База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос 6 Как необходимо осуществлять уборку территории? Выберите верный вариант ответа.
- Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 240 км. На следующий день он отправился обратно в А со скоростью на 1 км/ч больше прежней. По дороге он сделал остановку на 1 час. В результате велосипедист затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста на пути из В в А. Ответ дайте в км/ч.
- Когда снять товар с места продажи, если на нём указано «употребить до 01.10.2020»?
- К элементам структуры правоотношения не относятся
- Связь субъективного права и юридической обязанности состоит в том, что
- Вставьте пропущенные слова: Закон – это нормативный правовой акт, принимаемый в особом порядке законодательным органом или на ___________ важнейшие общественные отношения и ___________.
- К какой стороне состава правонарушения относятся следующие варианты: 1. Мотив и цель 2. Действие 3. Вина 4. Причинно-следственная связь
- Каким способом можно выдать многоместный заказ?
- Реши задачу. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 6 см. Найди периметр этого прямоугольника.
- Реши задачу. Коле 15 лет. Вера в 3 раза младше Коли, а Сеня на 3 года старше Веры. Сколько лет Сене?
- Реши задачу. Утром из ведра взяли 6 кружек воды, а вечером на 7 кружек воды больше. После этого в ведре осталось ещё 9 кружек воды. Сколько кружек воды было в ведре первоначально?
- Реши числовые выражения. 83 – в, где в = 29, в = 38, в = 57, в = 46, в = 65
- Сколько в числе десятков и единиц. 8 дес. 6 ед. = ... 58 = ... дес. ... ед. 91 = ... дес. ... ед. 23 = ... дес. ... ед. 10 дес. = ... 64 = ... дес. ... ед. 56 = ... дес. ... ед. 82 = ... дес. ... ед.
- Реши примеры. 12:3 8×2 5×2 2×8 9×2 24:3 18:9 15:5 16:2 3×5 7×2 2×7 9×3 14:2 16:2 24:3 21:3 3×7 2×8 7×3 6×2 7×2 10:5 4×2
- Вставь пропущенное число. ... - 30 = 29 ... + 20 = 57 ... - 8 = 30 60 - ... = 2 ... - 2 = 94 72 + ... = 78 ... - 4 = 61 69 - ... = 9 ... - 6 = 44 ... + 9 = 100 19 + ... = 89 57 - ... = 17 ... - 5 = 90 ... + 7 = 70 ... - 60 = 27
- Реши примеры. 36 - 9 76 + 6 78 + 4 65 - 7 32 + 9 87 + 7 43 - 5 91 - 3 56 + 7 44 + 7 44 + 9 64 - 8 51 - 6 37 + 8 51 - 3 21 - 5 92 - 9 34 + 7 51 - 9 66 - 8 19 + 5 94 + 7 73 + 8 76 - 9 98 + 5 28 - 9 72 + 9 82 - 4 87 + 6 73 + 8
- ю) 4 1/5 : 7 1/25
- э) -1 1/3 : 3 1/6
- b) -7 3/8 : (-2 1/16)
- ы) 4 1/3 : 2 5/6
- ъ) -3 1/2 * 2 1/7
- щ) -4 5/7 * (-2 6/11)
- ш) -3 1/2 * 2 2/5
- ч) 2 3/4 * 5 7/33
- ц) -2 2/3 - 3 5/9
- х) -4 2/3 - 7 7/9
- ф) 2 1/2 - 7 5/6
- у) 6 1/2 - 3 3/4
- т) -5 2/5 + 4 1/3
- с) 4 1/3 + 3/17
- р) -4 2/3 + 7 1/2
- п) 2 3/4 + 3 5/7
- о) -4/19 * (-57/64)
- н) 7/9 * 18/35
- м) -3/4 * 4/9
- л) 1/4 * 2
- к) -7/12 : (-1/4)
- й) -1 : 3/4
- и) 3 : 3/2
- з) 8/15 : 4
- ж) 1 + 7/3
- ё) 1/3 - 1/2
- е) 4/5 - 9/10
- д) 7/12 - 1
- г) 2/3 - 1/6
- в) 3/4 + 2
- б) 1/2 + 3/8
- a) 1/5 + 1/3
- The image shows a maze game. The user needs to guide a white triangle (presumably a cursor or player) from the top-left corner to a golden key at the bottom-right corner. The maze is composed of yellow and dark blue blocks. There is also a green background and border.
- Какими способами клиент может оплатить заказ?
- Что делать, если покупатель просит разменять деньги на кассе?
- В зависимости от степени общественной опасности правонарушения подразделяются на...
