База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Девушка проходила в поликлинике плановое обследование. Вскоре ей позвонили домой, но, поскольку девушки в этот момент не было дома, дальнейший разговор происходил с матерью. На вопрос, кто звонит и по какому поводу нужна дочь, ей заявили, что это звонят из поликлиники и хотели лишь сообщить, что у гражданки такой-то злокачественная опухоль. Что пережили после этого мать и ее дочь, нетрудно себе представить. Вопрос: нарушил ли медицинский работник в данном случае принцип конфиденциальности?
- Дайте характеристику медицинским информационным системам территориального уровня.
- Охарактеризуйте признаки правового государства. В чем их сущность и значимость?
- Что такое политическая система? Что является ее «средой»?
- Какова структура политики как деятельности?
- Найдите наибольшее четырёхзначное натуральное число, у которого произведение цифр — двузначное число, а произведение цифр произведения цифр равно 14.
- 6. (3 балла) Разложите многочлен на множители: 1) b25b+4; 2) xyx2y² + x3y3a + axy 3) x+2-1-x + х²+1, где п - - ax²y²; натуральное число.
- 5.89 Найдите корень уравнения: a) 4(z - 6) - 3(z – 3) = 8;
- 5.88 Упростите выражение: 1 a) 흙a - (a-1); 27 4 9 3 1 6) (7a - 7) -9(2+); 1) (0,98 б) 5 7 5 3 5 9 ;
- 5.87 Раскройте скобки и упростите выражение: a) 6a - (4a + 7) + (3a – 5); б) -7(x + 3) – (2x – 1);
- №5. Сосчитайте результат выражения, заменяя числом каждое выполненное действие: (196:14 +18: (6+3)): 2-(324:18 - 256 : 16) = (196:14 +18 ): 2-(324:18 - 256 : 16) = (14 + 2):2-(18 - 16) = ():2-()= - =
- ne night our beloved cat Bessie suddenly ran away, so my sisters and I went to look for her. We knocked on the doors and asked our neighbours about the cat. We were very excited. By the time we got to the last house in the street, it was very late and we were tired. The house looked empty, but we knocked anyway. The door opened on its own. Although we were scared, we decided to go in and have a look. Suddenly, we heard a loud noise and a huge creature jumped out in front of us. "Don't be afraid, it's just an owl," said a voice from behind us. We turned around and saw an old lady at the bottom of the stairs. She rushed over and introduced herself. "Hello, I'm Mrs Shade. You are looking for your cat, aren't you? Calm down, she is back home." We rushed home. Our mum was very worried. "Why are you so late?" she asked, the moment we walked in. "Don't worry, mum. We were at Mrs Shade's house, you know the big one at the end of the street. She told us about Bessie ..." Mum looked puzzled. "What on earth are you talking about?" she said. "Mrs Shade died ten years ago!" It was the most mysterious night in my life.
- Природные богатства и труд людей 1. Прочитай текст учебнике Заполни схему. - основа экономики в на стр. 43-44. Природные богатства
- 8. Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 18 см.
- 7. На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Изобрази на рисунке прямоугольник площадью 8 см² так, чтобы он весь был частью данной фигуры. Решение: Ответ:
- 6. На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры. Решение: Ответ:
- 1. Определите, на каком из рисунков изображен график функции y = -2:
- 21. Тип 21 № 339049 i Дорога между пунктами А и В состоит из подъема и спуска, а ее длина равна 14 км. Турист прошел путь из А в В за 4 часа, из которых спуск занял 2 часа. С какой скоростью турист шел на спуске, если его скорость на подъеме меньше его скорости на спус- ке на 3 км/ч? 22. Тип 22 № 311547 i Найдите наименьшее значение выражения и значения х и у, при которых оно достигается 16x + 5y +71+12x+3y+11. 23. Тип 23 № 76 i Найдите угол АСО, если его сторона СА касается окружности, О — центр окружности, а дуга AD окружности, заключенная внутри этого угла, равна 100°. 24. Тип 24 № 311603 i В параллелограмме проведены биссектрисы противоположных углов. Докажите, что отрезки биссектрис, заключен параллелограмма, равны.
