База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Complete the sentences with for or since.
- Школьники получили задание составить план спортивной площадки с тренажерами на территории школьного двора. Размеры площадки составляют 50 м х 20 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать площадку на плане как можно крупнее, и она поместилась на листе вся целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре — 10 метров 2) в 1 сантиметре — 5 метров 3) в 1 сантиметре — 2 метра 4) в 1 сантиметре — 1 метр Запишите номер выбранного ответа.
- 7. Укажите число нуклонов, протонов и нейтронов в атоме бериллия ⁹₄Ве и найдите энергию связи ядра атома бериллия. Масса ядра атома бериллия 9,00998 а.е.м Масса протона 1,0073 а.е.м,; масса нейтрона 1,0087 а.е. м.; 1 а.е.м = 1,6605 10⁻²⁷ кг.
- 6. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры по соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А. Энергия покоя Б. Дефект массы В. Массовое число
- 5. Какая бомбардирующая частица X участвует в ядерной реакции X + 11/5B → 14/7N + 1/0n ?
- 4. Какой заряд и массовое число будет у элемента, который образуется в результате β-распада ядра элемента ⁴XY?
- 3. Число электронов в атоме равно А. числу нейтронов в ядре; В. разности между числом протонов и нейтронов;
- 2. В ядре элемента 110Sn содержится А. 110 протонов, 50 нейтронов; В. 50 протонов, 110 нейтронов;
- 1. γ - излучение - это А. поток ядер гелия; В. электромагнитные волны большой частоты;
- 4. Замени подчеркнутые слова местоимениями he, she, it, t
- 3. Составь и напиши вопросы из этих частей. 1. old/you/are/How? 2. the car/is/Where? 3. it/Who/is? 4. she /ls/nine? 5. you/pupils/Are / students/or?
- 2. Вставь в предложения глаголы AM, IS, ARE. 1.1 ___ a pupil. 2. We ___ from Moscow, 3. She ___ from Paris, 4. He ___ sad. 5. They ___ students. 6. Ann ___ 11. 7. Ben and Marry ___ cooks.
- 3/10 - 9/25 : (4 - 1 9/10) + 4/7 . 1 1/4 + 1 1/4 . 2 1/6 - 15/18 : 4/9 = ? 513
- Чему равна сумма всех чисел в таблице, которые делятся на 2?
- 12. Какая характеристика соответствует предложению: В солнечные, теплые дни мы холили на Дальнее озеро.
- There are two colors in the image: gray and white. Describe the image.
- Задание 6. Монету бросают три раза. Найдите вероятность того, что все три раза выпадет орел.
- У исполнителя две команды, которым присвоены номера: 1. прибавить 5 2. раздели на 5. Первая команда прибавляет к числу на экране 5, а вторая делит его на 5. Составьте алгоритм из не более чем пяти команд, по которому число 10 превратится в 1. В ответе запишите только номера команд. Если таких алгоритмов несколько, запишите любой из них.
- Степан заплатил за покупки в магазине 1700 рублей, причём на продукты он потратил 65% всей суммы. Сколько рублей он потратил на продукты?
- Подготовьте пересказ текста, проиллюстрировав цитатами из рассказа особенности жизни деревни и размышления главного героя. Объясните слова и словосочетания, используйте их в своей речи: домовниче, персона, терпеть, досконально, полюбопытствовать, красоваться, лиць, демонстрировать достаток.
- ПОДУМАЙТЕ! Почему лишайники выделяют в особую группу организмов?
- Тестовые вопросы к разделу 1 Определить основополагающий принцип конституционного строя РФ: Выберите один вариант ответа
- 1. Число электронов на внешнем электронном слое у атомов щелочно-земельная металлов: А.один Б. три В. два Г. четыре 2. Тип химической связи в простом веществе магний: А. нонная Б. ковалентная полярная В. ковалентная неполярная Г. металлическая 3. Простое вещество с наиболее ярко выраженными металлическими свойствами: А. литий Б. рубидий В. калий 4. Наиболее энергично взаимодействует с водой: А. калий Б. магний В. стронций 5. С разбавленной серной кислотой не взаимодействует: А. цинк Б. железо В. медь Г. алюминий
- Everyday English B Choose the correct response. e.g. Can I take pictures here?
- Femmes célèbres : Frida Kahlo Khalu A en 1907 à Coyoacán, au Mexique. souffrait de poliomyélite depuis l'âge de six ans ce qui l'a laissée âge de 18 ans, après un grave accident de bus, Frida immobilisée dans son lit. abandonné alors ses études de médecine et D e. e suis pas morte et j'ai une raison de vivre. E c'est la peinture >> a déclaré Frida.
- 6. Раздели имена числительные на три группы:
- 5. От данных прилагательных образуй наречия с помощью суффикса -о. Обозначь суффикс.
- 14. Зимой осадков выпадает больше, чем летом, в условиях климата:
- 13. Одно из самых влажных мест на Земле (14000 мм осадков) расположено:
- 12. Самый большой набор климатических областей характерен для климатического пояса:
- 11. Месторождения оловянных руд находятся:
- 10. Заполнить пропуски: Самая низкая точка Евразии — ... моря. Она находится на высоте ... метров на ... полуострове.
