База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. They don't like early mornings, ___? a) do they b) don't they c) are they
- 1. He is a good student, __? a) is he b) isn't he c) doesn't he
- 198. Прочитайте. Пуму называют с..ребрист..м² л..вом за мощ.., за храброст.. . Но и п..играт.. лю- бит пума, п..забавлят..ся, п..л..вит.. бабо- чек, п..прыгат.. . А прыгает³ она уд..ви- тел..но выс..ко и ловко! А. Брагин • Объясните написание пропу вставляя пропущенные буквы. По нных орфограмм. Спишите черкните возвратный глагол
- 197. Спишите возвратные глаголы из упр. 196. Подчеркните мягкий знак (ь) перед суффиксом -ся.
- Какая жидкость имеет наименьшую плотность? • 1) 1 • 2) 2 • 3) 3 • 4) 4
- 10. Дивергенция представляет собой 1) расхождение признаков у родственных видов 2) схождение признаков у неродственных видов 3) образование гомологичных органов 4) приобретение узкой специализации.
- Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведён- ный пример? Какие факторы оказывают влияние на раз-
- 1182. Проверьте, что следующие равенства верны: a) 0,222... = 2/9; в) 0,818181... = 9/11; д) 0,4666... = 7/15; б) 5,(6) = 5 2/3; г) 0,(06) = 2/33; e) 2,8(12) = 2 134/165.
- 1181. Какие из дробей 3 17 18 14 7 23 5 7 9 5 5' 24' 35' 35' 200' 40' 9' 18' 24' 64 можно представить в виде десятичной дроби?
- 1180. Выразите в виде десятичной или периодической дроби числа 7 13 7 27 5 9 7 12' 525' 415' 40' 318' 175' 42'
- 3.Спиши предложение, заменяя числа словами. Учёными 30 месяцев назад было открыто 56 новых видов растений и 137 животных.
- 2.Подчеркни порядковые числительные одной чертой, порядковые числительные волнистой линией: пятый, двадцать, семнадцатое, сорок два, десятый, три, трёхсотый, миллион, двадцать пять, двадцать пятый.
- 1.Подчеркни имена числительные: Пятница, седьмой, сорока, секунда, двадцать восьмой, автобус, короткий, слева, двести.
- Высота стены и расстояние до нее любое. Робот должен обойти стену и закрасить клетки с противоположной стороны стены. Ниже дана программа без одной строки. Какую команду нужно прописать в этой строке, чтобы программа работала верно? нач нц пока справа свободно вправо кц нц пока не справа свободно (?) кц вправо Вниз нц пока не слева свободно закрасить
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) ...приехал он один и хмелен, с убийственным известием... Б) Смотритель пошёл домой ни жив ни мёртв. В) Бедный смотритель не понимал... как нашло на него ослепление...
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «в предыдущий день».
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов. 1) В предложении 1 использовано составное именное сказуемое. 2) Предложение 2 сложное с бессоюзной связью между частями. 3) В предложении 3 содержится две грамматические основы. 4) Предложение 4 простое двусоставное. 5) Предложение 5 осложнено однородными членами.
- 673. Ястреб, масса которого 0,4 кг, воздушным пото- ком поднят на высоту 70 м. Определите работу силы, поднявшей птицу.
- 6. Тип 5 № 2628 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впи- шите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Спирогира В стоячих водоёмах часто плавают скользкие зелёные комки – скопления водоросли спирогиры. По своему строению спироги- ра - это ____(А) зелёная водоросль. Внутри клеток находятся зелёные ____(Б) в виде спирально закрученных лент. В них осуществляется фотосинтез, в процессе которого растение активно выделяет ____(В). Список слов: 1) углекислый газ 2) нитчатая 3) кислород 4) хлоропласт 5) одноклеточная 6) хроматофор
- 7. Тип 6.1 № 4085 Напишите название структуры, обозначенной на рисунке цифрой 1.
- 5. Дайте развернутый ответ. Рассмотрите рисунок, на котором изображены ноги детей с нарушением костеобразования. Как называется заболевание детей раннего возраста, связанное с этим нарушением? При недостатке какого витамина развивается данное заболевание?
