База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 110. Найдите отношение:
- 109. Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления:
- 108. Найдите десятичное приближение до сотых дроби:
- Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 22, угол при вершине, противолежащей основанию, равен 120°. Найдите диаметр описанной окружности этого треугольника.
- 20. Сколько различных цифр можно дописать в конце числа 375, чтобы полученное четырёхзначное число делилось на 3?
- 19. Сколько различных цифр можно дописать в конце числа 64, чтобы полученное трёхзначное число делилось на 4?
- 18. Даны четыре числа: 1878, 2947, 4561, 8946. Сколько из этих чисел делятся на 9?
- 17. Даны четыре числа: 2138, 3681, 4673, 6543. Сколько из этих чисел делятся на 9?
- 16. Какую цифру нужно дописать в конце числа 35, чтобы полученное трёхзначное число делилось на 16?
- 15. Какую цифру нужно дописать в конце числа 25, чтобы полученное трёхзначное число делилось на 17?
- 14. Какую цифру нужно дописать в конце числа 215, чтобы полученное четырёхзначное число делилось на 7?
- 13. Какую цифру нужно дописать в конце числа 132, чтобы полученное четырёхзначное число делилось на 77?
- 12. Какую цифру нужно вычеркнуть в числе 5726, чтобы оставшееся число делилось на 97?
- 11. Какую цифру нужно вычеркнуть в числе 3487, чтобы оставшееся число делилось на 97?
- Биология с.-х. растений и животных 2026 / Биология с.-х. растений и животных / тестирование Тестирование Вопрос 27 Пока нет ответа Балл: 1 Отметить вопрос Начальное звено рефлекторной дуги - это Предыдущая страница Следующая страница
- Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 22, угол при вершине, противолежащей основанию, равен 120°. Найдите диаметр описанной окружности этого треугольника.
- Вопросы о критических (поворотных) моментах личной жизни и карьеры кандидата задают в процессе интервью, которое называется интервью ... инцидентов
- 114. Используя числа 32; 5; 4; 40, составьте пропорцию.
- 113. Не вычисляя данных отношений, установите, можно ли из них составить пропорцию:
- 112. Вычислив данные отношения, установите, можно ли из них составить пропорцию:
- 111. Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел:
- 110. Найдите отношение:
- 109. Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления:
- Услуги государственной службы занятости населения рекомендуется использовать при замещении ...
- Основную роль в создании парникового эффекта играет увеличение в атмосфере Земли концентрации
- Согласно эволюционной теории мутационный процесс Выберите один ответ:
- 42,75 - 6 \(\frac{11}{12}\) =
- Задача 26-2. Летели галки и сели на палки. Если на каждую палку сядет по галке, то одной галке не хватит палки, а если на каждую палку сядут по две галки, то одна палка останется без галок. Сколько было палок и сколько галок?
- Итоговый тест (пересдача) Отвечено: 10 Пропущено: 0 Дисциплина Теория и практика рекрутинга Вопрос 11 из 40 Выберите один вариант ответа: Использование аутстаффинга для замещения основной части вакансий рекомендуется ... любым организациям, нуждающимся в закрытии вакансий организациям, предъявляющим повышенные требования к квалификации, ответственности и лояльности персонала при сезонном или временном характере необходимых к выполнению работ Внимание! Кнопка «Пропустить» не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку «Ответить»
- К гомологичным органам относятся Выберите один ответ: а. крыло мухи и крыло птицы в. глаз пчелы и глаз ящерицы с. роговые чешуйки на теле ящерицы и ногах птицы d. шипы розы и колючки барбариса
- Из одинаковых кубиков с ребром 2 см сложили фигуру (рис. 1). После этого сверху убрали три кубика (рис. 2). Найдите объём получившейся фигуры.
- 8 ц 888 г =
- 99 м 9 см =
- 2 ч 30 мин 9 с = C
- 5. 16 м² = CM2
- 4. 38 392 39 382 14 902 14 092 62 121 6212
- Атавизмом у человека, доказывающим его сходство с млекопитающими, является Выберите один ответ: a. слепая кишка b. мигательная перепонка c. многососковость d. перепонка между пальцами
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Найдите значение выражения 6х - 3 | 4 - у | при х = −1, y = -3.
- Мария Ивановна потратила за день 120 рублей на проезд, 405 рублей на продукты в супермаркете, половину израсходованной за день суммы на обед в кафетерии и 15% на лекарства. Сколько процентов от потраченной за день суммы было израсходовано на проезд?
- В каком месяце было продано больше всего билетов для дошкольников?
- Атавизмом у человека, доказывающим его сходство с млекопитающими, является Выберите один ответ: a. слепая кишка b. мигательная перепонка c. многососковость d. перепонка между пальцами
- 2.
- 1. Was schreibt Maria?
- Задайте вопрос, используя вопросительные слова wen? was?
- Make questions using a pronoun and the bold verb.
- Напишите ответ на вопрос: Субъектная характеристика, позволяющая оценить готовность человека к выполнению определенной работы или решению конкретных профессиональных задач, называется ...
- 82 + 382 =
- 140 \(\times\) 31 =
- 683 - 632 =
- 495 : 3 =
- 299 + 77 =
- 302 \(\times\) 50 =
- 241 - 216 =
- 990 : 90 =
- 91 + 359 =
- 975 \(\times\) 4 =
- 557 - 173 =
- 462 : 11 =
- 386 + 112 =
- 545 \(\times\) 20 =
- 632 - 529 =
- 155 : 31 =
- 543 + 199 =
- 245 \(\times\) 4 =
- 809 - 516 =
- 910 : 10 =
- 204 + 96 =
- 727 \(\times\) 6 =
- 412 - 271 =
- 395 : 79 =
- 41 + 953 =
- 91 \(\times\) 9 =
- 787 - 740 =
- 867 : 3 =
- 554 + 411 =
- 40 \(\times\) 4 =
- 244 - 81 =
- 206 : 2 =
- 92 + 168 =
- 764 \(\times\) 20 =
- 869 - 609 =
- 78 : 2 =
- 159 + 134 =
- 233 \(\times\) 20 =
- 593 - 231 =
- 729 : 81 =
- 56 + 531 =
- 565 \(\times\) 6 =
- 982 - 590 =
- 219 : 3 =
- 77 + 17 =
- 133 \(\times\) 50 =
- 601 - 338 =
- 30 : 2 =
- 448 + 153 =
- 120 \(\times\) 70 =
- 440 - 50 =
- 385 : 11 =
- 3. Вычисли в столбик.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.