- Выделите границы районов Центральной России. Подпишите их названия. 2. Обозначьте города-миллионеры, расположенные в пределах региона. 3. Обозначьте границы территорий, на которых производится продукция, определяющая сельскохозяйственную специализацию Центральной России, и закрасьте их разными цветами. 4. Подпишите названия крупнейших промышленных центров региона. В скобках укажите отрасли их специализации. Подчеркните названия промышленных центров, являющихся центрами субъектов страны. 5. Обозначьте и подпишите названия центров народных промыслов Центральной России.
- Влияние живых организмов на растения Влияние деятельности человека на растительные организмы
- Влияние абиотических факторов на жизнь животных и растений Солнечный свет Солнечная энергия B определённое время суток Уменьшение длины светового дня Зелёные растения образуют ... Холоднокровные животные используют ... Цветы ... Растения ... Птицы ... Животные ... Насекомые ...
- Заполнить таблицу «Экологические группы растений и животных по отношению к абиотическим факторам окружающей среды» Абиотический фактор Экологические группы растений Солнечный свет 1. Название, характерные особенности 2. 3. Температура 1. 2. Вода 1. 2. 3. 4. Названия Экологи растений ческие группы животных
- 2 Готовясь к экзамену по биологии, Вика в первый день выучила \(\frac{2}{13}\) от общего числа билетов, во второй день — \(\frac{2}{11}\) оставшегося числа билетов, что составило 6 билетов. а) Сколько билетов осталось подготовить Вике к началу второго дня? б) Сколько всего билетов нужно было подготовить Вике? в) Сколько билетов осталось выучить Вике после первых двух дней подготовки к экзамену?
- 1 Вычислите неизвестную величину: а) площадь, \(\frac{3}{5}\) которой составляют 30 м²; б) градусную меру угла, \(\frac{3}{10}\) которой составляют 5°; в) массу, \(\frac{3}{4}\) которой составляют \(\frac{2}{5}\) т; г) объём, \(\frac{7}{6}\) которого составляют \(\frac{6}{7}\) л.
- 6. Идёт на внутренних мембранах хлоропластов
- 5. Разложение молекул воды
- 4. Расходуется АТФ
- 3. Образуется глюкоза
- 2. Образуется АТФ
- 1. Темновая фаза
- 24. Тип 16 № 4185 i Рассмотрите изображение Гороха посевного и выполните задания. Выберите из приведённого, ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Горох посевной. Какие из них дикорастущие, а какие используются в пищу? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы. Список растений: 1) одуванчик 2) клевер 3) мать-и-мачеха 4) арахис 5) фасоль 6) донник Представители семейства Дикорастущие виды Пищевые растения
- Определите значение термина «инновационная зрелость компании», используемого в тексте.
- 5. Длина единичного отрезка координатной прямой равна 1 см. Чему равно расстояние между точками: а) А(-6) и В(4); б)С(-3) и К(-8).
- 4. Между какими соседними целыми числами расположено число: а) – 36,6; 6)27,3.
- 3. Запишите все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами –4,6 и 3,8.
- 2. Начертите координатную прямую, взяв за единичный отрезок 4 клетки. Отметьте точки А(3), В(2,5), C(–1,5), E( ), T(1,25).
- 1. Запишите координаты точек А, В, С, К, Н
- Город Средна температура воздуха, "С в анваре в июле Годовая амплитуда температур, "С Годовое количество осадков, мм Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков Вывод о типе климата Вывод о комфортности климата
- 2. Реши уравнение (х – 12)² = (9 + x)². Если корней несколько, запиши их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- C) Rewrite these sentences making them negative. 1. Patricia watched a film at 10 p.m. last night. 2. I borrowed a book from the library last week. 3. My classmates answered all the questions. 4. She talked to her English teacher five days ago. 5. Mrs. Jackson repaired the chair last weekend.