- 2. Начертите координатную прямую, взяв за единичный отрезок 4 клетки. Отметьте точки А(3), В(2,5), C(−1,5), E(-), T(1,25).
- Найдите значение выражения (m+7)²+2(m+7)+1 -, если т = -9,2. m+8
- Заполните, опираясь на пункт 4, стр. 182 Восстания в Новгороде и Пскове Годы Повод Причины Ход Итоги и результаты
- 7. По какой формуле определяется диэлектрическая проницаемость вещества?
- 6. В чём состоит отличие поляризационных зарядов от индуцированных?
- 5. Существует ли поле внутри проводника, помещённого в электростатическое поле? Ответ поясните.
- 4. Что такое электростатическая защита?
- 3. Объясните опыты с двумя металлическими цилиндрами, помещёнными в электростатическое поле (см. рис. 117).
- 2. В чём состоит явление электростатической индукции?
- 1. Как ведут себя свободные электроны металла, помещённого во внешнее электростатическое поле?
- Раскройте скобки Выберите верные варианты выражений, которые получатся при раскрытии скобок. (--)
- Раскройте скобки Выберите верные варианты выражений, которые получатся при раскрытии скобок. (--) 0,8(10-0,5x)
- Что такое «ротация товара»?
- Что проверите перед выгрузкой корпоративного товара из машины?
- Понятия: семья, брак, нуклеарная семья, расширенная семья. Вопросы и задания 1. Чем различаются два понятия: семья как социальный институт и семья как малая группа? 2. Опишите основные этапы добрачного поведения. 3. Каким образом распределяются обязанности родителей и детей в вашей семье?
- Задание 2. Выберите правильный вариант 1. He is a good student, ___? a) is he b) isn't he c) doesn't he 2. They don't like early mornings, ___? a) do they b) don't they c) are they 3. You have been to Paris, ___? a) have you b) haven't you c) did you 4. Let's play a game, __? a) do we b) shall we c) will we
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Вариант 2 1. Плоскость параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает его стороны АВ и ВС в точках А₁ и С₁, соответственно. Известно, что А₁С₁ = 6см, АС=12см и ВС = 23 см. Найти ВС1. 2. Через точку Р проведены две прямые, пересекающие плоскости а и вв точках А1, В1 и А2, В2, соответственно. Точка А₁ делит отрезок РВ, в отношении 7:2, считая от точки Р. Найдите длину отрезка В1В2 если А1А2 =21см. 3. Какую длину должна иметь перекладина, чтобы ее можно было положить концами на две вертикальные опоры высотой 9м и 5м, поставленные на расстоянии 3м друг от друга? 4. Из точки К к плоскости проведены две наклонные, проекции которых равны 8см и 5мм. Найти длины наклонных, если одна из них на 1см длиннее другой.
- в) Зу²+у-24 = -2; д) 4x+2=x-6 9-y² 1+2x
- 9. Результатом эволюции является 1) борьба за существование 3) наследственная изменчивость 2) приспособленность организмов 4) ароморфоз.
- 19. Тип 17 № 11165 Если двузначное число разделить на число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке, то получится 4, а в остатке 3. Если же это число разделить на сумму его цифр, то в частном получится 8, а в остатке 7. Найдите это число.
- 18. Тип 16 № 1337 В треугольнике АВС углы А и С равны 40° и 60° соответственно. Найдите угол между высотой ВН и биссектрисой BD.
- 17. Тип 15 № 11225 Кристина положила 2400 рублей на вклад под 3,5% годовых. Сколько процентных денег получится за 8,5 месяцев?
- 16. Тип 14 № 11102 711 17 3 2 T 2 A е в эту таб вшихс решувпр.рф Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если 41 = 16°, 42 = 71°. Ответ дайте в градусах.
- 15. Тип 13 № 377 Петр собрался в путешествие на велосипеде. В первый день он проехал 20% от всего пути, а во второй — на 15% меньше, чем в первый день. Определите, сколько осталось проехать Петру, если длина его маршрута составляет 720 км. В ответ запишите только число.
