База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Решите уравнение: -8x-17=3x-105
- Решите уравнение: 2(y+3)=21-3y
- Решите уравнение: 11+3x=55+4x
- №5 Решить задачу: Туристы должны были пройти 30 км. Они прошли 3/5 всего пути. Сколько км им осталось пройти?
- №4 a) \( \frac{7}{16} + \frac{1}{2} \); 6) \( 7 - 4 \frac{5}{9} \); в) \( \frac{8}{9} - \frac{7}{12} \); г) \( 4 \frac{3}{10} + 1 \frac{5}{12} \); д) \( 9 \frac{3}{8} - 1 \frac{5}{24} + 7 \frac{2}{3} \).
- №3 a) \( \frac{3}{8} \div \frac{9}{16} \); 6) \( 48 \div \frac{12}{13} \); в) \( \frac{11}{28} \cdot \frac{7}{33} \); г) \( 2 \frac{2}{3} \cdot 6 \); д) \( 7 \frac{11}{12} \div 3 \frac{1}{6} \).
- №2 a) 8,27*10; 6) 45,4 * 0,01; в) 65,78 ÷ 10; г) 23,46 ÷ 0,1.
- №1 a) 24,86 + 7,627; 6) 26,5 - 8,34 B) 7,8 * 3,5; г) 2,32 ÷ 2,9.
- 582. Найдите среди данных пар слов омофоны, омографы и омоформы.
- 2. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения: Осень. Над лесом взошло солнце. Лучи осв..тили в..ршины д..ревьев. Кру тишина и прохлада. Только птицы хл..почут около ягод р..бины. По полю по узко д..рожке идет гру..па д..тей с Верой Ивановной. Это ребята из села Дубки. Они спешат на п гор..д. Там дети пойдут в кукольный театр.
- 1. Разбери слова по составу определи склонение имен существительных: Домашний, прекрасная, подставка, нашел, глотает, проскрипел, зелёный, загрустил, самолет, мелок, домик.
- 12. За 8 минут жук пролетает 216 метров. Сколько метров он пролетит за пол часа, если увеличит свою скорость на 3 метра в минуту? В поле ответа запиши только число.
- 4. Обведите красным цветом места сражений Второй Пунической войны, в которых победили карфагеняне.
- 3. Обозначьте путь войска Ганнибала в период Второй Пунической войны. Подпишите на карте реки, которые преодолела армия Ганнибала.
- 2. Закрасьте одним цветом территорию Карфагена к началу Второй Пунической войны, а захваченные Карфагеном в ходе Второй Пунической войны. Обведите границу Карфагена к началу Второй Пунической войне.
- 1. Закрасьте территорию Рима к началу Первой Пунической войны. Обведите соответствующую границу Рима к началу Второй Пунической войны и после её окончания.
- Решите задачу: Длина прямоугольника 15 см, а ширина на 3 см меньше длины. Найдите площадь прямоугольника.
- 2 Напиши, кто хочет поехать отдыхать в эти места летом.
- 1 Напиши, где и как ты отдыхал прошлым летом, и где хочешь отдыхать или куда хочешь поехать этим летом. Би тэрэ зундаа дуратай haa амараабди: Тэндэ Энэ зундаа би баһа ошохо hанаатайб. амарааб. Ямар гоё гээшэб! Шунгаха шунгыш, наадаха дуратай һаа — наадыш. Бидэ булта үдэр байгаабди. ошохоб. Үшөө би
- №3 Grammar 1) There isn't many/any coffee left. 2) We haven't got much/few time. 3) I need some/any boxes. 4) He usually goes/is going/has gone to school by bus. 5) Yesterday morning I was getting up/has got up/got up at 6.30. 6) What is Peter doing/does Peter do/was Peter doing now? 7) Please don't make so much noise. I was studying/am studying/studled. 8) Have you heard/Did you hear/Do you hear anything from Tom since Christmas? 9) Have you gone/Did you go/Are you going out last night? 10) John never won/has never won/was never winning a prize. 11) This is the skate park which/where I skate regularly. 12) That's the girl who/whose mum works in a bank. 13) Russia is the larger/ largest country.
- 9) Переставь буквы местами так, чтобы получилось определение парного танца, основанного на плавном кружении. Подсказка: танцуют его под счет 1,2,3.
- 8) Выбери один вариант ответа. На стихотворение какого знаменитого русского поэта, композитор М.И.Глинка создал свой романс «Я помню чудное мгновенье»?
- 7) Дано определение, напиши слово. Музыкальное произведение для исполнения в театре, в котором действующие лица поют в сопровождении оркестра, это?
- 6) Напиши фамилию композитора, написавшего романс «Красный сарафан»?
