База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной тетради.
- Спиши слова. Определи окончания глаголов 2-го лица множественного числа.
- Спиши слова. Определи лицо и число местоимений.
- Спиши слова. Определи склонения и падежи. Вставь пропущенные буквы.
- Спиши слова. Вставь букву Е, И или Я.
- Разбери предложения по членам предложения и частям речи. Выпиши словосочетания. Крутая лестница ведёт в сырой погреб. Фары автомобиля ярко осветили тёмный двор. На столе стоит ведро с водой.
- Какое действие наименее способствует поддержанию баланса между рабочей и личной жизнью?
- Самостоятельность финансовой деятельности органов местного _______ - принцип финансового права, нашедший отражение в российском законодательстве, вполне согласуется положениями Европейской хартии о местном самоуправлении 1985 г.,
- Какой вид мотивации является наиболее устойчивым в долгосрочной перспективе?
- 5*. Упростите выражение 4 2/3 m - m + 1 1/12 m и найдите его значение при m = 8/19.
- 4. В один пакет насыпали 2 4/5 кг пшена, а в другой 6/7 кг этого количества. На сколько килограммов пшена меньше насыпали во второй пакет, чем в первый?
- 3. За 5/9 кг конфет заплатили 150 р. Сколько стоит 1 кг таких конфет?
- 2. Решите уравнение y - 7/12 y = 4 1/6
- 1. Выполните действие: a) 3/7 * 5/11 б) 6/25 * 5/18 в) 3 1/5 * 1 1/9 г) 1 3/7 * 14 д) 5/9 : 10/27 е) 12/13 : 6
- Что из перечисленного не является компонентом эмоционального интеллекта?
- Какой показатель наиболее точно свидетельствует о том, что решение проблемы в бизнесе является креативным?
- Государственные централизованные финансы (бюджеты) подразделяются на:
- Кто является потенциальными клиентами журнала «Коммерческий директор»? (несколько вариантов ответа)
- При найме персонала какой набор требований работодателя наиболее полно соответствует эффективному подбору квалифицированных сотрудников?
- Имущественное и личное страхование – это система денежных фондов, которые создаются в интересах физических и юридических лиц, при наступлении непредвиденных событий (страховых ______) и формируются из уплачиваемых данными физическими и юридическими лицами страховых взносов (страховых премий). Введите свой ответ
- Верны ли утверждения? А) Предмет правового регулирования у каждой отрасли права свой, а метод регулирования общий, но у каждой отрасли имеющий свои особенности. В) Метод правового регулирования – это совокупность способов и приемов воздействия правовых норм на поведение людей в той или иной сфере социальной действительности, в частности, в сфере финансовой деятельности государства. Подберите правильный ответ.
- Как при принятии важного решения следует подходить к сбору и анализу данных?
- Основные темы, которые освещает Журнал Генеральный Директор. (несколько вариантов ответа)
- Каков основной финансовый риск для малого бизнеса при привлечении заемных средств под залог имущества?
- ________ финансового права — это начала, в которых проявляются объективные закономерности, тенденции и потребности общества, его главные устои. Введите свой ответ
- 162. Вычислите: 1) 8² - 1¹⁰; 2) 0,3 · 2⁴; 3) (4,2 – 3,8)⁴ · 25²; 4) (6³ : 200 – 0,4²) : 0,2³.
- 82. Одна из сторон прямоугольника в 11 раз меньше другой. Найдите стороны прямоугольника, если его периметр равен 144 см.
- 39. Решите уравнение: 1) 0,8 – (1,5x – 2) = -0,8 + 4,5x; 2) 0,6x – 5 (0,3x + 0,2) = 0,5 (x – 1) – 0,8; 3) \(\frac{1}{7}(\frac{7}{8}y+7)-\frac{3}{4}(\frac{2}{9}y+1\frac{7}{9})=\frac{1}{12}\); 4) \(\frac{5}{27}(5,4-8,1y)=0,03+\frac{4}{17}(6,8-3,4y)\).
- Раскройте скобки, поставив прилагательные в соответствующую форму.
- Составьте предложения, используя данные слова.
- Раскройте скобки, используя прилагательные в соответствующей форме.
- Вам как директору магазина необходимо повысить размер выручки. Какой элемент денежного вознаграждения вы используете с этой целью для стимулирования продавцов?
- Where
- There are no theatres in my home town.
- Jane
- Armand and Justine
- I can't find my key. Can you help me look for it?
- My pen friend
- My children
- ____________ (публичные) финансы – это те денежные средства, которыми распоряжаются органы государственной власти Российской Федерации и местные органы. Введите свой ответ __________
- \(32 \frac{1}{9} \cdot \frac{1}{8} = \)
- \(18 \frac{1}{4} \cdot \frac{1}{9} = \)
- \(16 \frac{1}{8} \cdot \frac{1}{4} = \)
- \(80 \frac{1}{5} \cdot \frac{1}{20} = \)
- в) \(12 \frac{1}{5} \cdot \frac{1}{12} = \)
- \(2 \frac{1}{3} : 2 = \)
- \(9 \frac{1}{18} : \)
- б) \(35 : 5 \frac{2}{5} = \)
- \(70 \cdot 2 \frac{1}{7} = \)
- \(4 \cdot 1 \frac{1}{2} = \)
- \(5 \frac{2}{3} \cdot 6 = \)
- a) \(7 \frac{1}{4} \cdot 8 = \)
- ______ (public) finance is the money that is managed by the government authorities of the Russian Federation and local authorities.