- 9. Установить соответствие (вулкан – территория):
- 8. К Альпийско-Гималайскому поясу складчатости относятся:
- 7. Расположить формы рельефа по высоте (от самых низких до самых высоких):
- 6. У восточных берегов Евразии проходят течения:
- 5. Евразия находится в частях света:
- 9. Для пользователя ячейка электронной таблицы идентифицируются:
- 8. В общем случае столбы электронной таблицы:
- 7. Чему будет равно значение ячейки А8, если в нее ввести формулу =СУММ(А1:А7)/2:
- 6. Адрес ячейки электронной таблицы это
- 5. При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:
- 4. Электронная таблица предназначена для:
- 3. Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =A1+B1:
- 2. Выражение 5(A2+C3):3(2B2-3D3) в электронной таблице имеет вид:
- Определите миграционный прирост населения Красноярском крае в 2024 году.
- 9. Решите анаграмму. ЕКРОЛЬОГОПС
- 6. Установите соответствие. 1. Геоморфология 2. Рельеф 3. Форма рельефа А. Совокупность неровностей земной поверхности Б. Наука, которая изучает рельеф Земли В. Любая неровность земной поверхности, которая имеет очертание, площадь, высоту над уровнем моря
- Постройте в тетради два прямоугольника площадью 9см². Найдите их периметры.
- 3. Сколько жиров содержится в 100 г сметаны?
- 2. В каком продукте белков больше, чем жиров?
- 1. В каком продукте нет углеводов?
- Выберите один из нескольких вариантов Разложите на множители: 16m 2 - n 6
- 2. Таблица показывает, сколько пассажиров перевезла некоторая авиакомпания в каждом году. Год Число пассажиров, тыс. чел. 2000 2001 484 375 2002 2003 2004 2005 2006 398 467 481 407 442 Составьте таблицу изменения для числа пассажиров авиакомпании по сравнению с 2000 г. в процентах.
- Задача 1 Найдите точку максимума функции y = (x + 7)•e^7-x.
- Plot the graphs of the following functions: y = -2x + 1 y = 3x + 1 y = 1 x = 0
- 11. Даны две правильные четырёхугольные призмы (см. рис. 249). Первая призма в четыре раза выше второй, а вторая в два с половиной раза шире первой. Во сколько раз объём первой призмы меньше объёма второй?
- 10. Дачный участок имеет форму прямоугольника со сторонами 45 метров и 55 метров. Хозяин отгородил на участке квадратный вольер со сторо-ной 25 метров (см. рис. 248). Найдите площадь оставшейся части участка. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 9. Найдите площадь четырёхугольника, изображённого на клетчатой бу-маге с размером клетки 1 см х 1 см (см. рис. 247). Ответ дайте в квадрат-ных сантиметрах.
- 8. Средний балл выпускника школы, сдавшего ЕГЭ по четырём предметам, составляет 78. Самый низкий результат он показал по математике — 69 баллов (по остальным экзаменам баллы выше). Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных. 1) Средний балл по трём экзаменам, кроме математики, равен 81. 2) Минимальный балл по любому из трёх предметов, не считая математики, больше 78. 3) Ни по одному предмету выпускник не получил 100 баллов. 4) По какому-то предмету выпускник получил больше 79 баллов. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, за-пятых и других дополнительных символов.
- 7. На графике (см. рис. 246) изображена зависимость частоты пульса гимнаста от времени в течение и после его выступления в вольных упражнениях. На горизонтальной оси отмечено время (в минутах), прошедшее с начала выступления гимнаста, на вертикальной оси — частота пульса (в ударах в минуту). Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику пульса гимнаста на этом интервале. ИНТЕРВАЛ ВРЕМЕНИ А) 0–2 мин Б) 2–4 мин В) 4–6 мин Г) 6–8 мин ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) частота пульса к концу периода достигла наибольшего значения за всё время выступления 2) частота пульса падала 3) частота пульса сначала падала, а потом росла 4) частота пульса росла В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: А Б В Г
- Вариант 1. У, a) 3a²b ·, 2. P, 3. P, a) 2xy - , 4. AB на 2 ше сторо, 5. До но равен (а, 6. На са котор
- 2. Соотнесите термин или название (цифры) с его определением (буквы).
- 2. Answer the questions. 1. Which type of film is your favorite? Why? 2. Do you like horror films? Why or why not?
- 1. Fill in the blanks with the correct word: horror, romance, comedy, action, animated, fantasy 1. The Lion King is an _______ film because it's made with drawings. 2. Twilight is a _______ because it tells a love story. 3. The Avengers is an _______ movie with lots of fights. 4. Harry Potter is a _______ film about wizards and magic. 5. It is a _______ movie about a scary clown. 6. Mr. Bean is a _______ that makes everyone laugh.
- 14. Какую функцию выполняет водоросль в лишайнике?
- 13. Какое растение поражает фитофтора?
