База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На одном участке смородина росла...
- При выращивании растений используют минеральные и органические вещества. Как вы думаете, какие из них более ценные? Почему?
- Заполните таблицу: Ботаническая группа, Особенности строения, Примеры растений.
- Укажите приспособления: а) ветроопыляемых растений, б) насекомоопыляемых растений.
- 1. Дайте определения терминам: Гидропоника, чашечка, венчик, открытый грунт, закрытый грунт, эндосперм, всхожесть семян. Двойное оплодотворение.
- 3. Составь и запиши слово. Номер под картинкой указывает на звук в названии каждого предмета.
- Найдите ∠КОМ, если градусные меры дуг КО и ОМ равны 112° и 170° соответственно
- Выбери ребят, которые говорят правду
- 5. Сформулируйте свой вариант ответа на главный вопрос урока.
- 4. Какие новые слои населения появились в результате развития капитализма в России?
- 3. Какие элементы западной культуры вошли в русский быт?
- 2. Сравните город дореформенной и послереформенной России. Отметьте элементы сходства и различия.
- Часть В. Установите соответствие и дайте краткий ответ (15 баллов) В1. Соотнесите вид ЧС с его характеристикой:
- В книге 96 страниц. В первый день Катя прочитала четверть книги, а во второй день — треть оставшихся страниц. Сколько страниц Катя прочитала во второй день?
- 7. Женские половые клетки формируются:
- 6. В результате двойного оплодотворения происходит следующий процесс:
- 5. Для зиготы характерна следующая особенность:
- 4. Гамета - это
- 3. Зигота-это
- 2. Подвижная мужская половая клетка носит название:
- 1. Бесполое размножение осуществляется:
- Evaluate the expression: 2 1/7 : (5/11 + 21/7).
- 1. Заполни таблицу и реши задачу. Из 18 м ткани портной сшил 6 одинаковых костюмов. Сколько метров ткани потребуется на 7 таких костюмов? на 8 костюмов?
- the children eaten all the cakes and biscuits?
- What animals
- What animal
- How many children
- the gaps with is/are
- Задание 2. Согласны ли вы со следующими утверждениями? Ответьте «да» или «нет» (один балл а каждый правильный ответ). 1. Первые простейшие одноклеточные организмы появились на Земле около 3,5-4 млрд. лет назад. 2. Растения, размножающиеся семенами, лучше приспособлены к жизни на суше, чем растения, размножающиеся спорами. 3. Пустыня — это растительное сообщество, в котором засухоустойчивые растения не образуют сплошной растительный покров.
- Задание 1. Выберите один правильный вариант ответа (один балл за каждый правильный ответ). 1. Совокупность растительных сообществ, существующих на определённой территории, называется А. биоценозом Б. группировкой растений В. фитоценозом Г. растительностью 2. Изучая находки отпечатков и окаменелостей растений в древних пластах Земли, можно узнать А. о сезонных изменениях в жизни растений Б. об историческом развитии растений В. об индивидуальном развитии растений Г. как осуществлялся фотосинтез у древних растений 3. Покрытосеменные процветают на Земле, потому что А. имеют споры Б. имеют семена, защищённые плодом В. могут жить на суше Г. имеют корневище с запасом питательных веществ 4. Распашка степи является ______ фактором среды обитания А. абиотическим Б. биотическим В. антропогенным Г. все ответы верны 5. Земляника лесная относится к ______ растениям А. светолюбивым Б. тенелюбивым В. теневыносливым Г. нет правильного ответа
- 4. Составьте уравнения химических реакций: a) Na + H2O→ ; б) CaO + H2O→ ... Назовите продукты каждой реакции.
- 2. Выпишите формулы оснований из приведенного перечня веществ и назовите их: CaCO3, KOH, Na2O, Ca(OH)2
- 1. Выберите правильное утверждение: а) гидроксид кальция содержит одну гидроксогруппу; б) молекула воды состоит из трех атомов.
- Условие задания: Установи, какое событие произошло позже остальных. (В поле для ответа запиши цифру, которой обозначен верный ответ.) 1. Создание Южного общества. 2. Восстание Черниговского полка. 3. Роспуск «Союза спасения».
- Какой вывод может сделать учащийся по результатам измерений?
- 16. Раскройте скобки: You (wear) jeans tomorrow.
- 15. Как образуется Future Simple?
- 14. Что такое Future Simple?
- 13. Выберете правильное время: They are sleeping at the moment.
- 12. Выберете правильный артикль: ___ sky
- 11. Что такое определенный артикль?
- 10. Раскройте скобки: Mike and I (play) football on Wednesdays.
- 9. Выберете правильный артикль: I see ___ apple on the tree.
- 8. Что такое неопределенный артикль?
- 7. Раскройте скобки: My best friend (do) his housework now.
- 6. Как образуется Present Continuous?
- 5. Что такое Present Continuous?
- 4. Раскройте скобки Не (go) to school every weekday.
- 3. Что такое Past Simple?
- 2. Как образуется Present Simple?
- 1. Что такое Present Simple?
- В микрорайоне открылся продуктовый магазин, зарегистрированный как юридическое лицо. Владельцами магазина не было подано в установленный срок заявление о постановке на учёт в налоговые орган. Оцените возможные правовые последствия данной ситуации. Может ли то обстоятельство, что до этого в микрорайоне не было продуктового магазина с таким ассортиментом, послужить уважительной причиной нарушения срока постановки на учёт в налоговом органе?