- Какой из следующих методов поможет улучшить аргументацию при обсуждении новой маркетинговой стратегии внутри команды?
- 5. Для детского праздника закупили 28 кг сладостей — печенья, вафель и конфет. При этом печенье составляет 43% закупленных сладостей, а конфет закупили в 1,8 раза больше, чем вафель. Сколько килограммов конфет закупили к празднику?
- Какой элемент бухгалтерской отчетности показывает денежные операции за определенный период?
- Напишите три числа, каждое из которых больше 6,44 и меньше 6,46.
- Ломаная состоит из трёх звеньев. Длина первого звена равна 7,4 см, что на 2,7 см меньше длины второго звена и на 3,8 см больше длины третьего. Чему равна длина ломаной?
- Вычислите, записав данные величины в метрах: 1) 23,4 м - 82 см; 2) 3,4 м + 630 см.
- Скорость теплохода против течения реки равна 24,8 км/ч, а скорость течения — 2,6 км/ч. Найдите скорость теплохода по течению реки.
- Выполните действия: 1) 6,67 + 24,793; 2) 88,17 - 8,345; 3) 12 - 6,256; 4) 10,4 - (0,87 + 3,268).
- Какой элемент не является частью процесса стратегического планирования?
- 5*. Упростите выражение 4 2/3m - m + 1 1/12m и найдите его значение при m = 8/19.
- 4. В один пакет насыпали 2 4/5 кг пшена, а в другой 6/7 кг этого количества. На сколько килограммов пшена меньше насыпали во второй пакет, чем в первый?
- 3. За 5/9 кг конфет заплатили 150 р. Сколько стоит 1 кг таких конфет?
- 2. Решите уравнение
- 1. Выполните действие:
- б) Вырази в километрах: 2 км 156 м: 8 км 70 м: 58
- 2. Вычислите: a) \( 1\frac{3}{5} - 4\frac{2}{5} \cdot \frac{1}{4} \) b) \( 3\frac{2}{5} \cdot 1\frac{1}{7} + 3\frac{1}{2} \)
- 1. Вычислите: a) 2\(\frac{1}{2}\) \(\cdot\) 1\(\frac{1}{3}\); б) 1\(\frac{1}{9}\) \(\cdot\) 3; в) 1\(\frac{1}{3}\) \(\cdot\) 3; г) 8\(\frac{1}{7}\) : \(\frac{1}{9}\); д) 1\(\frac{3}{5}\) : 2\(\frac{1}{5}\); e) 3\(\frac{1}{2}\) : 1\(\frac{1}{6}\)
- 1. Найди коэффициент k, если известно, что график y = kx - 2,6 проходит через точку С (-2; 3).
- Выполни действия: a) 12,3 + 5,26; в) 79.1-6.08.
- б) Вырази в километрах: 2 км 156 м; 8 км 70 м; 585 м; 3 м.
- 1. Найди коэффициент k, если известно, что график функции y = k * x - 2,6 проходит через точку C (-2; 3).
- Запиши четыре значения m, при которых верно неравенство 0,71 < m < 0,74.
- Собственная скорость лодки 3,4 км/ч. Скорость лодки против течения реки 0,8 км/ч. Найди скорость лодки по течению.
- 3. Округли: a) 3,18; 30,625; 257,51 и 0,28 до единиц; 6) 0,531; 12,467; 8,5452 и 0,009 до сотых.
- 2. Выполни действия: a) 12,3 + 5,26; 6) 0,48 + 0,057; в) 79,1 - 6,08; г) 5 - 1,63;
- 1. а) Сравни числа: 7,196 и 12,1; 6) Вырази в километрах: 2 км 156 м;
- 3. Реши уравнения. б) (560 : x + 30 ) : 5 + 25 = 45
- 3. Реши уравнения. a) 34 : (18-X) x 4 - 56 = 12
- you / have got / a cold /?
- your family / live / in a house /?
- Red Square and the Kremlin / be / in St Petersburg /?
- you / watch / TV / at the moment /?
- London / have got / four airports /?
- New York / be / the capital of the USA /?
- Gwyneth Paltrow / have / six children /?
- Jennifer Aniston / live / in San Francisco /?
- Mike Myers / be / a famous singer /?
- 13 Вычислите: 3 . (9/10 + 4/5) - 1 : 7/8 * 77/80 . Запишите решение и ответ.
- Вычислите: 3.(9/10 + 4/5) - 1 : 7/8 * 77/80 . Запишите решение и ответ.
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 15) -13x^3p^n · ... = -26x^5+n p^{2+n}
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 14) -6k^3m^3 · ... = 18k^6m^{3+n}
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 13) 11x^3y^4 · ... x^2 = 33x^9y^5z
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 12) 8a^7n^2 · ... = -24a^8n^7
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 11) 3x^6y^3 · ... = 24x^8y^{10}
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 10) ... · b^3 = -2b^3n^4
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 9) -ab^2 · ... = -a^2b^2
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 8) ... · (-4m^3n) = -8m^3n^3
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.