- 5) Допиши недостающие буквы в фамилиях композиторов:
- 4) Продолжи строчку. Напиши определение слова. Ария – это
- 3) Выбери только особенности романса (несколько вариантов ответа):
- 2) Продолжи строчку. Напиши определение слова. Романс – это
- 1) Выбери один вариант ответа. Страна, ставшая в 16 веке родиной такого музыкального жанра, как опера?
- 5 из 8 разделить на 180 равных частей, то одна часть будет составлять угол в 1 градус. Меру угла, составляющего 1/180 часть развёрнутого угла, принимают за единицу измерения углов и называют градусом. Обозначают его знаком °. Градусная мера развёрнутого угла равна 180°. ∠ABC равен половине развёрнутого угла. Какова его градусная мера? ∠ABC = ?
- Task 3. Writing. Choose ON of the topics. Write an opinion essay of 100-120 words. Topic 1. What kind of clothes do people wear on various occasions? Topic2. My style of clothes Topic 3. How can eating junk food influence people's health?
- Transformez la phrase en utilisant "c'est ... qui ... ".
- Выберите номера фигур, которые являются прямоугольниками.
- 2 sofa / th
- Write the words in the correct order to make sentences. 1 hot / It / was
- 6 Grandma was / wasn't tired.
- 5 Grandma was / wasn't in her garden.
- 4 We were / weren't thirsty.
- 3 We were / weren't hungry.
- 2 We were / weren't in the kitchen.
- 1 I was / wasn't at home
- 11. На рисунке буквами обозначены части тела бабочки павлиний глаз. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующей части из представленного ниже списка. 1) грудь 2) конечности 3) крылья 4) брюшко 5) голова Ответ: А Б В Г
- 10. Обычно при описании бабочки указывают размах крыльев. Как вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели? 1) линейка 2) рулетка 3) высотомер 4) термометр Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- 9. Выберите название природной зоны, в котором это животное не встречается. 1) лес 2) степь 3) пустыня 4) тайга Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- 2. Match the words to the right translation.
- 1. Write these words in English.
- Как поддерживается право на обращение граждан? (ст. 4 п. 3)
- Кто гарантирует защиту права граждан? (ст. 2 п. 2)
- Что такое местное самоуправление по ст. 6 Устава?
- Как взаимодействуют ветви власти? (ст. 5 п. 1)
- Кто осуществляет исполнительную власть? (ст. 46, п.2)
- Кто осуществляет законодательную власть в крае? (ст. 46, п.2)
- Что входит в государственную поддержку коренных народов края? (ст. 12)
- 3. Хорды AB и CD окружности пересекаются в точке E. Найдите угол ВЕС, если дуга AD равна 32 градуса, дуга ВС равна 84 градусов.
- 2. На окружности отмечены точки M и N так, что меньшая дуга MN равна 86°. Прямая NK касается окружности в точке N так, что угол MNK острый. Найдите угол MNK. Ответ дайте в градусах.
- 1. Найди угол CKD.
- Реши уравнения: а) a · 948 - 6390 = 429690; б) 273996 : b + 15764 = 16151; в) (50 - х) : 7 + 195 = 40.5; г) (270 : y - 2) · 30 = 7 · 120.
- 12 Белочка, зайчонок и оленёнок сделали лодку грузоподъёмностью 30 кг. Масса зайчонка равна 3/25 массы оленёнка, а масса белочки составляет 6% от массы зайчонка. Могут ли они вместе отправиться в путешествие по реке на своей лодке, если масса белочки равна 180 г?
- 11 Объём бидона равен 4 л, что составляет 2/7 объёма канистры и 2% объёма бочки. а) На сколько больше жидкости вмещает бочка, чем бидон и канистра вместе? б) Во сколько раз объём бочки больше объёма бидона? в) Сколько канистр можно налить из бочки, наполненной до краёв? Сколько жидкости ещё останется?
- 11. Что включается учеными социологами в понятие «социальная роль»? 1) оценка обществом с точки зрения социальной значимости положения, должности, занимаемых человеком 2) ожидаемое обществом от человека поведение, связанное с занимаемым им положением 3) изменение человеком своего положения в обществе, переход из одной социальной группы в другую
- 10. Верны ли следующие суждения? А. Среди факторов социальной мобильности в современном обществе доминирует высшее образование. Б. Среди факторов социальной мобильности в современном обществе доминируют постоянное повышение квалификации, совершенствование своих профессиональных навыков. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 9. Для какой из форм социальной мобильности характерны такие признаки, как индивидуальная или групповая мобильность, связанная с переменой места жительства? 1) девиация 2) миграция 3) ассимиляция 4) карьера
- 8. Михаил Михайлович Сперанский родился в семье провинциального священника, получил образование в семинарии и духовной академии. Однако успех он снискал себе на светском поприще, став крупным реформатором первой половины XIX века. Какой институт социальной мобильности позволил Сперанскому сделать карьеру? 1) государственная служба 2) научная деятельность 3) церковная организация 4) служба в действующей армии
- Как вы понимаете «Творческое задание»? Подготовьте свое фото.
