База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В какой инструмент вкладываются деньги из Инвесткопилки?
- Вам поступил звонок. К вам обратился по имени специалист технического отдела. Он сообщил, что отдел проводит работы по переносу базы данных на другой сервер. Для корректного завершения синхронизации базы данных ему необходимо собрать учётные данные пользователей, в том числе ваши. Как поступите? (выберите один правильный ответ)
- Я покупаю чай по 160 р. за 100 г, а продаю по 200 р. за 100 г. Начал я торговлю с 64 кг чая и на все вырученные деньги в конце года опять купил чай. И в конце следующего вновь на все вырученные деньги купил чай. И на третий год поступил так же. Сколько я купил чая через 3 года?
- На какую глубину заводится колонна в стакан для соединения с фундаментом при прямоугольном сечении?
- Я покупаю чай по 160 р. за 100 г, а продаю по 200 р. за 100 г. Начал я торговлю с 64 кг чая и на все вырученные деньги в конце года опять купил чай. И в конце следующего вновь на все вырученные деньги купил чай. И на третий год поступил так же. Сколько я купил чая через 3 года?
- В каких зданиях успешно применяются сборные железобетонные элементы?
- Синее и белое. Определи правило изменения цвета сверху вниз и нарисуй в красной клеточке.
- Сборка схемы Теперь, соедини смешанную схему со светодиодом, но учитывай, что длинная ножка - «Анод» подключается к схеме резисторов на макетной плате, а «Катод» - к «-» на шине заземления.
- Рассмотрите рисунок. Жилкование листьев. Подпишите типы жилкования листьев, изображённых на рисунке.
- 6 Из последнего предложения текста выпишите три словосочетания, укажите части речи входящих в них слов, отметьте главное слово, задайте вопрос от главного слова к зависимому.
- 5 Найдите и исправьте ошибку в употреблении одного из слов в словосочетании «пара джинс». Запишите верный вариант.
- 4 Из первого абзаца текста выпишите притяжательное местоимение. Какие ещё притяжательные местоимения вы знаете? Запишите их.
- 3 Найдите и исправьте ошибки. Лёгкое прикосновение, каснуться рукой, провести косательную, не прикасайтесь, касая линия, соприкасаться руками.
- 2 Запишите слова в таблицу. Боярин, цирюльник, блогер, крафтовый, кольчуга, имидж.
- 1 Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Сопоставление предметов и явлений с целью нахождения сходства и различия между ними- это:
- 18 Автор романа «Фома Гордеев».
- 17 Годы жизни З. Н. Гиппиус.
- 16 Состоит из ЛЛ слово
- 15 Безударная проверяемая гласная корня пропущена в слове
- 14 Правильно указан ударный звук в слове
- 13 Чтобы получился текст, предложения: должны быть расположены в следующей последовательности:
- Solve the following arithmetic problems.
- Упростить выражение: (1 / (a^3 - 25)) / (1 / (a^6 + 5))
- 8. Запиши примеры и реши их. а) К произведению чисел 7 и 3 прибавить 8. б) Из частного чисел 27 и 9 вычесть 1. в) К числу 3 прибавить частное чисел 15 и 5. г) Из числа 10 вычесть произведение чисел 3 и 3.
- 15. В лесу росло 99 красивых дубков. Неосторожный мальчишка оставил на опушке леса бутылку, которая явилась причиной пожара. После того, как пожар потушили, выяснилось, что осталось только 73 дуба. Посчитай, сколько дубовых деревьев сгорело во время пожара.
- 7. Спиши и вставь пропущенные знаки или:
- Ребята готовились к празднику. Ваня сделал 6 игрушек, Люда - 5 игрушек, Юра - 8 игрушек и Юля - 3 игрушки. Кто сделал больше игрушек - мальчики или девочки?
- 6. Сравни значения выражений, поставь знаки <, >, =
- В цветочный магазин привезли 96 гвоздик и 43 розы. На сколько больше привезли гвоздик?
- 5. Реши примеры в тетради и расшифруй слово.
- Доктор Айболит отправляется спасать обезьян. Чтобы добраться до Лимпопо, ему нужно пройти пешком 3км, 8км пролететь на орле и 10км проплыть на акуле. Какова длина пути доктора?
