База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите по диаграмме, сколько автомобилей было продано в первые два месяца?
- Какой из приведённой точки зрения лучше всего отражает положение страны?
- Пункты А и Б, расстояние между которыми 240 км, расположены на прямом участке железной дороги. Из пунктов А и Б одновременно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пассажирский и грузовой поезда. Пассажирский поезд идёт с постоянной скоростью 130 км/ч, грузовой — с постоянной скоростью 65 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 2. Как называют почки, которые состоят из зачаточных листьев, расположенных на зачаточном стебле?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке зачаток цветка, почечную чешую, зачаточный стебель.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Северной Двины?
- Илья подключил к батарейке красную лампочку и посмотрел, как она горит. После этого Илья подключил последовательно с этой красной лампой синюю и две зелёные лампочки, обладающие таким же сопротивлением, как и красная, и обнаружил, что красная лампочка стала гореть менее ярко. Илья предположил, что сопротивление каждой лампочки является
- Определите количество теплоты, затраченное на плавление этого вещества.
- Используя данные, приведенные на рисунке, укажите те, на которых изображены равнобедренные треугольники.
- B3. Tom and his sister go to the restaurant before playing tennis.
- B2. His father lives in Scotland.
- B1. Tom gets up at 10am on Sundays.
- A6. Megan is going to see ...
- A5. Jack's ... is going to visit London.
- A4. Jack is going to stay in the mountains for ...
- A3. Jack's going to stay ....
- A2. Clair is going to visit ...
- A1. Mary and her family are going to stay in a ...
- 444. Преобразуйте выражение.
- 443. Найдите значение выражения.
- 442. Запишите произведение в виде одночлена.
- Представьте произведение в виде одночлена стандартного вида (№№ 432-434).
- Найдите значение одночлена: а) 81a³ при a = -⅓; б) ⅔a²c при a = -0,3, c = ⅙.
- Дата и время на экране.
- Какая природная зона Евразии расположена на ос Вах Индийского и Тихого океанов?
- Какой действующий вулкан находится на острове Сицилия?
- Какой тип питания характерен для рек Евразии, берущих начало в высокогорьях?
- Какой тип климата господствует на атлантическом побережье Европы от Скандинавии до Пиренеев?
- Где находится одно из самых влажных мест на Земле, где выпадает около 12 000 мм осадков в год?
- Какое озеро Евразии является крупнейшим озером-морем?
- Какой архипелаг служит «мостом» между Евразией и Австралией?
- Какова протяженность Евразии с запада на восток?
- Определите работу, совершаемую при поднятии груза весом 4 Н на высоту 4 м.
- Покажите на карте направления действий войска Е. И. Пугачёва, отрядов его соратников и правительственных войск.
- Покажите на карте территорию, охваченную восстанием под предводительством Е. И. Пугачёва.
- Каково значение восстания под предводительством Е. И. Пугачёва? Почему его часто называют крестьянской войной?
- В чём вы видите причины поражения восставших?
- Оцените возможность реализации политических и экономических обещаний, содержавшихся в пугачёвских манифестах.
- Почему многие нерусские народы активно поддержали Е. И. Пугачёва?
- Опишите ход и основные этапы восстания под предводительством Е. И. Пугачёва.
- Определите важнейшие причины Пугачёвского восстания.
- If there isn't enough food, the tourists will definitely complain.
- I'll probably be ill if we don't stop soon.
- If the weather is terrible, we probably won't visit the seaside.
- We definitely won't have time to go to the museum.
- Usain Bolt will probably continue to be the fastest runner for a long time.
- 4.2. Как называется явление, при котором пыльца из тычинки попадает на рыльце пестика того же самого цветка?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке чашелистик, тычиночную нить, рыльце.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетания), используя цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетаний) на месте пропусков в тексте.
