База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Фамилия, имя
- 71. Впиши в текст задачи пропущенные числа, пользуясь данной схемой. Турист проехал м, что составило часть всего маршрута. Найди его длину.
- 70. Запиши величины 200 м/мин, 6 км/ч, 3000 м/ч, 80 м/с, 350 м/ч в порядке возрастания, выполнив арифметические действия.
- 69. Впиши пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства: а) ½ км/ч = м/ч; ¼ сут = ч; б) 1/30 ч = мин; 1/10 м/мин = см/мин.
- У Тани есть теннисный мячик. Она со всей силы бросила его об асфальт. После первого отскока мячик подлетел на 23. высоту 560 см, а после каждого следующего отскока от асфальта подлетал на высоту B два раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока высота, на которую подлетит мячик, станет меньше 20 см?
- которую подлетит мячик, станет меньше 15 см? У Тани есть теннисный мячик. Она со всей силы бросила его об асфальт. После первого отскока мячик подлетел на высоту 400 см, а после каждого следующего отскока от асфальта подлетал на высоту B два раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока высота, на которую подлетит мячик, станет меньше 20 см?
- 8.16.4. Реши задачу и запиши ответ У электрического самовара два нагревательных элемента. Если включить первый из них, то полный самовар закипит через время 11-20 мин, а если включить только второй - через 12 10 мин. Через какое время закипит заполненный наполовину самовар, если нагревательные элементы включить последовательно? Теплообменом с окружающей средой пренебречь. Сопротивления элементов считать постоянными. Ответ: t = мин.
- Найдите корень уравнения $\sqrt{\frac{160}{6-7x}}=\frac{1}{3}$.
- Чтобы пройти в следующий круг соревнований, футбольной команде нужно набрать хотя бы 9 очков в двух играх. Если команда выигрывает, она получает 7 очков, в случае ничьей — 2 очка, если проигрывает — 0 очков. Найдите вероятность того, что команде удастся выйти в следующий круг соревнований. Считайте, что в каждой игре вероятности выигрыша и проигрыша одинаковы и равны 0,2.
- Какова вероятность того, что последние три цифры номера случайно выбранного паспорта одинаковы?
- ВПР 6 класс 2 задание Действия с обыкновенными и десятичными дробями 20. 1) Вычислите 1-\frac{4}{9} \frac{16}{27} 2) Вычислите (-2,2+4,7):4 21. 1) Вычислите \frac{21}{13}:\frac{14}{26} \frac{5}{2} 2) Вычислите (0,675-2,075)\cdot 14 22. 1) Вычислите -\frac{3}{4}+\frac{5}{9} \frac{4}{45} 2) Вычислите (3,3-4,9):20 23. 1) Вычислите -\frac{7}{9} \frac{5}{6} \frac{4}{15} 2) Вычислите 5,3-2,4 \cdot 5,5 24. 1) Вычислите \frac{11}{8}:\frac{15}{16} \frac{25}{28} 2) Вычислите (-7,6+1,9):1,9 25. 1) Вычислите \frac{11}{20}:\frac{12}{25} \frac{15}{16} 2) Вычислите (-6,3+11,5):16 26. 1) Вычислите \frac{11}{16}-\frac{9}{10} \frac{5}{24} 2) Вычислите 0,7-(2,8-7,4) 27. 1) Вычислите 2-\frac{15}{28}:\frac{10}{21} 2) Вычислите -8,6+15,45:1,5 28. 1) Вычислите 2-\frac{32}{45}:\frac{16}{27} 2) Вычислите (-7,5+1,7): 2,9 29. 1) Вычислите \frac{8}{13}:(\frac{7}{8}+\frac{5}{24}) 2) Вычислите (0,375-2)\cdot 16
- hypochondriacs. But for some, the coronavirus was created a serious
- People who worry too much about their health they are often called
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 550 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 60 км/ч, автобус со скоростью 30 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты. Запишите решение и ответ.