- Which is right? Complete the sentences. 1 It's a nice place. Many people go there on holiday. 2 Some people always late. 3 The new city hall is not a beautiful building. Most people like it. go or goes? is or are? don't or doesn't? watch or watches?
- Which is right? Complete the sentences. 1 It's a nice place. Many people go there on holiday. 2 Some people always late. 3 The new city hall is not a beautiful building. Most people like it. go or goes? is or are? don't or doesn't? watch or watches?
- 3 It's a lovely park with a lot of beautiful tree. 4 There was a woman in the car with two mens. 5 Sheep eat grass. I 6 David is married and has three childs. 7 Most of my friend are student. 8 He put on his pyjama and went to bed. 9 We went fishing, but we didn't catch many fish. 10 Do you know many persons in this town? 11. I like your trouser. Where did you get it? 12 The town centre is usually full of tourist. 13 I don't like mice. I'm afraid of them. 14 This scissor isn't very sharp.
- Are these sentences OK? Change the sentences where necessary. 1 I'm going to buy some flowers. OK 2 I need a new jeans. I need a new pair of jeans. OR I need some new jeans
- 1 There are a lot of sheep in the field. 2 Gary is cleaning his 3 There are three at the bus stop. 4 Lucy has two 5 There are a lot of in the river. 6 The are falling from the tree.
- * В соответствии с принципами инклюзивного образования социальная интеграция должна быть обеспечена: (один ответ) детям, обучающимся только в специальных учреждениях; всем без исключения детям с нарушениями в развитии; детям с нарушением интеллектуального развития; детям с ограниченными возможностями здоровья, обучающимся в старших классах общеобразовательных школ.
- Найдите значение выражения |x|-|x-35|+81 при х = -6.
- Вычислите: 540:135-(2736+2064): 6. Запишите решение и ответ.
- В каком ряду оба слова являются наречиями времени? А) Неожиданно, чудом Б) Беспомощно, лихо В) Утром, сегодня г) Однажды, поразительно
- Тесттерди аткаргыла. Бир туура жоопту белгилегиле. 1. Дүкөндөн ... азык-түлүктү баштыкка салабыз. а) сатып алган б) алып алган в) көрүп калган 2. Дүкөнчү ... болсо, сатып алуучулар дүкөнгө ... келет. а) сылык, аз (б) сылык, көп в) орой, көп 3. – Көбүнчө ... дүкөнгө барган ыңгайлуубу? – Жок, мага ... дүкөн ыңгайлуу. а) алыс, жакын б) жакынкы, алыс в) алыскы, жакынкы 4. Дүкөндөн белек сатып алсам, атайын ... ороп жасалгалап берет. а) кутуга б) идишке В) ороочко 5. Дүкөндөр ай сайын товарларын ... турушат, атайын ... акциясын өткөрүшөт. а) баасын көтөрүп, арзандатуу б) арзандатып, кымбаттатуу (в) сатып түгөтүп, арзандатуу 6. Товары ... дүкөнгө аз барам, себеби ошол эле товарды ... дүкөндөн алса болот. (а) кымбат, арзан б) арзан, кымбат в) кымбат, кымбат 7. ... – товарды чет өлкөгө алып чыгуу. ... – товарды чет өлкөдөн алып келүү. (а) экспорт, импорт б) импорт, экспорт в) сатуу, сатып алуу 8. Кыргызстандын экономикасынын негизин экспорт жана импорт түзөт. Алардын катнашы: а) Импорт менен экспорт тең (б) Импортко караганда экспорт аз. в) Экспортко караганда импорт аз.
- Фамилия Якубова Дата 13.03.26 Класс Имя Лейла №5. Сосчитайте результат выражения, заменяя числом каждое выполненное действие: (196:14 +18: (6 + 3)) : 2 - (324:18-256 : 16) = (196:14 + 18:2-(324:18 - 256:16) = (14 +R):2-(18 - 16) =( ):2-() = = 3 Ma №6. Решите задачу, составив числовое выражение: Петя старше своей сестры на пять лет и младше своей мамы в 4 раза. Рассчита Пети, если его папа старше мамы на шесть лет и ему 46.
