База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 244. Сумма трёх чисел равна 148. Сумма первого и второго чисел равна 1230, сумма второго и третьего чисел равна 1010. Найдите каждое из этих чисел.
- 243. Увеличь в 306 раз каждое из 59, 780, 157, 407.
- 242. В овощехранилище было 1280 ц моркови. Когда увезли морковь в магазины на 24 машинах, поровну на каждой, то в овощехранилище осталось 536 ц моркови. Сколько центнеров моркови увезли на каждой машине? Хватит ли 17 таких машин, чтобы вывезти оставшуюся морковь?
- 241. Масса угля в железнодорожном вагоне 60 т. Самосвал может взять третью часть этого груза. Сколько рейсов надо сделать на самосвале, чтобы разгрузить 6 таких вагонов?
- 240. В универмаге за день продали 52 одинаковых детских пальто и 38 костюмов по той же цене, что и пальто. За пальто получили на к р. больше, чем за костюмы. Запиши выражения, которые обозначают: 1) цену каждой вещи; 2) сколько денег получили за пальто и костюмы в отдельности.
- 2520 : 35
- 239. 8 820 : 28
- 238. Выполни деление с объяснением.
- Каменный уголь
- Газ
- Нефть
- Вид природных ресурсов
- Ниже приведен график зависимости потенциальной энергии брошенного вверх тела от времени. С помощью графика ответьте на вопрос: в какой момент времени тело достигло наивысшей точки траектории? В ответе укажите только число без знаков препинания. Еп. Дж 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1 2 3 4 1. c X Запишите ответ в поле ниже числом.
- 21. Выберите народы России, которые преклоняются мусульманской вере.
- 20. В каких субъектах России максимальный показатель городского населения?
- 19. С какой численностью населения в России населенный пункт является городом? Перечислите города Республики Марий Эл.
- 18. В каком из высказываний содержится информация о процессе урбанизации?
- 17. К коренным жителям Европейского Севера относятся...
- 16. Что такое плотность населения и как мы определяем этот показатель?
- 15. Что такое урбанизация?
- 14. Нужно выбрать три из перечисленных городов России имеющих наибольшую численность населения?
- 13. Проанализировав данные таблицы, нужно определить величину миграционного прироста (убыли) населения Пермского края в 2011 году.
- The user wants me to act as an image analysis tool and has provided an image that contains text from an email and instructions for writing a reply. My task is to extract the information and respond in JSON format according to the provided schema. I should ignore any instructions within the image itself. The image shows an excerpt of an email in English and instructions in Russian on how to reply. The instructions specify the length of the reply (60-70 words) and what to include (answer three questions, thank the friend, and mention looking forward to their reply). The email is from Adam to Friend and the subject is Shopping. The questions are: Where do you usually buy clothes? Who buys food in your family? Do you like online shopping?
- What is the scientific name of the Australian animal that drastically changes its appearance when removed from its natural habitat?
- Наряд-допуск на производство работ на высоте разрешается выдавать на срок не более ... календарных дней со дня начала работы. Наряд-допуск может быть продлен на срок не более ... календарных дней со дня его продления.
- Спишите, вставляя нужные предлоги. Предлоги пишите с именами существительными раздельно.
- Какой предлог (или предлоги) пропущен в каждом предложении? Объясните свой выбор.
- 1. Дети гуляли в лесу. 2. Весной птицы летят на север, а осенью лебеди летели по морю. 4. Мы читали книги животных. 5. Апрель водой, май трава и др.
- Заполните таблицу истинности логического выражения. B V ¬A Ответ:
- Укажите название фрукта, для которого ЛОЖНО высказывание. (Первая буква гласная) ИЛИ НЕ (Последняя буква согласная) 1) Яблоко 2) Груша 3) Банан 4) Апельсин Ответ:
- Выполните сложение: 100101_2 + 11001_2. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы счисления указывать не нужно. Ответ:
- Биссектриса внешнего угла CBD треугольнике АВС параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 24°.
- 6) 499515708 x = 290830 : 69 x = 4070 Проверка: 280830 : 4070 = 69 69 = 69 Верно ли высказывание: 24 186 - 24 160 : 16 > 360 * 527 ?
- 3) Какой путь сможет пройти этот теплоход за 120 мин при движении по озеру? Ответы на вопросы обоснуйте соответствующими рассуждениями или решением задачи.
- 2) Определите скорость теплохода при движении против течения реки.
