Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 7) 0,5x^2 · ... = 4x^5
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 6) -xy^5 · ... = 2xy^5
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 5) -2a^5 · ... = 8a^5b^5
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 4) ... · 5b^2 = 25ab^2
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 3) 6x · ... = -12xy
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 2) 3a · ... = 3a^5
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 1) 2x^2 · 4x^3 = 8x^5
- A. Выполните умножение 15) 3ab · (-3ab^2) · \(\frac{4}{3}\)a = 3 · (-3) · \(\frac{4}{3}\) · a · a · a · b · b^2 = -12a^3b^2
- A. Выполните умножение 14) -2m^2n^2 · 2,2m^3 · \(\frac{1}{2}n^3\) = -2 · 2,2 · \(\frac{1}{2}\) · m^2 · m^3 · n^2 · n^3 = -2,2m^5n^5
- A. Выполните умножение 13) -xy^3 · 4,8xy^3 = -1 · 4,8 · x · x · y^3 · y^3 = -4,8x^2y^6
- A. Выполните умножение 12) \(\frac{8}{9}ak \cdot \frac{9}{2}a^2k^2 = \frac{8}{9} \cdot \frac{9}{2} \cdot a \cdot a^2 \cdot k \cdot k^2 = 4a^3k^3\)
- A. Выполните умножение 11) 10xy · 4xy^2 = 10 · 4 · x · x · y · y^2 = 40x^2y^3
- A. Выполните умножение 10) -a · (-12ab) = (-1) · (-12) · a · a · b = 12a^2b
- A. Выполните умножение 9) 3b · (-5b^2) · (-b) = 3 · (-5) · (-1) · b · b^2 · b = 15b^4
- A. Выполните умножение 8) a^2 · 8a^2 · (-2a) = 1 · 8 · (-2) · a^2 · a^2 · a = -16a^5
- A. Выполните умножение 7) \(\frac{4}{5}x^3 \cdot (-5x^2) = \frac{4}{5} \cdot (-5) \cdot x^3 \cdot x^2 = -4x^5\)
- A. Выполните умножение 6) 1,5n · 3n^2 = 1,5 · 3 · n · n^2 = 4,5n^3
- A. Выполните умножение 5) \(\frac{1}{3}x \cdot (-3n) = \frac{1}{3} \cdot (-3) \cdot x \cdot n = -xn\)
- A. Выполните умножение 4) -9a · 0,2b = -9 · 0,2 · a · b = -1,8ab
- A. Выполните умножение 3) 0,6x · 10y = 0,6 · 10 · x · y = 6xy
- A. Выполните умножение 2) 2a · 7b = 2 · 7 · a · b = 14ab
- A. Выполните умножение 1) 5x · 3b = 5 · 3 · x · b = 15xb
- Что такое ценности?
- 2. Опишите ее в электронной тетради.
- 1. Выскажите свою точку зрения на поставленную проблему.
- 2. Какими аргументами вы бы донесли до собеседника важность представленного материала.
- 1. Запишите основные определения из изученной темы «Знакомство с достижениями современной России в различных отраслях в процессе детско-родительской проектной деятельности».
- 12) Два насоса наполняют бассейн за 10 ч. Первый насос наполняет этот бассейн за 35 ч. За сколько часов наполняет бассейн второй насос? Решение.