- 2. Выполните умножение. a) 5/8 * 18 = 5 * 18 / 8 = б) 2/5 * 14 = 2 * ? / 5 = ? в) 3/8 * 20 = 3 * ? / 8 = ? г) 6/7 * 5 = 6 * 5 / 7 = ? д) 16 * 1/8 = 16 * 1 / 8 = ? e) 15 * 7/25 = ? * 7 / 25 = ?
- Сопоставь фазы фотосинтеза и процессы, которые происходят на каждом этапе. 1. Идёт в строме хлоропластов 2. Образуется АТФ 3. Образуется глюкоза 4. Расходуется АТФ 5. Разложение молекул воды
- На рисунке — схема дорог, которая связывает города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И и К. По каждой дороге можно двигаться только в направлении, указанном стрелкой. Сколько путей ведут из А в К, но не проходят через В?
- ЧИСЛА 12 A) 11 18 Б) 7 9 B) 11 г) 3 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число больше 0,5, но меньше 1. 4) Число больше 2. В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234).
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Павлик смириле с ролью ведомого в дружбе. 2) Рассказчик хорошо знал немецкий язык, поэтому учительница любила его и редко спрашивала домашнее задание. 3) Рассказчик никогда не узнавал домашнего задания у Павлика. 4) Елена Францевна поставила рассказчику двойку за невыученное стихотворение. 5) Павлик не простил другу предательства.
- Нужно измерить напряжение на электролампе. Какой из представленных здесь схем можно пользоваться для этого?
- Из приведенных ниже заданий учебника по истории России для 7 класса выберите те, которые в явном виде направлены помимо предметных, на достижение школьниками личностных результатов обучения (в части гражданского и патриотического воспитания): Какие европейские новшества проникали в Россию в XVII в.? Как простолюдины и духовенство относились к европейским новшествам? Почему? Расскажите, почему у нас в стране 4 ноября празднуется День народного единства. Сравните политическое развитие России в правление Михаила Фёдоровича и в правление Алексея Михайловича. Укажите черты сходства и различия. Можно ли утверждать, что развитие искусства в России в XVII в. существенно отставало от западноевропейского? Аргументируйте ответ. Составьте в тетради простой план ответа по теме «Внутренняя политика Фёдора Алексеевича». Существует следующая точка зрения: «Присоединение к России народов Сибири и Дальнего Востока оказало положительное влияние на их дальнейшее развитие». Как вы можете доказать такую оценку? Своё мнение подтвердите фактами.
- \(\left(6\frac{3}{4}-1\frac{2}{5}\right)\)
- Выбери верные ответы Воспользуйся картой природных зон России, картой народов России и заполни пропуски. https://uchebnik.mos.ru https://uchebnik.mos.ru На значительной площади территории полупустынь и пустынь расположились . Они компактно проживают на правом берегу реки Традиционное занятие населения пустынь и полупустынь - пастбищное животноводство.
- 3. 0-15 4. 1-38 1+38 0-410+41
- 186 Обычную симметричную монету, у которой на одной стороне изображён орёл, а другая сторона — решка, бросили шесть раз. Все шесть раз эта монета выпала орлом. Какое утверждение или какие из утверждений верны?