- Пекарь испек пирожки. В первый день продал три десятых всех пирожков, во второй одну пятую, а на третий оставшиеся 8 пирожков. Сколько всего пирожков испек пекарь? Запишите решение и ответ.
- Найдите площадь прямоугольника, если одна из его сторон равна 28 см, а другая в 2 раза короче. Запишите решение и ответ.
- Оператор сотовой связи предлагает тарифные планы с предоплатой. Какова наименьшая стоимость одной минуты разговора? Ответ дайте в рублях. Запишите решение и ответ.
- Найдите значение выражения 671 − 11 ⋅ 53 + 33 454: 86. Запишите решение и ответ.
- Искусственный спутник Земли делает пять оборотов вокруг Земли за 2500 минут. За сколько минут этот же искусственный спутник делает семнадцать оборотов вокруг Земли? Запишите решение и ответ.
- В двух шкафах всего 90 чашек. В первом шкафу чашек в 4 раза больше, чем во втором. Сколько чашек в первом шкафу?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) Б) 37 B) г) 1 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 0,5, но меньше 1. 3) Число больше 1, но меньше 2. 4) Число больше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. А Б В Г
- Какую наибольшую цифру нужно поставить вместо буквы А в записи числа 1247, чтобы оно делилось на 32
- У Коли было 137 кубиков. Он сложил из них самый большой куб, но остались лишние ько лишних кубиков осталось?
- 7. Определи последовательность 2 Уроки мамы. 3 Первый полёт. 6 7
- 6. Найди в тексте и выпиши: два глагола, описывающие действия стрижей Есть, пить одно сравнение, характеризующее Скрипа описание звуков, которые он издавал
- 5. Заполни этапы взросления Скрипа. Название этапа рождение детство подростковый возраст взросление
- восполнить ум ножение дробей попра вилу G 6 5 33627 = 14.4.27 17.169 Домашняя работ 景・$+(3号-2号):号:75=
- <
- У всех моих подруг есть домашние питомцы. Шестеро из них держат кошек, а пятеро собак. И только у двоих есть и те и другие. Угадайте сколько у меня подруг?
- В туристической группе 40 человек. 25 из них владеют английским языком, 20 - немецким, а 12 и английским, и немецким. Сколько человек не владеют ни английским, ни немецким языком? Решите задачу с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 2. У всех моих подруг есть домашние питомцы. Шестеро из них любят и держат кошек, а пятеро собак. И только у двоих есть и те и другие. Угадайте сколько у меня подруг?
- Нарисуйте диаграмму Эйлера-Венна для двух пересекающихся множеств А и В и заштрихуйте область, соответствующую А U B.
- Даны множества: А = {a, b, c, d, e}, B = {c, d, f, g}. Найдите А \ B (разность множеств).
- Даны множества: А = {2, 4, 6, 8, 10}, B = {1, 4, 7, 10}. Найдите А П В (пересечение множеств).
- Даны множества: А = {2, 4, 6, 8, 10}, В = {1, 4, 7, 10}. Найдите А и В (объединение множеств).
- Present Simple. Choose if the sentences are correct or incorrect — задание. Английский язык, 5 кла... Условие задания: Choose if the sentences are grammatically correct or incorrect. ▼ Нажми, чтобы прочитать перевод. Выбери, являются ли предложения грамматически верными или нет. 1) Turtles moves very slowly on land 2) My friend hasn't got a bicycle 3) Have you got a favourite book?
- 6. Рассмотри портреты русских писателей 20-го века. 6.1. Выбери верное утверждение. 6.2. Запиши по одному названию произведений Е.Л. Шварца и И.С. Соколова-Микитова.
- Отметь любые 3 точки графика уравнения y = -2x-2
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2х-1,6=5,4.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты.