- Проанализируйте ситуации. Иван (14 лет), Пётр (16 лет), Фёдор (17 лет), находясь в состоянии алкогольного опьянения, развлекались тем, что кидали камни в окна проходивших мимо электричек. За этим занятием они были задержаны сотрудниками полиции. Пётр оказал сопротивление сотруднику полиции. Оцените возможные правовые последствия действий каждого из юношей. Объясните свой ответ.
- 5. В лагере встретились четыре девочки: Ирина, Марина, Арина, Карина. Фамилии девочек — Иванова, Максимова, Александрова, Кириллова. Известно, что ни у одной девочки имя и фамилия не начинаются на одну букву. Ирина и Максимова живут в комнате № 4, а Арина и Кириллова в комнате № 3. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию. ИМЕНА А) Ирина Б) Марина В) Арина Г) Карина ФАМИЛИИ 1) Иванова 2) Максимова 3) Александрова 4) Кириллова Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г 3 4 1 2
- 4. Доступ к файлу gift1.gif, находящемуся на сервере play.ru, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) gift1. 2) :// 3) gif 4) / 5) play 6) https 7) .ru Ответ:
- Соотнеси названия крупнейших промышленных предприятий Запорожской области с их основной продукцией, выпускавшейся в 1950-1980-х годах:
- Определите, какие из представленных утверждений о жизни и развитии Запорожской области в 1950-1980-х годах являются верными:
- Во сколько раз сопротивление нихромовой проволоки длиной 16 м больше сопротивления никелевой проволоки такой же длины и такого же сечения?
- 210. Прочитайте. Назовите рассказ. Котёнок Васька сидел на полу возле комода и ловил мух. А на комоде, на самом краю, лежала шляпа. И вот Васька увидел, что одна муха села на шляпу. Он как подпрыгнет — и уцепил- ся когтями за шляпу. Шляпа соскользнула с ко- мода. Н. Носов А что было дальше? Расскажите. Спишите. Проверьте себя.
- True, False or Not Stated?
- Is it a ball?
- Is it a teddy?
- Is it a puzzle?
- Is it a doll?
- 2. Выбери три слова из филворда и напиши мини-рассуждение (5-7) предложений на основе выбранных слов. Напиши, как эти слова связаны с произведением.
- 1. Найди и обведи 15 слов, связанных с произведением
- Напиши, как называются числа, которые образуют дробь? Как называются числа, которые стоят отдельно от дроби (в записи смешанного числа)?
- 5. Выполнить действие:
- 4. Выполнить умножение и деление:
- 2. Найти сумму и разность двух рациональных дробей: \( \frac{a-b}{x-4} \) и \( \frac{a+b}{x-4} \).
- 8кл. Контрольная работа по алгебре, II четверть.
- 7. Определите объем тела, погруженного в жидкость.
- 6. С какой точностью можно измерить длину отрезка при помощи данной линейки?
- 5. Каким прибором измеряют объем жидкости?
- 4. Определите цену деления данной линейки:
- 3. Назовите слово, обозначающее физическое тело.
- 2. Какое слово обозначает физическую величину?
- 1. Какая из перечисленных ниже единиц является единицей длины?
- На поезде. На поезд он...
- Решите неравенство: (x^2-9)/(x-2) <= 0
- График обратной пропорциональности расположен в четвертях:
- Товар стоил 800 рублей. После снижения цены на 15% он стал стоить:
- Чему равна сумма корней уравнения x^2 - 5x + 6 = 0.
- найдите нули функции y=x^2-7x+10
- найдите b4 геометрической прогрессии b1=3, q=2
- найдите сумму первых пяти членов арифметической прогрессии, если a1=2, a5=10
- найдите десятый член арифметической прогрессии, если a1=3, d=4
- решите квадратное неравенство: x^2-4x+3<0
- найдите координаты вершины параболы y=x^2-6x+5
- найдите значение функции y=-2x^2+3 при x=-1
- решите неравенство: 3x-5>2x+1
- решите систему уравнений: x+y=5, 2x-y=4
- упростите выражение: x^2-4 / x+2
- Найди несоответствия действий. Спиши текст, вставляя, где надо, перед глаголами частицу не. Заблудился Антон пошёл в лес за брусникой и заблу- дился. Он мог найти дорогу. Мальчик знал, в какую сторону идти. Но он хотел, чтобы ночь застала его в лесу, и стал медлить.
- Спиши пословицы, раскрывая скобки. Подчеркни известные части речи. Кто (не)работает, тот (не)ест. С ложью правда (не)дружит. Без труда (не)вытащишь и рыбку из пруда.
- 11. Разделите задачу: Одна из смежных углов в 4 раза больше другого. Найдите больший смежный угол.
- 10. Решите систему уравнений: \( \begin{cases} 2(3x+2y)+9=4x+21 \\ 3-(6x+5y)=2x+10 \end{cases} \)
- 9. Решите уравнение \( (x+3)^2 - x = (x-2)(2+x) \)
- 8. Вычислите координаты точки пересечения графиков функций (выполняя построения) x+3y=-12 и 4x-6y=-12
- 7. Основание равнобедренного треугольника на 5 см больше боковой стороны. Найдите стороны треугольника, если периметр треугольника 35 см.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.