- как оформисть письм. задание; Стр. 94, №5. 1. Овощных культ раст. привести не менее 5 растений Их ценность: 1. 2. 3... 2. Плодово-ягодные культ раст: - примерос; - ценность: 3. Полевые культ. раст: - примеры; - ценность:
- 3. Проверь свои знания, распредели предложения в соответствии с признаками для природных зон. Запиши в ответ цифры. арктические пустыни тундра 1. Природа зоны легко ранима. 2. Почвы бесструктурные с глеевым горизонтом. 3.Значительные площади покрыты ледниками. 4 Средняя темпер января -26°, а июля +1°. 5. Сильные ветра. 6. В зоне огромные площади занимают оленьи пастбища. 7. Расположена на островах Арктики. 8. Увлажнение избыточное много болот и озер. 9. Промысел морского зверя. 10. На южной границе средняя температура +10°. 11.На скалах птич базары. 12. Лето короткое и холодное. 13.Зона протянулась вдоль побережья Северного Ледовитого океана. 14. В реках и озерах много рыбы. 1 твердом виде. 16. Много перелетных птиц летом. 17. Полярная ночь длится до 5 месяцев.
- Город Средна температура воздуха, "С в анваре в июле Годовая амплитуда температур, "С Годовое количество осадков, мм Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков Вывод о типе климата Вывод о комфортности климата
- Рассмотри приборы, изображённые на рисунках. Определи, с помощью какого прибора можно собрать газообразный аммиак, полученный по следующей схеме реакции: хлорид аммония + гидроксид кальция Аммиак может быть получен и собран с помощью прибора, изображённого на . . Аммиак , поэтому не может быть собран с помощью прибора, изображённого на . Варианты ответов: не растворяется в воде рисунке 1 тяжелее воздуха воздуха рисунке 2 растворяется в воде легче воздуха воды
- 1. Найди значение выражения (4\frac{5}{6} - 1\frac{7}{18}). \frac{27}{31}.
- 4. Опиши пропуски B схеме. Земля Хлебозавод корот Пшеница Хлебное изделие свою схему про Составь на отдельном листе исхождения какого-либо продукта.
- Задание 2 В стационар поступил больной с подозрением на Ковид. В результате обследования диагноз подтвердился. Врачи объяснили больному, что необходимо провести полное обследование его близких родственников. Однако пациент настаивал на неразглашении диагноза родным. В противном случае больной пригрозил подать иск о компенсации причиненного ему морального вреда в результате разглашения врачебной тайны. Оцените ситуацию. Опишите основания для разглашения врачебной тайны без согласия пациента.
- Задание 1 Дайте определение понятию «автоматизированное рабочее место медицинской сестры». Расскажите о структуре автоматизированного рабочего места медицинской сестры.
- 14 Тип 9 і Синтаксический анализ. Замените словосочетание «удар сабли», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со свя- зью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Ответ:
- 543. Заполните таблицу 2-3 примерами. Как бы вы её озаглавили?
- Инклюзия - это: (один ответ)
- Решите задания по готовому чертежу. Распределите по группам ответы и условия заданий.
- ? 6 8 ? 8 60°
- 10 Portfolio: Write a paragraph about a wild animal (about 60 words). Write: . its name • what it looks like. colour. Find a picture for your project.
- 9 Portfolio: Imagine you are at a zoo. Act out a dialogue like the one in Ex. 4. Include: asking about an animal • describing the animal. giving a reason why you (don't) like it. Record yourselves.
- 8 Listen and complete the advertisement. VISIT LONDON ZOO for a great 0) family day out! Address: Regent's 1) ....., London Opening Times: 2) ..... am - 4:00 pm closed 3) ..... Day Tickets: Adult 4) £ ..... Child (3-15) £9.50 Animals: otters, penguins, 5) ....., tigers, giraffes and lots more
- 12 Оновременно зажгли три свечи одинаковой длины, но разного диамет рая - потоньше, а третья - ра. Длина каждой свечи 30 см. Первая свеча была самая толстая, вто самая тонкая. В тот момент, когда догорела третья свеча, первую и вторую тоже потушили. Оказалось, что огарок от первой свечи в три раза длиннее, чем от второй. За какое время полно- стью сгорает третья свеча, если известно, что первая сгорает за 10 ч, а вторая за 6 ч? Запишите решение и ответ.
- Территорию какого субъекта РФ занимают солонцы?
- Территорию какого субъекта РФ занимают солончаки?
