База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 24. Найдите периметр прямоугольника, длина которого на 4 м, а ширина на 2 м меньше. Периметр прямоугольника при \(x=8\).
- 23. Решите уравнение \(8x-15{,}3=6x-3{,}3\).
- 22. Какой из элементов треугольника — медиана, биссектриса, высота — всегда лежит внутри треугольника?
- 21. Докажите, что если сумма чисел прибавить их разность, то получится удвоенное первое число.
- 20. Могут ли два каких-либо угла треугольника иметь разные величины, если все его стороны равны?
- 19. Вычислите \(-0{,}4-1\frac{11}{18}\).
- 18. Периметр треугольника равен 165 см, а его стороны относятся как \(3:7:5\). Найдите стороны треугольника.
- 17. Решите уравнение \((x-2)(x+3)=0\).
- 16. Отдых!
- 15. Сумма двух углов равнобедренного треугольника равна \(26^\circ\), а периметр равен 36 см. Какими могут быть стороны этого треугольника?
- 14. По рисунку найдите длину отрезка \(NP\), если \(MN=MP\), а \(NP\) — высота.
- 13. По рисунку докажите равенство углов при основании равнобедренного треугольника.
- 12. В окружности с центром в точке O проведены два диаметра AB и CD. Докажите, что хорды AC и BD равны.
- 11. Постройте график функции \(y=-0{,}4x\) и найдите область значений функции.
- 10. Отдых!
- 9. В равнобедренном треугольнике один из внешних углов равен \(60^\circ\). Высота, проведённая к боковой стороне, равна 5 см. Найдите основание треугольника.
- 8. Решите уравнение \(\frac{1-2x}{4}=\frac{3x+20}{6}+\frac{x}{3}\).
- 7. Может ли внешний угол равнобедренного треугольника быть прямым?
- На изображении много самостоятельных заданий по математике, но часть условий и обозначений на чертеже неразборчива.
- Укажите официальный курс обмена 1 евро по отношению к российскому рублю, установленный ЦБ РФ на 11.05.2018 (формат 00.0000).
- Задание 3. Пожалуйста, используя поисковик, найдите и откройте сайт «Kadrouт». Перейдите в каталог вакансий, найдите и откройте в категории «Другое» любую вакансию, которая размещена за последнюю неделю. Найдите в самом низу страницы вакансии код, скопируйте его и вставьте в поле ввода ответа на вопрос.
- Перепишите предложение, исправив орфографические ошибки: Исполнитель палучает вечный доступ к заданиям в его городе после оплаты начальной падписки и один месяцев доступа к остальным заданиям.
- 2. Списать, вставив пропущенные буквы: В ответах деревьев в нашем дворе сидят скворцы. Они основиво поют. Я смотрю на птиц из окна через двойное стекло. Потом одеваюсь, обуваюсь и выхожу. За мной бежит моя собака Кнопка. Она глодит наскворцов и начинает лаять. Птички боятся собаки и улетают. Я жалею об этом. Но Кнопка весела. Она хорошо сторожит участок.
- 1. Спиши слова. Определи падежи. Вставь пропущенные буквы: смелости, на работе, в резкости, на обуви, в старости, для радости, о резкости, из-за оплошности, в магазине, на проходе.
- Решите неравенство: \(\dfrac{\log_2 x-5}{1-2\log_2 x}\ge 2\log_2 x\).
- 3. Вычислите: а) (12³ · 5⁶)/(15⁴ · 10⁴); б) (6⁶ · 5²)/(15³ · 2⁴); в) 3 · 2⁶ − 8 · 4³ + 5 · 8².
- 2. Произведите указанные действия: а) (3/4)³ · (4/5)⁴ : (3/5)⁵; б) (a/(a−b))⁵ · ((a−b)/a)³ : (a/(a−b))⁴.
- 1. Запишите произведение в виде степени: а) (x³)⁴ · (x²)³ : (x⁵)³; б) 2⁷ · 16³ · 8².
- Say what the italicized phrasal verbs mean: 1) In the middle of the night Molly slipped out of bed. 2) The girls slipped out of the house and ran away. 3) Molly slipped into the giant’s house and hid under his bed. 4) The little girl slipped her hand under the pillow and got out the giant’s purse. 5) As the ring slipped off the giant’s thumb, he woke with a roar.
- В. А. Жуковский «Впечатление о рассказе». Кубок. Максимум 30 слов.
- В. А. Жуковский. Краткое содержание рассказа «Кубок», максимум 80 слов.
- If you hadn’t come, I ... the project on time. Choose the correct option: would finished; finished; had finished; would have finished.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If I (to have) ..., I would have paid”
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If it (to stop) ... raining, we will go outside.”