- From: Sarah@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Holidays ...In winter my family usually goes skiing in the mountains. We spend a lot of time outdoors, and in the evenings we sit near the fireplace. What do you usually do in winter? Do you prefer winter or summer holidays? What's your favourite holiday memory? Write back soon. Best wishes, Sarah
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Mumbai Two years ago I visited India. I A _______ to Mumbai. It is a very big city. It B _______ the capital many years ago, but now the capital of the country is New Delhi. Most streets are narrow, but there are C _______ wide streets, too. About 23 million people live in Mumbai. Mumbai is the city with the D _______ population in India. This city is situated on seven islands. There are many schools in the city. Pupils go to E _______ every day during the school year. A 1) going 2) go 3) went B 1) is 2) was 3) were C 1) some 2) any 3) no D 1) larger 2) large 3) largest E 1) they 2) them 3) their Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 6 класс / 9 вопрос из 24 Расположи эти мировые столицы по порядку, двигаясь с севера на юг. Москва Рим Каир Рейкьявик Канберра Примечание: направление - сверху вниз. Перетаскивайте, удерживая левую кнопку мыши. Если не перетаскивается, нажмите здесь.
- 2. What are the following people in charge of/what do they have to do? k. cashier l. manager m. shop assistant n. security guard o. cleaner
- 1. Find a mistake in each word, correct and translate. a word with a mistake tedy bear diery creyons songlasses swimmsuite teethbrush hooded sweeter first ade kit
- β) 4(x-8)=-5; +) 10(x−9)=7; 5) 5(x+9)=-8; 5) 4(x+1)-9; 7) 10(x+2)=-7; β) 5(x-6)=2.
- Кодирование и декодирование Перевод информации из одной формы в другую называется кодированием, а преобразование кодированной информации в исходную форму - декодированием. Петя отправил Кате сообщение в мессенджере, и Катя сразу поняла, что Петя зовёт её на перемене в столовую. Перенеси блоки и определи, кто закодировал информацию, а кто декодировал.
- Запиши частное в виде дроби и выдели целую часть: 35 : 9 86 : 27 91 : 34 197 : 40 72 : 13 65 : 39 136 : 47 329 : 52
- Переведи смешанные числа 1 3/7, 2 5/7, 3 2/7 в неправильные дроби. Проверь решение с помощью числового луча.
- Начерти числовой луч и отметь на нём точки А (4/7), B(1 3/7), C(2 5/7), D(3 2/7). Какой длины единичный отрезок удобно выбрать для решения этой задачи?
- Расположите в хронологической последовательности события: 1) первое упоминание о Москве в летописи; 2) приход к власти Юрия Всеволодовича; 3) перенос столицы из Суздаля во Владимир; 4) начало княжения Юрия Долгорукого; 5) взятие Киева войсками Андрея Боголюбского.
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерны постоянно высокие температуры (24-30 °С), слабые неустойчивые ветры, полоса пониженного давления с постоянным притоком пассатов и обилие осадков (1500-3000 мм, местами до 10 000 мм), которые выпадают равномерно в течение всего года».
- Прочитайте текст и выполните задание. «14 марта мощное природное явление произошло в префектуре Фукусима на северо-востоке Японии — его магнитуда достигала 5,8. Перед подземными толчками сработала общенациональная система экстренных оповещений — людям на телефоны пришли предупреждения». О каком стихийном природном явлении пришло уведомление жителям? Ответ:
- Где согласно данному отрывку находился Евпатий Коловрат во время разорения врагами Рязанской земли? Какова согласно данному отрывку численность дружины, которую сумел собрать Евпатий Коловрат?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- ро. представление задачи с помощью графа Задание 5 На рисунке показана карта административных округов Москвы. На рисунке показана карта административных округов Москвы 1. Центральный (ЦАО) 2. Северо-Западный (СЗАО) 3. Северный (СAO) 4. Северо-Восточный (СВАО) 5. Восточный (ВАО) 6. Юго-Восточный (ЮВАО) 7. Южный (ЮАО) 8. Юго-Западный (ЮЗАО) 9. Западный (ЗАО) 10. Новомосковский (НАО) 11. Троицкий (ТАО) 12. Зеленоградский (ЗАО)
- Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера Ответ.
- Брату 12\frac{1}{12} года, а сестре 9\frac{5}{12} лет. Сколько лет было брату, когда сестре было 7\frac{11}{12} лет?