- К признакам применения права относятся
- К элементам структуры правоотношения не относятся
- Основные принципы обращения с отходами в России регулирует
- Задача 10. Из двух деревень, расстояние между которыми 50 км, одновременно в противоположных направлениях (выезжая из деревень наружу) выехали два велосипедиста. Скорость первого 60 км/ч, второго 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- 160. Прочитайте. Какие слова произносятся одинаково, но по значению они разные? Назовите эти слова и объясните их значение. Если вдруг приходит грусть Это очень грустно. Если друг находит груздь Это очень вкусно. (П. Синявский) • Подчеркните в словах изученные орфограммы и подготовьтесь объяснить их написание. • Сколько звуков и букв в слове грустно? Произнесите все звуки в этом...
- 159. Прочитайте. Определите, в каких словах есть непроизносимый согласный звук. Поздний, чудесный, опасный, местность, интересный, уздцы, известный, сердце, вкусный, капустный, свистнуть, прекрасный. • Подчеркните в словах буквы, обозначающие непроизносимый согласный звук. • Выпишите сначала слова, где есть непроизносимый согласный звук, затем слова, где нет этого звука. Перед каждым словом напишите проверочное слово. (Опоздать) поздний, (чудесен) чудесный.
- The user wants to know what the text and numbers on the screen mean. The screen appears to be from a mobile game. I need to extract all the text and numbers and present them in a structured way.
- Какими способами запрещено выдавать посылки клиенту?
- Согласно законодательству, с отходами включает в себя сбор, транспортировку, переработку и утилизацию
- В какой последовательности необходимо выполнить действия продавцу при значительном повреждении асфальтового покрытия на территории АЗС? Переместите блоки с ответами в соответствующие поля.
- Итоговое тестирование для продавца магазина Магнит Всего вопросов ∑ 10 Не отвечено ? 3 Отвечено 7 Вопрос 8/10 В каких случаях обновляют ценник? Выберите один правильный вариант В случае обновления планограммы По требованию покупателя или поставщика в случае возникновения конфликта Перед проведением инвентаризации Ценник неактуальный, потерял привлекательность
- Как быстро найти посылку в шкафчике 5post?
- Система права состоит из...
- В зависимости от степени общественной опасности правонарушения подразделяются на...
- Что сканировать на кассе при продаже маркированного товара?
- Задача № 1 На выставку цветов привезли 72 000 тюльпанов, а нарциссов в 16 раз меньше. Из венадцатой части нарциссов сделали букеты по 15 нарциссов в каждом. Сколько кетов получилось?
- 5.В каком слове не обозначен буквой непроизносимый согласный звук? ) Ужасный; б) напрасно; в) чесный.
- 4.В каком случае согласный звук обозначен буквой Т? а) бра...; б) площа...ка; в) верблю...
- 3.Найди ошибку в написании гласной буквы: а) бежит; б) жызнь; в) часть
- 2.В каком слове гласный звук не соответствует написанной букве? а) сестра; б) брат; в) старушка
- 1.В каком слове звуков больше, чем букв? а) жизнь; б) сестра; в) её
- За неисполнение или ненадлежащее исполнение законодательства Российской Федерации в области обращения с отходами должностными лицами и гражданами предусмотрена ... ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации (Укажите 4 варианта ответа)
- Как поступить, если покупатель хочет приобрести алкоголь и сигареты, но выглядит младше 18 лет?
- Расставь действия в правильном порядке при приемке посылки от клиента на кассе:
- Какой документ может предоставить покупатель, чтобы подтвердить свой возраст при покупке алкоголя?
- 8
- 7
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1
- Reporter: 4) (What)
- Reporter: 3) (sing) ....
- Reporter: 2) (How often)
- Reporter: 1) (What) ....
- Put the words in the correct order to make sentences:
- Unscramble the words:
- Основным документом, регулирующим обращения с отходами, является Федеральный закон от 24 июня 1998 года № 89-ФЗ «Об отходах производства и потребления», который устанавливает правила и нормы по обращению с...
- Куда повернуть ладони при подаче сигнала «Движение назад»?
- Согласно законодательству России, наиболее опасным видом отходов считаются
- 12x + 12x - 24 = 0 12x - 12x = 24 12x = 24 x = 24 / 12 x = 2
- Задача 9. Из одной точки одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобилиста. Через 3 часа расстояние между ними составило 240 км. Найдите скорость второго автомобилиста, если скорость первого была 35 км/ч.
- Identify the objects in the image.
- Распределите слова в два столбика: 1) пропущенную согласную можно проверить; 2) пропущенную согласную проверить нельзя. К словам с проверяемым согласным подберитеверочные слова. Слова с непроверяемыми согласными проверьте по орфографическому словарю.
- Вопрос 3/10 Что делать, если обнаружен некондиционный товар? Выберите один правильный вариант
- г) Пряники, конфеты и зефир имеют общую массу 12 кг. Пряники и зефир весят \(6\frac{1}{5}\) кг, а зефир и конфеты \(7\frac{2}{3}\) кг. Какова масса каждого из продуктов в отдельности?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.