- Решите уравнение 2sin²x − 3sinx cosx − 8cos²x = 0 и найдите корни уравнения, которые принадлежат отрезку [0, π/2].
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If you (to interest) ... me well enough, I will keep on studying that”.
- Для ремонта квартиры купили 5 рулонов обоев по 15 м в каждом. Сколько метров обоев останется после ремонта, если на одну комнату нужно 32 м, а на другую — 38 м обоев?
- If I study hard, I ... my dream job. Choose: get; would get; will get; gets.
- Запиши ещё 4 слова, в которых есть слово «ель». Карамель, ...
- Прочитай, вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения. Укажи, какими частями речи они выражены: К нам на длинной тонкой но..ке дождик скачет по доро..ке.
- Прочитай. Вставь пропущенные буквы, определи род имён существительных: Вкусный к..ртоф..ль, старое п..анино, ш..рокое ш..ссе, ст..льной тр..ллейбус, ч..рный кофе, извес..ная ф..милия, маленькая дев..чка, спелый п..м..дор.
- Просклоняй словосочетание «медвежья игра».
- Вычислите: \(\frac{3}{\sqrt{5}-\sqrt{2}}+\frac{5}{\sqrt{7}+\sqrt{2}}-\frac{2}{\sqrt{7}-\sqrt{5}}\).
- На одном станке за смену изготовили 120 деталей, а на другом — на 8 деталей больше. Все детали запаковали в коробки по 8 деталей в каждую. Сколько потребовалось коробок?
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If you (to have) ... a cat, I would visit you more often.”
- А. П. Чехов. Краткое содержание о рассказе «Смерть чиновника», максимум 80 слов.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “Even if I (to believe) ... in your words, I wouldn’t trust you completely.”
- А. П. Чехов. Впечатление о рассказе «Смерть чиновника», максимум 30 слов.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If I had more money, I (to open) ... my own shop.”
- Назови одним словом (словарным). Напиши это слово. 1. Сильный ветер со снегом, метель. 2. Инструмент для забивания гвоздей. 3. Название столицы России.
- А. П. Чехов. Впечатление о рассказе «Хамелеон» (максимум 30 слов).
- Open the brackets, put the verb in the correct form in the sentence: “If I could (to play) …, I would certainly beat you.”
- Достаточно ли 150 рублей, чтобы купить 5 календарей по 27 рублей и ручку за 10 рублей? А) Достаточно. Останется 5 рублей. Б) Не достаточно. Нужно ещё 15 рублей. В) Достаточно. Останется 15 рублей. Г) Не достаточно. Нужно ещё 5 рублей.
- 5. Решите уравнение: (2,1 · 3,2 − 0,72)x = 5,4.
- 4. Найдите объём куба со стороной 2,1 см.
- 3. Найдите значение выражения: 2,15 · (3,24 : 0,9 − 2,37).
- 2. Выполните деление: а) 7,56 : 0,6; б) 2,44 : 1,22.
- 1. Выполните умножение: а) 2,14 · 3,17; б) 0,43 · 2,18.
- Винни-Пух вышел из дома в 8 ч 45 мин и в 9 ч 13 мин пришёл к Кролику. Сколько минут он затратил на дорогу к другу?
- Винни-Пух вышел из дома в 8 ч 45 мин и в 9 ч 13 мин пришёл к Кролику. Сколько минут он затратил на дорогу к другу?
- А. П. Чехов. Краткое содержание рассказа «Хамелеон», максимум 80 слов.
- Вычислить: а) 189 + 375 + 194; б) 935 − 267 − 349; в) 487 + (377 − 293); г) 718 − 128 − 310; д) x = (300 + 194) − 240.
- 2. Никита заболел и целую неделю принимал лекарства: по одной таблетке 2 раза в день. Сколько таблеток принял Никита за время болезни?
- 1. Длина ломаной 18 см. Из скольких отрезков состоит эта ломаная, если длина каждого отрезка 6 см?
- 10. Вера заполняла альбомы фотографиями. Первый альбом она заполнила полностью, а во втором осталось место ещё для четырёх снимков. Сколько фотографий у Веры, если известно, что каждый альбом рассчитан на 30 снимков?
- 9. Сколько часов в половине суток?
- 8. Записать двузначное число, которое оканчивается цифрой 8, и оно больше 79.
- 7. Дима купил блокнот за 12 рублей, а на остальные деньги — 2 тетради по 9 рублей. Сколько денег было у Димы?