- Запиши в виде равенства, какую часть тонны составляет: 1 ц, 8 ц, 12 кг, 1 г, 290 г.
- Пользуясь таблицей мер массы, выполни действия: а) 2 т 4 ц 3 кг – 19 ц 75 кг; б) 5 ц 37 кг + 3 т 7 ц 68 кг; в) 3 кг 716 г + 2 кг 96 г; г) 8 кг – 3 кг 9 г.
- Запиши выражения: а) произведение числа а и суммы чисел в и с; б) частное разности чисел х и д и произведения чисел у и п; в) сумма частного чисел к и т и разности чисел а и b.
- Решите задачи 248-259. 248. Стакан вмещает 210 г крупы. Крупой наполнили 3 стакана. Сколько граммов крупы насыпали в стакан? 7 249. На озере отдыхали взрослые и дети всего 20 чело- век. Сколько детей было на озере, если они составили 3 всех отдыхающих? 5 250. Учащиеся за два дня посадили в школьном саду 260 кустов смородины. В первый день было посажено 13 все- 20 го количества кустов. Сколько кустов смородины посадили учащиеся во второй день? 251. В театральной студии занимаются мальчики и девоч- ки, всего 36 человек. Сколько мальчиков и сколько девочек занимаются
- Игральную кость бросали до тех пор, пока сумма всех выпавших очков не превысила число 5. Какова вероятность того, что для этого потребовалось два броска? Ответ округлите до сотых.
- В группе туристов 25 человек. Их вертолётом доставляют в труднодоступный район, перевозя по 5 человек за рейс. Порядок, в котором вертолёт перевозит туристов, случаен. Найдите вероятность того, что турист Н. полетит вторым рейсом вертолёта.
- Найдите объём многогранника, вершинами которого являются точки В, С, А1, С₁ правильной треугольной призмы АВСА1В1С1, площадь основания которой равна 5, а боковое ребро равно 6.
- ВНУТРЕННЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ЕВРОПЕЙСКОЙ РОССИИ в годы XVI в. Задания 1. Обозначьте места и годы известных вам городских восстаний; Соловецкого восстания. 2. Закрасьте район крестьянской войны под предводительством Степана Разина. 3. Обозначьте стрелками поход Степана Разина в 1670 г. и походы атаманов Степана Разина в 1670-1671 гг. -7 4. Обозначьте места важнейших сражений с царскими войсками и города, занятые восставшими.
- Взрыв нефтяной платформы Deepwater Horizon — одна из крупнейших техногенных катастроф в истории человечества. Авария произошла 20 апреля 2010 года в точке с географическими координатами 28° с. ш. 88° з. д. В каком заливе случились описываемые события?
- оту ТСЯ ла- MC по цвету, либо по вкусу: горький аки ли большой, с сладкий. 155. Прочитайте. Придум нений. Для этого подберите имена прилагательные. (...) (...) (...) (...) (...) ..., ..., ..., ..., ..., как лиса. как солнышко. как ёжик. как заяц. как ме- нед ные ной апельсин. Образец. (Како • Запишите сравнения и каждое подобранное вами Прочитайте. Соста
- Укажите жанры представлений в древнегреческом театре.
- Выбери в каждой строке букву, соответствующую истинному высказыванию, и расшифруй название деревянных укреплений, которые были построены в 1591 г. вокруг Москвы.
- Используя данные графика зависимости силы тока от напряжения для трёх резисторов, соединенных так, как показано на рисунке определи в каком соотношении находятся тепловые мощности, выделяющиеся на этих резисторах.
- 4. [deəz ə buk vn də teıbl] 5. [aim 'θıŋkıŋ ə'baut ıt] Запишите транскрипцию собственного текста 1. Выберите короткий отрывок (10 предложений). 2. Сделайте полную транскрипцию отрывка
- 5 A: I'm only joking! B: a Oh, you're awful! b Thank you.
- 4 A: What do you think of my new trousers? B: a You look great! b It's freezing!