- 14. Тип 12 № 10954 Решите систему уравнений { 4x-2y = 2, (2x+y = 5.
- 13. Тип 11 № 10897 Из стальной проволоки требуется изготовить абажур заданных размеров, используя наименьшее количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки потребуется для изготовления абажура, показанного на рисунке?
- Сафия. 10 класс (углубленный уровень) 19.02 Практическая работа Тема: «Выявление межэтнических проблем в многонациональных государствах современного мира». Цель работы: анализировать этнический состав населения многонациональных государств, выявлять причины межэтнических конфликтов и оценивать их влияние на социально- экономическое развитие стран. Объекты анализа: Индия и Нигерия Задание 1. Ход работы Определите этнический и религиозный состав населения Индии и Нигерии, объясните его роль в межэтнических отношениях. Задание 2. Назовите основные причины межэтнических конфликтов в Индии и Нигерии. Задание 3. Объясните роль территориального размещения народов в формировании конфликтов. Задание 4. Определите социально-экономические последствия межэтнических конфликтов. Задание 5. Предложите возможные пути стабилизации межэтнических отношений. Задание 6. Сформулируйте общий вывод.
- Выбери свойства абзацев в тексте. В ответе запиши номера свойств в порядке возрастания.
- 3. Рассмотри карту Карелии и допиши названия карельских городов. • Самый молодой город Карелии, расположенный на севере республики, где построен горно-обогатительный комбинат - K Ш a • Город, в котором спряталось название моря — Б M K • Самый большой город в Карелии - П • В названии этого города спряталось животное - • В названии этого города 4 буквы, но 3 звука -
- 2. Где ты живёшь (город, лок, деревня)? Я живу Мне нравится, что здесь
- 1. Выпиши из учебника в алфа витном порядке города Карелии. Отметь, в каких городах ты бывал.
- Задание 5. Используя материал учебника, заполните таблицу. Особенности национальной политики в период правления Александра III Регион Российской империи Царство Польское Финляндия Прибалтийские губернии Кавказ и Средняя Азия Основные меры, предпринятые правительством
- Информационная безопасность (для регионов) % Промокоды Купить в Сплит Давайте проверим, как вы все запомнили. В каких случаях нужно получить отдельное согласие субъекта на использование его персональных данных?
- 5 talk about the good things that some famous chefs do?
- 4 describe the different ways that chefs become famous and make money?
- 3 talk about food that isn't healthy?
- 2 tell us a new word for 'celebrity chef?
- 9 Read the text. Match paragraphs A-E with questions 1-5. Are celebrity chefs good for us? In which paragraph does the writer ... 1 tell us about a cooking programme that helps people to cook meals in quarter of an hour?
- 9. Какой город является крупнейшим центром машиностроения в Сибири? а) Новосибирск; б) Омск; в) Красноярск; г) Иркутск.
- 8. Какая отрасль сельского хозяйства наиболее развита в Сибири? а) растениеводство; б) животноводство; в) птицеводство; г) рыболовство.
- 7. Какое месторождение является крупнейшим источником газа в Сибири? а) Уренгойское; б) Ямбургское; в) Бованенковское; г) Медвежье.
- 6. Какой вид транспорта играет ключевую роль в развитии хозяйства Сибири? • железнодорожный; б) автомобильный; в) речной; г) воздушный.
- 5. Какая река является главной транспортной артерией Сибири? @ Обь; б) Енисей; в) Лена; г) Амур.
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,13. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- Найдите корень уравнения 5(х – 6) = 2.
- Найдите значение выражения \(\sqrt{(-a)^2 \cdot a^4}\) при a = 3.
- Одно из чисел √39, √44, √50, √62 отмечено на прямой точкой А. Какое это число?
- Найдите значение выражения \[\frac{2}{5} - \frac{9}{8}\]
- Завхозу школы Иван Ивановичу надо купить минимальный комплект устройств, обеспечивающих работу компьютера. В связи с экономией денежных средств среди всех устройств, которые необходимо приобрести, Иван Иванович выбрал самые дешёвые из тех, что представлены в таблице. Какую сумму он потратил на покупку?
