ∠D.
- Температуру больного измеряют с помощью медицинского термометра. Запишите результат измерения, учитывая, что погрешность измерения, представленного на рисунке, равна цене деления.
- 7. На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в интернет- магазинах некоторого города в выходные дни. Всего за выходные было совершено 50 000 покупок.
- 6. На столе стоят 18 кружек с чаем. В семи из них чай с сахаром, а в остальных без сахара. В пять кружек официант положил по дольке лимона. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Найдётся 5 кружек с чаем без сахара и без лимона. 2) Найдётся 7 кружек с чаем с лимоном, но без сахара. 3) Если в кружке чай без сахара, то он с лимоном. 4) Не найдётся 12 кружек с чаем без сахара, но с лимоном.
- 5. Кофеварку на распродаже уценили на 13%, при этом она стала стоить 6525 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи?
- 4. Поезд проезжает 35 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 3. В таблице даны рекомендации по выпечке кондитерских изделий в духовке температура (°С) и время (мин.). По данным таблицы определите наименьшее время выпекания безе. Ответ дайте в минутах.
- 9217 2. Найдите значение выражения 8,4 3,5 + 1,9. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.