База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите произведение:
- Число 1G23 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 - True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды.
- Одна сторона прямоугольника на 2 см больше, чем другая. Найдите площадь этого прямоугольника, если его периметр равен 56 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- В магазине продаются блинчики в различных упаковках. Каково наибольшее количество блинчиков, которые можно купить в этом магазине на 400 руб.? Ответ обоснуйте.
- Ниже приведён перечень марксистских кружков в России в 1880-е гг. Выберите два кружка, которые НЕ относятся к марксистской идеологии.
- Одна сторона прямоугольника на 2 см больше, чем другая. Найдите площадь этого прямоугольника, если его периметр равен 56 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- В магазине продаются блинчики в различных упаковках. Каково наибольшее количество блинчиков, которые можно купить в этом магазине на 400 руб.? Ответ обоснуйте.
- 7. Семья Петровых взяла кредит в 25 000 р. на покупку телевизора. Процентная ставка кредита составляет 2% в месяц. Проценты ежемесячно начисляются на всю сумму долга, включая начисленный в предыдущий месяц процент. Петровы выплатили весь кредит единовременно через полгода. Запишите выражение для вычисления суммы, которую выплатили Петровы.
- 6. Сумма первых четырёх членов геометрической прогрессии равна -40, знаменатель прогрессии равен -3. Найдите сумму первых восьми членов прогрессии.
- 5. Найдите сумму всех натуральных двузначных чисел, кратных 3.
- 4. Сколько положительных членов в арифметической прогрессии: 87,4; 82,8; ...?
- 3. Чтобы накопить денег на покупку велосипеда, Андрей в первую неделю отложил 100 р., а в каждую следующую откладывал на 50 р. больше, чем в предыдущую. Какая сумма будет у него через 10 недель?
- 2. Одна из двух данных последовательностей является арифметической прогрессией, другая — геометрической прогрессией: (x_n): 12; 8; 4; ...; (y_n): -32; -16; -8; ... б) Найдите 12-й член геометрической прогрессии.
- 2. Одна из двух данных последовательностей является арифметической прогрессией, другая — геометрической прогрессией: (x_n): 12; 8; 4; ...; (y_n): -32; -16; -8; ... а) Продолжите каждую из этих прогрессий, записав следующие три её члена.
- 1. Последовательность задана формулой n-го члена: a_n = n(n + 1). б) Является ли членом этой последовательности число 132?
- 1. Последовательность задана формулой n-го члена: a_n = n(n + 1). а) Запишите первые 3 члена этой последовательности; найдите a_100.
- Какие сложные предложения включают в свой состав несколько частей, соединённых между собой разными видами связи?
- 6.5. Вычислите массу 0,25 моль воды. Решение:
- 6.4. Из приведённого перечня веществ выберите соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении. Вещество - Решение:
- 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЙ оксид (кроме воды). Запишите его химическую формулу и укажите, к какому классу оксидов (кислотные, основные, амфотерные, несолеобразующие) он относится. Оксид - Класс оксидов -
- 6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Газ без цвета, вкуса и запаха, необходимый для дыхания живых организмов»? Ответ:
- 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ. Магний - Карбонат кальция - Хлорид кальция -
- Укажите верные суждения о религиозной политике Александра III:
- Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда, если его объём равен 6300 см³, длина равна 25 см, а ширина равна 18 см. Ответ дайте в сантиметрах.
- Б. Выберите верное обоснование постановки знаков препинания в выбранном предложении.
- 7. А. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.)
- 6. Укажите только те предложения, в которых выделенные слова являются союзами. Из выбранных предложений выпишите выделенные слова, раскрывая скобки.
- 5. Укажите только те предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. Из выбранных предложений выпишите выделенные слова, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
- Проанализируйте приведенное ниже высказывание историка В.Г Чернухи об Александре ІІІ. Что общего отмечает автор в мировоззрении Николая | и Александра III? Согласны ли вы с оценкой веры Александра III в необходимость сохранения самодержавия как «слепой»? Почему?
- Определите, о каких странах идет речь в отрывках из дипломатических документов.
