База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Ядро изотопа полония 206Po испускает альфа-частицу. Сколько протонов остается в ядре образовавшейся частицы?
- Ядро урана 238U испытало один α- и два β-распада. Определите заряд Z и массовое число А нового элемента.
- Ядро изотопа золота 79Au претерпевает β-распад. Какой заряд ядра будет у получившегося изотопа?
- 3) Those who come to celebrate Homecoming ...
- 2) They celebrate Homecoming at ...
- 1) People celebrate Homecoming ...
- От каких глаголов невозможно образовать форму повелительного наклонения в соответствии с нормами русского литературного языка?
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Отметьте на координатной плоскости все точки с целыми координатами, принадлежащие графику функции f(x) = {-sqrt(-x - 8) при x < -1, -(x - 2)^2 при x >= -1.
- На рисунке буквами обозначены органы Кислицы обыкновенной. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка.
- Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- Обычно при описании растения указывают его измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели.
- Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- Which city does the last advert refer to?
- 4 Different kinds of holiday Complete the advertisements with these words:
- 3 What people do on holiday Match the verbs on the left with a word or phrase on the right:
- 2 Collocations Which word goes with which list below?
- 1 Basic vocabulary Match the words with the definitions below. Guide has two different meanings.
- Вывод: Лишайник - это симбиотический ______. Тело лишайника - ______ состоит из переплетенных ______ гриба, среди которых находятся клетки ______ или цианобактерий.
- Выпишите правильные суждения:
- Ваня обедает в столовой. На обед он взял борщ, пюре с котлетой и чай. Пюре с котлетой стоило 64% всей суммы, уплаченной за обед, борщ — 21%. Чай стоил 24 рубля. Сколько рублей заплатил Ваня за обед?
- Можно ли утверждать, что в теле есть полость? Свой ответ обоснуйте.
- Рассчитайте абсолютную погрешность Др средней плотности, если считать, что ученик измерил с абсолютной погрешностью 1 г, а объём – с абсолютной погрешностью 1 см³. Округлите Др до тысячных долей. Кратко поясните вычисления.
- Рассчитайте среднюю плотность тела р.
- Составьте в тетради таблицу, используя материал параграфа, и заполните её.
- Выберите из списка название страны, которое нужно вставить на место пропуска. Общая протяжённость Государственной границы России составляет около 61 тыс. км. Участок Государственной границы России и ___________ проходит в Западном полушарии.
- 4. Ә синең яраткан фильмың нинди?
- 3. Җөмләләрне тулыландыр. Дөрес җөмләләрне әйт.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Спиши предложение, вставляя пропущенные буквы. Выполни морфологический разбор глагола.
- Задание 3. Считая сторону клетки равной 10 пикселям, определите, что нарисует Черепаха, выполняя программу.
- Определите, что делает каждая программа, и названия программ.
- Верные суждения о политике Александра 3
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань осуществляет транспорт растворов сахаров в стебле Сливы колючей? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквами А.
- Число 9D82 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы D?
- 3) Л
- 2) С
- 1) Н
- В какой
- 11
- ВПР.
- Для приготовления домашнего майонеза Даше нужно 185 г оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет весов, но зато в кухонном шкафу есть мерный стаканчик для жидкостей. Даша нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано, что плотность оливкового масла равна 0,925 г/см³. Какой объём масла нужно отмерить Даше? Ответ дайте в миллилитрах.
- Выбери предложения, в которых нужно поставить запятую.
- Определите число валентных электронов и общую химическую формулу высшего оксида для указанных химических элементов. Углерод
- Определите число валентных электронов и общую химическую формулу высшего оксида для указанных химических элементов. Магний
- Определите число валентных электронов и общую химическую формулу высшего оксида для указанных химических элементов. Сера
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «отдел государственного учреждения».
- Complete the sentences with some or any.
- Общая характеристика элементов VII групи главной подгруппы
- 3 Осуществите превращения: S → SO₂ → SO₃ → H₂SO₄ → Na₂SO₄ → BaS
- 2 Химические свойства оксида кремния (IV)
- 1 Азот - простое вещество
- 5.3
- 2. 5+3
- у Коли ?
- у Васи 2 м.
- Построй окружность, диаметр которой равен 6 см. Отметь точку А внутри образовавшегося круга, точку С вне круга, а точку D на окружности.
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань находится в клубнях Паслёна клубненосного (картофеля)? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- Запишите в ответе соответствующие цифры.
- Запиши обыкновенные дроби в виде десятичных: 5037/10
- Запиши обыкновенные дроби в виде десятичных: 6004/100
- Запиши обыкновенные дроби в виде десятичных: 5369/1000
- Запиши обыкновенные дроби в виде десятичных: 798/10
- Запиши обыкновенные дроби в виде десятичных: 273/100
- Запиши обыкновенные дроби в виде десятичных: 52/10
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- 5. Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD: A (-4; -2), C (2; 4) и D (2; -2).
- 4. На рисунке 52 изображён график движения туриста.
- 3. Начертите угол МКЕ, градусная мера которого равна 160°, отметьте на его стороне КЕ точку А. Проведите через точку А прямую, перпендикулярную прямой КЕ, и прямую, перпендикулярную прямой МК.
- 2. Отметьте на координатной плоскости точки В (1;-5) и Р (-1; 1). Проведите отрезок ВР. Найдите координаты точки пересечения отрезка ВР с осью ординат.
- 1. Перечертите в тетрадь рисунок 51. Проведите через 1) прямую с перпендикулярную прямой b 2) прямую b.
- 9Be + 2H -> 10B + 1n
- 14N + 4He -> 17H + 0
- 27Al + 60Co -> 10B
- AB = 52 P_triangleABC - ?
- 3) Подпишите страну, в которую монголы ворвались из Китая.
- 2) Обозначьте кружком и подпишите город в Китае, в который великий монгольский хан перенес свою столицу.
- 1) Стрелками обозначьте направления вторжений монгольских завоевателей в Китай.
- 5. Как изменится число, если его разделить на 0,5? Приведите примеры.
- 4. Из одного скворечника одновременно в противоположные стороны вылетели два скворца. Через 0,15 ч между ними было 16,5 км. Скорость полета одного скворца 52,4 км/ч. Найдите скорость полета другого скворца.
- 3. В гараже 9 автомобилей грузоподъемностью 8,3 т и 6 автомобилей грузоподъемностью 7,2 т. Найдите среднюю грузоподъемность одного автомобиля.
- 2. Найдите значение выражения (51 – 48,8) · 7,7 + 6 : 0,75.
- 1. Выполните действие: a) 3,2 · 6,125; б) 0,057 · 6,4; в) 50,46 : 5,8; г) 38,7 : 0,086.
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).
- Какие задачи ставил перед собой Рязанский Совет рабочих депутатов?
- Расположите в хронологической последовательности исторические события, состоявшиеся в 1917 г.:
- 14. Адзначце сказы, у якіх аднародныя члены выдзелены коскамі правільна:
- 13. Устанавіце адпаведнасць паміж аднасастаўнымі сказамі ў першым слупку і іх відамі ў другім:
- 12Адзначце двухсастаўныя сказы:
- Через точку О пересечения диагоналей параллелограмма ABCD проведена прямая, пересекающая стороны АВ и CD в точках Р и Q соответственно. Докажите, что отрезки BP и DQ равны.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- С1. Назовите не менее трех признаков отличающих строение Пресмыкающихся и Млекопитающих.
- ВЗ. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции:
- В2. Установите соответствие между особенностью строения членистоногих и классом, для которого она характерна.
- В1. У насекомых с полным превращением
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.