- Given that n² = 1/3, a (m²n)² = 3. Find the value of the expression m⁴n²p²
- Write the number 11 300 000 000 in standard form
- Find the value of the expression 0.4x² * (-2y³) if x = 5, y = -1
- Simplify the expression and indicate its coefficient: (-a³b²)³ * (-0.2a²b²)
- Обработка результатов измерений. Считая, что каждый груз весит 1 Н, запишите в таблицу 19 результаты прямых измерений с учётом абсолютной погрешности, равной цене деления шкалы линейки, а вычислений без учёта погрешностей.
- Подвесьте два груза на левой части рычага на некотором расстоянии l1 от оси вращения. Опытным путём установите, на каком расстоянии l2 справа от оси вращения надо подвесить: а) один груз; б) два груза; в) три груза, чтобы рычаг пришёл в горизонтальное равновесное положение.
- Уравновесьте рычаг первого рода с помощью гаек на его концах так, чтобы он расположился горизонтально.
- Сделайте вывод об условии плавания тела в жидкости.
- Для каждого случая определите объём вытесненной воды и рассчитайте выталкивающую силу FA = ρжVg.
- 7.3. Напишите название деления, которое предшествует образованию структуры, обозначенной на схеме цифрой 4.
- 7.2. Какими цифрами на схеме обозначены гаплоидные стадии папоротника?
- 7.1. Какими цифрами на схеме обозначены диплоидные стадии папоротника?
- Выберите в списке позиции, которые отражают условия по вкладу, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Определите, как расположены прямая a и отрезок KN.
- Для кого Аня сделала открытку сразу после открытки для бабушки?
- Открытка какого цвета досталась тёте?
- Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН - высота. Угол ВСА равен 25р. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- Спиши, раскрывая скобки. Вставь окончания.
- Найти соответствия. К цифре первого столбика подобрать буквы из второго столбца.
- I was late for class so I to school.
- I a horse last summer when I went to my uncle's farm.
- His car had a flat tire so he the bus to work.
- I a sandcastle when I went to the beach.
- It was cold so we some hot chocolate.
- He his homework before he went to school.
- I my friends when we went to the park.
- She a good report card so her mom was happy.
- I my brother a game for his birthday.
- I a good book before I went to bed.
- I two hamburgers so I am full.
- They hiking yesterday.
- A letter in the mail today.
- She a lion when she went to the zoo.
- It was a hot day so she in the lake yesterday.
- Нужно изготовить каркасную модель усечённой пирамиды с заданными длинами рёбер (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения x(x+10)-(x+5)(x-5) при x=-13/5.
- Юра подключил к батарейке красную лампочку и посмотрел, как она горит. После этого Юра подключил последовательно с этой красной лампой синюю лампочку, обладающую в 3 раза большим сопротивлением, чем красная, и обнаружил, что красная лампочка стала гореть менее ярко. Юра предположил, что сопротивление каждой лампочки является постоянным. Во сколько раз уменьшилась мощность, выделяющаяся в красной лампочке, если предположение Юры справедливо?
- Миша делал лабораторную работу в школе. В результате он построил график зависимости температуры некоторого вещества от количества подведённой к нему теплоты. Масса вещества равна 80 г. Какова температура кипения этого вещества, если изначально оно находилось в твёрдом состоянии?
- Укажите, в каком из перечисленных случаев совершается механическая работа.
- Поезд проезжает 42 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- Определите, сколько примерно было продано букетов.
- Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения 11/9 - 7/2 - 5/18
- Один из смежных углов равен 40°. Чему равен другой угол?
- Сколько граммов бензола было взято, если при нитровании из него получено 442,8 г нитробензола, а выход продукта составил 75 %?
- Каким веществам из приведённого ниже перечня соответствуют эти модели? Запишите в таблицу названия этих веществ.
- 6. Спростіть вираз і вказати його коефіцієнт: (-a^8b^3) * (-0,2a^2b^2)
- 5. Обчисліть значення виразу: 1) (2^2 + (-1)^2) * (5 - 7)
- 4. Установіть відповідність між одночленом (1-3) та його стандартним виглядом (А-Г)
- 3. Укажіть правильний запис
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.