- [32] Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: X₁ —(H₂SO₄, 180 °C)→ X₂ → X₃ —(изб. HBr)→ 1,2-дибромэтан → X₄ —([Ag(NH₃)₂]OH)→ X₅. При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
- На изображении записано математическое выражение, однако из-за качества и ориентации фотографии его нельзя надёжно распознать полностью.
- 3. Частное числа 594 и разности чисел 371 и 365.
- 2. К разности чисел 497 и 139 прибавить сумму тех же чисел.
- 1. Произведение чисел 6 и 73 сложить с произведением чисел 35 и 8.
- 1) Mg + O₂ → MgO; 2) K₂O + N₂O₅ → KNO₃; 3) H₂ + S → H₂S; 4) HgO → Hg + O₂; 5) KClO₃ → KCl + O₂.
- №4. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат?
- №3. Реши разными способами. Бабушка дала Нике 80 р., а мама 120 р. Ника купила мороженое за 77 р. и жвачку за 56 р. Сколько денег осталось у Ники?
- №2. Запиши транскрипции (звуковые схемы) слов: угол, полёт, яблонька, животное.
- №3. Выписать из предыдущего задания имена существительные во множественном числе. Определить падеж.
- №2. Списать. Вставить пропущенные буквы, записывая проверочные слова. Наб...жала огромная туч... . Т...шонку раск...лол сильный гром. Стол...б, п...ли пол...тел к реч...ке. От реч...кого ветра посыпались сухие суч...я с д...рев...ев. В небе ч...сто нач...ли вспыхивать ярк...е нити молний. Шлёпнулась первая, увесист...я капля д...ждя. На з...мле по...вились мокрые пятна. Удары грома оглуш...ли всю мест...ность. Обруш...лся ливень. В...да падала спл...шной ст...ной. Быстро опустели ул...цы города.
- 8. Найдите значение выражения \(\dfrac{a^{26}\cdot (b^4)^6}{(a\cdot b)^{24}}\) при \(a=10\) и \(b=14\).
- 5. Решите уравнение: ((2,318 − 1,118) : 4 + 1,7)x = 4,8.
- 4. Автобус ехал 2 ч со скоростью 60,4 км/ч и 3 ч со скоростью 58,7 км/ч. Сколько километров проехал автобус за всё это время?
- 3. Найдите периметр квадрата со стороной 5,13 см.
- 2. Выполните деление: а) 13,5 : 9; б) 14,81 : 10.
- 1. Выполните умножение: а) 3,17 · 4; б) 4,18 · 100.
- Что поможет проведению обхода?
- Реши задачу: Найди длину линейного пути в прямоугольной комнате, длина которой 7 м, ширина — 5 м, а ширина дверного проёма 1 м.
- 10. Дима купил 3 конверта по 6 рублей и открытку за 7 рублей. Сколько стоит покупка Димы?
- Юля прочитала за лето 18 книг. Это на 12 книг меньше, чем прочитал её брат. Сколько всего книг прочитали дети за летние каникулы?
- 5. Юра купил тетради за 43 рубля и альбом за 37 рублей. Сколько сдачи Юра получил со 100 рублей?
- 4. В книге 30 страниц. Рома прочитал утром 5 страниц и вечером еще несколько. После этого в книге осталось 22 непрочитанных страницы. Сколько страниц мальчик прочитал вечером?
- 3. Учитель принес 40 тетрадей. Дежурный раздал на 9 парт по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось раздать дежурному?
- 2. Когда четырем покупателям продали по 2 кг лука, в корзинке еще осталось 17 кг. Сколько килограммов лука было в корзинке сначала?
- 1. В магазине продали 100 тетрадей в клетку и 6 десятков тетрадей в линейку. Каких тетрадей продали больше и на сколько?
- Найди длину плинтуса в прямоугольной комнате, длина которой 7 м, ширина — 5 м, а ширина дверного проёма — 1 м.
- Юля прочитала за лето 18 книг. Это на 12 книг меньше, чем прочитал её брат. Сколько всего книг прочитали дети за летние каникулы?
- 5. Юра купил тетради за 43 рубля и альбом за 37 рублей. Сколько сдачи Юра получил со 100 рублей?
- 4. В книге 30 страниц. Рома прочитал утром 5 страниц и вечером ещё несколько. После этого в книге осталось 22 непрочитанных страницы. Сколько страниц мальчик прочитал вечером?
- 3. Учитель принёс 40 тетрадей. Дежурный раздал на 9 парт по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось раздать дежурному?
- 2. Когда четырём покупателям продали по 2 кг лука, в корзинке ещё осталось 17 кг. Сколько килограммов лука было в корзинке сначала?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.