- 12. Чем опасна спорынья, попавшая в муку?
- 11. Какой гриб-паразит образует на пшенице чёрную массу вместо зёрен?
- 10. Для чего используются дрожжи в хлебопечении?
- 9. Чем пеницилл отличается от мукора?
- 8. Какое строение имеет мукор?
- 7. Почему нельзя собирать грибы возле дорог и заводов?
- 6. Какие из перечисленных грибов относятся к трубчатым?
- 5. Какие грибы называют пластинчатыми?
- 4. Что такое плодовое тело гриба?
- 3. Как называются грибы, питающиеся за счёт живых организмов?
- 2. Из чего состоит грибница (мицелий)?
- 1. Какой тип питания характерен для грибов?
- 4. В городе, население которого составляет 60000 жителей, 60% населения - женщины, 40% - мужчины. Нарисуйте столбчатую диаграмму, если 1000 жителей соответствует 1 мм в столбчатой диаграмме.
- 3. Начертите две параллельные прямые. Через точку, лежащую на одной из этих прямых, начертите прямую, пересекающую обе заданные прямые, но не перпендикулярную им.
- Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 21-28. Ответы запишите словами или цифрами.
- Choose the correct answer A, B or C. 1. Look! The man on the road ......... (dance)! a. danced b. is dancing c. has been dancing 2. I ......... (revise) for my English test yesterday A.revised b. was revising c. had revised 3. Who is ......... (funny) boy in your class? A.funnier b. funniest c. the most funny 4. Let's go to the ......... with me! I need to buy some aspirin. A.butcher's b. optician's c. chemist's 5. Can you add a ......... of salt in my steamed vegetables? A.pinch b. loaf c. litre 6. My best friend is ......... with ......... ears and ......... lips. A.small, long, bushy B.tall, sınall, full C.short, curly, thin 7. The paper ......... (make) from wood. A.makes b.is made c. is being made 8. A shaking of the ground is called ......... A.tornado b. flood c. earthquake 9. It's getting warmer and warmer on the Earth. The ......... is coming. A.famine b. headmaster c. global warming 10. We will be ......... when we pass our English test successfully. A.on cloud nine b. feeling under the weather c. heard through the grapevine 11. The plane took off ten minutes after the last passenger had ......... it. A.caught b. boarded c. booked 12. I ask you a question? A.may b. should c. must
- 15. EuroDisney was the best place to celebrate the birthday. 1) True 2) False 3) Not stated 3. Jenny was glad to see Mickey Mouse waving at her. 1) True 2) False 3) Not stated 1. They decided to go home to have lunch. 1) True 2) False 3) Not stated 2. It turned out that Mickey was Jenny's uncle Bob. 1) True 2) False 3) Not stated 3. Nobody wished Jenny a happy birthday 1) True 2) False 3) Not stated 4. Jenny spent her birthday in EuroDisney 1) True 2) False 3) Not stated
- Одно и то же лицо не может занимать должность Президента Российской Федерации:
- Подпишите на карте города Москву и Тулу.
- Укажите фамилию предводителя восстания, территория которого обозначена на карте.
- Из первого уравнения системы \(\begin{cases} 3x - 2y = 1 \\ x + 3y = -2 \end{cases}\) выразили переменную y через переменную x. Какое уравнение получится после подстановки этого выражения во второе уравнение?
- Найди значения выражений и запиши ответы
- 8. Какой из шаров имеет наименьшую потенциальную энергию относительно поверхности пола?
- 7. По какой формуле можно рассчитать потенциальную энергию подкатного тела?
- IV. Работа и мощность. Энергия 2. Энергия измеряется в
- 7. Найдите значение выражения \( \frac{9b}{a-b} \cdot \frac{a^2-ab}{18b} \) при \( a = 81, b = 7,7 \).
- 6. Найдите значение выражения \( \frac{8b}{a-b} \cdot \frac{a^2-ab}{32b} \) при \( a = -77, b = 5,2 \).
- 5. Найдите значение выражения \( \frac{7b}{a-b} \cdot \frac{a^2-ab}{14b} \) при \( a = -13, b = 1,7 \).
- 4. Найдите значение выражения \( 8b + \frac{9a - 8b^2}{b} \) при \( a = -51, b = 4 \).
- 3. Найдите значение выражения \( 5b + \frac{9a - 5b^2}{b} \) при \( a = -76, b = 76 \).
- 2. Найдите значение выражения \( \frac{7}{x} - \frac{1}{5x} \) при \( x = -0,8 \).
- 1. Найдите значение выражения (6b-9)(9b+6) - 9b(6b+9) при b = 5,3
- Прочитай условие задачи. Ответь на вопросы, записав решение выражением. Масса 7 одинаковых ящиков с мандаринами 140 кг. Масса пустого ящика — 2 кг. 1) Чему равна масса ящика с мандаринами? 2) Чему равна масса 7 пустых ящиков? 3) Чему равна масса мандаринов в 7 ящиках? 4) На сколько масса мандаринов в одном ящике больше массы пустого ящика?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.