- Мысленное расчленение предмета или явления на образующие его части или мысленное выделение в нем отдельных свойств, черт, качеств-это:
- Simplify the expression: 0.3(x - 2) - 0.6 + 0.2(x + 4)
- 5. Сколько всего отрезков на чертеже? Запиши ответ. Запиши, во сколько раз отрезок ВЕ больше отрезка ОЕ.
- 4. Вычисли.
- 3. Подчеркни в тексте имена существительные женского рода.
- 2. У выделенных в тексте имён существительных определи падеж.
- 1. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Озаглавь текст. У..кая тр..пинка извивается, огибает гиган..ские д..рев..я. На м..кушке кедра дрозд нап..вает песню. На кончике каждой тр..винки висит прозрачная капел..ка. Цв..тёт ландыш. Хороши летни.. погожие ден..ки!
- Олимпиада на тему: "Математика для студентов 1 курса". Вопрос 8. Правила порядка выполнения арифметических действий в сложных выражениях – это:
- Олимпиада на тему: "Математика для студентов 1 курса". Вопрос 7. Объединение сходных предметов и явлений по общим для них признакам — это:
- 4. Округли числа.
- В каких зданиях успешно применяются сборные железобетонные элементы?
- 1.255. Выполните умножение: a) (√6+2)(√6-1); B) (2-5√3)(4√3–7); д) (3√2 + √3)(√2 - √3); 6) (3√5-2)(√5+5); г) (6√11+5)(3-√11); e) (7√7-√5)(3√7–4√5).
- В каких зданиях применяются многоволновые оболочки?
- Упростить выражение: $$ \frac{\frac{1}{a^3} - 25}{\frac{1}{a^6} + 5} $$
- Грамматическая основа предложения Оба мальчика, как она и утверждала, согласно семейной традиции поступили в кадетский корпус.
- «Держит нос по ветру», — говорят о том, кто
- Лишнее в смысловом отношении слово содержит словосочетание
- Слово техничный вместо слова технический нужно употребить в предложении
- В предложении Не было в мире таких слов и действий, что могли подавить боль утраты вместо слова подавить можно употребить слово
- В переносном значении глагол сорвать употреблён в словосочетании
- 175:5=
- 945:5=
- 795:5=
- 275:5=
- 295:5=
- 185:5=
- 155:5=
- 45:5=
- 186:5=
- 40:5=
- 130:5=
- 485:5=
- Найдите корень уравнения \(\sqrt{x-2} = 5\)
- 6 Think about the questions below and make notes. What would you do if ... 1 there were no shops in your town? 2 you had a rich relative's credit card? 3 a shop assistant gave you too much change? 4 you saw somebody stealing from a shop? 5 you needed to earn money during the summer holiday? 6 you won €1 million? 7 you could have a free holiday anywhere in the world? 8 a friend needed money to buy some new clothes? 7 SPEAKING Work in pairs. Ask and answer the questions in
- Сколькими способами из 9 учебных предметов можно составить расписание учебного дня из 6 различных уроков.
- (выберите все подходящие варианты ответа)
- 3. Рассмотрите рисунок «Сложные листья».
- 2. Рассмотрите рисунки. Простой лист Сложный лист Подпишите изображённые на рисунках части листьев.
- 1. Перечислите функции листа. 1) 2) 3)
- Consider the following inequality: \(\frac{2}{4^{x+1} - 2} - \frac{3(4^{x+2} - 4)}{7(4^{x+1} - 4)} \le -2\)
- Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
- 62 - 17 =
- 32 - 15 =
- 28 + 35 =
- 66 + 27 =
- 31 - 14 =
- 65 - 16 =
- 24 + 38 =
- 73 - 18 =
- 32 - 27 =
- 48 - 19 =
- 54 + 37 =
- 53 - 25 =
- 91 - 45 =
- 37 + 46 =
- 73 - 15 =
- 52 - 44 =
- 45 + 37 =
- 67 - 25 =
- 24 + 39 =
- 76 - 37 =
- 92 - 48 =
- 45 + 46 =
- 92 - 74 =
- 25 + 26 =
- 71 - 53 =
- 74 - 48 =
- 36 + 55 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.