- Плоскогубцы образуют два одинаковых соединённых рычага. Плечо рычага АВ в 5 раз длиннее плеча ВС. С какой силой плоскогубцы сжимают мячик, если сила F, приложенная к рукояткам, равна 8 Н?
- Вопрос 18. Кто гарантирует защиту права граждан? (ст. 2 п. 2) а) Только федерация 5) Государственная власть края в) Только суд Ответ:
- Вопрос 17. Что такое местное самоуправление по ст. 6 Устава? а) Часть государственной власти 5) Подчинено губернатору 3) Самостоятельное в пределах полномочий населения Ответ:
- Вопрос 16. Как взаимодействуют ветви власти? (ст. 5 п. 1) а) Независимо, без координации 5) Взаимодействуют на основе принципа разделения власти 3) Законодательная власть подчиняется исполнительной Ответ:
- Вопрос 15. Кто осуществляет исполнительную власть? (ст. 46, п.2) а) Законодательное Собрание 5) Губернатор и Правительство края 3) Местные советы Ответ:
- Вопрос 14. Кто осуществляет законодательную власть в крае? (ст. 46, п.2) а) Губернатор 5) Суд в) Законодательное Собрание Ответ:
- 5) Создавать условия для сохранения культуры, языка в) Переселение Ответ: Вопрос 13. Что входит в государственную поддержку коренных народов края (ст. 12) а) Поддержка отсутствует 5) Поддержка традиционного промысла и ремесел 3) Запрет на традиционные промыслы Ответ:
- 12. Как можно изменить направление движения проводника с током на противоположное в поле дугообразного магнита?
- 11. На рисунках изображены картины магнитных полей между полюсами магнитов. Определите их правые полюсы.
- 10. Какой рисунок показывает картину магнитного поля, существующего между одноименными полюсами магнитов?
- 9. Где находится северный магнитный полюс Земли?
- 8. Как взаимодействуют разноименные полюсы магнитов?
- 7. Что нужно сделать, чтобы прекратить удержание электромагнитом железного предмета?
- 6. Три катушки различаются только числом имеющихся у них витков провода: у одной их 150, у другой 75, у третьей 200. Какую из них нужно включить, чтобы получить самое слабое поле?
- 5. Выберите правильно показанную на рисунке картину магнитного поля прямого проводника с током.
- 4. На каком из рисунков направление магнитных линий магнитного поля обозначено правильно?
- 2. Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка обозначенного на рисунке буквой Б.
- 1. На уроке географии Яна построила профиль рельефа Африки, представленный на рисунке. По какому отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Африка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- 582. Найдите среди данных пар слов омофоны, омографы и омоформы. Труд — труд, мука — мука, стекла (нет стекла) — стекла, орган — орган, видим (1-е л., мн. ч.) — видим (кратк. прич.), ожог — ожёг. В речи слова-омонимы следует различать, так как они имеют разную сочетаемость, относятся к разным тематическим группам лексики.
- Если несжатое растровое изображение размером 50х100 пикселей занимает 2 Кбайт памяти, то максимально возможное количество цветов в палитре равно:
- Объясните, почему рассказчик смотрит на танцующую пару «с восторженным умилением».
- Представьте в виде десятичной дроби: 3/8
- Установи соответствие между текстами 1-5 и заголовками. В задании один заголовок лишний.
- Что такое церковный, приход кто в него входил, какие функции он выполнял
- 7 класс. Карточка 5. 1. Определение и свойство смежных углов. 2. Определение параллельных прямых. Первый признак параллельности двух прямых. Доказательство. 3. Высота AD равностороннего треугольника BAC с основанием BC равна 10 см, периметр треугольника ADC равен 70 см. Найдите периметр треугольника ABC.
- Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос. Какому историческому событию (явлению) посвящена данная картина?
- Задача 1. По данным чертежа найдите КР.
- 7. Опишите природный комплекс вашей местности по: а) положение комплекса и его название; б) почвы и их характер; в) животный мир, состав; г) основные представители животного комплекса под воздействием человека.
- 6. Самый крупный природный комплекс на Земле: а) ...кая оболочка; в) Мировой океан.
- 6. Предложить модель платья, отрезное по линии талии.
- 5. От чего зависит выбор фасона платья?
- 4. От чего зависит выбор отделки для платья?
- 3. От чего зависит выбор ткани для платья?
- 2. Какие бывают платья по назначению?
- 1. К каким видам изделий относятся платье.
- Task 2: Write the past form of these verbs. 1. open → 2. visit → 3. watch → 4. close → 5. travel → 6. study → 7. stop →
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.