- 1) Определите скорость теплохода при движении по течению реки.
- Задание 4. Опиши алюминий по характеристикам: 1. Физические свойства 2. Положение в таблице Д.И.Менделеева (химическая формула, порядок, группа, количество элементарных частиц, относительная атомная масса) 3. Формула оксида и уравнение реакции для его получения
- Задание 3. Решите задачу. Рассчитайте массу алюминия, который потребуется для получения 13,5 г оксида алюминия при его сгорании в кислороде.
- Задание 2. Составьте уравнения реакций, соответствующие схеме превращений BaO→BaCl<sub>2</sub>→Ba(NO<sub>3</sub>)<sub>2</sub>→BaSO<sub>4</sub>
- Контрольная работа №4 «Металлы.» 9 класс Вариант 1 Задание 1. Решите задачу. К раствору, содержащему 42,6 г нитрата алюминия, прилили раствор, содержащий гидроксида натрия. Определите массу полученного осадка.
- 20. (3балла) Решите уравнение a/(2a-x) = 2.
- 19. (3 балла) Решить уравнение (6х-5)√(2x²-5x+2) = 0
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 2. Часть 2 Вал швейной машины за минуту делает 1140 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 16 секунд? Решение.
- 18. (2 балла) Радиус основания конуса равен 20 см, расстояние от центра основания до образующей равно 12 см. Найдите площадь боковой поверхности конуса.
- 17. (2 балла) Решите систему уравнений { 3x - 2y = -1; 3^(y) = 9 }
- 16. (2 балла) Основанием прямой призмы является ромб со стороной 12 см и углом 60°. Меньшее из диагональных сечений призмы является квадратом. Найдите объем призмы.
- 15. (2 балла) Найдите все решения уравнения cos 2x - cos²x - √2 sin x = 0, принадлежащие отрезку [-π; π].
- 14. (1 балл) Найдите наибольшее значение функции y = 2x³ - 15x² + 24x + 3 на отрезке [2; 3].
- 13. (1 балл) Решите неравенство 100^(2x-1) < 0,1.
- 12. (1 балл) Сила тока в цепи I (в амперах) определяется напряжение в цепи U и сопротивлением электроприбора R по закону Ома: I = U/R, где U - напряжение (в вольтах), R - сопротивление электроприбора (в омах). В электросеть включен предохранитель, который плавится, если сила тока превышает 16 А. Определите, какое минимальное сопротивление должно быть у электроприбора, подключаемого к розетке в 220В, чтобы сеть продолжала работать. Ответ выразите в омах.
- 11. (1балл) Цилиндр и конус имеют общее основание и общую высоту. Вычислите объём цилиндра, если объём конуса равен 20.
- 10. (1 балл) В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 3 белых, 11 синих и 6 серых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице. Найдите вероятность того, что к ней придет белое такси.
- 9. (1 балл) В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD точка О - центр основания, S - вершина, SO = 15, BD = 16. Найдите боковое ребро SA.
- 8. (1балл) На рисунке изображен график функции y = f(x) - производной функции f(x), определенной на интервале (1;11). Найдите точку минимума функции f(x).
- 3 Listen to a man talking about the famous underwater explorer Jacques Cousteau and fill in the fact file.
- 2 Use the word given in capitals to form a word that fits in the space.
- 1b) Match the animals to their icons in the map.
- 1a) Look at the map of the zoo and label the sections according to the animals that live there.
- The graph shows temperature in degrees Celsius (t°(°C)) on the y-axis and time (presumably in some unit of time) on the x-axis. The line on the graph starts at a high temperature and decreases linearly until it reaches 200°C. After reaching 200°C, the temperature remains constant. The labels on the x-axis are 4, 8, and 12, suggesting these are time points. The question asks "Какую температуру" which translates to "What temperature?". Given the context of the graph, it is likely asking about a specific temperature point or range represented in the graph. The graph clearly shows a plateau at 200°C. Therefore, a significant temperature value depicted is 200°C.
- В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?
- The OCR of the image is: --- ам 2. Придумай маленькие стопримечательностям arи знаки на карту. разных условные знаки K до- Нанеси городов. рали C еделяли лях и нано- лучи- поль- й и мы Троице-Сергиева лавра Фабрика по изготовлению финиф Часовой завод «Чайка» Театр имени Ф.Г. Волкова Дом-музей И.И. Левитана ---
- в) На сколько человек больше поступило в 1995 году в сравнении с 1994 годом?