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 15) –13x³pⁿ · ____ = –26x⁵⁺ⁿp²⁺ⁿ
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 14) –6k³m³ · ____ = 18k⁶m³⁺ⁿ
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 13) 11x³y⁴ · ____ · x² = 33x⁹y⁵z
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 12) 8a⁷n² · ____ = –24a⁸n⁷
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 11) 3x⁶y³ · ____ = 24x⁸y¹⁰
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 10) ____ · b³ = –2b³n⁴
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 9) –ab² · ____ = –a²b²
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 8) ____ · (–4m³n) = –8m³n³
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 7) 0,5x² · ____ = 4x⁵
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 6) –xy⁵ · ____ = 2xy⁵
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 5) –2a⁵ · ____ = 8a⁵b⁵
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 4) ____ · 5b² = 25ab²
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 3) 6x · ____ = –12xy
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 2) 3a · ____ = 3a⁵
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 1) 2x³ · ____ = 8x⁵
- А. Выполните умножение 15) 3ab · (–3ab²) · 4/3 a =
- А. Выполните умножение 14) –2m²n² · 2,2m³ · 1/2 n³ =
- А. Выполните умножение 13) –xy³ · 4,8xy³ =
- А. Выполните умножение 12) 8/9 ak · 9/2 a²k² =
- А. Выполните умножение 11) 10xy · 4xy² =
- А. Выполните умножение 10) –a · (–12ab) =
- А. Выполните умножение 9) 3b · (–5b²) · (–b) =
- А. Выполните умножение 8) a² · 8a² · (–2a) =
- А. Выполните умножение 7) 4/5 x³ · (–5x²) =
- А. Выполните умножение 6) 1,5n · 3n² = 1,5 · 3 · n · n² = 4,5n³
- А. Выполните умножение 5) 1/3 x · (–3n) = 1/3 · (–3) · x · n = –xn
- А. Выполните умножение 4) –9a · 0,2b = –9 · 0,2 · a · b = –1,8ab
- А. Выполните умножение 3) 0,6x · 10y = 0,6 · 10 · x · y = 6xy
- А. Выполните умножение 2) 2a · 7b = 2 · 7 · a · b = 14ab
- А. Выполните умножение 1) 5x · 3b = 5 · 3 · x · b = 15xb
- _______ помощь – это медицинская помощь, оказываемая в рамках государственной программы гарантий гражданам за счет бюджетных средств всех уровней бесплатно, при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни пациента.
- помощь - это помощь, оказываемая в рамках государственной программы гарантий гражданам за счет бюджетных средств всех уровней бесплатно и включающая в себя мероприятия по профилактике, диагностике, лечению заболеваний и состояний, медицинской реабилитации, наблюдению за течением беременности, формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения.
- 13) Вычислите: 3. (9/10 + 4/5) - 1: (7/8 - 7/80). Запишите решение и ответ.
- 12) Два насоса наполняют бассейн за 10 ч. Первый насос наполняет этот бассейн за 35 ч. За сколько часов наполняет бассейн второй насос?
- Бюджет как ___________ категория — это совокупность экономических отношений, складывающихся в связи с образованием, распределением и последующим использованием централизованных денежных фондов, предназначенных для осуществления функций и полномочий органов государственной власти и местного самоуправления.
- _________ признак бюджета – это признак, который предполагает, что любой бюджет представляет собой совокупность финансовых ресурсов, мобилизуемых за счет платежей юридических и физических лиц и используемых для финансового обеспечения выполнения задач и функций органов власти (управления). Введите свой ответ
- Фонд обязательного __________ страхования (ФОМС) – это орган охраны здоровья и социальной защиты населения – был создан 24 февраля 1993 г. постановлением Верховного Совета Российской Федерации № 4543 «О медицинском страховании граждан в Российской Федерации». Введите свой ответ
- Бюджетная ________ — это сформированный на основе утвержденного бюджета финансовый документ, в котором показатели бюджета разделены на определенные периоды финансового года, как правило, кварталы. Ответы: О подпись О задолженность О роспись
- Установите соответствие: Принцип единства бюджетной системы Принцип самостоятельности бюджетов Принцип разграничения
- Установите соответствие:
- Нормы ______ части бюджетного права – это нормы, которые определяют устройство бюджетной системы, ее организационные и функциональные принципы, права и обязанности субъектов бюджетных правоотношений. Введите свой ответ
- Верны ли утверждения? А) Принцип полноты отражения дохо дов, расходов и источников финансирования дефицитов бюджетов – это принцип, означающий, что все доходы и источники финансирования дефицитов бюджетов в обязательном порядке и в полном объеме отражаются в соответствующих бюджетах. В) Принцип эффективности использования бюджетных средств – это принцип, означающий, что при составлении и исполнении бюджетов участники бюджетного процесса должны исходить из необходимости достижения заданных результатов, с использованием наименьшего объема средств или достижения наилучшего результата с использованием определенного бюджетом объема средств. Подберите правильный ответ. Ответы ОА - да, В - да ОА - нет, В - да ОА - нет, В - нет ОА - да, В - нет
- Принцип _______ бюджетных прав – это принцип, означающий определение бюджетных полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, установление и исполнение расходных обязательств, формирование налоговых и неналоговых доходов региональных и местных бюджетов, определение объема, форм и порядка предоставления межбюджетных трансфертов в соответствии с бюджетным законодательством. Введите свой ответ
- Верны ли утверждения? А) Принцип общего (совокупного) покрытия расходов бюджетов – это принцип, означающий, что расходы бюджета не могут быть увязаны с определенными доходами бюджета и источниками финансирования дефицита бюджета, за исключением случаев, предусмотренных бюджетным законодательством. В) Принцип прозрачности (открытости) – это принцип, означающий обязательное опубликование в средствах массовой информации утвержденных бюджетов и отчетов об их исполнении, полноту представления информации о ходе исполнения бюджетов, а также доступность иных сведений по решению законодательных (представительных) органов государственной власти, представительных органов муниципальных образований. Подберите правильный ответ.
