База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Пять чайных сервизов стоят столько же, сколько три кофейных. Найди цену кофейного сервиза, если цена чайного 960 р. Пользуясь схемой, составь уравнение.
- Выберите из приведённого списка два метода, которыми может воспользоваться исследователь для изучения зависимости веса семян гороха от количества фосфора в почве.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животного?
- 2.1. В жаркую погоду с поверхности языка собаки происходит активное испарение воды. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Подробно ответить на вопрос: «Жизнь Печорина – это его вина или его беда?» (не менее 10 предложений, использовать цитаты)
- Choose the right item to complete the sentence. ____ we eat out tonight?
- Соотнесите название народа и название, которое он дал реке или местности. (Впишите в таблицу соответствующую цифру.)
- б) x - 1 2/7 = 4x + 2 5/14;
- a) 2 * (0,4x - 1,2) = x + 1,4;
- Среди предложений 1–5 найдите антоним к слову «сухой» и выпишите его.
- Напишите название вещества, обозначенного на схеме вопросительным знаком.
- Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- b) Look at the title of the text and the first sentence in each paragraph. What do you expect to read about? Read and check.
- a) Read the dictionary entry. When is harvest time in your country?
- Конечно же, обитатели океана, живущие на разных широтах, очень отличаются: рыбы тропических широт имеют
- Жизнь в океане крайне разнообразна. Её условия зависят от многих факторов, в частности, от географической широты и глубины. Так, при движении от полюсов к экватору средняя температура воды
- Вспомни, какую войну называют отечественной. Сравни две отечественные войны в истории нашей страны. Заполни таблицу.
- Найдите ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных. Запишите словосочетания в исправленном виде.
- Б) Выполните морфологический разбор любых двух предлогов из предложений, данных в задании 1.
- А)С данными словами запишите словосочетания, выбирая один из предлогов
- Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните предлоги.
- Какие предлоги называются составными?
- Выпишите словосочетания, в состав которых входят предлоги.
- Дан набор из семи чисел: 79, 46, 12, 85, 28, 35 и 26. Найдите среднее арифметическое трёх наибольших чисел этого набора.
- Найдите корень уравнения 4(5x - 7) - 3 = 9x - 9.
- Complete the sentences. 3 The boat is in the ____. It is ____ the bath.
- Complete the sentences. 2 The balloon is in the ____. It is ____ the TV.
- Complete the sentences. 1 The train is in the ____. It is ____ the table.
- 7. Какой город подвергся страшной расправе опричников в конце 1569 - начале 1570 г.?
- 6. Отметьте имя митрополита, погибшего во время опричнины.
- 5. Как называлась территория, выделенная Иваном IV в управление боярам?
- Ты хочешь отправиться в Древнюю Грецию, чтобы увидеть первые Олимпийские игры. Счётчик времени сработает, если указать, сколько лет назад произошло это событие. Сколько делений на счётчике нужно отложить назад, чтобы попасть в нужное время, если одно деление равно одному году?
- Вставь пропущенные окончания, имён прилагательных.
- 7. Определи время, число, лицо глаго окончания.
- 6. Поставь имена существительные в указ деже, определи склонение, выдели ок
- 11. На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- Транспортер за 1 ч поднимает 30 м³ песка на высоту 6 м. Вычислите необходимую для этой работы мощность двигателя. Плотность песка 1500 кг/м³.
- Результат выполнения
- Пословицы
- 6. Какие стихи о родной деревне других авторов вы знаете? Чем они схожи со
- 5. Какие слова помогают создать образ родной деревни?
- 4. Какие мысли и чувства вкладывает поэт в название стихотворения?
- 3. Чем запомнилась родная деревня Габдулле Тукаю? Какие образы запечатлелись на всю жизнь?
- 2. Какие чувства автора выражены в этом произведении?
- "Родная деревня" 1. Какова основная тема стихотворения? Идея?
- Разгадайте кроссворд.
- Выбери точки, соответствующие числам 2√22 и √143.
- Write sentences using the Present Simple and Present Continuous.
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- 293. Спишите, вставляя в слова пропущенные буквы. Составьте предложения с выделенными словосочетаниями. Выделите суффиксы причастий. Укажите, какие это причастия — действительные или страдательные.
- У какого растения большее количество устьиц расположено на нижней стороне листа?
- Укажите два значения этой структуры в жизнедеятельности клетки.
- Что она обозначила на рисунке цифрой 1?
- Какую функцию оно выполняет в семени растения?
- Напишите название вещества, которое окрасилось в синий цвет при действии на семена раствором йода.
- Кто носил старые тетради?
- Кому не нужна бумага?
- Что собирали Валя и Лета?
- Кто работал?
- Кто организовал сбор макулатуры?
- Вставьте пропущенные буквы.
- Выдели приставки.
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Какие два исторических события на рисунке 2 произошли во время правления исторического деятеля, изображённого на рисунке 1? Запиши в поле ответа цифры, которыми они обозначены, без пробелов и знаков препинания. Например: 12.
- Запиши в поле ответа цифры без пробелов и знаков препинания.
- Какой термин зашифрован? 3 его и дайте ему определение.
- Подчеркните факторы, влияющие на рост растений.
- Выберите верное утверждение
- Какой российский генерал был назначен наместником на Кавказе в 1816 году?
- В каком году был пленён имам Шамиль?
- Как называлось военно-теократическое государство, созданное горцами?
- Заполните таблицу «Как человек использует горные породы».
- На диаграмме показано число зубов у некоторых млекопитающих.
- Вставьте в окошко такое число, чтобы равенство 160:40=40:___ стало верным.
- В магазине было 30 упаковок крупы. За день продали 5 упаковок. Какая часть всей крупы осталась нераспроданной?
- Чему равно произведение 7/8 * 48?
- Задание 6. Как ты понимаешь значение слова «спутник» из 1-го предложения? Выбери правильный ответ:
- Задание 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Задание 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать предложения.
- Задание 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Задание 2. Укажи номер слова, в котором все согласные звуки звонкие.
- Задание 1. Укажи номера двух слов, в которых ударение поставлено верно.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 160 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 85 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 75 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- 1. Самым умным в доме был, конечно, дядюшка Барсук. Он делал очень важные дела: заводил часы и давал советы. Дядюшка Барсук любил сидеть в мягком кресле, в которое, кроме (он), никто не садился, и пить чай из большой кружки, из которой, кроме (он), никто не пил. Ответ:
- Рассмотрите изображение бактериофага. На клетках каких организмов он паразитирует?
- Vladivostok is a city in the Far East of Russia. It is not very old, but it is very beautiful. People A ______ the city because it is near the sea. They can see ships, bridges and hills. The Golden Bridge is very B ______. It crosses the bay, and cars and buses go across it every day. The city also C ______ many interesting places, like museums, theatres and parks. Two years ago my cousins D ______ Vladivostok, and they told me many stories about it. They said it is one of the E ______ cities they have ever seen.
- Замените словосочетание «пух цыплёнка», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Раскройте скобки и запишите слово «оба» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. По (оба) сторонам дороги цвели яблони.
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
- Какую роль НЕ выполняет гриб в составе лишайника?
- Для того, чтобы переработать пластмассу, её необходимо:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.