- 3 A: How much is it? B: a Here you are. b It's £ 20.
- 2 A: Do I look OK in this? B: a What size do you wear? b I'm not sure it suits you.
- 2 Circle the correct answer. 1 A: What's the weather like today? B: a It's lovely! b You look lovely!
- 3. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера отве- тов. 1) насто..нный (отвар), неуправля..мый (человек) 2) (быстро) опротив..те, зыбл..тся (пшеница) 3) выгляд..шь (прекрасно), обмолоч..нное (зерно) 4) (все) услыш..т, (старшие) уч..т 5) колыш..щаяся (ветка), улучш..т (результаты) Ответ:
- 2. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера отве- тов. 1) (старики) обижа..тся, (дикторы) объяв..т 2) обезоруж..л (преступника), муч..вшийся (от боли) 3) необлага..мый (налогом), замеч..нные (ошибки) 4) исправ..в (ошибку), (ты) наде..шься 5) (дети) вер..т, чу..л (беду) Ответ:
- ЗАДАНИЕ 12 1. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера отве- тов. 1) выслуш..нный (ответ), (молния) блещ..т 2) (утром) не добуд..шься, (быстро) состар..мся 3) (вулкан) клокоч..т, стел..тся (по земле) 4) (родители) серд..тся, (поезда) отход..т 5) лаз..вший (по скалам), одобр..в (решение) Ответ:
- 14. УМЕНЬШИТЕ НА:
- M) 3 - 8 6 1 4-:-= 7 14 2
- Л) 3 - 8 • 6 2 5 4-:-= 7 10
- К) Преобразуй неправильную дробь в смешанную: 13 =5
- И) Сложение и вычитание смешанных дробей: 4+5= 1 5 2 7
- 3)Запиши смешанную дробь в виде неправильной дроби: 4= 5= 1 5 7
- Ж) Запишите целое число в виде дроби по образцу: 1=- 4=- 5=-
- Е) Вычитание дробей: 7 3 1 6 -...-... 10 10 5 5
- Д) Сложите дроби 1 7 3 1 +...+...+... 10 10 5 5
- Б) Сравните дроби: 3 ... 1 4 3 В) Сравните дроби: 2 2 9 7 Г)) Сравните дроби: 2를... 11 ...1; 2 ... 9
- числом закрашенную часть круга -
- Ответ A-4
- БЛИЦтурнир. Составь выражения по схемам: a) m км/ч n км/ч ? км tвстр. = 3 ч б) 12 км/ч S км
- Старуха Шапокляк забыла в автобусе авоську и заметила это, когда автобус отъехал от неё на расстояние 200 м. Она сразу же помчалась за автобусом со скоростью 120 м/мин. Скорость автобуса 840 м/мин. Сможет ли Шапокляк догнать автобус? На каком расстоянии от него Шапокляк будет через 2 минуты бега?
- Два зайчишки-трусишки выскочили из-за куста, испугались друг друга и побежали в разные стороны. Скорость первого из них 580 м/мин, а второго – 520 м/мин. На каком расстоянии друг от друга они будут через 1 ч?
- Лиса гонится за косулей. Скорость лисы 11 м/с, а косули — 9 м/с. Сейчас между ними 300 м. На каком расстоянии от косули будет лиса через 40 с? Через сколько времени лиса догонит косулю?
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы ткани, которой много в семядолях родыша растения.
- Какую функцию выполняет эта часть семени? 1) защита 2) фотосинтез 3) запас веществ 4) развитие 5) дыхание
- это пакетик с зеленым чаем? 9. Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру
- дайте определения для новых
- Четвероклассники Агния и Владимир после изучения произведения М.М. Пришвина «Выскочка» высказали своё мнение. На мой взгляд, рассказ «Выскочка» заставляет задуматься о том, что к любому делу нужно подходить с умом и действовать сообща. А мне кажется, Пришвин хотел донести до читателей мысль, что высокомерие и несдержанность приводят к неприятностям. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.