- Бюджетная ______ Российской Федерации – это система, основанная на экономических отношениях и государственном устройстве Российской Федерации, регулируемая законодательством Российской Федерации совокупность федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных Фондов. Введите свой ответ
- 3 Суббота, шоссе, галерея, аппетит.
- 169. Найдите в каждой группе четвёртое «лишнее» слово. По какому признаку его можно признать лишним? -. Тетрадь, театр, темнота, телевизор. 2. Звёздный, опас-
- 168. Запишите, вставляя недостающие буквы. Произведите орфографический разбор слов с пропуском букв. Ч..рёмуха душ..ст.. с в..сною расцв..ла И ветки з..л..тистые, что кудри, зав..ла... Кругом р..са м..двяная сп..да..т по к..ре, П..д нею зел..нь пряная с..яет в с..р..бре. (С. Есенин)
- Верны ли утверждения? А) Важным шагом в совершенствовании правовых основ бюджетного устройства и бюджетного процесса явилось принятие и введение в действие с 1 января 2000 г. Бюджетного кодекса Российской Федерации. В) Основы бюджетного устройства определяются формой государственного устройства страны, действующими в ней основными законодательными актами, ролью бюджета в экономике и социальных процессах. Подберите правильный ответ.
- What is she going to do?
- ________ метод – это метод властных предписаний.
- Задача № 10 Хозяйка собрала на огороде 32 початка кукурузы. На рынке она продала 20 штук. Соседка угостила её 5 початками нового сорта. Всю кукурузу сварили. Сколько початков кукурузы съела семья хозяйки в этот день?
- 169. Найдите в каждой группе четвёртое «лишнее» слово. По какому признаку его можно признать лишним? -. Тетрадь, театр, темнота, телевизор. 2. Звёздный, опас- й 3 Суббота, шоссе, галерея, аппетит.
- 168. Запишите, вставляя недостающие буквы. Произведите орфографический разбор слов с пропуском букв. Ч..рёмуха душ..ст.. с в..сною расцв..ла И ветки з..л..тистые, что кудри, зав..ла... Кругом р..са м..двяная сп..да..т по к..ре, П..д нею зел..нь пряная с..яет в с..р..бре. (С. Есенин)
- 3. Реши задачу. Из посёлка одновременно выехали в противоположных направлениях велосипедист и мотоциклист. Скорость велосипедиста 15 км/ч, а скорость мотоциклиста 57 км/ч. Через какое время расстояние между ними будет 216 км?
- 2. Реши примеры с объяснением.
- *разбери слово как часть речи.
- №29. Реши примеры. Запиши решение по образцу. Образец. 91 : 7 = (70 + 21) : 7 = 70:7 + 21 : 7 = 13
- 24 : 4 + (90 - 89) * 9.6 =
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 15) -13x^3p^n \(\cdot\) ... = -26x^5+n p^{2+n}
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 14) -6k^3m^3 \(\cdot\) ... = 18k^6m^{3+n}
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 13) 11x^3y^4 \(\cdot\) ... = x^2 = 33x^9y^5z
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 12) 8a^7n^2 \(\cdot\) ... = -24a^8n^7
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 11) 3x^6y^3 \(\cdot\) ... = 24x^8y^{10}
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 10) ... \(\cdot\) b^3 = -2b^3n^4
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 9) -ab^2 \(\cdot\) ... = -a^2b^2
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 8) ... \(\cdot\) (-4m^3n) = -8m^3n^3
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 7) 0,5x^2 \(\cdot\) ... = 4x^5
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 6) -xy^5 \(\cdot\) ... = 2xy^5
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 5) -2a^5 \(\cdot\) ... = 8a^5b^5
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 4) ... \(\cdot\) 5b^2 = 25ab^2
- Б. Впишите такой одночлен, чтобы получилось верное равенство 3) 6x \(\cdot\) ... = -12xy
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