- 10 0000 - 1 00000 + 700:10 =
- there is / there are 5 Look at the picture and write sentences. Use there is / there are or there isn't I there aren't. SPORT CLOTHES Cestiny Shoes 10000 a cathedral There isn't a cathedral. 1 an aeroplane 2 some shops 3 a theatre 4 two people 5 any department stores 6 a statue
- 1. Как отличить имена числительные от других частей речи, имеющих числовое значение? 2. На какие две группы делятся числительные? 3. Чем отличаются простые числительные от составных? 4. Приведите примеры числительных, которые склоняются как существительные 3-го склонения. 5. В чём особенность склонения количественных числительных, называющих круглые десятки и сотни? 6. Как склоняются составные количественные числительные? 7. Как склоняются порядковые числительные? 8. В каких числительных пишется мягкий знак в середине?
- Напишите письмо-благодарность своей семье, используя производные и непроизводные предлоги, простые и составные B ЗА, ДЛЯ, C, CO БЛАГОДАРЯ НЕСМОТРЯ НА В ТЕЧЕНИЕ ИМЕТЬ В ВИДУ ИЗ-ЗА В ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- 10. Что произойдёт, если логическое выражение в цикле с предусловием будет всегда истинно? Выберите правильный вариант ответа
- Вставьте пропущенные буквы. 1. Оты скивать в библиотеке книгу, прв следовать врага, потеке книгу, пригласить в дом друзей, без искусное и с полное, пр кво- ротное зелье, камень прткновения, пр окские дали, изыски- вать ресурсы, прибивать к стене, без в мянная звезда, приехать в санаторий, сверхи зысканный ужин, приодолевать прилят- ствия, про гладить вихры, поведать предысторию героя, при- беречь на чёрный день, без а нициативный работник, несчастная беспри данница. 2 7 2. Разыграть старого друга, сверхи мпульсный генератор, прикоснуться к котёнку, при вередливый преподаватель, вз мать штрафы, приготовить обед, пр_терпеть лишения, без скусное повествование, прервать оратора, пропасный вид спорта, при зреть сироту, поискать в шкафу, пр Изирать трусов, пост нфарктное состояние, воз 7 меть желание про- славиться, супер и гра чемпионов, прирекаться с приятелем, взыскать ущерб, приданое невесты, пр Инеприятное изве- стие. 3. Разыскать старых друзей, пере играть в шахматы, при чудливый узор, при увеличить опасность, пр_тендовать • на место, сверх 7 нтенсивно трудиться, контр 4 гра призёров, приблизиться к заветной цели, при следовать врага, искате- ли приключений, старый при вратник, пристарелый житель, превратно понять, под 2 тожить сказанное, при винтить шу- руп, пред история событий, пр_тендент на пост президента, пр_зидиум в сборе, при небрежительный взгляд.
- 3 1/3 * 3 3/5
- e) 5 2/5 * 3 1/3
- 2 3/4 * 3 1/3
- д) 16 2/3 * 1 1/6
- г) 3 17/21 * 3 1/8
- в) 9 * 4 1/6
- 6) 3 1/5 * 3/8
- 6. Выполните умножение. a) 1 3/7 * 1 1/4
- ЗАДАНИЕ №6 Найдите произведение: 4x (5z - 3xy) =
- ЗАДАНИЕ №5 Найдите произведение: 4z (8z2-5z3(2 – 3z + z²)) =
- ЗАДАНИЕ №4 Найдите произведение: 5y7. (-4y6+5y5 - 3y 2 - 3) =
- Баржа вышла из реки в море. Известно, что осадка баржи в речной воде состар ала 203 см, а в море – 200 см. Определите плотность воды в море, если плотность воды в реке равна 1000 кг/м³. Считайте, что все борта баржи вертикальные.
- Прочитай слова. Имена существительные в единственном числе закрась жёлтым цветом, а имена существительные во множественном числе – зелёным. лимоны персики виноград ананасы ягоды бананы кокос абрикосы мандарины груша лимон
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.