- 11) На рисунке изображён каркас для уличного стола, изготовленный из металлического профиля. Какое наименьшее количество кусков металлического профиля нужно, чтобы изготовить этот каркас? Ответ: 3.
- 10) Найдите значение выражения (а – 5)² - (а + 4) (а – 5) при а = -5. Ответ: 90 Решение -?
- 2) С какой скоростью ехал автомобиль сына из пункта D в пункт А? Ответ: 6.0kg14.
- 1) Найдите расстояние от пункта А до пункта D. Ответ: 120 ком
- Вопрос: Удачный выбор долгоиграющих технологий при проектировании умного города является залогом экономичности всего проекта в перспективе на ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- На каком рисунке изображено множество решений неравенства x²-5x-6≤0
- Найдите наибольшее значение х, удовлетворяющее системе неравенств {2x+12 ≥ 0, x+5≤2.
- При каких значениях а выражение 9а + 4 принимает положительные значения?
- Решите систему неравенств {5x+13 ≤ 0, x+5≥1. На каком рисунке изображено множество её решений?
- Укажите решение неравенства 6х -3(4x+1) > 6
- На каком рисунке изображено решение неравенства x²<9?
- Fill in the correct form of the verb, 1-я форма Настоящее время ride went come buy have be eat give meet take sleep think 2-я форма Прошедшее время rode went left saw won did swam ran 3-я форма ridden gone left come bought seen had been eaten won given met done taken swum slept thought run
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: Арбуз, красивее, положила, шарфы.
- 4. Из третьего предложения третьего абзаца текста выпишите слово со значением «радостное событие, веселье». Подберите и запишите антоним к нему.
- 3. Почему, по мнению автора текста, подснежник — мужественный и сильный цветок? Запишите ответ.
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3 – морфологический анализ слова; 4 – синтаксический анализ предложения.
- Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Я соб..раю в осенн..м лесу ж..лтые (1) з..лёные красные лист..я. (4) И в моих руках заг..рает..ся цв..тной костёр. Но коротким будет праз..ник цвета: скоро всё з..снёт в снежн..х об..ятиях зимы. А ранн..й весной в ещё бе..цветн..м лесу появ..тся прекрас..ный (3) подснежник. Его легко раз..скать среди тёмных дерев..ев: он храбрый вес..ник новой жизни. Подснежник первая пес..ня весны. Сколько мужества и силы должно быть в маленьк..м цветочке, в его крошечных лепестках, чтобы ничего (не)и..пугат..ся и пробит..ся сквозь снег и лёд! Мой друг я верю в тебя, как в подснежник! Даже если тебе очень трудно, ты смож..ш.. всё преод..леть!
- 5) с помощью каких образований у растений выделяются излишки воды в виде капель: пары воды, углекислый газ и кислород; сахара; эфирные масла.
- А) найди в учебнике на с. 116 информацию и выпиши в тетрадь, где у растений могут накапливаться продукты обмена веществ. Есть ли у растений специальные органы выделения? Что в растении выполняет эту функцию?
- На окружности с центром в точке О отмечены точки А и В так, что ∠AOB=120°. Длина меньшей дуги AB равна 67. Найдите длину большей дуги А.В.
- В треугольнике АВС известно, что AB-8, BC-10, АС-12. Найдите сов∠ABC.
- 2. Тип 2 № 37219 i Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ А) серая жаба Б) трутовик окаймленный В) дуб черешчатый Г) холерный вибрион ЦАРСТВА 1) Бактерии 2) Грибы 3) Животные 4) Растения Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г
- РЕШУ ОГЭ – биология 1. Тип 1 № 14841 i На графике изображена электрокардиограмма пациента. Какое свойство живых систем он иллюстрирует?
- Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей? Ответ:
- Подумай и напиши, какое значение имеет здоровье для каждого человека. (Объём ответа – до пяти предложений.)
- Choose the right variant. "Do you live here?"
- Как усилить доступ воздуха к корням?
- Почему нельзя закладывать на хранение влажные семена?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.