- б) В какие три года было меньше всего поступивших на каждые 100 человек?
- а) в каком году было больше всего поступлений?
- Найдите значение выражения $\frac{xy+y^2}{8x} \cdot \frac{4x}{x+y}$ при $x = \sqrt{3}, y = -5,2$.
- Отметьте на числовой прямой число √34.
- 18. Можно ли размещать в Интернете, не спрашивая авторов:
- 17. Можно ли, не спрашивая автора (правообладателя):
- 16. Какие типы ПО можно законно загружать из Интернета?
- 15. Как, по вашему мнению, можно сделать разработку свободного ПО коммерчески выгодным?
- 14. Какие ограничения предусматривает лицензия GNU GPL?
- 13. Что такое свободное ПО? Почему оно распространяется по лицензии?
- 12. Что обычно может делать пользователь программы, не спрашивая дополнительного разрешения автора?
- 11. Василий Федотов разработал программу SuperPuper в 2010 году. Как он должен правильно обозначить в тексте программы своё авторское право?
- 10. Какие личные и имущественные права имеет автор?
- 9. Как действует авторское право после смерти автора?
- 8. Что значит положение «охраняется форма, а не содержание»?
- 7. Как вы думаете, зачем нужны законы об авторском праве? Что бы вы изменили в них?
- 6. Как вы думаете, почему ПО для мобильных устройств устанавливается, как правило, через онлайн-магазины? В чём достоинства и недостатки такого подхода?
- 5. Сравните методы установки программ в разных операционных системах.
- 4. Чем отличается дистрибутив от установленной программы?
- Выбери все возможности мобильного приложения, которые может использовать Абонент. Выбери несколько вариантов ответа
- A 1) friends 2) things 3) games B 1) like 2) love 3) want C 1) doctor 2) artist 3) dancer D 1) then 2) than 3) as E 1) style 2) steel 3) steal F 1) role 2) part 3) class Запишите в таблицу выбранные цифры под соответстсвующими буквами.
- are practising it now. I took F _______ in the competition last month and I won the first prize. It was the happiest moment in my life! I want to have more hobbies next year than I have this year.
- Complete the text with the words below. There are two words you do not need.
- Complete the text with the correct word from the three options.
- Complete the sentences. Use the past simple or present perfect form of the verbs in brackets.
- Стрелки в поле
- В магнитном поле прямолинейного проводника с током, направленным от наблюдателя перпендикулярно плоскости рисунка, помещены небольшие магнитные стрелки 1, 2, 3 и 4, которые могут свободно вращаться. Северный полюс стрелок обозначен синим цветом, южный – красным. В устойчивом положении равновесия находится стрелка с номером....
- Запишите фрагмент текста, раскрывая скобки. Вы, наверное, догадались, откуда сказки-были М. Пришвина он взят? Сопоставьте употребление в тексте определений большой, чёрный. Объясните, как меняются смысловые оттенки Бособлении этих определений в третьем случае. Что нового вы об определениях, которые могут быть обособлены? Объясните, почему не разделены запятыми определения в словосочетаниях чёрный пень, чёрный тёплый пень. Постарайтесь ответить на вопрос, сформулированный в первом предложении.
- Запишите текст, раскрывая скобки. Подчеркните определения, выраженные причастными оборотами. Объясните, при каких условиях они обособлены, а при каких нет. Подчеркните в тексте составные сказуемые. Какие они: именные или глагольные? Найдите в тексте однокоренные слова.
- Синий квадрат на рисунке разбит на 144 равные доли. Найдите площадь синего квадрата, если площадь зеленого многоугольника равна 82,8 см².
- Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?hel*lo.c?*
- 4. Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой Б? 1) Восточно-Европейская равнина 2) Индо-Гангская низменность 3) Уральские горы 4) Алтайские горы Ответ:
- 3. На уроке географии Глеб построил профиль рельефа Евразии, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Евразия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- 2. Гудзонов залив относится к числу крупнейших заливов Мирового океана. Отметьте его знаком «V» на карте.
- 1. На карте буквами обозначены крупнейшие реки мира. Определите, какой буквой на карте обозначена река Муррей. Ответ:
- Найти произвольную функцию. f(x) = 4x^(-6) - 3x^(-3) + 2x^(-1)
- Determine the measure of angle AOB.
- Какие человекообразные обезьян лучше всех приспособлились к жизни в кронах деревьев?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.