- 14. Русификация
- 13. «Экономизм»
- 12. «Легальный марксизм»
- 11. Марксизм
- 10. Винная монополия
- 9. «Тройственный союз»
- 8. Кустарные промыслы
- 7. Разложение (расслоение) крестьянства
- 6. Кулачество
- 5. Американский путь развития капитализма в сельском хозяйстве
- 4. Прусский путь развития капитализма в сельском хозяйстве
- 3. Отработочная система
- 2. «Циркуляр о кухаркиных детях»
- 1. Контрреформы
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- В театре нужно отремонтировать 120 кресел. Первая мастерская может завершить этот ремонт за 12 дней, а вторая – за 4 дня. За сколько дней они смогут отремонтировать все кресла, если будут работать вместе?
- Объем стакана составляет 1/3 объема кувшина. Найдите объем кувшина, если объем стакана равен 0,35 л.
- Какой союз России, Австро-Венгрии и Германии распался после объединения Болгарии?
- Was sagen die Personen? Ergänzen Sie.
- Was ist richtig? Kreuzen Sie an und ergänzen Sie.
- Beschreiben Sie den Weg. Ergänzen Sie.
- Ordnen Sie zu.
- 43. Какой буквой на карте обозначена территория, относящаяся к Тихоокеанскому огненному кольцу?
- 42. Какой буквой на карте обозначена точка, где вероятность землетрясений наибольшая?
- Ткань, покрытая лекарственной липкой массой, которую прикладывают к ранам.
- Узкий кусок ткани в виде длинной ленты для лечебной повязки.
- Пушистая масса из хлопка, которую используют в медицине.
- Спиртовой раствор зелёного цвета, употребляемый для смазывания ран.
- При каких повреждениях кожи нужно выполнять эти рекомендации? Соедини линией.
- Зачеркни слова, которые мешают человеку сохранять здоровыми органы дыхания.
- Какой союз России, Австро-Венгрии и Германии распался после объединения Болгарии?
- Почему Лидии Михайловне пришлось уехать?
- Как Лидия Михайловна пыталась помочь мальчику, когда узнала о его положении?
- Почему герой вернул посылку учительнице?
- Кто оставил эту посылку? Как герой догадался об этом?
- Что было в первой посылке, оставленной для героя в школе?
- Кто был главным в компании, игравшей на поляне? Как он себя вёл?
- В какую игру играли на деньги? Опиши её кратко.
- Что заставило героя начать играть на деньги?
- Из-за чего у героя не ладилось с французским языком?
- Почему мальчик оказался в райцентре?
- В каком возрасте у главного героя началась самостоятельная жизнь?
- Решите неравенство (16x²-24x+9)/(4x²+x-3) ≤ 0.
- 7. Устройство, преобразующее электрическую энергию в механическую.
- 6. Различают ... и асинхронный электродвигатель.
- 5. Устройство, преобразующее различные вид энергии в механическую.
- 4. Фамилия ученого, сделавшего открытие: непрерывное вращение, происходит при взаимодействии магнита с электрическим током в проводнике.
- 3. Вращающаяся часть электродвигателя.
- 2. Неподвижная часть электродвигателя, создающая магнитное поле.
- 1. Существуют дентарели постоянного и ... тока.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Назовите признаки сложных предложений с разными видами связи.
- Личность
- Событие (явление, процесс)
- Год
- 20. Совместите раздел Речи Посполитой и город, который получила Российская Империя
- 19. Назовите дату вхождения Крыма в состав Российской Империи?
- 18. Распределите сражения по русско-турецким войнам:
- 17. Как звали башкирского соратника Е. Пугачёва, принимавшего активное участие в крестьянской войне 1773-75 гг.?
- 16. Совместите категории крестьянства с их положением при Екатерине II
- 15. Раскройте значение термина ОТХОДНИЧЕСТВО
- 14. Для кого в Российской Империи при Екатерине II устанавливалась черта оседлости?
- 13. Назовите дату создания Жалованных грамот дворянству и городам:
- 12. Кто из фаворитов Екатерины II стал генерал-губернатором Новороссии?
- 11. Назовите дату секуляризации церковных земель при Екатерине II:
- Автомобиль едет по дороге со скоростью 22 м/с. Выразите скорость автомобиля в километрах в час.
- Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Обувь».
- Каких товаров продано меньше всего?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.